美麗的校園寫景作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園寫景作文1
我們的校園一年四季都非常美麗,猶如一副絢麗多彩的圖畫。
校園的春天,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,在風(fēng)弟弟的吹動(dòng)下,枝葉一抖一抖的,好像在歡快地跳舞。沙沙沙,沙沙沙是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是高大的樹(shù)伯伯來(lái)了,他一邊讓風(fēng)婆婆整理自己的頭發(fā),一邊悠閑自得地唱著歌。就連小草也不甘示弱,從土里偷偷地鉆了出來(lái),他雖然沒(méi)有柳樹(shù)那樣阿娜多姿,卻也有自己的風(fēng)采。
校園的夏天,雖然那是最炎熱的季節(jié),樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥了,草也變得更綠了,風(fēng)一吹左右搖晃,與身旁的大樹(shù)一起沙沙作響,給夏日里煩躁的我?guī)?lái)了幾分清涼。
校園的秋天是桂花的海洋,那一簇簇的桂花相依相偎,空氣中散發(fā)著甜甜的香味,小朋友的腳經(jīng)常被那香氣勾住。
校園的冬天是一年中最寒冷的季節(jié),但是他擋不住同學(xué)們的熱情。運(yùn)動(dòng)員為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),每天火熱地鍛煉著;舞蹈隊(duì)員為了在元旦匯報(bào)演出中能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),刻苦地訓(xùn)練著。
我們的校園不僅給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的校園寫景作文2
我們的校園是世界上最美麗的校園,你只要一踏進(jìn)校園,就會(huì)使你感覺(jué)到神清氣爽,流連忘返。還被名為“園林式校園”。
我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖兒,望著這不熟悉的地方,感到非常興奮,桃花也露出了美麗的笑臉,紅彤彤的,就像小孩子笑起來(lái)的臉兒,真漂亮,操場(chǎng)上也有一番景色,田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢,瞧那步伐,瞧那姿勢(shì),都是最準(zhǔn)確的,大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,翠綠的顏色,把校園照得更明亮了。
夏天,火勢(shì)的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的,地上的蝸牛,螞蟻正在賽跑呢!蝸牛跑不過(guò)螞蟻,縮成一個(gè)小球,直接滾了過(guò)去,蟻螞指手畫腳,仿佛在說(shuō):“既然你不仁,就休怪我不義了!闭f(shuō)著說(shuō)著,就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著:“智了,智了!边@時(shí)候,同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然,天空陰沉沉的,下起了傾盆大雨。
秋天,菊花天了,散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái),就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黃了,不過(guò),這代表著新的生命即將誕生了。
“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”同學(xué)們歡快地叫著。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠,嬉?校園變成了白花花的一片,大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏頭露尾,就像一個(gè)漂亮的小公主,同學(xué)們?cè)谘┒牙锎蜓┱蹋蜒┤,快?lè)極了!
這就是世界上最美麗的學(xué)校!
美麗的校園寫景作文3
春天來(lái)了,我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小草也從地下探出頭來(lái)。
清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。
最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許……好了,不猜了!
總之,北外附校就是我心目中最美的地方!
美麗的校園寫景作文4
我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。
我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來(lái)了,草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的頭來(lái),睡眼惺忪地睜開(kāi)了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹(shù)、桃花樹(shù)和紫丁香樹(shù)誰(shuí)也不讓著誰(shuí),爭(zhēng)著把她們的鮮艷開(kāi)放,在比誰(shuí)的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上,好清爽呀!
我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛(ài)打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)妍斗艷。松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹(shù)下乘涼,玩耍,做游戲心情無(wú)比舒暢著哩。
我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來(lái),她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的樹(shù)葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。
我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ,在雪地里你追我趕玩得可開(kāi)心了,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語(yǔ)在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著
這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí),它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識(shí)的海洋。
我喜歡我美麗的校園。
美麗的校園寫景作文5
我的校園很美麗,我很喜歡我的學(xué)校。
校園里有很多植物。松樹(shù)站得挺直,像軍人在站崗;夾竹桃靜靜地站成一排,保護(hù)著我們的學(xué)校;紅艷艷的花像一團(tuán)團(tuán)火焰,燃燒著我們的心窩……春天,樹(shù)木生機(jī)勃勃,新芽嫩綠嫩綠的,惹人憐愛(ài);夏天,樹(shù)木蔥翠,好像洋溢著一股熱情;秋天,樹(shù)葉變黃,紛紛掉落,像一只只蝴蝶在空中紛飛,落在地上鋪成了一條金黃色的大道;冬天,大雪覆蓋在樹(shù)枝上,到處白茫茫的一片,美極了!漫步在這樣的校園里,我感到心曠神怡。
校園景美人更美。老師總是能在我們感到困難時(shí)伸出援助之手,帶領(lǐng)我們走出困境。他們的諄諄教誨時(shí)刻在我們的耳旁回響。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教。
學(xué)校是師生交流的地方,也是我們活動(dòng)的場(chǎng)所。操場(chǎng)上,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們進(jìn)行有序的體育活動(dòng),有的在歡樂(lè)地跳繩,繩子在空中快速“翻跟斗”;有的在打羽毛球,羽毛球好像一只只發(fā)射出去的憤怒的小鳥(niǎo);有的在踢足球,足球伴著球員的腳步在球場(chǎng)上奔跑……
我想,這樣的校園,你一定會(huì)喜歡的!
美麗的校園寫景作文6
我在康有為紀(jì)念小學(xué)讀書(shū),那里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。今天我就為大家介紹一下這個(gè)美麗的校園吧。
走進(jìn)校門,我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開(kāi)了,就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。
校門的右前方是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)不是特別大,是我們一年級(jí)小同學(xué)做操的地方。小操場(chǎng)中央有一棵大榕樹(shù),它枝繁葉茂,又高又壯,就像一把巨大的綠傘。夏天,它為我們擋住炎熱的陽(yáng)光,帶給我們陰涼。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下面看書(shū)、玩游戲。
有為大道的左邊是一片綠化帶,里面種著一排大樹(shù)。其中有一棵高大的鳳凰樹(shù)。鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上,就像天邊飄來(lái)的紅霞,給校園增添了亮麗的色彩。
繞過(guò)綠化帶往左,就看到了一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊,里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)羽毛球場(chǎng),外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠,踩上去軟軟的,非常舒服。操場(chǎng)的周圍還種有許多綠色植物,有灌木,也有草叢。草叢里的.草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、踢毽子、做早操,操場(chǎng)上充滿歡歌笑語(yǔ)。
這就是我的校園,是我快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的地方。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園!
美麗的校園寫景作文7
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見(jiàn)水底的沙石 .
校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
美麗的校園寫景作文8
我的學(xué)校,城中小學(xué)是一個(gè)美麗的校園,在校園里我們非常高興的迎接每一堂課。
早上,站在校門口的迎賓看見(jiàn)了老師都會(huì)向老師敬禮,鞠躬,一口同聲的向老師問(wèn)好。在操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和田徑隊(duì)正在練習(xí)呢,只見(jiàn)籃球隊(duì)的隊(duì)員手拿著籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去,沒(méi)投進(jìn)的隊(duì)員不灰心,重來(lái)一次。田徑隊(duì)的隊(duì)員正圍著操場(chǎng)的跑道一圈一圈的跑得滿頭大汗。
再往前走,做錯(cuò)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,在這時(shí)候心里就會(huì)感到美滋滋的。假山的那邊風(fēng)景更是美!高大的假山聳立在水池上,在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上,在螄子的嘴里含著一顆石珠,怎樣使勁也弄不出來(lái)。假山上種著橘樹(shù),秋天的時(shí)候就會(huì)結(jié)著一盞盞小橘燈。
在水池的四角有喜樹(shù)婆婆與喜樹(shù)公公,它們可是在學(xué)校建立種下去一直到現(xiàn)在的樹(shù)長(zhǎng)老,它們陪著我們度過(guò)每一天的學(xué)校生活?粗覀儗W(xué)習(xí)和玩耍。
。∶利惖男@我愛(ài)這一幅美麗的畫卷。
美麗的校園寫景作文9
新學(xué)期開(kāi)始了,春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái),帶來(lái)了一陣陣清香。一株株小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)先恐后地探出頭,來(lái)欣賞我們美麗的校園。
一走進(jìn)校園,最引人注目的就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。它坐落在校園的中心,是橢圓形的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由黑和綠兩種顏色組成:黑色的是跑道,它又長(zhǎng)又寬,如果你繞著外圍走一圈的話,就需要足足半個(gè)鐘頭呢!綠色的是草坪,它就像被嵌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一塊大翡翠。
體育課時(shí),同學(xué)們排好隊(duì)靜悄悄地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行有趣的活動(dòng)。瞧!四(2)班準(zhǔn)備進(jìn)行八百米賽跑的測(cè)試。老師一聲令下,同學(xué)們像一支支離弦的箭,迅速飛了出去?,那個(gè)同學(xué)腿上生風(fēng),輕而易舉地獲得冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了,他跑得很吃力,但仍然堅(jiān)持跑完了全程,同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。再看我們四(1)班的同學(xué):有的在踢足球,個(gè)個(gè)生龍活虎;有的在打太極拳,那一招一式有板有眼有的同學(xué)玩累了,坐在草坪上休息,好不愜意!
我愛(ài)我的校園,在這里不僅讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),而且?guī)Ыo我無(wú)限的快樂(lè)!
美麗的校園寫景作文10
走進(jìn)校園,第一個(gè)見(jiàn)到高粱蚜小草,小草從地下探出腦袋,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹(shù)好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場(chǎng)的正中心,好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。
春天,校園都鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。如果你一走進(jìn)去。準(zhǔn)會(huì)被這誘人的香味給引住的,這種香味,會(huì)使你感到神清氣爽,精神抖擻。連路過(guò)的小鳥(niǎo)也被這花香給迷住了,它。非要停留一會(huì)兒再走不可。這些花也吸引來(lái)來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去,會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
夏天,天氣很熱,知了在不信地叫著,似乎在說(shuō):“熱死了!熱死了!”這時(shí)候,大樹(shù)可成了我們的救命寶貝了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候,只要一會(huì)兒休息的時(shí)間,同學(xué)們就爭(zhēng)著往大樹(shù)下來(lái)乘涼。
秋天,樹(shù)上的葉子都變紅了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像一位位仙女從天而降。小草這時(shí)候也變的無(wú)精打采的,好像在說(shuō):“我太困了,我要美美的睡上一覺(jué)!倍,零零星星的雪花給學(xué)校披上了一件銀白色的大衣。大樹(shù)似乎在說(shuō):“哎呀呀,冬天為什么這么冷呀,凍得我直發(fā)抖!钡峭瑢W(xué)們可喜歡冬天了。因?yàn)槎炖锟梢源蜓┱、堆雪人,可好玩了。從近處看,你?huì)覺(jué)得學(xué)校像一個(gè)八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠(yuǎn)處看呢,你又會(huì)覺(jué)得學(xué)校像一座很小很小的雪峰。
你是不是也覺(jué)得我的校園很美麗?
美麗的校園寫景作文11
我們的校園色彩艷麗,充滿生機(jī),有藍(lán)、黃、紅三色的蘑菇亭,綠油油的花壇,開(kāi)滿紫藤花的連廊花架,還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓,都是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所。
一進(jìn)校園,就能看到一個(gè)立在花壇里的電子屏幕。每天,上面都會(huì)顯示關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的各種通知。接著向前走,就到了一條用石子鋪成的小路,小路兩旁有許多花花草草:藍(lán)白相間的阿拉伯婆婆納,葉子像三顆愛(ài)心的三葉草,開(kāi)著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹(shù)穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍(lán)三色的蘑菇亭,蘑菇亭下有許多座位,可以坐6-10人,下課時(shí),經(jīng)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書(shū)……
再往前走,就可以看到一條美麗的長(zhǎng)廊——連廊花架。連廊花架上長(zhǎng)著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同,坐在連廊花架下,總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時(shí)候,紫藤開(kāi)出了一朵朵淡紫色的花朵,一群群,一簇簇,堆在架子上,就像天邊紫色的云霞。有時(shí),會(huì)有一串串的花兒從頂上垂下來(lái),如同一條條淡紫色的瀑布,從高處飛瀉而下,令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),落下的花還是很美,為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料,時(shí)?梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。
我們的校園,如同一個(gè)七彩的花園,變幻萬(wàn)千,美不勝收。我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園寫景作文12
我在一個(gè)充滿生機(jī)的校園里上學(xué)。
春天,樹(shù)木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花朵展開(kāi)了美麗的身姿。
一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),過(guò)了幾天,茂盛的樹(shù)木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。
冬季是一個(gè)天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹(shù)木也不例外,它們也換上了一件潔白的棉衣,大地也披上了銀裝。
這真是一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,你們喜歡嗎?
。郾菊驹u(píng)語(yǔ)]
親愛(ài)的子怡小朋友:作文開(kāi)頭就告訴大家你的校園充滿生機(jī),接下來(lái)圍繞“生機(jī)”二字從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來(lái)描寫校園的景色,語(yǔ)言生動(dòng)、準(zhǔn)確,勾畫了美麗的校園,在描寫夏天時(shí),運(yùn)用了擬人的修辭手法,“花朵展開(kāi)了美麗的身姿”,把花朵擬人化,形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯(cuò)別字較多,課后要勤查工具書(shū),把字寫正確。
[向家長(zhǎng)建議]
尊敬的子怡同學(xué)家長(zhǎng):孩子的觀察力很細(xì)致,要多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),把所看到的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),經(jīng)常練習(xí),寫作水平才能提高。
美麗的校園寫景作文13
我的校園可美啦!什么,你不信?那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧!
我們學(xué)校有三個(gè)院子,中院種有許多花。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,綠樹(shù)成蔭,雖然天氣燥熱無(wú)比,可是,在樹(shù)下乘涼,那可夠涼快。秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,象一只只美麗的蝴蝶,把校園打扮的更加美麗。到了冬天,雪花飄飄,雪白一片,你仿佛置身于童話世界。
我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班,總共有三十六個(gè)班。告訴你吧,我們學(xué)?墒敲鋵(shí)的綠色校園,這可不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校,每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里,放學(xué)后,值日生打掃完教室,就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂(lè)趣呢!上學(xué)期,我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲,我們?cè)谛@中追趕,因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪,地板上特別滑,王永名前邊跑,我們?cè)诤筮呑罚苤苤,他停了下?lái),對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈!我們幾個(gè)都笑了,跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣?我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧?有機(jī)會(huì),我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>
美麗的校園寫景作文14
我們的校園既美麗又干凈,它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家園。
早晨的校園是安靜的,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,這聲音喚醒了沉睡的花草樹(shù)木,太陽(yáng)公公暖暖地照著校園的每個(gè)角落;花壇里的花已經(jīng)張開(kāi)了笑臉,漸漸地,同學(xué)們的讀書(shū)聲打破了校園的寧?kù)o。
中午的校園很熱鬧。吃完午飯后,就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間!瞧!同學(xué)們?cè)诮淌议T前玩得可開(kāi)心了,有的在玩石頭、剪刀、布,有的在跳繩,有的在踢毽子,而有的在教室里看書(shū),畫畫……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球,他們的動(dòng)作真靈活,像一只頑皮的小貓,在球臺(tái)前上躥下跳,火辣辣的太陽(yáng)照著他們幸福、快樂(lè)的臉龐。
傍晚的校園是寂靜的,同學(xué)們背著書(shū)包在老師的帶領(lǐng)下放學(xué)了,太陽(yáng)隱隱約約地一點(diǎn)點(diǎn)地從我們眼前消失,花兒們、小草們、大樹(shù)們也低下了頭,它們好像在回味著同學(xué)們?cè)谛@里的歡樂(lè)與憂傷,同時(shí)又憧憬和期待明天的到來(lái)。
我愛(ài)我們美麗的校園,這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的校園寫景作文15
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看!它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色,暖暖的韻味,秋天的銀杏真是美!
走進(jìn)后花園,最顯眼、最美的當(dāng)然就是銀杏了。無(wú)論是顏色、形狀,整體,它都是那么的與眾不同。
秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過(guò)來(lái)。有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí),銀杏樹(shù)張牙舞爪地?fù)u擺起來(lái)。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像下雪一樣漫天飛舞著,又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”,那邊樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著片片金黃的葉子,有些撿著白果,銀杏樹(shù)下一片歡騰,快樂(lè)的聲音在我們身邊蕩漾。
每次,總能在銀杏樹(shù)下體會(huì)到秋的不同韻味。給我們同學(xué)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中成長(zhǎng),真是幸福!我愛(ài)你銀杏,我愛(ài)你時(shí)代小學(xué)!
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