- 最后的夏天作文 推薦度:
- 最后的夏天作文 推薦度:
- 最后的夏天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
最后的夏天作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的最后的夏天作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最后的夏天作文 篇1
星期五中午,老師組織我們?nèi)⒂^公益中學(xué)。我們徒步來(lái)到公益中學(xué),看到了寬敞的教室、寬廣的學(xué)校,大家看到美麗的初中學(xué)校都很興奮、激動(dòng),但是心里畢竟不是興奮、激動(dòng)的,因?yàn)榇蠹乙坏┻M(jìn)入了初中課堂,就不能再像小學(xué)里一樣,一起玩耍,一起上課了!一項(xiàng)到這里大家臉上的笑容都沒有了,好像烏云遮住了太陽(yáng),大地一片黑暗。
回校的路上,我、陳老師、王志鵬和華陳澄,聊起了初中學(xué)校:
“老師,十三中到底好不好?”我問。
“我們到底該上什么樣的初中呢?”華陳澄問。
王志鵬說(shuō):“是不是一定要上文瀾、育才這種學(xué)校,才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中呢?”
大家都在詢問自己理想的初中。
“不是的”,陳老師說(shuō):“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過(guò)主要是看你自己的水平了!
“那么我們分開后,就不能在一起玩了!”王志鵬依依不舍地說(shuō)。
“我們要分開了,我真不想離開呀,多希望大家永遠(yuǎn)都在一起上課、玩耍,別分開多好!到時(shí)候還要這么長(zhǎng)時(shí)間見不到面!”我說(shuō)。
華陳澄說(shuō):“是呀,這么多好朋友,真的舍不得分開。大家多多少少也相處了五年半了,都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的,但是大家都還是好朋友的`!”
就像一首歌中說(shuō)的一樣:我們不能再像從前,何時(shí)再出現(xiàn)走廊里面,大笑大鬧的情節(jié),最后的夏天,最后一次說(shuō)再見,最后的畫面,流淚的臉,多么希望時(shí)間定在下課之前,不變……
這個(gè)夏天是我們?cè)谝黄鹣嗵幍淖詈笠粋(gè)夏天了,希望大家不要忘記,我們?cè)?jīng)的“美好時(shí)光”!
最后的夏天作文 篇2
6月
好像是最后一次要跨出校門以后,才突然記起,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書的樣子,一群女孩子,把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書一本本扔掉,笑得放肆。還記得牽著手走出校門,微笑著說(shuō)“buy”,離別沒有傷感,因?yàn)榇蠹叶加X得,我們離得是那么近,花5塊錢打的就可以見到的`。目送她們遠(yuǎn)去,只剩一個(gè)自己人的時(shí)候,孤獨(dú)一下子就涌了上來(lái),可是仔細(xì)想想:“以后不能天天見面了,僅此而已!庇钟X得好像無(wú)所謂。我突然回過(guò)頭,神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手,想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說(shuō):“再見!眳s發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音,“你怎么了?”,我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身,邁步,頭也不回。
7月
夏天真是熱,連麻雀也懶得飛,只有知了在樹叢間叫得很歡。陽(yáng)光總是溜進(jìn)來(lái),在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過(guò)去,突然好想好想她們,于是開了QQ等。天知道我是怎么睡著的,在鍵盤上與周公約會(huì)。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了,拭去眼角的淚,神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo),沒人找過(guò)我,有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在,于是搭話。吃晚飯,睡覺。7月就這么溜過(guò)去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí),頭疼,吃藥,然后繼續(xù)……還是開著QQ等。直到某一天寒突然沒頭沒腦地說(shuō)了一句:十月聚聚吧。突然有了興趣,于是開始盼望,等,等,等。
中旬。考試,意外地簡(jiǎn)單,不敢有什么奢望,于是一氣呵成,望著窗外開始做白日夢(mèng)。一直想,想,想,想到十月,于是又覺得有了什么目標(biāo),模模糊糊的,自己也說(shuō)不清楚。
月底。分班考年段14,爸爸似乎很高興,自己是沒什么感覺了,還好,不丟臉。是班長(zhǎng)了,而且班里有很多可愛的人,所以很高興。初中的生活沒有想象的好,但也不算糟糕,相處一天,已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡,什么人自己不喜歡。還是想她們,在一起那么久的她們。
后記:十月的聚首大家都很開心。回頭以后,發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天,起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。
最后的夏天作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了,這是我們?cè)趯W(xué)校里呆的最后一個(gè)夏天。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間六年就要過(guò)去了,我們就要離開母校,去往別的學(xué)校就讀。我想起了,一年級(jí)才開學(xué)時(shí)候的事情,剛開學(xué)時(shí)我們都很小,都還不認(rèn)識(shí),到了后來(lái)我們漸漸的認(rèn)識(shí)了,熟悉起來(lái)了。漸漸的我們有了很多的共同語(yǔ)言,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí),沒想到時(shí)間過(guò)得那么快,六年過(guò)去了,我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西,還不知何時(shí)才能再見面,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事情太多太多了,以前都想著快點(diǎn)放假,這樣就可以好好的玩耍了,可是真的`到了分別的這一天,我們就不是這么想的了,我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時(shí)間里,好好的相處,好好的學(xué)習(xí),希望大家都能考上一個(gè)好的初中,拍完畢業(yè)照考完試,我們?cè)谛iT口告別,說(shuō)著離別的話,眼角含著淚水,互相告別,我們最后再擁抱一下,再好好的看看這個(gè)我們呆了六年的小學(xué),下一次來(lái)到這里也不知道會(huì)是什么時(shí)候。
我們約定,等到幾年以后我們會(huì)舉辦同學(xué)聚會(huì),到時(shí)候我們的工作會(huì)是什么?我們是否做著自己喜歡做的事情,希望到了同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們還能像小學(xué)的時(shí)候一樣。
這段小學(xué)時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
最后的夏天作文 篇4
風(fēng)已逝,倏忽而過(guò)的并非是時(shí)間,而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。
——— 題記
空氣中細(xì)微的灰塵在由薄轉(zhuǎn)濃的陽(yáng)光下肆意飛舞,夏天的熱烈,以無(wú)可阻擋的氣勢(shì)綿綿不絕。在那個(gè)連陽(yáng)光都覺得發(fā)燙的夏天,樟樹枝椏耷拉著臉,仿佛靈魂被蒸發(fā)了,蟬煩躁地鳴叫著,被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。汽車的轟鳴如同不可發(fā)泄的沉悶,厚重地壓來(lái)。
一切都顯得那樣冗雜和無(wú)奈。我背著書包,頂著烈日往老師家里趕。身體似乎被融化了,灼熱的疼痛將我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。綠燈變紅了,天空中留下飛鳥的痕跡;紅燈變綠了,一個(gè)女孩疾步地身影,似乎在追趕著什么,難道是消逝的青春?我朝前走,不能回頭。初三了,指尖滑過(guò)沙粒,古老的時(shí)鐘咯咯走動(dòng),我們開始最后的沖刺。我們朝前走,不能回頭。
坐上公交車,我感到暫且的涼意?照{(diào)冷氣賣力地發(fā)出輕微吹響,猶如襲來(lái)的股股寒流驅(qū)走宣泄的熱浪。閉上眼睛,思緒在飄飛浮沉,或聚攏或游離的夢(mèng)境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗,紅領(lǐng)巾飛舞,步履輕捷,那水靈靈的.雙眸仿佛雛鳥的眼睛,新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過(guò)一片花瓣,不放過(guò)一朵浮云。那時(shí),初中生活剛拉開帷幕。如今,所有的天真與爛漫,歡聲與笑語(yǔ),都要加上“曾經(jīng)”。
紛至沓來(lái)的試卷如脫線的紙鳶,劃過(guò)優(yōu)美的弧線,將我們淹沒,徜徉在題海里,迷失了方向。月明風(fēng)清常相伴。柔美的月光爬上窗欞,碎銀般滑落烏黑的秀發(fā),嫻靜而安詳,溫和而唯美。倏然睜開驚慌失措的眼睛,望著堆積如山的作業(yè),遠(yuǎn)處傳來(lái)午夜鐘聲,悠悠蕩漾,心跳漏了一拍。原來(lái)只是想小憩,誰(shuí)知過(guò)于留意睡覺的感覺,忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜,只聽“沙沙”的聲音,奮筆疾書。
黯淡的韶光懸于心房。撩起被存封的記憶,最后只剩下遺忘的薔薇在窗邊哭泣。初三真的來(lái)了嗎?如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾,青春的痛苦與甘美清晰如昨。
下了公交車,我向老師家走去。在這個(gè)格外漫長(zhǎng)的暑假,似乎從未停息過(guò)。落寞斜陽(yáng)與浮云漸行漸遠(yuǎn)。如果說(shuō)青春是浩渺的大海,那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水,我們朝前走,不能回頭。在最后一個(gè)夏天,一切都迎來(lái)絢爛的重生。
最后的夏天作文 篇5
月臺(tái)下的蝴蝶花又開了小小的兩朵,扭曲而上木槿也依舊開得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場(chǎng)雨,但卻可能是這個(gè)夏天的最后一次甘霖。只因這個(gè)夏天就要結(jié)束了,馬上就要結(jié)束了,我甚至感覺到了它的死亡倒計(jì)時(shí)了,還有十一天,十一天......
陽(yáng)光此時(shí)已經(jīng)漫過(guò)廂房照進(jìn)院子里,照在棗樹上,墻壁上,月臺(tái)上;▋簜円琅f微笑,葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈?諝馐菦鼋z絲的,陽(yáng)光是暖洋洋的,耳朵里塞著耳機(jī),P3里是我最喜愛的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣,一股清新從鼻孔一下子涌入身體,最后滲透進(jìn)每個(gè)毛孔里。
多么美好的清晨,如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無(wú)干系,所有一切都不屬于我。
好羨慕史鐵生,只因他雙腿已廢,所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他,我知道我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么嚴(yán)重,我只是些小毛病,不會(huì)致殘,日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁,甚至憤怒,更甚至忘記生活的美好!
好喜歡李海洋的一句話“日子還要過(guò)下去”。是啊,晚上還會(huì)陪外甥女看羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì),睡前還會(huì)和最愛的人聊,天每天還會(huì)為了狗狗的愛情值而不停挖寶,最愛聽的依舊是小齊,最愛讀的'依舊是韓寒,依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車開到一百二,腰際是心愛的人緊扣的雙手,車前是那只好大的熒火蟲在照明!
親愛的朋友們別擔(dān)心我,只是吐吐我小小的煩惱,經(jīng)常憋著不好,還是那句話:日子總要過(guò)下去,而且要好好過(guò)下去!
推開窗,所有有生命的,沒有生命的,所有新生的,腐朽的,所有熟悉的,陌生的,都在朝我微笑,生活真的很美好!
最后的夏天作文 篇6
最后一個(gè)夏天了吶,曾經(jīng),我們還天真地說(shuō)著離分別,還遠(yuǎn)著呢,如今卻要揮手說(shuō)再見,20幾天,我們即將畢業(yè),也許,我們依然在一起,也許,我們將各自奔波。
再見了,親愛的六(4)班,再見了,可愛的同學(xué),再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的母校…你們,曾經(jīng)帶給我多少歡笑,不知不覺,你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,你們,早已成為我生命中的一部分。
我忘不了,親愛的母校。我曾經(jīng),在這片土地上,盡情奔跑,揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí),在智慧海洋中暢游……也許,您不華麗,也許,您不漂亮,但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我忘不了,親愛的六(4)班。即將畢業(yè),我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天,在那個(gè)大家庭中,我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋;那天,老師罰我們寫說(shuō)明書,叫苦連天;那天,我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑,即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們,在這片小而溫馨的土地上,一起度過(guò)了六年時(shí)光,笑過(guò),哭過(guò),愁過(guò),氣過(guò)……那時(shí)的我們,快樂而又天真。
班級(jí)里,總會(huì)有一些人,一些事,牽動(dòng)的每個(gè)人的心,或許,從那些時(shí)候開始,就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了,我可愛的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人;長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜;畫技不錯(cuò),自稱腐女的陳睿佳;黃色二人組—林筠,黃玉勤;外表溫柔,內(nèi)心兇猛的張微娜;一張嘴滔滔不絕,近有改善的.閑話大王;小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他,她,他,她,每個(gè)人都是我的朋友,親人,我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天,我們即將畢業(yè),卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她,幽默如他,寬松如他,親近如他……每個(gè)老師,都是關(guān)愛孩子的家長(zhǎng),他們總是為我們著想,該打該罵,毫不放松,他們寧愿讓孩子們?cè)顾,恨他,也不愿讓孩子們誤入歧途,這就是老師,他們教我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢?
這最后的夏天即將結(jié)束,讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間,努力學(xué)習(xí),為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別,也許我們共同步入初中,但是,請(qǐng)別忘記,暫時(shí)的離別,是為了更好的相聚。
分別那天,也許是晴空萬(wàn)里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿,但是,請(qǐng)我們都不要傷心,都要帶著美好的祝福離開,好嗎?
最后的夏天作文 篇7
最后一個(gè)夏天了吶,曾經(jīng),我們還天真地說(shuō)著離分別,還遠(yuǎn)著呢,如今卻要揮手說(shuō)再見,20幾天,我們即將畢業(yè),也許,我們依然在一起,也許,我們將各自奔波。
再見了,親愛的六(4)班,再見了,可愛的同學(xué),再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的母校…你們,曾經(jīng)帶給我多少歡笑,不知不覺,你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,你們,早已成為我生命中的一部分。
我忘不了,親愛的母校。我曾經(jīng),在這片土地上,盡情奔跑,揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí),在智慧海洋中暢游……也許,您不華麗,也許,您不漂亮,但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我忘不了,親愛的六(4)班。即將畢業(yè),我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天,在那個(gè)大家庭中,我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋;那天,老師罰我們寫說(shuō)明書,叫苦連天;那天,我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑,即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們,在這片小而溫馨的土地上,一起度過(guò)了六年時(shí)光,笑過(guò),哭過(guò),愁過(guò),氣過(guò)……那時(shí)的我們,快樂而又天真。
班級(jí)里,總會(huì)有一些人,一些事,牽動(dòng)的每個(gè)人的心,或許,從那些時(shí)候開始,就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了,我可愛的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人;長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜;畫技不錯(cuò),自稱腐女的陳睿佳;黃色二人組—林筠,黃玉勤;外表溫柔,內(nèi)心兇猛的張微娜;一張嘴滔滔不絕,近有改善的閑話大王;小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他,她,他,她,每個(gè)人都是我的朋友,親人,我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天,我們即將畢業(yè),卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.老師們。嚴(yán)肅如她,幽默如他,寬松如他,親近如他……每個(gè)老師,都是關(guān)愛孩子的家長(zhǎng),他們總是為我們著想,該打該罵,毫不放松,他們寧愿讓孩子們?cè)顾,恨他,也不愿讓孩子們誤入歧途,這就是老師,他們教我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢?
這最后的夏天即將結(jié)束,讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間,努力學(xué)習(xí),為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別,也許我們共同步入初中,但是,請(qǐng)別忘記,暫時(shí)的離別,是為了更好的相聚。
分別那天,也許是晴空萬(wàn)里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿,但是,請(qǐng)我們都不要傷心,都要帶著美好的祝福離開,好嗎?
【最后的夏天作文】相關(guān)文章:
最后的夏天作文01-28
最后的夏天作文06-18
作文憶最后的夏天01-26
最后的夏天分別作文01-29
最后的夏天作文12篇06-24
最后的夏天作文5篇10-15
最后的夏天作文(5篇)10-15
最后的夏天作文(7篇)10-23
最后的夏天作文四篇05-14
【精選】最后的夏天作文4篇05-12