春夏作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的春夏作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
在我家的院子里，有一處墻角，墻角的邊上長(zhǎng)著金銀花，緊挨邊上長(zhǎng)著很多小草，生機(jī)勃勃，好一個(gè)大自然的景象。
春天的時(shí)候，小草吐出綠芽，在墻的支撐下向外探出身子，頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作搏斗，那富有韌性的曲線身體不僅好看，摸上去也很柔軟，能給人以美的享受。金銀花在春天時(shí)也很美，特別是在春天快結(jié)束時(shí)，那時(shí)候金銀花會(huì)開(kāi)出黃黃的，又帶點(diǎn)白的花，這花香氣怡人，夏天的墻角，則是植物們的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里，小草們和金銀花接受烈日的煎熬和大雨的洗禮，以堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，通過(guò)大自然的種種考驗(yàn)，慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
秋天的時(shí)候，金銀花又盛開(kāi)了，這時(shí)候的金銀花，格外好看，比其他花開(kāi)花時(shí)都要香，小草開(kāi)始衰老，一部分小草的根部開(kāi)始枯黃，葉子在沒(méi)有根部的支撐下，靠著身體內(nèi)僅存的一絲水分，活到生命的最后關(guān)頭，即使在快要死時(shí)，也把自己化為塵土，給下一代當(dāng)做養(yǎng)分，支撐子女們度過(guò)一年又一年。
冬天的墻角，寒風(fēng)凜冽，金銀花已經(jīng)枯萎，而一部分小草卻存活了下來(lái)，它們，不受環(huán)境的影響，在墻的保護(hù)下，度過(guò)了寒冬。冬天為它除去蟲(chóng)患，讓這位強(qiáng)者活了下來(lái)。
春夏作文 篇2
我家有棵桂花樹(shù)，我很喜歡它，因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來(lái)不同的色彩。
春天，往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，桂花樹(shù)也不例外，在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后，終于長(zhǎng)出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。
夏天，是桂花樹(shù)快速生長(zhǎng)的時(shí)期，陽(yáng)光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去，就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，桂花齊放，散發(fā)著迷人的香氣，籠罩在整個(gè)城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結(jié)成的果實(shí)，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天，總是那么的憂傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征，就算又再大的風(fēng)雨雪，它也會(huì)闖出一片天！
我愛(ài)桂花樹(shù)，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它永垂不朽的精神，愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度，在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣！謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度！
春夏作文 篇3
陽(yáng)光懶洋洋的射入房間，柔柔的映照在紙上，翻開(kāi)日記，淺淺遙憶著與你一起的春夏秋冬……
你還記著嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我遇見(jiàn)了你，我笑著對(duì)你說(shuō)“我們做朋友吧”，你沖著我甜甜的笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，你知道嗎，你的名字那么獨(dú)特，僅有兩個(gè)字，我卻從那天就一直沒(méi)有忘記。9月1日我用新買的日記，封面是我最喜歡的咖啡色，記下了與你初識(shí)的情景。
天氣微涼，在上自習(xí)課的我趴在桌子上沒(méi)有寫作業(yè)的心情，你遞給我一張紙條，米白色的橫格筆記紙，我打開(kāi)紙條，上面是用著藍(lán)色0.38中性筆寫的字跡，每個(gè)字都泛著甜甜的氣息，我看著紙條笑了，笑的和你的字一樣的甜，我拿出了一支圓珠筆在上面畫了一個(gè)大大的笑臉，是摩羯的你最喜歡的紫色，轉(zhuǎn)身遞給你，你也笑了，我感到了，有你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。我記得，那一日，10月25日。
冷風(fēng)呼呼的'吹著，漸漸地我注意到你的頭發(fā)變長(zhǎng)了，在后面扎了一個(gè)馬尾。天氣很冷，不過(guò)有你的陪伴我感到很溫暖。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)你也有寫日記的習(xí)慣，我開(kāi)始與你交換日記，并開(kāi)始在對(duì)方的日記里留言，原來(lái)我們的心是這樣的近，我會(huì)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，我用的仍然是那紫色的圓珠筆。11月14日，見(jiàn)證了我們溫暖的友情。
迎春花開(kāi)，我生日之前，你在你咖啡色本子上的日歷上圈出我的生日，我知道你馬上就要轉(zhuǎn)校了，離開(kāi)有我的長(zhǎng)春，你還笑著對(duì)我說(shuō)你還可以陪我過(guò)一次生日，并說(shuō)我生日那天你會(huì)送我禮物。終于盼到我的生日，以往比我到校晚的你早早就來(lái)了，我到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)桌面上有一個(gè)粉色的心形禮盒，里面有兩個(gè)石膏的紅色圣誕老人蠟燭，那樣的可愛(ài)。就是那天我的生日，6月25日。
夏日濃濃，8月28日，登校的日子，我來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校跟你打聲招呼。下次再來(lái)上學(xué)的時(shí)候我就見(jiàn)不到你了，因?yàn)槟阋D(zhuǎn)校了，所以這次老師讓你上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)感受。站在前面的你沒(méi)有說(shuō)出什么，卻哭了。下課了，我用紫色圓珠筆給她寫了一張紙條，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后我們還會(huì)在QQ上見(jiàn)面，你在回我的紙條上寫了你的電話號(hào)碼。我把我的日記本送給了你，還有那枝紫色圓珠筆，你也把你的日記本給了我。
又是9月1日，開(kāi)學(xué)的那天，你的位置一直是空的，我沒(méi)有過(guò)多的傷心，我回到家上了QQ，看到你的說(shuō)說(shuō)“我要離開(kāi)長(zhǎng)春了，朋友們我會(huì)想你們的”后面還有幾張你的照片，我心里酸酸的。我不會(huì)哭，可是為什么越來(lái)越看不清楚你的照片。
你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是我的那本小小日記。
春夏作文 篇4
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)是必來(lái)的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓搅怂鼈兡芪沾罅康耐寥�，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開(kāi)，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現(xiàn)，這就是春天的優(yōu)點(diǎn)；夏天這個(gè)季節(jié)可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個(gè)季節(jié)還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點(diǎn)；秋天這個(gè)季節(jié)就是果實(shí)成熟的季節(jié)了！秋天這個(gè)季節(jié)就是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)了！這個(gè)時(shí)候就是農(nóng)民的收獲季節(jié)了，這時(shí)候也是農(nóng)民們最開(kāi)心了時(shí)候，因?yàn)樽约簭拇禾炫囵B(yǎng)到夏天的植物終于可以收獲了，所以農(nóng)民們感到十分的開(kāi)心，這就是秋天的優(yōu)點(diǎn)；到了冬天這個(gè)季節(jié)，我的老家湖南會(huì)下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會(huì)玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。
春天有優(yōu)點(diǎn)，夏天有優(yōu)點(diǎn)，秋天有優(yōu)點(diǎn)，冬天有優(yōu)點(diǎn)，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。
春夏作文 篇5
春天，春雨姐姐滋潤(rùn)了大地媽媽，小草寶寶從地里伸出腦袋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草擺出了它優(yōu)美的舞姿，花姐姐們害羞得漲紅了臉，把自己美麗的身影展示給我們看。
夏天，樹(shù)木綠油油的，老人們坐在樹(shù)下乘涼，蟬“知了、知了……”地叫著，好像說(shuō)：“我好熱！我好熱！”池塘里，荷花盛開(kāi)，葉子們你挨著我，我挨著你，不留一點(diǎn)縫隙。荷花也一簇挨著一簇，池塘簡(jiǎn)直成了花的世界。魚(yú)兒們躲在寬大的荷葉下，像在說(shuō)：“太陽(yáng)曬不到我們，哈哈！”
秋天，秋姑娘送來(lái)金黃色的風(fēng)，高梁捧著漲紅的臉，梨子驕傲地說(shuō)：“我變成金黃梨了�！庇衩茁冻鼋瘘S的牙齒，整個(gè)世界變成金色的了！
冬天，下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)世界變白了，樹(shù)木變成銀色了，大地變成銀色了，整座山變成銀色了，房子上沉積一層厚厚的雪，人們躲在家里烤火，街上往往有幾個(gè)行人，世界變得寧?kù)o了。
四季真美麗呀！
春夏作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖南，對(duì)我而言，那里的四季都美如畫。
春天，大地復(fù)蘇了，小草兒探出了頭。粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，還有各色的野花都開(kāi)了……河邊的柳樹(shù)阿姨，開(kāi)始打扮自己了，她梳著他那柔順的頭發(fā)。山下的小溪汩汩的流著，清澈見(jiàn)底的溪水，可以映出人的倒影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田間一大片一大片的油菜花一眼望不到頭。
夏天，一輪圓圓的大太陽(yáng)掛在天上，熱急了。路邊兩排大樹(shù)郁郁蔥蔥，人們坐在樹(shù)下?lián)u著扇子聊天。小河真熱鬧呀！一群淘氣的孩子們光著腳丫在小河里嬉戲，捕小魚(yú)捉小蝦；兩只大白鵝挺著胸脯快活地游來(lái)游去；大娘們蹲在河邊有說(shuō)有笑地洗著衣服，那笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
秋天，果樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)，小的大的胖的瘦的都有。你瞧，那黃澄澄的大梨子在樹(shù)上搖搖晃晃，好像迫不及待的想要下去玩會(huì)兒，那紅彤彤的蘋果向人們微笑著。
冬天，雪花飛舞，大樹(shù)披上了一件雪白的衣服；大地上的雪又松又軟，踩上去“咯吱咯吱”想，好像是在為這美麗而贊嘆。瞧，孩子們帶著手套出門了，他們堆起了美麗的雪人、打起了熱鬧的雪仗，個(gè)個(gè)都笑容滿面。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的富饒。無(wú)論我身在何處，都永遠(yuǎn)忘不掉我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
春夏作文 篇7
天氣突然間變冷了，由三十度變?yōu)槭辶�。秋天就如冬日一樣寒冷。我記憶中的秋天�?yīng)該是很清涼的，而現(xiàn)在是多么的寒冷。我不想多加衣服，我喜歡秋風(fēng)吹拂的感覺(jué)而又不得不加。秋去冬來(lái)，這是很正常的自然現(xiàn)象，可它也代表了一個(gè)哲理：我們正在一步一步的走向成熟，我們的生命在一點(diǎn)點(diǎn)的終結(jié)。而我們大部分的生命都浪費(fèi)了。
我們不能讓時(shí)間停止，就像我們不能讓地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。我們終會(huì)成為時(shí)間的灰跡。當(dāng)生命指針重合的那一瞬，我們又回到降生的世紀(jì)。時(shí)光就這樣無(wú)情的流逝，在流失的時(shí)光里對(duì)它們難免會(huì)有抱怨。有人說(shuō)抱怨是往自己的鞋里倒沙子，我也是這樣認(rèn)為的。也許路途本來(lái)是一帆風(fēng)順的，只是我們愛(ài)抱怨，所以路途變成坎坷的。所以每當(dāng)我們遇到困難，也就是在挑戰(zhàn)我們的承受能力。無(wú)論怎樣我們都應(yīng)該面對(duì)困難，面對(duì)所不敢面對(duì)的一切。不要抱怨，那是在給自己增加路途的坎坷。
我總是在追尋那已逝去的似水流年，想從中找到一絲慰藉。四季就這樣無(wú)情的輪回著。我們之所以能感到時(shí)間的流逝，是因?yàn)轱h花落葉，流水浮云告訴我們一枝一葉附木而生，世界永恒。
我曾看路上的老人，飄落的樹(shù)葉。微風(fēng)輕輕一吹，那枯黃的樹(shù)葉就這樣靜靜的飄落下來(lái)。當(dāng)它落地的一瞬我才明白那是生命指針重合的一瞬。那時(shí)，我們就回到降生的地方，落葉也一樣，正如那句話：葉落歸根。
我們?cè)摱攘硕嗌偃兆�，我們自己也不清楚。平日里很難感受到時(shí)光的存在，時(shí)間屬于現(xiàn)實(shí)，時(shí)光屬于人生。然而到了年終只時(shí)，時(shí)光的感覺(jué)乍然出現(xiàn)。它短促、有限、性急，你在后面追它，卻始終也抓不到它飄舉的衣角。他飛也似的向著年的終點(diǎn)扎去。等到你真的將它超越，年已經(jīng)過(guò)去，那一大片時(shí)間便留在過(guò)往不復(fù)的歲月里了。我們很早就懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。于是我們發(fā)誓“要不虛度光陰，要讓它有價(jià)值，要珍惜這來(lái)之不易的一分一秒”�？晌覀冏龅搅藛幔繘](méi)有，該怎樣玩的還是怎樣玩，該怎樣浪費(fèi)的還是怎樣浪費(fèi)。等我們回首是，那一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù)，已經(jīng)被我們消耗殆盡，只剩一點(diǎn)根底。有發(fā)出先前的感慨，又要珍惜時(shí)間，又要努力學(xué)習(xí)，又要讓一分一秒都有價(jià)值，又要。
我不希望長(zhǎng)大，但又渴望長(zhǎng)大，渴望自由。如今的我們被各種各樣的規(guī)矩束縛著。我們渴望天空，渴望心靈的自由。那當(dāng)我們自由時(shí)，我們又會(huì)做些什么呢，做我們想做的事還是不想做的事？做完以后呢，我們又會(huì)感到空虛，又會(huì)有失落和惆悵之感涌上心頭。那時(shí)，我們是不是又希望束縛，至少不會(huì)再感到空虛，不會(huì)感到無(wú)事可做。成長(zhǎng)是一件冗長(zhǎng)的事，憂傷和叛逆是青春的主旋律。我喜歡用“孩子”來(lái)稱呼年齡比我小的。也許在每個(gè)人的心靈深出都會(huì)有自己的一片天空，那純屬精神領(lǐng)域。一般而言，我們所幻想的東西是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
今日過(guò)后，又是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。回首過(guò)往的歲月，不免有些心酸，曾經(jīng)的壯志凌云是否還在呢？今日過(guò)后，我會(huì)不會(huì)改變，會(huì)不會(huì)進(jìn)化？明日的我是否還有曾經(jīng)的雄心壯志，是否真的會(huì)改變？未來(lái)發(fā)生什么樣的事，我們不可能知道，但我們可以把祝福留給今日。明日的我是否可以從蛹蛻變成蝴蝶呢？我不知道自己為何會(huì)想那么多，那么不知道的東西�！爱�(dāng)煩惱越來(lái)越多，玻璃彈珠越來(lái)越少，我才知道我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了�！本拖颥F(xiàn)在，好多的東西壓在我的肩膀上，我都感覺(jué)快不行了，可那有什么辦法呢，誰(shuí)讓我們已經(jīng)長(zhǎng)大了呢。明天的希望讓我們忘卻了今天的痛苦，“重頭再來(lái)”中“再苦在累，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神”“水手”中的“他說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！�
有夢(mèng)想在的地方，地獄也是天堂；有希望在的地方，痛苦也成了快樂(lè)。人生最重要的不是所處的位置，而是所看的方向。生命太過(guò)于短暫，我們不能把希望寄托在明天，今天放棄的明天不一定能得到。我們要好好的把握今天，把奮斗留給今天。
明日也許我們就會(huì)破蛹成蝶。
春夏作文 篇8
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事，在每一個(gè)階段都會(huì)有不同的事情發(fā)生，就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，各有各的特別：，各有各個(gè)的意義。
春天，陽(yáng)光溫暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，一下起了春雨，人們就歡呼，所以春天是一個(gè)充滿活力，朝氣勃勃的季節(jié)。我的生日在春天，所以我也很喜歡春天，還記得有一次過(guò)生日，和朋友一起過(guò)，那天我們玩得很開(kāi)心，有奶油涂在對(duì)方的臉上，一起追逐，－起笑，感到世界是多么美好，世界是多么幸福。我們都認(rèn)為春天象征著幸福，生機(jī)和活力。春天在我的成長(zhǎng)中留下一道抹不去的風(fēng)景線，為我的成長(zhǎng)天空中，添加了充滿生機(jī)的嫩綠色。
夏天，一個(gè)孕育豐收的季節(jié)。夏天雖炙熱無(wú)比，但有夏日那種活力和奔騰的感覺(jué)。在初＝的第一學(xué)期中，有校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都在為校運(yùn)會(huì)練習(xí)著，看著他們?nèi)绱诵量�，滿頭大污，卻在嘴邊揚(yáng)起著笑容。在校運(yùn)會(huì)那夫，同學(xué)們都頂著太陽(yáng)，留著汗，參加著田徑運(yùn)動(dòng)，啦啦隊(duì)就在大聲地喊加油。有的同學(xué)，即使輸了，也不會(huì)灰心，既然自己輸了，那就為別人加油吧，讓他們感受一下鼓舞的力量。夏天，這個(gè)充滿友情，充滿團(tuán)結(jié)精神的季節(jié)。在我的成長(zhǎng)天空中，增添了充滿友愛(ài)的粉紅色。
秋天，一個(gè)代表豐收的季節(jié)，到處都是金黃色的，到處都有農(nóng)民們豐收的笑聲。在秋天，樹(shù)葉都變黃了，我還記得有一次在小學(xué)，我們班在上體育課，在一棵大樹(shù)下，散落了無(wú)數(shù)的黃葉，我們班的每個(gè)人揍起了一大把的已變黃的樹(shù)葉，往上拋，所有的樹(shù)葉一起落下來(lái)，就像是下起了－場(chǎng)黃色的大雪，而我們就在雪中跳舞。秋天，雖然已經(jīng)接近了死沉的冬天，但也百許多的笑聲來(lái)裝飾它。秋天，在我的成長(zhǎng)天空中，又添加了華麗的金黃色。
冬天，一切都死氣沉沉，但冬天又孕育著春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗景觀。冬天，也是一個(gè)熱鬧繁華的季節(jié)。因?yàn)樾履暝诙�，而在過(guò)新年的時(shí)候，每個(gè)人都很都眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槿碌模甏碇粋�(gè)舊的結(jié)束，－個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)冬天，雖寒風(fēng)刺骨，但也不能使人的心感到一絲絲的寒冷。冬天這雖是死寂，卻是代表新的開(kāi)始的季節(jié)，在我的成長(zhǎng)天空中，留下了代表新端的紅色。
我的成長(zhǎng)歷程中，春夏秋冬各有不同，都為我的成長(zhǎng)天空中，留下了無(wú)數(shù)的顏色，使我的成長(zhǎng)天空中變得更加美麗，有更多的色彩。在我以后的成中歷程，春夏秋冬一定變得不一樣了，但只這樣每一件才會(huì)有不同，有自己特別，有自己值得記下來(lái)價(jià)值。
春夏作文 篇9
我們校園的小花園春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰， 秋天涼爽無(wú)比，冬天寒風(fēng)刺骨。
春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。有的還是花骨朵兒，可看起來(lái)仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。
夏天，小花園里的樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開(kāi)的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹(shù)下面，感覺(jué)就像在仙境一般無(wú)比美妙。
秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能噴出水出來(lái)呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚(yú)游出來(lái)，見(jiàn)到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。
冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)也全成了“糟老頭”再也見(jiàn)不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)起了米色的小花。
啊，小花園的四季能不讓人喜愛(ài)嗎？
春夏作文 篇10
春天的天空，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云；春天的風(fēng)，溫暖而柔和；春天的雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；春天的色彩，五彩又絢麗；春天的氛圍，是多么美妙
春天的來(lái)臨讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，樹(shù)也穿上了一件綠油油的衣裳，這時(shí)的樹(shù)已經(jīng)不是秋天那個(gè)金黃的小伙子了，也不是冬天那個(gè)沒(méi)穿衣服的老爺爺了，但依然保護(hù)著我們，不管狂風(fēng)暴雨，它依然站在那里，這種精神受到了不少人的贊美。
春天，有多少美麗的景物呀！花仙子便是一個(gè)最好的代表。桃花好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，跳著舞；迎春花恍如春天的使者，因?yàn)樗谴禾斓谝粋�(gè)開(kāi)放的花朵，在枝頭蕩秋千。春天的花兒是多姿多彩、五顏六色的，有紅的、黃的、綠的十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就跳起舞來(lái)，花朵落在了大地上，為大地媽媽穿上了一件萬(wàn)紫千紅的棉被。腳踩在花瓣上，發(fā)出了沙沙沙的聲音，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度。
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，雖然夏天可以吃冰棍，秋天可以吃香甜的果子，冬天可以打雪仗，但我更喜愛(ài)我筆下的這個(gè)春天，多么美妙呀！
我愛(ài)春天！
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