【精】同桌優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
同桌優(yōu)秀作文1
瘦瘦的身子，一個(gè)瓜子臉，小小的鼻子上有一個(gè)大大的眼鏡遮住了他那水汪汪的小眼睛，那就是我的老朋友，一個(gè)與我做了5年同桌的，一個(gè)我最熟悉的人——張洋。
張洋是我在小學(xué)里最要好的朋友之一，也是5年的老同桌，他對(duì)我的影響超過(guò)了任何一個(gè)人，因?yàn)槲液退菬o(wú)話不說(shuō)。
張洋學(xué)習(xí)很棒，是我們班的一號(hào)種子，更是我們班的學(xué)習(xí)委員。而我呢，學(xué)習(xí)不怎么好，經(jīng)常處于20多名與張洋比起來(lái)，我太渺少了。
記得在4年級(jí)里，有一天，老師布置了一大堆的作業(yè)。張洋不管作業(yè)多、少，他都是以最快的速度，最高的質(zhì)量做完；而我則相反，速度又慢質(zhì)量又差，但沒(méi)辦法，“誰(shuí)叫我碰見(jiàn)了一個(gè)太優(yōu)秀的同桌了呢？”我總是這樣的安慰自己，他做完了，我馬上問(wèn)：“唉，今天照顧一下吧！”“我們已簽下了‘城下條約’，你敢違抗�！彼麍�(jiān)定地回答我�！耙淮�，就一次！”我實(shí)在是不想再做了，枯燥乏味�！拔以谡f(shuō)一遍‘一切都要靠自己！’”“第135次”我每次都給計(jì)算著，這已經(jīng)是第135次說(shuō)了。也不知他怎么總愛(ài)說(shuō)這句話，受他的影響，這句話我也經(jīng)常說(shuō)。以后，我為了多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就經(jīng)常想這句話。對(duì)！一切都要靠自己，不要依賴別人。
談起他的愛(ài)好，很特別，并非看書(shū)之類，而是運(yùn)動(dòng)，特別是乒乓球。他對(duì)國(guó)球頗有愛(ài)好，而且技術(shù)也不錯(cuò)，特別拉弧旋式歐洲打法特別擅長(zhǎng)。我也是一位乒乓球的愛(ài)好者，但我是地地道道的中國(guó)式打法，快攻是我的擅長(zhǎng)，并且，我對(duì)拉持續(xù)球特別擅長(zhǎng)，打到第五、六板時(shí)，我最有把握。我們兩個(gè)在球場(chǎng)上經(jīng)常相遇，每次相逢，都像世紀(jì)大戰(zhàn)。雖然教室里，他如此厲害，但小桌面上不行了。我經(jīng)常把他打下馬，但他那倔強(qiáng)的性格，總不服輸，仍要與我拼。他經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，逐漸占了上風(fēng)。我們經(jīng)常在一起看乒乓球賽，雖然占用了些學(xué)習(xí)的時(shí)間，他卻擺出了一副學(xué)者的樣子文彬彬地對(duì)我說(shuō)：“只有會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)。
考初中的時(shí)候，他去了一中，我們分別了，但我們?nèi)杂脮?shū)信來(lái)往，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
同桌優(yōu)秀作文2
我的同桌叫王茹，我聽(tīng)著跟“豬“很諧音，所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧！
“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說(shuō)。
“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒(méi)有扔過(guò)垃圾！”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不，正上著英語(yǔ)課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書(shū)桌里。就這樣，扔來(lái)過(guò)去，我們還在僵持著。只聽(tīng)，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見(jiàn)勢(shì)，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶�，你們?cè)诟陕铮可险n是在讓你們?cè)谕嫠�？下課都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽(tīng)豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)束手無(wú)策了，心里有點(diǎn)發(fā)毛，覺(jué)得自己好像做過(guò)了火頭。
下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開(kāi)玩笑，還哭鼻子！但今天我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)豬豬突然站了起來(lái)，把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，把書(shū)也好好地?fù)炝似饋?lái)放在了我的桌子上。“對(duì)不起，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口，但還是叫錯(cuò)了名字。”“沒(méi)事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。
后來(lái)我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！
同桌優(yōu)秀作文3
是一個(gè)名叫xx的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我們都非常佩服他。
記得上一次的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？蓌x卻不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)，好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有xx坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"xx！99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分。 我們不由自主的把贊賞的目光投向xx，xx的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。"沒(méi)想到，一向成績(jī)好的我，竟然倒在xx的高分下。我的心里感到十分慚愧。
xx他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令， 我們也會(huì)遵守。三年二期時(shí)。令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)xx說(shuō)，他想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈！沒(méi)想到，一向以人氣最高而自居的我，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。 大家都在期待那一天，都在期待著那場(chǎng)對(duì)決：xxVS和yy。大家都在打賭，男孩們都在為xx打氣，女孩則為我加油。讓我沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了，聽(tīng)到他那精彩的演講，我心里沒(méi)了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著xx，一堆圍著我。問(wèn)了我一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我以一票的微弱差距，當(dāng)上了班長(zhǎng)。男孩們咬牙切齒的，可xx卻不覺(jué)得遺憾："這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我輸給了你，下次一定要超過(guò)你。"
這就是xx，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)！
同桌優(yōu)秀作文4
我的同桌是個(gè)男孩，他叫張XX，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說(shuō)道他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂啊!”
他中等個(gè)子，身體胖胖的，臉?lè)椒降模渫Υ�，烏黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格開(kāi)朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常跟我一起玩。他非�？蓯�(ài)，就像懶羊羊，我見(jiàn)了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫(xiě)字速度很快，我比他認(rèn)真。一段時(shí)間以后，我寫(xiě)字的速度比以前也快多了，他也比以前認(rèn)真多了，我們?cè)诠餐M(jìn)步。
開(kāi)始時(shí)，我并不喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗?jīng)常“欺負(fù)”我。今天把我的橡皮藏起來(lái)了，急得我到處找;明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時(shí)寫(xiě)完作業(yè);后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……經(jīng)常就把我氣哭了，有時(shí)候還跟我打架，我真不想理他了。
后來(lái)有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
一天上午我們上數(shù)學(xué)課，我的肚子突然疼得厲害，頭暈眼花，實(shí)在忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上跑去拿清掃工具。一會(huì)去弄灰渣，一會(huì)又打掃，一會(huì)跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的行動(dòng)感動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來(lái)一起幫著干�？粗@個(gè)場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，打心底里感到高興。平時(shí)總?cè)俏也桓吲d的他，當(dāng)我真正遇到困難的時(shí)候，卻能挺身而出，帶頭來(lái)幫助我，一點(diǎn)也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像原來(lái)那么討厭了，反而為我有這么一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，如果他能把調(diào)皮的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。
同桌優(yōu)秀作文5
時(shí)光匆匆，小學(xué)生活一晃就過(guò)去了。小學(xué)六年，我的同桌真不少，可最讓我難忘的是同桌吳越。
吳越，聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女孩的名字，其實(shí)他是個(gè)不折不扣的小男子漢胖胖的身材，寬寬的臉龐，厚厚的嘴唇,還有一雙大眼睛。吳越喜歡玩游戲，提起電腦游戲，他可是滔滔不絕，說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題。
雖說(shuō)學(xué)習(xí)不是吳越的強(qiáng)項(xiàng)，但他講笑話可是別人不能比的。這不，一下課，吳越就變得“伶牙俐齒”起來(lái)�！坝幸惶欤〖t上街……”吳越說(shuō)著，自己卻先笑了，而且笑聲越來(lái)越大，最后竟變成了狂笑。大家看到吳越那滑稽樣，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。一下子，歡樂(lè)的氣氛就充滿了整間教室……
一般來(lái)講，上數(shù)學(xué)課，我們班是沒(méi)人敢開(kāi)小差的，但吳越就做了一回“第一個(gè)吃螃蟹的勇士”他背著甘老師在抽屜里玩小玩具呢！他的小動(dòng)作可瞞不過(guò)甘老師銳利的眼睛。這不，老師提問(wèn)了：“吳越同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，圓的面積和半徑成正比例嗎？”吳越絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)甘老師的話，還在繼續(xù)玩小玩具。我捅了一下他，說(shuō)：“老師叫你。”他這才怔怔地站起來(lái)。甘老師看他在發(fā)愣，又耐著性子把問(wèn)題重復(fù)了一遍。吳越聽(tīng)得一頭霧水，說(shuō)：“嗯……嗯……應(yīng)該是……應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)圓，它一定知道自己的面積和半徑成不成那個(gè)什么……”聽(tīng)了吳越的回答，全班哄堂大笑，連嚴(yán)肅的甘老師也忍不住笑了，說(shuō)：“坐下吧，你要認(rèn)真聽(tīng)講。”吳越嬉皮笑臉地坐下了。
我和吳越同桌一年，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，但他性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，常常給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)。
同桌優(yōu)秀作文6
同桌的你
不知不覺(jué)我們分開(kāi)已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎？當(dāng)同學(xué)們高高興興的收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，我遇到了困難，書(shū)包卡在抽屜里了，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，我的心也跟著焦急起來(lái)了，我向后面的人借了一把剪刀，把書(shū)包的帶子剪斷了，依舊拉不出來(lái)，教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn)，你還在我傍邊坐著，外面的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問(wèn)你為什么不走，是看笑話嗎？你卻說(shuō)：“別急，等你弄出來(lái)的時(shí)候我再走，我會(huì)一直等到你弄出來(lái)”。我的內(nèi)心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來(lái)了，你和我一起走在回家的路上，當(dāng)傍晚的余光撒在你的身上，我覺(jué)得你是那樣的高大那樣的迷人。何時(shí)我開(kāi)始把你當(dāng)成了知音，何時(shí)我開(kāi)始離開(kāi)不了你了。
還記得有一次我在看書(shū)，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無(wú)可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間了你不累我聽(tīng)的都累”。你不在說(shuō)話了，而是把頭扭過(guò)去，看著你顫抖的雙肩，我忽然感覺(jué)我做錯(cuò)了，可是我的尊嚴(yán)又不準(zhǔn)我去道歉。就這樣我們誰(shuí)都不再說(shuō)話了。我以為你生氣了，誰(shuí)知一次作文課上，你把我們的歷了寫(xiě)成了作文，并且說(shuō)我是機(jī)關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來(lái)念，全班都知道了，我沒(méi)有生氣，只是笑笑，說(shuō)“我無(wú)權(quán)管你，手長(zhǎng)在你的身上你想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)”。就這樣我們和好了，
曾幾何時(shí)我開(kāi)始懷念你我在一起的日子，曾幾何時(shí)我開(kāi)始想要看見(jiàn)你，曾幾何時(shí)我開(kāi)始把你當(dāng)成了一一輩子的朋友，曾幾何時(shí)我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會(huì)忘掉的。
同桌優(yōu)秀作文7
雖然說(shuō)，這世界上沒(méi)有完人，但是在我的心中有一個(gè)完美的人，我的爸爸。不管是我小的時(shí)候，還是現(xiàn)在，依然都是。
首先，我的爸爸很英俊，這毫不夸張。上次，爸爸帶我到學(xué)校拿作業(yè)，結(jié)果第二天前面的住宿生對(duì)我說(shuō)：“你爸爸好帥�！迸梦也恢勒f(shuō)什么好，不過(guò)，心里還是很開(kāi)心。
其次，爸爸是一個(gè)完美主義者，做任何事情，都要做到最好。有一天晚上我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)論文，他每一句話都是經(jīng)過(guò)思考以后才寫(xiě)下來(lái)，字斟句酌，我不屑地說(shuō)：“你是做會(huì)計(jì)的，只要數(shù)字弄對(duì)，語(yǔ)言上，那就隨便寫(xiě)寫(xiě)好了。我要是你，才不會(huì)這樣仔細(xì)呢�！卑职洲D(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“什么事情，要做就要把它做到最好！即使是最簡(jiǎn)單的`事情，只有精益求精，才可以成功�！比缓笏洲D(zhuǎn)回去，繼續(xù)寫(xiě)論文。那天他寫(xiě)到半夜，好像才完成了一半。這篇后來(lái)發(fā)表的文章，他寫(xiě)了整整一個(gè)星期，卻只有幾千個(gè)字吧。
最重要的，也是我最敬佩的，就是爸爸的善良，而且，他也要求我從小做一個(gè)善良的人。以前，故鄉(xiāng)的大街小巷里，可以時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)沿街乞討的人，爸爸路過(guò)的時(shí)候，總會(huì)彎下腰遞給我一些錢，說(shuō)：“你看，這些人很可憐呢，你應(yīng)該幫助一下他們，對(duì)吧�！彪m然我時(shí)常提出一些類似這些人都是裝出來(lái)的啊，或者是他們更本就不想努力工作才出此下策之類的話，卻總會(huì)被爸爸不容置疑的眼神和他說(shuō)的人生就是學(xué)會(huì)給予駁斥回去。于是，我就會(huì)乖乖的攥著一張紙幣，輕輕地放進(jìn)那個(gè)衣衫襤褸的人的手里，看著那個(gè)人感激的向我鞠躬，我突然又會(huì)覺(jué)得他們真的好可憐，又會(huì)覺(jué)得爸爸這么做是對(duì)的。所以，現(xiàn)在的我，不再像以前一樣，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)婉言拒絕，或是捐錢的時(shí)候還要摳門到只給幾塊錢。
不管別人怎么認(rèn)為我的爸爸，在我心中，他一直都不會(huì)改變，一直一直、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是一個(gè)完美的人。
同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌并不是其他女孩子們渴求的女性同桌，而是一位異性。但這并沒(méi)有絲毫影響我們?cè)谏险n的共學(xué)，在課下的交流。
他的個(gè)子不太高，但若是專注認(rèn)真起來(lái)，那可還真是有種“穩(wěn)如泰山”之勢(shì)。他很瘦，但卻非常敏捷，他一跑起來(lái)，仿佛一陣風(fēng)，眨眼之間便跑走不見(jiàn)了。他的眼睛不大，一笑起來(lái)快活的很。但凡與他論起學(xué)習(xí)來(lái)，他便好像如臨大敵似的皺著眉，一絲不茍的認(rèn)真聽(tīng)你講著。
我最敬佩他的是他對(duì)學(xué)習(xí)的那種不茍言笑和努力。有一次數(shù)學(xué)考試，他在答完卷后便開(kāi)始一遍遍檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失后，才交了卷。我們都期待著他的一百分，這樣我們就是全組一百分了！大家焦急的盼著——-
終于在喧鬧的講臺(tái)邊，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲“太棒了，一百分！”我隨人流擠過(guò)去看他的卷子，但是正當(dāng)我?jiàn)^力擠到講臺(tái)邊時(shí)，另一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)了聲：“老師，您好像判錯(cuò)了一道題。”老師讓她指出來(lái)，她一指，所有人的目光好似聚光燈般盯著那道題！“呀，錯(cuò)了，錯(cuò)了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲。講臺(tái)邊安靜了幾秒鐘，幾個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)也喊了一聲“錯(cuò)了，老師您判錯(cuò)了！”便一哄而散。
我則有些掃興的轉(zhuǎn)回座位。幾分鐘后，他也回座位了。他把頭埋在桌上，把卷子丟進(jìn)位洞里，就這樣一聲不吭地坐著，直到下課鈴響，他方才緩緩抬起頭，他臉上的表情凝重，沉著臉看著卷子，我能看出，他的表情里充滿了后悔。隨即，他的眼睛里閃動(dòng)著晶亮的光，我們都連忙去安慰他。一開(kāi)始他什么也不說(shuō)，到了最后，他才輕聲說(shuō)：“我本可以得滿分的，還是我不夠仔細(xì)，下次必須考好！”
這就是我的同桌，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真與努力的態(tài)度是我要學(xué)習(xí)的。他既是我的同桌，也是我的榜樣。
同桌優(yōu)秀作文9
在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生，他上課總是愛(ài)說(shuō)話，總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴，他上課時(shí)每次都要我說(shuō)話。經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。
袁藝坐在我以前的右邊，臉上無(wú)論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色，總顯出一副專心致志的神情，此時(shí)此刻的她絕不回答任何問(wèn)題。筆記，她總是認(rèn)認(rèn)真真的記錄著，從不偷懶，所以說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她上課回答問(wèn)題時(shí)就把手舉起，她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫：“老師，老師”的叫，只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來(lái)用洪亮的嗓音回答老師的問(wèn)題。但她有時(shí)愛(ài)求別人幫她做事情，有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人：這件事是你弄得什么等等，這是她的缺點(diǎn)。
丁嘉琦可是個(gè)“講話大王”。她坐在我左手邊，只要一上課，在中間的過(guò)程中他肯定會(huì)說(shuō)話。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)，那邊那個(gè)，你看�！钡鹊�。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的畫(huà)有模有樣的，簡(jiǎn)直就像真的一樣，但還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)他那神態(tài)，但是他畫(huà)的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫(huà)的非常好，簡(jiǎn)直太棒了！他在美術(shù)上畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)還不錯(cuò)。
一次在上英語(yǔ)外教課時(shí)，周老師在后面坐著，我看他在畫(huà)卡通人物，我也畫(huà)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我倆正畫(huà)的高興，突然一個(gè)手來(lái)到我們的畫(huà)面前抓起就收了。一看，是周老師，就非常慚愧。
我的這兩位同學(xué)差異可真大啊！他們的特點(diǎn)不相同，缺點(diǎn)也不相同，從這我明白人不能十全十美。
同桌優(yōu)秀作文10
你眉目舒展，帶有少年特有的明朗。一副黑框眼鏡架在鼻頭之上，每次見(jiàn)到你，便知道又是繁忙的一天。
“快點(diǎn)換”老師的聲音在教室中回蕩。同學(xué)趕緊收拾書(shū)包，搬起自己的凳子，各自向自己的新座位走去。
呵，還好，是第一排，此時(shí)心中的石頭放下了。你與我互相看看，都不知道如何開(kāi)口說(shuō)話。“拿出一張紙。”英語(yǔ)老師熟悉的聲音響起。糟了，我忘帶稿紙了。
我急出了一頭汗。突然，一張空白的紙?jiān)谖颐媲拜p晃。我很感激：“謝謝！”你搖了搖頭，笑了笑。我們的關(guān)系因一張紙而親密起來(lái)。
風(fēng)在肆意地刮，那么冷�？粗堑澜獠婚_(kāi)的題，我心中的躁動(dòng)涌起。
你從我手中奪過(guò)試卷。不到兩分鐘，寫(xiě)出了正確答案。你一遍一遍地講著那道題的思路，直到我終于明白。你把筆一扔，笑道：“你這智商，唉。”我“哼”了一聲，但內(nèi)心是一種感激。陽(yáng)光印在你的臉上，剎那間，分不清陽(yáng)光與你。
“你知道什么是奇點(diǎn)嗎？奇點(diǎn)就是�！毕抡n鈴剛響，你就開(kāi)始宣講天文知識(shí)。你的嘴從沒(méi)停下來(lái)過(guò)：從唐朝到二戰(zhàn)再到文革，從數(shù)學(xué)到物理再到天文。我和后桌同學(xué)都只能聽(tīng)著，插不上一句話。
“是不是被我驚到說(shuō)不出話？”你得意洋洋地看著我�！昂呛�。”我很無(wú)奈。回想起剛剛你唱的一首歌，歌聲足以“清洗”腦子。真不曉得，你是故意唱跑調(diào)還是本來(lái)就唱不好�！拔也潘囯p修，沒(méi)辦法。”你自戀地甩出一句，我送你了一個(gè)白眼。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蓖赖哪�，是我求學(xué)路上很重要的人。
同桌的你，給我留下了深深的印象。
同桌優(yōu)秀作文11
同桌，是一位能在我困難的時(shí)候幫助我的人，是在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我的人。六年前，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就和小玲是同桌了，但經(jīng)過(guò)殘忍的分位之后我們就被分開(kāi)了，還有兩年之后就要離開(kāi)母校時(shí)，我們又成了同桌。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試，我面前所有的題都做好了。碰到了一道畫(huà)圖形的題，可是，我怎么也找不到鉛筆和尺子，我急得心跳都加速了，我又繼續(xù)做好后面的題，做好后面的題是還差10分鐘就要交卷了，眼看時(shí)間一分一秒的流逝了，我的心里越來(lái)越急躁，急得我頭上直冒汗，我的同桌小玲一進(jìn)做完試卷開(kāi)始檢查了，看到頭上直冒汗的我便小聲的說(shuō)：“怎么了，你是不是生病了，頭上直冒汗�！蔽艺f(shuō)：“我的鉛筆和尺子不見(jiàn)了，我正在找呢�！毙×嵴f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呀�！闭f(shuō)著還邊遞她的鉛筆和尺子給我，我拿著這鉛筆和尺子心里想：要是這道題做不對(duì)我可對(duì)不起小玲啊。于是，我順利完成了考試，幾天以后，成績(jī)出來(lái)了，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這還要多謝小玲的鉛筆和尺子呢。
記得還有一次，早上，我和小玲鬧了矛盾，于是，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。到了下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我畫(huà)圖形時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了，正要找橡皮擦擦，可是，我怎么也找不到橡皮擦，小玲看見(jiàn)了不說(shuō)話，只是默默地把她的橡皮扔過(guò)來(lái)，我拿著這塊橡皮，心里充滿了感激。于是，我們之間的矛盾因?yàn)樾×岬膶捜荻饬恕?/p>
同桌，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能僅僅是普普通通的兩個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一份友誼，一份彌足珍貴的友誼，再過(guò)兩個(gè)月就要分開(kāi)了，也許我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了，但我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌的，記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光。我現(xiàn)在能做的就是好好珍惜我們的友誼。
同桌優(yōu)秀作文12
跟同桌坐了五年了，對(duì)她很熟悉了。個(gè)子不高不矮，養(yǎng)著長(zhǎng)辮子。十分愛(ài)吃零食，吃個(gè)不停。課桌抽斗里全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條；有淡黃色的——薯片；還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了幾個(gè)星期，拆開(kāi)包裝紙的零食發(fā)霉了，讓她扔都不扔掉，簡(jiǎn)直是臭氣熏天。
看，老師叫她回答問(wèn)題，她嘴里正含著一顆剛拆開(kāi)的水果糖，回答不出來(lái)，老師疑惑不解地說(shuō)：“孟蘇棋，我叫你回答問(wèn)題，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”她悄悄地把頭低下，吐出了水果糖，然后正好粘到了我的書(shū)本上。我舉手說(shuō)：“老師，剛剛她嘴里含著水果糖，現(xiàn)在吐在我的課本上，我氣得火冒三丈！”突然，我又對(duì)老師補(bǔ)充了一句，“她課桌里還有好多零食，什么樣的都有！”“真的嗎？”老師半信半疑地問(wèn)�！安恍拍銇�(lái)看！”我理直氣壯地說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)，一看：“原來(lái)是真的，你說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉！”
體育課上，她拿著一盒喜糖下來(lái)，嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“孟蘇琪，你拿著一盒喜糖干什么？跟哪個(gè)男的結(jié)婚了？”孟蘇琪大聲說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！我是想吃糖而已！”結(jié)果全班哄堂大笑。
她還向大家展示過(guò)剝糖的方法和技巧：右手拿一顆，左手捏一下糖紙，“嘭”地一下，糖剝開(kāi)了。所有的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)了，他們說(shuō)再表演一次，她應(yīng)聲應(yīng)和：“好的！”又來(lái)了一次，結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上，所有人都笑口常開(kāi)了。孟蘇琪卻臉紅了，低下了頭，認(rèn)“罪”了！
這就是我可愛(ài)的愛(ài)吃零食的同桌。
同桌優(yōu)秀作文13
兩年前的那天，我們做了同桌。那時(shí)候的我們真的真的很可愛(ài)。
還記得我們經(jīng)常斗嘴，開(kāi)玩笑，那時(shí)的你雖然會(huì)罵我，但總會(huì)讓著我每次我發(fā)你，你都不會(huì)還手，也許是因?yàn)槟氵@種有點(diǎn)逗，有點(diǎn)賤，也很暖的性格，我喜歡上你。你總是說(shuō)著嫌棄我，可關(guān)鍵時(shí)候還是幫我，我也假裝嫌棄你。就這樣，我們成了歡喜冤家。
說(shuō)實(shí)話，以前的你也許喜歡我，那時(shí)的我們很曖昧，我也經(jīng)常用土味情話撩你，當(dāng)然你也不認(rèn)輸，馬上反攻。
隨著時(shí)間的流逝，我們之間出現(xiàn)了問(wèn)題，我們每天都會(huì)吵架，我每天都會(huì)生氣，因?yàn)槲也恢滥阍傧胧裁�。你，到底喜不喜歡我�？赡苓@就是我的獨(dú)角戲 自導(dǎo)自演，可是每當(dāng)我對(duì)你放棄希望時(shí)，你又重新給我火苗。我一直想告訴你，可是我不敢，因?yàn)槭峭�，所以我想調(diào)位，真的調(diào)了，我本以為我會(huì)很開(kāi)心，我可以好好的學(xué)習(xí)了，我也可以妥偷偷的看你，更可以對(duì)你告白。可是在那天晚上，我卻哭了。那時(shí)候不知道為什么哭，現(xiàn)在的我卻知道了，我們不是同座的那一刻起，我們的緣分就沒(méi)有。很喜歡電影中的一句話:海底月是天上月，眼前人是心上人�？墒呛５自陆K究是假的，眼前人也總會(huì)遠(yuǎn)去。
我們有時(shí)在課間也會(huì)說(shuō)話，但不那么親切，可能你的一句話，我就會(huì)開(kāi)心半天，也可能因?yàn)槟愫湍阃赖拇虼螋[鬧，讓我難過(guò)一天。就這樣恍恍惚惚過(guò)了半年，我終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，你對(duì)我的不是喜歡。
一個(gè)人喜歡你不可能疏遠(yuǎn)你
一個(gè)人喜歡你不可能離開(kāi)你
一個(gè)人喜歡你不可能無(wú)聊的時(shí)候才想你
一個(gè)人喜歡你不可能心里沒(méi)有你。我也時(shí)常這樣勸自己，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有。我忍住了現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有你，卻忍不住夢(mèng)里有你。
所以，畢業(yè)那天，我會(huì)像你告白，盡管知道你不喜歡我，可我也要讓你親口說(shuō)出“我不喜歡你”。這不是對(duì)你的留戀，而是給我自己的答案。
同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書(shū)包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書(shū)桌上。就快上課了，怎么辦��！怎么辦啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆。”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是啊！”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？
同桌優(yōu)秀作文15
我?jiàn)W數(shù)班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績(jī)最好的，還是班長(zhǎng)。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長(zhǎng)得不是很好看。但他這個(gè)人，既幽默，又“無(wú)情”。
有一次，黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說(shuō)，這套卷子不難，有兩道以上的題沒(méi)有做，就“殺無(wú)赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí)，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí)，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒(méi)有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來(lái)，想看看他怎么做的。正要拿出來(lái)時(shí)，他神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了，我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)：“你……你的卷子剛剛掉出來(lái)了，我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去。”然后一把把他的卷子塞了進(jìn)去。他用奸詐的口氣說(shuō)：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護(hù)自己：“誰(shuí)……誰(shuí)要抄你的啦，胡說(shuō)！”他沒(méi)有和我爭(zhēng)下去，拿著它自己的卷子，像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！
我專注地看著卷子，想著題，腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，靈光一閃，題還是做出來(lái)了，我也滿意地把卷子交給老師。
他看著我，不懷好意地說(shuō)：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰(shuí)說(shuō)非要抄你的才做的出來(lái)！”我得意的回答。他無(wú)話可說(shuō)了，悶坐在一旁。
劉清源的“無(wú)情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細(xì)想，就能做出來(lái)，別人的總是別人的，抄了，只是應(yīng)付老師，又幫不了自己！
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