校園美景作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園美景作文，歡迎大家分享。
校園美景作文1
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
校園美景作文2
我們的校園很美麗，不信就來觀賞一下吧！
春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。
秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。
冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。
校園真美��！如詩如畫。
校園美景作文3
校園美景我的校園景色優(yōu)美，是讀書學習的好地方。
一進大門，左邊是賞閱亭，賞閱亭北面是教學樓，教學樓東面是校園里最美的風景——花園�；▓@里有各種各樣的花草樹木，它們都被像柵欄似的冬青樹圍住了，冬青的葉子一年四季都是綠的�；▓@中央有一個紅臺子，上面有一塊玉石，它矗立在花園中央。臺子的北面有一個小走廊，走廊兩旁是一些木牌，上面刻著字。
春天，黃色的迎春花開了，樹木也剛吐芽，一派生機勃勃充滿希望的景象。
夏天的花園最美麗，各色的花競相開放，紅色的月季花、牡丹花，青綠的三葉草，樹木郁郁蔥蔥。
秋天，一片片黃葉從樹上飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，葉子上堆滿了積雪，雪花從天上飄落下來，就像一幅美麗的畫卷�；▓@北面是辦公樓，再往北是寬闊的塑膠操場，操場東面還有主席臺和旗桿。
我的學校真美！
校園美景作文4
我愛我的學校——金都小學，因為它風景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會流連忘返。
我的學校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領巾，女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋，當國旗升起時，全校師生齊唱國歌，學生行隊禮，這個場面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學校生機勃勃。大樹長出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭奇斗艷。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。
秋天，桂花開了，一陣秋風把香氣傳遍了整個校園，樹葉開始黃了。
冬天，北風呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課，運動場成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠，有的在打乒乓球，還有的在爬雙杠。
我的學校有兩棟教學樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設備齊全。
我愛風景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學校！
校園美景作文5
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走，一座高大的教學樓出現(xiàn)在眼前，春風輕輕吹拂著我的臉道，鳥語花香，百花爭艷，學生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹，在炎熱的地上站立著，走進教學樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的同學你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚，走進校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對著那隨風飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進圖書館，里面一點兒聲音也沒有，同學們安靜地看著自己的圖書。走進我們學校的食堂，里面的同學都走了，我獨自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上，我悄無聲息地走進校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。 我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。
校園美景作文6
走進校園，映入眼簾的是我們學校最美麗的地方——小花園。
進入校園，你第一眼就會看見開得正旺的香水月季，玫紅色和粉紅色的花瓣簇擁著黃色的花蕾，散發(fā)著香溢四方的香味，引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。帶刺的枝葉并沒有影響它的獨特魅力。
看完了香水月季，接著看旁邊的蘭花，那細長的葉子中間，冒出了幾朵白色的蘭花，一串一串的，黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈，散發(fā)著清香，多像一位仙女啊！
欣賞完蘭花，緊接著玉蘭樹映入我們的眼簾�？矗峭Π蔚挠裉m樹，青翠的葉子，白色的花，像一幅秀麗的畫，又像一位衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發(fā)出一種特殊的香味，讓你心曠神怡。
再放眼望去，開得最美的要數(shù)桃花了。一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉，好像在歡迎我們呢！桃花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了紅撲撲的臉蛋；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，可美了！
校園美景作文7
去年的九月，我?guī)е鵁o限的憧憬走進實驗中學的校門，希望新的學校會像一個美麗的家園，有青青的樹，綠綠的草，有繽紛的花，有辛勤的園丁耕耘，有好學的學生……我的希望很好，但希望越大，失望就越大，再在這所學校學習之前，我真的很害怕失望，知道我親身融入這個集體時，我興奮的感到，實驗并沒有讓我失望。
在這里，我并不想說老師多么的敬業(yè)，每節(jié)課都力爭把自己最好的一面展現(xiàn)給學生;我并不想說同學之間可以相處得多和睦，每次比賽都團結(jié)一致，力爭上游；我只想用我的筆，向你們描繪出它的美麗景象。
春
春天，不知怎的，我總是覺得它最早來到我們學校，用她略帶羞澀的魔法，變出畫筆，把冬天已干枯的樹木染上一點綠。用它溫柔的雙手，把貪戀地下的草寶寶，輕輕的撥弄出最細嫩的草尖。
同桌總是在春天抱怨，美好的冬天又結(jié)束了。這時，我總笑笑，因為我愛著校園里的春，那看似不經(jīng)意但已勾勒出羞澀畫面的春。
夏
夏天，最炎熱的季節(jié)，我是很怕熱的，但我喜歡欣賞校園里那萬物蘇醒的樣子。
夏天的時候，校園里栽種的各種樹木已是郁郁蔥蔥了，看了使人聯(lián)想起曾經(jīng)學過的“寒樹”。草可以用瘋長來形容，原本還很矮的草，現(xiàn)在已可以沒過人的腳腕，風一吹，便左右搖晃，與身邊的柳樹一同沙沙作響，給夏日煩躁的我們帶來幾分清涼。
我愛校園的夏天，那雖然炎熱但帶給我們美好景象的夏。
秋
秋，是我邁進實驗中學的季節(jié)，這個季節(jié)校園里已有樹葉開始凋零。在秋風中打著旋，飄啊飄的落到地面。
每到這個季節(jié)，我的心中總浮現(xiàn)出很多感想，我想，那么凄美的秋，會引起很多人的回憶吧。
我愛校園的秋，那落葉迎接一年結(jié)束的秋。
冬
冬天，或許是我們最快樂的季節(jié)。在這個季節(jié)里會下很大很大的雪，那六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞。
當積下很多的雪的時候，校園里就沸騰了，一群群的學生歡呼著，叫喊著沖到操場上，開始打雪仗。每到這時，我總會很慶幸的想，我們在這新的學校中，并沒有學成書呆子。
我愛校園的冬，那雖然寒冷但讓我們熱血沸騰的冬。
實驗中學我的家，一個美麗的家，充滿魅力，在這似花園的學校中，我有什么理由不努力學習呢？實驗中學我的家，我會永遠喜歡它！
校園美景作文8
今天，姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風景。
出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！
看！我們腳下踩著就是水泥小徑�；野谆野椎男÷罚�有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。
我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見湖水里面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那么燦爛，只剩下一點點荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！
校園美景作文9
人們都說“一年之計在于春”。這句話果然沒錯。新的`一年開始了，春回大地，生機勃勃，為我們的校園增添了無限活力。一片春意盎然，好似綠色的屏風，但是美麗的教室更需要美麗的植物來美化環(huán)境，讓我們好好讀書。所以，班級里好心的同學們都搬來綠色植物，使教室打扮得煥然一新。
我們的植物園真美！不是嗎？一個個整齊地排列在走廊上，就好像一個小型的展覽會，它們一個個茁壯成長，爭奇斗艷，仿佛在爭誰最美似的。遠看，就像畫家手中的畫筆，勾勒出一片碧綠的景象；近看，就像在舉行選美大賽似的，有的抽出了油綠鮮艷的葉子；有的像瀑布似的，葉子從中間垂下來；還有那紫紅的小花，散發(fā)著淡淡的清香……它們?nèi)缤幻婺R，只要看一眼，就會吸引過去，便使你流連忘返。
我欣賞著美景，紫紅的小花冒出嬌美身軀，有的似乎很害羞，才展開兩三片花瓣兒，用綠葉擋住了自己；有的綻開了笑容，露出嫩黃的花蕊。水灑過后，它顯得多么美麗，還帶著晶瑩的露珠，像蘋果一般紅潤。
它們的中間還有一個大名鼎鼎的小將——仙人掌。它滿身長滿了刺，好似一只小刺猬，遠遠望去，好像一名衛(wèi)士，拿著利劍，身穿戰(zhàn)甲，還頂著炸藥包，好像在警告同學：“千萬不要破壞，否則我會讓你碎尸萬段！”
在仙人掌的旁邊，有一對“雙胞胎”——頭戴小紅帽、小白球的仙人掌。這對雙胞胎，樣子高低都差不多，只是一個上面有小白球，白花花，毛茸茸的，摸上去很舒服；另一個頭戴一頂小紅帽，紅彤彤的。她倆像姐妹似的，依偎在一起十分迷人。
同學們十分愛護這些植物，到了澆水日，他們忙碌起來，盡管他們動作有些笨拙，可非常認真，怕傷著它，便用手輕輕地灑水，手動得通紅，沒有喊一聲累，叫一聲疼……
看著這些，我不禁浮想聯(lián)翩：同學們小心的澆水，如同辛勤的老師，他們每天最早來到校園，辛勤工作一天后又是最有一個離開。他們對校園里的每一朵花都充滿愛心，用知識和汗水辛勤澆灌，讓花朵能夠茁壯成長。正是有了老師辛苦栽培，我們這些祖國花朵才能成長，是老師的美麗讓校園更加美麗！
植物之美，老師之美，都給我們提供了很好的學習環(huán)境，我們一定要努力學習，為祖國的事業(yè)而奮斗！
校園美景作文10
綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學，到處都是生意盎然的綠色。請大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。
芳草小學對綠化很重視，除了教學樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。
校園里的123果樹，每到5月份便會開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。
丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環(huán)境，還凈化空氣。漫步校園，嗅著丁香的香味，不僅是嗅覺的美妙體驗，更是心靈里的美妙慰籍。
垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹的枝干都是向上挺立的，而垂榆的枝干是倒垂下來的。每當枝葉繁茂的時候，厚厚的樹葉便會堆積成一個個大傘。從遠處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。
在校園的一角，我們看到了同學們自己栽種的植物。我想，看著自己親手栽種的植物一天天的長大，應該是滿滿的自豪。
走到另一邊，便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機勃勃的感覺。
在樹葉間，我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛了。
而在一片綠色中，偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！
校園美景作文11
今天，姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園看美景。
我整了整衣服，跟著隊伍，走出了我們學校的校門，穿過馬路，來到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長的名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點綴上了亮麗的色彩。我們沿著水泥小徑穿過草坪，來到花園中間的人工湖，風吹過湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的我們叫曲橋，拱起來的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋�。⊙刂p橋一直走，發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。
華師，無論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以說是一道美麗的旅游景點。
華師的秋天真美麗！
校園美景作文12
"真是的！老師布置這作文，也太難寫了，這么多字！"我懶懶地打了個哈欠，說道�？傆X得心里亂亂的，于是我拖著沉重的腳步在校園內(nèi)散著步。
我漫不經(jīng)心地徜徉在學校苗圃內(nèi)香樟小道上，香樟特有的香味包圍著我，好不愜意。腳踩著落在地上的香樟果子，"畢剝，畢剝"的響。這響聲與鳥兒的"啾啾"聲、蛐蛐的歡鳴聲融在一起，好一曲扣人心弦的天籟之音呀！
不知不覺的，我從香樟林漫步到水杉王國。輕風吹來，水杉那高高的身軀稍稍舞動著，伸著的手臂一搖一擺，好像在歡迎欣賞它的客人們。它們的高大的軀干給人以奮發(fā)進取的信心和毅力。我從心底里佩服它的執(zhí)著與偉岸。
我曾看過不少贊頌"歲寒三友"之一的松樹林的詩篇，今天看來著實名不虛傳。那尖尖的塔松多像無私奉獻的老師啊，邊上的那幾個小圓松又多像認真學習的學生，圍在老師周圍，接受著終生受益的知識的洗禮。看著看著，我不禁入了神，多美的一幅"師生探究圖"��！我似乎看到自己的未來，看到了人生的希望！
我來到了實驗樓門前的花壇邊，很遺憾，這里的花兒都凋謝了，我很失望�？赊D(zhuǎn)來一想，秋天是沒有什么花只有菊花的季節(jié)，誰也不能改變自然規(guī)律呀！不妨先忍一忍無花的沒趣，看看綠色也不差嘛！然而畢竟是掃興，光看樹也確實沒有什么激情了，倒是中間的雕像能引人注目。你看，一個男孩用手伸向天空，手掌向上伸開，好像祈求上蒼將神奇的知識賜予他，旁邊的女孩卻一絲不茍的看書，她知道書是情感的升華，知識的結(jié)晶，智慧的鑰匙，她在探索著。這座雕像給了我們以啟發(fā)，讓我們回味無窮，也讓我明白了許多許多……
來到教室前，教室里，同學們一心一意地制作黑板報，同學們認真地挑選題材，一筆一畫地抄寫，不時地傳來陣陣笑聲，一派和諧、高雅的景象，我不禁笑了。我想：這不就是老師所說的明天嗎？
我心曠神怡，興奮極了。回到家時，我猛然回悟，剛才的那些不正是我作文的素材嗎？我急忙翻開作文本子，在上面重重地寫了"校園美景"四個字。
校園美景作文13
走進校園大門，第一眼看到的就是數(shù)字廣場。要是你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這里隱藏著的許多數(shù)字。正對著數(shù)字廣場是我們學校的“童心池”，里面種滿了睡蓮。夏天，童心池里的睡蓮千姿百態(tài)。有的花瓣全都張開了，露出了里面的小蓮蓬；有的半開半閉，好像有點難為情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘里的粉紅色的畫筆。
學校的還有一個裝修得非常漂亮的圖書館，那里真是書的世界，各種各樣的書多得數(shù)不清：《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了，可以靜靜地捧著一本書，暢游在知識的海洋里。
圖書館邊上是我們的科學樓，里面有許多間實驗室，讓我們探索科學的奧秘。走廊上擺滿了許多科技模型和作品，墻壁上掛滿了介紹科技的圖片，引領著我們走進科學這片神秘的領域。
我們的學校真美！我愛我們的學校！它不僅是一個美麗的大花園，更是我們快樂成長的天堂！
校園美景作文14
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
校園美景作文15
我的學校坐落在一條幽靜的小路上。走進校園，映入眼簾的是路兩邊整齊栽種的樹木，它們筆直筆直的，葉子是嫩綠嫩綠的。閉上眼睛，深吸一口氣，聞到樹葉的縷縷幽香，感覺空氣是多么地清新。我們還經(jīng)常會坐在這樹下看書呢！
再往前走，就到了校園里的“敏思園�！崩锩嬗幸蛔颍�有小瀑布等景物，體現(xiàn)出了中國的傳統(tǒng)美景�！懊羲紙@”有一個小池塘，許多活潑可愛的金魚在里面暢快地游著。平時如果空閑的話，來這里散心，會讓你忘記許多煩惱的事，感到愉悅不少呢！
從“敏思園”出來，當你走到那寬闊的操場上，會看到周圍有許多高大挺拔的樹�？傆行▲B時而停在樹上，時而飛在空中嘰嘰喳喳地啼叫，仿佛在歡快地歌唱。你還會看到許多小朋友在操場上追逐嬉戲，好像一群快活的小鳥。
逛完了，往前走，還會看到一些櫻花樹。粉色的櫻花開了，美麗的花瓣、沁人心脾的香味真醉人，讓我很放松。
我愛我的校園，因為它不僅美麗，而且給我們帶來了歡樂。
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