【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文400字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
我有一個(gè)弟弟，他有圓溜溜的眼睛，彎彎的眉毛，加上一對(duì)招風(fēng)耳，看上去可愛(ài)極了。
弟弟非常頑皮。記得有一次，我在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就帶著弟弟到田里去玩泥巴。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊較平的田，就跟弟弟說(shuō)：“弟弟，我們到那邊去堆幾個(gè)泥娃娃吧！”弟弟說(shuō)：“行。”我和弟弟開(kāi)始分配任務(wù)了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么認(rèn)真，可能是想捉弄我吧，就走到水溝旁，抓了一把泥，又輕手輕腳地走到我旁邊，把手上的泥往我臉上一抹。頓時(shí)，我臉上全是泥，好像一只大花貓。我又好氣，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。可是，弟弟機(jī)靈得很，他算準(zhǔn)我會(huì)去找他算賬，早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手劃劃臉說(shuō)：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生氣了，加快速度去追。最后，弟弟還是被我抓住了。我也把手上的泥往他臉上一抹，他的臉也花了。沒(méi)想到，他立刻哭了。我以為他真的哭了，就走過(guò)去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手卻放在背后。等我走過(guò)去，他就把右手的泥土使勁往我臉上一抹。我的臉上更花了，整個(gè)一大花臉。沒(méi)有辦法，我只好對(duì)他說(shuō)：“天已經(jīng)很黑了，我們回家吧！我投降總行了吧！”弟弟馬上高興得邊跳邊喊：“我贏了！我贏了！”我看看弟弟的臉，看看他那高興的樣子，我也會(huì)心地笑了。
這就是我的弟弟，一個(gè)頑皮可愛(ài)的小“家伙”！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
在靜的可怕的教室里。只見(jiàn)一張張桌椅擺的亂七八糟。但又隱隱約約的看到一位扎著馬尾辮的女生正埋著頭閱讀著一行有一行猶如魔鬼般的文字。不一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“嗯，寫(xiě)得好感人啊!"隨后響起一陣筆尖在紙上摩擦的聲音，沙沙沙。。。。。。
這就是我們的學(xué)霸，而且還是神級(jí)別的學(xué)霸。她的學(xué)習(xí)境界可怕的令人無(wú)言以對(duì)。不信的話，你可以翻開(kāi)她所看過(guò)的書(shū)，雖然密密麻麻的筆記布滿了整頁(yè)書(shū)，但看起來(lái)是非常舒服的。在平常校園生活中，通常我們的校褲袋里裝的是一包紙巾。而她的褲袋里常裝著的是一直可折起來(lái)的圓珠筆。她的身邊常常跟著一位“朋友”——書(shū)。這朋友就像是她隨時(shí)隨地的伴侶。那筆，那書(shū)書(shū)已成為她的一部分。
無(wú)論晚上還是中午，在宿舍里總會(huì)看到一位身影站在整個(gè)宿舍最亮的地方——洗手臺(tái)。手里拿著一本厚厚的書(shū)不是還拿起筆。有時(shí)他看書(shū)實(shí)在是太認(rèn)真了，這會(huì)兒生活老師叫熄燈了。老師是個(gè)急性子，叫了她幾聲，她始終沒(méi)聽(tīng)到。于是老師走到了她的身旁，看了幾眼她手里的書(shū)，便輕輕的走了。過(guò)了好久，她終于從書(shū)的.海洋里出來(lái)了。還一臉疑惑的問(wèn)我們?cè)趺催�沒(méi)叫熄燈，我們只好以笑為答。
書(shū)成了她現(xiàn)在的一部分，她的世界里處處充滿了書(shū)香。她那勤奮可不是一般人能做到的。因此，我們賜予她一個(gè)神圣，霸氣的名字——學(xué)霸�。�！她就是——李青桐。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
昨晚得知自己成了這篇作文的主人公，我好開(kāi)心！今天晚上只睡了一會(huì)兒。這是興奮的表現(xiàn)。
第二天正好舅舅和月經(jīng)出去了，打開(kāi)電視看到上面寫(xiě)著請(qǐng)輸入密碼32，就照上面說(shuō)的做了。我看到丟了密碼后，電視發(fā)出強(qiáng)光，把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我看到我從未去過(guò)的世界里的人時(shí)，天空飛地里有機(jī)器草和樹(shù)。當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí)，我驚呆了。正在這時(shí)，一個(gè)外星人扔給我一個(gè)耳塞之類的東西，用手指指著我的耳朵，好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西�！澳愫�，歡迎來(lái)到M2星球。你是地球人�！薄班�，怎么了？”我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)地球很美，有綠樹(shù)紅花，可以說(shuō)是仙境！”“啊，以前是，現(xiàn)在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科學(xué)家，就算是他們發(fā)明了空氣凈化器，我們?nèi)祟愒缇蜏缤隽耍 薄鞍�！不，我�?tīng)我爺爺說(shuō)地球是一個(gè)美麗的星球�，F(xiàn)在怎么會(huì)那樣？”“因?yàn)槿祟惪硺?shù)做木制家具是為了賺錢，工業(yè)廢水排入河中`海里大群魚(yú)的死亡.”“地球?yàn)槭裁磿?huì)變成那樣！我打算去參觀地球.對(duì)了，如果那天地球變美了，我去的時(shí)候你做我的導(dǎo)游好嗎？”“好！”就這樣，外星人帶我參觀了他們的植物園和動(dòng)物園....................
想不到M4的人也把我們的地球當(dāng)成仙境。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
那是一個(gè)寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏云密布，天陰沉沉的。
在那時(shí)，我就想老天為什么總是和我作對(duì)，明明知道我沒(méi)帶傘，離家還這么遠(yuǎn)，偏偏這時(shí)候下雨，我抱怨了一陣，就開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，我會(huì)不會(huì)被淋成落湯雞呀？怎么辦呢？我心里很著急，不一會(huì)兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長(zhǎng)的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門(mén)不安的找到了車子，騎上來(lái)就走，希望能少淋點(diǎn)雨。
走了不出百米，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，忽然看見(jiàn)了一個(gè)車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過(guò)去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來(lái)走去，我走過(guò)去，她看見(jiàn)我了，急忙把我接了過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)淋著吧？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”“沒(méi)淋著都快點(diǎn)兒走吧！”這時(shí)我心里自然時(shí)升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來(lái)。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí)，他經(jīng)常一分錢都不舍得花，但是我每次要買資料的時(shí)候，她從來(lái)沒(méi)有少給過(guò)我一分，她從來(lái)沒(méi)有給自己買過(guò)好衣服，卻從來(lái)都沒(méi)有讓我缺衣穿。我只要想要早就會(huì)給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來(lái)，一會(huì)兒，水波平靜了下來(lái)。但我的心久久不能平靜。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我是天經(jīng)地義，永遠(yuǎn)也改不掉的事實(shí)。可是，對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您”卻遲遲不敢說(shuō)出來(lái)。
早上起來(lái)，我心里便打起鼓來(lái)：到底是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)的話到底該怎么說(shuō)？哎！平日里看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，真要說(shuō)起來(lái)卻感到有些肉麻，說(shuō)不出口的我在房間里來(lái)回度步。
“我愛(ài)你”這三個(gè)字我一直憋到了中午都沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，這是媽媽已經(jīng)戴上袖套開(kāi)始洗刷完和盤(pán)子了，我看著媽媽辛苦的樣子，我心中一陣感動(dòng)，那三個(gè)字差點(diǎn)就脫口而出了，但是又咽了回去。我不禁開(kāi)始埋怨自己：葛佳榕啊，葛佳榕，媽媽為全家操碎了心，你就不能對(duì)媽媽表達(dá)一下你自己的愛(ài)意嗎？
我終于鼓起勇氣，輕輕地走到媽媽身邊小聲的說(shuō)：“媽媽……我……我只是……想說(shuō)……您辛苦了！”不等媽媽有什么反應(yīng)，連忙補(bǔ)上一句“我愛(ài)您！”
媽媽先是愣了一下，然后激動(dòng)的把我緊緊抱在懷里，說(shuō)“我知道，所以媽媽也愛(ài)你呀！”母愛(ài)是船，載著我們從愺懂走向成熟。
原來(lái)，“我愛(ài)你”三個(gè)字就存在于我和媽媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。雖然這三的字很普通，但它表達(dá)了我對(duì)媽媽，媽媽對(duì)我永久的愛(ài)！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我有很多親人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，讓我詳細(xì)地給你介紹一下我的姥姥吧!
我的姥姥個(gè)子中等，今年60歲。姥姥的優(yōu)點(diǎn)有很多：勤快、愛(ài)干凈、樂(lè)于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點(diǎn)：能說(shuō)會(huì)道。姥姥的能說(shuō)會(huì)道是出了名的，一打起電話，滔滔不絕，口若懸河。
記得有一次，我和姥姥一塊兒去買菜，姥姥來(lái)到賣青菜的攤位上，問(wèn)：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皺了皺眉，好像是覺(jué)得太貴了，說(shuō)：“八角，賣不?”“不賣。”姥姥使出她的“殺手锏”，用她那三寸不爛之舌說(shuō)道：“你看你這青菜，葉子發(fā)黃，還濕漉漉的，蟲(chóng)子還在上面，就八角賣給我，我經(jīng)常來(lái)你這兒買東西，回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向，打算賣給姥姥，姥姥又不依不饒地說(shuō)：“五角。”最后，姥姥成功用五角買回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。
姥姥的能說(shuō)會(huì)道不僅體現(xiàn)在買菜上，還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開(kāi)口，就把她的朋友夸得個(gè)個(gè)開(kāi)心，姥姥的困難就解決了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我的姥姥有一定的了解了?
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
粉筆黃粉筆黃是我們的老師。要是上她的課，你可得千萬(wàn)不要開(kāi)小差，她后背“長(zhǎng)眼睛”，手里的粉筆頭也“長(zhǎng)眼睛”，你若是不遵守紀(jì)律就等著挨粉筆彈吧！說(shuō)來(lái)也真奇怪，粉筆黃雖然不是體育老師，卻“投筆”投得比體育老師都準(zhǔn)。每當(dāng)有人上課做小動(dòng)做被她發(fā)現(xiàn)，她就會(huì)捏起兩個(gè)粉筆頭，向同學(xué)擲去，粉筆頭瞬間飛了出去，聲音極輕，如果是后排的同學(xué)，她的粉筆頭會(huì)在天上打一個(gè)彎，形成一個(gè)Ｓ形，然后不偏不倚地砸過(guò)去。這粉筆頭大小一樣，不論是調(diào)皮的瘦竹竿，還是犯錯(cuò)的大胖子，沒(méi)一個(gè)逃得過(guò)去，粉筆必砸中。有一次校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)檢查巡堂，當(dāng)時(shí)粉筆黃正在板書(shū)，發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)非常調(diào)皮的孩子正在下面扮鬼臉，此時(shí)粉筆黃好像腦后門(mén)長(zhǎng)了兩只眼睛，突然擲過(guò)去一根粉筆頭，粉筆頭彈到了桌角上，同學(xué)們都忍不住偷偷地笑了起來(lái)，可還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，彈到桌角的粉筆頭像裝了彈簧一樣彈到了他的腦門(mén)上。這粉筆頭從前面一位同學(xué)的頭發(fā)上飛過(guò)去，不但沒(méi)砸到他，他的頭發(fā)還一塵不染，仍然保持原有的發(fā)型。這一舉動(dòng)后來(lái)被同學(xué)們稱為“飛來(lái)粉禍”。也不知為什么，后來(lái)她的砸筆技術(shù)越來(lái)越高超，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)洗頭次數(shù)也不斷增加，有一天，粉筆黃沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)被某個(gè)部門(mén)調(diào)走，做了一名投球的隊(duì)員，別班的同學(xué)都不理解，只有我們懂。從那以后，大家再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)粉筆黃，“飛來(lái)粉禍”也就“滅絕”了。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
我的老爸平時(shí)有點(diǎn)兇兇的。在他身邊，只要他一生氣，那一股股騰騰的“殺氣”便會(huì)嚇得你汗毛倒豎。
舉個(gè)例子吧，上次我考試考砸了，老爸不由分說(shuō)立刻“殺氣騰騰”，我暗叫不妙，趕緊開(kāi)溜，可還是來(lái)了場(chǎng)男子擊劍、拳擊、體操的“鐵人三項(xiàng)”。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，在他的“鐵拳”之下，也有著一顆深愛(ài)我的柔軟的心�。�
記得那是一個(gè)周五，我在上興趣班。天下著大雨，我漫不經(jīng)心地看著窗外，耳朵里傳來(lái)的是老師授課的聲音：“……所以線段A是B的兩倍。好，今天的課就到這里，下課�！蔽冶称饡�(shū)包，下樓準(zhǔn)備回家。
我在樓下沒(méi)有找到來(lái)接我的老爸，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，心想反正多等一會(huì)兒吧。結(jié)果等啊等，學(xué)校里的人越來(lái)越少，只有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)走，這下我有點(diǎn)慌張了，最后只剩我一個(gè)的時(shí)候，街邊昏暗的路燈照過(guò)來(lái)，更讓恐懼如陰影般籠罩著我。突然街上出現(xiàn)了一個(gè)身影，是老爸！他拿著一把傘，飛跑著過(guò)來(lái)。待他走到我面前，我才發(fā)現(xiàn)他全身都濕了，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已經(jīng)把傘撐在了我的頭上，淡淡地說(shuō)道：“有事來(lái)遲了，等急了吧，我們快回家吧，小心別淋到雨了�！辈恢獮楹�，本來(lái)想責(zé)怪他那么晚來(lái)接我，現(xiàn)在心里卻是沉甸甸的。
雨中的夜晚，雨水滴落在傘面的嘀嗒聲格外清晰，我和老爸肩并肩走在回家的路上，我感覺(jué)著他的呼吸聲和腳步聲，特別的溫暖。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
我們組人雖不多，可是各有各的特點(diǎn)�；钴S開(kāi)暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛(ài)鋼琴的陳柯霓，熱情風(fēng)雅的我。下面我就給你引見(jiàn)一下吧！
姜昕雨活躍開(kāi)暢。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開(kāi)學(xué)，我們還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就很開(kāi)暢地和我搭話，實(shí)是自來(lái)熟。對(duì)每一位同窗都是如許，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)綽號(hào)：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌詼諧滑稽，號(hào)稱“羅漢果”。哈哈，這個(gè)綽號(hào)風(fēng)趣吧！我再告訴你們一個(gè)奧秘，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開(kāi)暢，很會(huì)講笑話。每次開(kāi)講前城市說(shuō)：“帥哥講壇開(kāi)講嘍······”他講的笑話很風(fēng)趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不合錯(cuò)誤，是陳柯霓，但她的綽號(hào)是“陳吃梨”，由于她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽(tīng)出神了，她還說(shuō)本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因?yàn)樗牟恍�，鋼琴�(gòu)椀煤寐?tīng)的要命。
還有熱情風(fēng)雅的我。有一次，陳柯霓沒(méi)有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風(fēng)雅吧！有人來(lái)我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風(fēng)雅的我。我的綽號(hào)是“李子”，人們吃的李子。
你認(rèn)識(shí)我們組的人了嗎？喜歡嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
那是一個(gè)雨天，我到校后才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆盒。文具沒(méi)帶可以向同學(xué)借，最重要的是，鉛筆盒里放的那張回執(zhí)單，今天必須上交。我緊張極了，手心不停冒汗，就連早讀的時(shí)候都心不在焉的，唯恐會(huì)被老師批評(píng)。
“要是媽媽現(xiàn)在能把鉛筆盒送過(guò)來(lái)就好了，可是外面下這么大的雨，媽媽肯定不會(huì)來(lái)了�！蔽夷叵搿：迷诶蠋熞恢睕](méi)有提要交回執(zhí)單的事兒，興許是她忘了吧，我揪著的心漸漸放了下來(lái)。
突然，教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一頭齊肩短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，中等身材，那不是我媽媽嗎？媽媽肯定是給我送鉛筆盒來(lái)了！我立刻飛奔出教室，激動(dòng)地一把摟住她。媽媽笑著說(shuō)：“我的乖女兒，不就是給你送了樣?xùn)|西嘛，沒(méi)必要這么激動(dòng)吧！”“我沒(méi)有想到，您會(huì)冒雨把我的鉛筆盒送來(lái)，那里面可是有我今天要交的回執(zhí)單呢！”我把媽媽摟得更緊了。
摸著媽媽被大雨打濕的頭發(fā)和衣服，我禁不住擔(dān)心起來(lái)：“媽媽，這回您八成又要感冒了。”“傻孩子，媽媽的身子骨可結(jié)實(shí)了，哪會(huì)那么容易就感冒的，你快回去上課吧！”說(shuō)完，媽媽便轉(zhuǎn)身走了。看著媽媽離開(kāi)的背影，我多想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
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