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      2. 我的同桌小學(xué)生作文400字

        時間:2022-09-25 21:10:29 寫人 我要投稿
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        精選我的同桌小學(xué)生作文400字合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我的同桌小學(xué)生作文400字合集6篇

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

          今天,我和媽媽去書店買書,一本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。

          說起來,這本書也挺有意思的,里面講的是一個男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負,被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的`矛盾也漸漸地變淺了。

          這本書的主要人物也就是三個,那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣,但是還是很正義的;班長有一點霸氣,而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。

          我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學(xué)被班長欺負,他會去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

          我不太喜歡班長,因為她有時濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負同學(xué)。而且她脾氣有點不好,動不動就一聲吼,而且還輕視一些同學(xué)。比如對那男孩說:“我是正,你只是副。 庇幸饫_男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負同學(xué),冤枉同學(xué),唯恐天下不亂!

          看完這本書,我的收獲很大。它教育我們,既不要學(xué)男孩的小氣,也不要學(xué)班長的霸氣。另外,希望我們做人要大方一點,不要因為一點小事就吵起來,因為這樣不利于同學(xué)之間的友好相處。

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

          我的同桌,是一個幽默到極點,活潑到極點的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

          金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點,眼睛小了一點,頭發(fā)亂了一點……總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

          該來說說他的成績了,大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字,要么是看錯題,要么是寫反字……唉!有時真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認真,老是做錯。如果認一丁點兒真,就會少錯許多!

          我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!

          不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的'還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!

          金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認為他太天真了,太幽默了!

          這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點點,但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學(xué)生?上,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點,如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學(xué)生,

          這個天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

          嗨,大家是不是很想知道我的同桌是誰?下面。就請大家細細的聽我講說吧。

          我的同桌大眼睛,小小的鼻子。長得瘦瘦的。學(xué)習(xí)非常好。我就不賣關(guān)子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻,沒想到吧!

          劉萌萌很善良,經(jīng)常幫助我,你是不是又不相信了?那你就錯了。不信,那你就聽我給你說吧。

          有一次,語文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心把一張試卷給撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想:“劉萌萌會不會給我告老師,我越想越害怕!笨闪钗胰f萬沒有想到的是,劉萌萌沒有給我告老師。還對老師說:“老師,我不小心把試卷撕爛了。對不起。”我流下了淚。

          還有一次,數(shù)學(xué)老師上讓我們做幾道題,我做著做著,突然,簡算的第一小題不會做了。我左思右想,還是沒想出來,我看見劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的,可是,被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想:“她會不會告老師!眹樀梦移鹆穗u皮疙瘩?墒牵瑒⒚让葲]有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對我說:“郭宣,你以后不要在看別人的了。自己的`事情我們要自己做!蔽业拖铝祟^。

          劉萌萌幫助我很多很多,同樣,我也幫助她。我倆的關(guān)系越來越好,這就是我可愛,善良的好同桌。

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4

          我的同學(xué)——陳欣彤。她戴著一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得眼睛非常烏黑明亮;可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動聽,而且總能說一些甜言蜜語;她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎起的那束馬尾辮一甩一甩的,仿佛是一條真的馬尾巴。

          欣彤很可愛,她總喜歡帶著燦爛的.微笑輕輕地捏我的臉。欣彤為人很大方,我沒見過她生氣過。有一次,我問她:“你為什么每天都那么快樂?”“因為我要樂觀面對生活,再說了有老師和同學(xué)們陪著我,我當(dāng)然很開心快樂了!毙劳卮鸬。我還覺得她很會寬容別人。記得有一次,我不小心把她的牛奶搞倒了,白花花的牛奶灑在地上,我本以為她會生我氣,而且還會罵我,可我沒想到欣彤對我說:“沒事沒事,拿拖把拖一下就行了!本褪且驗檫@次我和她成為了很要好的朋友。

          她多才多藝。

          學(xué)吹葫蘆絲她學(xué)得很快,我只要教她一遍,她就會自己吹了,吹出來的音樂比我吹的還動聽。她還會跳“喵喵舞”,她一跳起這支舞,就仿佛讓我看到了貓的靈敏。

          她還會很多東西呢!只是我說的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友,在學(xué)習(xí)上我們可是“競爭對手”。不過無論是誰勝利了,我們始終都是好朋友。

          看!這就是我的好朋友。讀了這篇作文,你是不是很想認識她?

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇5

          這學(xué)期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫孫德逸。

          他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的'礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進我們教室。而這時,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

          他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了他一頓。

          孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話,孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,孫德逸就在本子上寫:語文老師不準我說話。◇w育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。

          孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時,而不是在課堂上,好嗎?

        我的同桌小學(xué)生作文400字 篇6

          我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。

          這不,上個星期三,我和同桌XX因一點小事發(fā)生了矛盾,最終升級到開戰(zhàn)過招。那情景至今,我還記憶猶新。

          那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:

          臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!

          哦,我極不情愿地把她的`文具盒拾起來,裝什么裝,年齡全班最小,不就是因為特受老師寵愛嗎!

          你說什么?下課你給我等著!

          下課了,她又對我使用了抓神大法,雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這抓神大法是我以前的同桌汝林菡傳授給她的。在調(diào)換座位時,汝林菡怕她治不住我,才教她的絕招。

          又上課了,我也使出了我的絕招——呆呆搖晃術(shù)。說白了,就是坐在板凳上不停地搖晃,嘴里還發(fā)出呆呆--呆的噪音?刹灰】催@一法術(shù),它的煩人指數(shù)可是100%,足以讓對手束手待斃。

          果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她。哈哈,小樣!想給我斗,你還太嫩了點兒!

          我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的對戰(zhàn)多多,勝負各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。

          總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些多多,使我們比、學(xué)、趕、幫、超,健康愉快地成長著。

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