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      2. 我的同桌寫人作文

        時(shí)間:2022-11-09 21:06:02 寫人 我要投稿

        我的同桌寫人作文(合集15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的同桌寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同桌寫人作文(合集15篇)

        我的同桌寫人作文1

          我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚(yáng)。

          韓子揚(yáng)很胖,身上除了肉還是肉,像一個大肉球。他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了;他的'鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說起話來繪聲繪色,還不時(shí)

          用手做動作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運(yùn)動,腳上卻總是穿著一雙特大號的運(yùn)動鞋。

          韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課,驕陽似火,我們在操場練馬步,韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過來,手里捧著一堆樹葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個炎熱的日子里,你想不想來一杯冰霜呢?快來韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時(shí),全班笑倒在地。不一會兒,韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過來,“哦!大家快看!”他興奮地叫起來,“猜猜這是什么?這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀!它怎么會在我們學(xué)校呢?。∥业膶氊惻!”我盯著那拳頭大的石頭,問道:“那白羽箭呢?”“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。

          韓子揚(yáng)還是個愛搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個星期,他又發(fā)明了一個“音樂盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個小發(fā)明給我看時(shí)。我驚呆了:想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。

          韓子揚(yáng)是我們班的開心果,如果沒有他,我們班里會少掉許多歡笑聲。

        我的同桌寫人作文2

          我是一個十足的“哈利波特”迷,《哈利波特》一至五部我都看過,而且每本都“百”看不厭!豆ㄌ嘏c阿茲卡班的囚徒》這一本,我起碼看了八遍。有時(shí)候,我甚至希望哈利是我的同學(xué),同桌,和我一起學(xué)習(xí),還教我魔法。想著想著,我的心飛到了另外一個世界……

          “丁零零”上課鈴聲響了,我們像往常一樣走進(jìn)教室,等待老師的到來。這時(shí),班主任帶來了一個新同學(xué)—哈利波特。他環(huán)視一下四周,把目光鎖定在我的身邊的空位子!疤,不可能吧!”我暗自嘀咕。于是,哈利走過來把書包放進(jìn)了書桌,對我說:“你好,請你多多關(guān)照!焙伲氩坏郊矣鲬魰缘墓麜蛭掖蛘泻。我壯著膽子問他,可不可以教我魔法,他爽快的答應(yīng)了。

          我花了一天的時(shí)間準(zhǔn)備了一切的東西。第二天放學(xué)后,我就開始學(xué)習(xí)魔法了。我們來到了空曠的野外練習(xí)魔法。有一次配草藥,我不小心忘了放一種草根,結(jié)果使小草變成了藍(lán)色的。但是,哈利教我念了一個咒語,很快小草便恢復(fù)了綠色和生機(jī)。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋果了,我和哈利“百發(fā)百中”,一個也沒有漏過。他直夸我學(xué)得快呢!

          時(shí)間過得飛快,我學(xué)會了許多魔法,我們都很高興,因?yàn)槲覀円虼顺蔀榱撕门笥选?/p>

          雖然這只是我的一個離奇的幻想,但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能來到我身邊,走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生活之中,與我成為同桌,那樣,我們之間一定會發(fā)生許多離奇的'故事呢?

          啊,我也是一個哈利波特迷呢,我也曾經(jīng)幻想過能和哈利成為朋友。你寫的不錯,把一個幻想中的故事編的和現(xiàn)實(shí)中的真事兒一樣。

        我的同桌寫人作文3

          我的同桌,是位男同胞。他個子偏矮,但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說:“他現(xiàn)在長的是腦子,以后長的就是個子啦!”跟他同桌,免不了被他的精神所欽佩。

          同桌是個“癮君子”——愛鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績很好,一遇到不懂的題,他一定要弄個明白。下課的時(shí)間,如果你看到一位一手按著書本,一手拿著鉛筆,埋頭冥思苦想的人,那一定就是我的同桌。記得有一次,課外活動時(shí)間,大伙出去活動了,只剩下他一個人在教室。我非?,回到教室里喝水時(shí),看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻” 呢!我對他說:“走吧,出去玩會兒吧!”“等一下, 這道題很快就被我攻下了!彼^也不抬地回答。他全神貫注地做題,教室里只有沙沙的'寫字聲。只見他有時(shí)咬著鉛筆頭思考,有時(shí)在紙上寫著算著,有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,一刻鐘過去了!耙,我算出來了!”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭,看到我還在教室,就興高采烈地對我說:“走 ,陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下,看看這道題做得對不對?”果然,他做得很正確。你說我能不欽佩他嗎?

          人不是十全十美的嘛,他在學(xué)習(xí)上愛鉆研,不肯服輸,但他在別的方面也不服輸。比如:我倆爭論問題時(shí),我說一句,他馬上用十句來反駁我,說得我無言以對;有時(shí),我碰他一下,他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍還人!卑ィ∥艺媸怯謿庥謵,可又拿他沒辦法。

          我的同桌,他就是這樣,愿意鉆研難題,愿意和我爭論。與他在一起,我也學(xué)會了鉆研,學(xué)會了巧妙應(yīng)對。

        我的同桌寫人作文4

          我和同桌是對互不相讓的冤家。我兩坐同桌,可謂桌場如“戰(zhàn)場”,硝煙滾滾。接下來請聽我一一細(xì)來我兩那驚天地,泣鬼神的“戰(zhàn)爭”吧!

          超越“楚河漢界”

          我和同桌坐的是單人桌,所以中間隔著條線,我們便稱它為“楚河漢界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過頭,跟同桌說:“你的手超越‘楚河漢界’了,伸回去!笨蓻]想到我一個好意的勸告卻換來一個惡意的臟話,“我就超了,怎樣,不爽啊”同桌一臉挑釁的看著我。“哼,好!你不仁,就請別怪我不義!”于是,我也伸過去,一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。我把手撞過去,同桌也撞過來……就這樣大戰(zhàn)了九九八十一回,我兩累的氣喘吁吁。同桌不服,便又撞過來。這次,他把我的`文具盒撞掉了!芭椤钡囊宦,全班同學(xué)的眼睛看著我們,老師走到我們身旁,叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。

          “推己及人”

          今天,英語老師搞了個突然“襲擊”——抽背英語單詞。我頓時(shí)呆了,我沒有背,怎么辦?我忐忑不安。這時(shí),老師走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,對老師說:“老師,我同桌也沒背!比辔迨嚯p眼鏡齊刷刷的看著我,我恨不得挖個洞鉆進(jìn)去!班,是嗎?作為一個組長沒背誦,是不是太丟臉了?”老師說。接著,下課就被老師請去辦公室“喝茶”了。

          哎。我和同桌這場“亂世戰(zhàn)爭”什么時(shí)候才能消停會呢?

          這篇文章描寫了我和同桌之間的“戰(zhàn)爭”,可以說我們兩個是水火不容。文中運(yùn)用了小標(biāo)題的形式描述事例,脈絡(luò)清晰,層次分明,兩件事例的描述用詞準(zhǔn)確,能很好地為突出中心服務(wù)。

        我的同桌寫人作文5

          美麗的同桌是可愛的小天使,只可惜天使太少了,我卻太壞了,同桌全溜走了,只留下我這個孤零零的可憐人!

          我一連換了三位同桌,現(xiàn)擔(dān)任我同桌的是善良可愛的黃小姐,此人性格特別古怪,每當(dāng)我犯下滔天大罪時(shí),只需說一聲:“請小姐保持樂觀的心態(tài),”她立即多云轉(zhuǎn)晴,眉開眼笑,對我有著生命威脅的怒火也隨之煙消云散了。你們也許不信我有這么一位脾氣特好的同桌吧!別急,我會從實(shí)招供的。

          一日下午,數(shù)學(xué)課后,我心血來潮想見識見識同桌發(fā)怒時(shí)的“功夫”是多么讓人敬而遠(yuǎn)之、望而生畏的'。我抓起地上的礦泉水瓶,擰開蓋子,將水倒在我與同桌的三八線上,頓時(shí),泉水“飛流直下三千尺”,桌子的三分之一都被水覆蓋了,我可不是沒頭沒腦的蒼蠅,只知道灌水。我小心翼翼地倒著,避免書本被浸濕。同桌見我馬不停蹄地倒水,認(rèn)定我瘋了,趕緊收拾書本“遷移他鄉(xiāng)”,我見狀趕緊收手,把自己的書本夜晚甘泉該轉(zhuǎn)移。一切書本安然無恙,我便干脆利落地倒光瓶子里的水,自以為還不足以讓同桌生氣,于是打算變本加厲,再看看同桌,我差點(diǎn)被她嚇暈。

          她的眼睛瞪得比兵乓球還大,還齜牙咧嘴、摩拳擦掌,看來我要挨揍了。我趕緊哄她:“不要生氣,我馬上幫你把桌子上的水擦干,記住要保持樂觀的心態(tài)哦!”她大聲喝道:“快滾快滾,你多呆一分鐘,我就少活十年!”我被她五雷轟頂般的聲音嚇了一跳,再抬頭看看她,臉不紅,心不跳,臉上還帶微微笑。我急中生智,一溜煙逃出了教室。總算逃離了魔掌,我暗自慶幸自己吉人自有天相,福大命大,差點(diǎn)被活活地吞了,好險(xiǎn)!

          當(dāng)我返回教室,我以為她一定懷恨在心呢,但一切出乎我的意料,她依舊紅光滿面,笑口常開。

          我可愛的同桌呀,待到何年何月何日你才能重返昨日的傻樣,讓我一睹為快呢?你我一起同桌不長,但你我指間回蕩著歡笑、吵鬧,驀然回首,原來一切都那么美妙!

        我的同桌寫人作文6

          七年學(xué)生生活,同桌只有幾任,印象最深刻的就是同桌“睡神”。

          我的這位“睡神”同桌平平淡淡,一張大眾臉,成績不突出,語不驚人,總之,各方面都是一般。他有一個全年級人人皆知的特點(diǎn)那就是睡,早上他絕對是全宿舍起床最晚的那一個,上午的課堂和下午的課堂他基本上都在睡,連上體育課似乎也在半睡半醒間,晚上睡覺他絕對是按時(shí)睡覺的模范生,不會讓生活老師操心。

          《皇帝的新裝》里,那個昏庸的皇帝把所有的金錢花在新衣服上,他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服,人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里!蔽业摹八瘛蓖滥兀克阉械臅r(shí)間都花在睡覺上,有老師有同學(xué)問:“你的同桌在干嘛呢?”我一定毫不猶豫地告訴他:“他在睡覺!

          一次上公開課,校長啊外校的'老師啊都來了。老師作了特別交代,不許睡覺!前幾分鐘他還精神奕奕,甚至象征性地回答了一個問題。過了一會兒,他就像冬眠的狗熊一樣趴著一動不動了。這怎么行?那么多老師看著呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐,他一吃痛馬上就醒了,眼睛定定地看著黑板。一會兒,他又睡著了。我又掐,他又醒。再睡,這一回,居然還打起了呼嚕,嚇得我趕緊又掐。

          唉,一次公開課,我累得不行。

          還沒下課,表演還得繼續(xù)呀。我同桌的呼嚕聲又起,老師用殺人的眼光瞪了他一眼,但他睡著了,瞪也沒用。老師又提示我叫醒他,我氣不打一處來,一巴掌拍在他背上,他痛得大喊一聲:“誰老是妨礙我睡覺,有病啊,站出來!”老師的臉都綠了。

          我的這位睡神同桌,是不是得了“嗜睡癥”啊,一定是的。

        我的同桌寫人作文7

          如果說同學(xué)之中,誰最暴力?那就要非我同桌莫屬了。

          我的同桌小付長得可好看了:一雙水靈靈的眼睛,閃爍著智慧的光芒,高鼻梁,小嘴巴,可好看了。你可別被她斯斯文文的外表欺騙了,她可有著“班級第一暴力女”的稱號。為什么說她是暴力女呢?別急,我來告訴你們。

          小付同學(xué)最喜歡做的事就是打人了。

          今年秋游那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到繡山公園。中午時(shí)分,大家在草地上吃零食。我很快就吃好了,便和吳錦澤在那里踢足球。我守門,他射門,我們玩得特別開心。

          我拿到了球后,一腳踢給吳錦澤。不幸的`事情發(fā)生了:這個球像長了眼睛似的,只往小付同學(xué)那里落。我在心里祈禱著:“天哪,千萬別掉在“暴力女”身上啊。不然,我可是小命不保!老天爺,保佑我啊!”可是,球卻不偏不倚地落到了小付的腦袋上。我嚇得立在了原地,大氣也不敢出。

          小付同學(xué)生氣了,瞪起了溜圓的眼睛,拿起球向我扔來。我在心里竊喜:呀,今天的暴力女改性了,不打人了,總算平安無事了。

          我拿到了球,剛得意。哪知,小付朝我跑了過來。我扔下球,趕緊逃跑。我怎么跑得過她呀,很快,我的臉上留下了幾個巴掌印,小付揚(yáng)著臉告訴我:“想逃?哼,是不可能的。如果你不聽話的話,那么我的巴掌會繼續(xù)伺候你的臉哦,所以你給我乖乖聽話。小心你的球,如果有下一次,我肯定會把你打得落花流水!

          果然,小付真的沒有說謊。有次我在她不在教室的時(shí)候叫:“小付加油,要考一個倒數(shù)第一呀!苯Y(jié)果,不知是哪個討厭鬼,將這話帶給她了。那天下午放學(xué)后,我剛走出教室,她就追著我打,一直追到了我家小區(qū)門口,狠狠地揍了我?guī)兹派屏T干休。

          這就是我的“暴力女”同桌。嗚,她真是太兇了,我再也不會惹她了,我得躲著她才行。

        我的同桌寫人作文8

          嘿嘿!我的同桌叫程玉寧!也許是她名字中帶了一個“程”字,所以外號叫“橙子”!我是“西紅柿”,她是“橙子”,我們是不是很配!

          介紹一下,“橙子”本人同桌,女,出生于20xx年,是個不折不扣的暴力女,“噓”這篇文章可不能讓她看到,否則我就慘了!

          她一頭短頭發(fā),水汪汪的大眼睛,笑起來很害羞很可愛,這就是我同桌!

          同桌“優(yōu)點(diǎn)”不多,最大的優(yōu)點(diǎn)估計(jì)是那出口成章的才華!聽,爭吵聲傳來了“借我抄一下作業(yè)唄”一個無賴的聲音傳來了“我們是祖國的`未來,作業(yè)要自己做,腦子不用就生銹了,懶得跟豬一樣”同桌霸氣的說道,再看對面的人,張大了嘴,卻也無法反駁,大家都說她是“伶牙俐齒紀(jì)曉嵐”,我看她是有過之而無不及。真的,你見到她可千萬別和她吵架,否則下場是被她那口若懸河的話語所震撼,輸?shù)囊粩⊥康兀?/p>

          對了,差點(diǎn)忘了,同桌的“厚臉皮”也無人可及,有次,我問她崇拜誰?她想也沒想地自豪的來了句“我”!我差點(diǎn)被氣吐血。

          同桌學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績也很棒!她不計(jì)較、善良、大方,但我認(rèn)為她身上最寶貴的是善解人意,有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,失魂落魄的我望著那一道道鮮明的叉號頹廢極了,是她輕輕的握著我的手說“我相信你!”并且?guī)臀腋腻e題,鼓勵我!

          她會在我傷心時(shí)替我擦眼淚,我哭泣時(shí)安慰我!有句名言是“朋友不需要太多,只要他們足夠好!”我慶幸在我的生命里,你來了,留下了一串串足跡和一篇篇最美的記憶!

          這就是我同桌“橙子”,她默默地感染著我,無形中改變了我,我慶幸有你這樣一位同桌!

        我的同桌寫人作文9

          眨眼間,我已經(jīng)六年級了,期間我換過四個同桌,而和我坐在一起最為之久的,就是我的“前任”同桌——胡鎮(zhèn)涵。

          胡鎮(zhèn)涵,一米五左右的個子,胖嘟嘟的,可愛極了。圓圓的臉蛋上有一雙內(nèi)雙的眼睛;鼻子扁扁的;最有特點(diǎn)的特點(diǎn)還是他那大大的耳垂,有些像“彌勒佛”。

          你別看他胖,就認(rèn)為他只會吃,他可是個靈活的胖子呢!雖然他跑步算不上很快,但以他的體型來說,已經(jīng)非?炝!

          那次體育課,要測500米,10個人一起跑!皢簟敝宦犐诼曇豁懀闳珉x弦的箭一樣,向前飛奔而去。只見他暫居第一,但我真為他感到“懸”;果然,范新飛立刻追了上來,他的排名立刻掉到了第二;他剛跑兩步,歐佳慧又緊跟上來,只見他兩不相上下,一個想要保住第二的`寶座,另一個想要奪下這個王位,四周除了加油聲,就只剩下了風(fēng)吹動樹葉的聲音“沙啦啦,沙啦啦……”而場上卻十分激烈,胡鎮(zhèn)涵再怎么快,也肯定超不過體型輕小的歐佳慧,于是排名又降到了第三。可胡鎮(zhèn)涵好像不服氣,于是又加快了腳步,卻沒想到自己會重心不穩(wěn),像前摔去。只見他在地上打了個滾,還沒爬起來,后面的人就趁機(jī)追了上去,胡鎮(zhèn)涵的排名從第三一下就跌到了第七,他不顧疼痛,立刻站了起來,像剛才什么都沒發(fā)生一樣,拼了命的往前跑。一個、兩個……。他超越了三個人后,仿佛送了一口氣,但看見眼前三個跑的比自己快的人,他咬咬牙,不顧身上的疼痛,不顧四周的一切,卯足了一口勁,使勁往前跑,終于!他進(jìn)了前三。經(jīng)過終點(diǎn)線時(shí),我看到他的胳膊上、手腕上都是鮮紅的血,他奪得了第三,雖然是第三名,但我覺得他戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了新的自我!

          他還是一個“小廣告員”,有一次,他在我面前拿出一個小玩偶,說道:“孩子感冒咳嗽老不好,多半是裝的,打一頓就好!”邊說還邊做著“臉部運(yùn)動”,逗的我哈哈大笑。

          胡鎮(zhèn)涵啊胡鎮(zhèn)涵,想不到你胖胖的身體下還有這么不服輸?shù)木癜。艺嬖搶δ愎文肯嗫?

        我的同桌寫人作文10

          她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

          我的同桌是一個女孩,名叫秦先鑫,開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭,在補(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。

          她,是個漂亮的'女孩兒,他很有個性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門都沒有。

          她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花 本文來自我的同桌是個近視眼,他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧?低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會說話的嘴總是說不過我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們在13班上課,下面我為大家講講我們生活中的二三事吧!

          他愛看小說,總是被老師發(fā)現(xiàn),不過我不和他同流合污,經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個‘好辦法’。就是讓我?guī)退蠢蠋煟?dāng)然他做出這個決定,也同時(shí)要損失一些牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以也不要怪我。

          雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說:‘老師過來了’。他一副白癡像,等到老師真的來了,他竟然不理我,讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。

          除了小說他最愛睡覺,也是我?guī)退蠢蠋煟?嘻嘻,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了,我等到老師過來了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧,我趕緊裝出一副天真樣!乙膊恢桨 ,……我說的嘴都快磨破了,才逃過一劫。

          我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂日子。

        我的同桌寫人作文11

          我有一個同桌,她極會變臉,總讓人捉摸不透。

          她的個子不高,在人群中一點(diǎn)兒也不顯眼。但那一雙紐扣似的眼睛極有特點(diǎn),它們黑溜溜的,就像兩顆泡久了墨池里的石頭被撈起來一般,一戴上“左高右低”的眼鏡,眼睛變得更大了。她的“小洞”嘴可是名不虛傳的,她食量很小,教室外有個飯桶,午飯時(shí)她總會和一群小胃口女生去倒飯。但是下午吃點(diǎn)心時(shí),她就會吃很多很多,因此她帶的也很多。

          “變臉快”是她真正的特點(diǎn)。前天,她苦苦做她興高采烈地拿出來在大家面前炫耀:“唉呀,這可是我辛苦做的喲,可漂亮了!好有成就感呀!”很多女生圍上來,嘰嘰喳喳地說著:“好漂亮!”“你真厲害!”“可以給我們玩一下嗎?”她得意極了,說:“因?yàn)檫@是我新做的,我要和我的閨蜜一起玩。下次再給你們玩吧!”

          她跟她的閨蜜一起在那里玩?梢徊恍⌒模螒虮颈缓瞄|蜜弄壞了。她氣壞了,眉毛成了“川”字形,伸出雙手,用力拉著好閨蜜的辮子不放,大罵著:“賠,賠,你得賠給我!笨伤暮瞄|蜜也很厲害,她才不管頭發(fā)被扯的`痛,也不管她的罵,就是不理她。

          同桌哭鬧著,但也沒辦法,只好坐到位子上默默地流著眼淚。我不知道該怎么安慰她。當(dāng)我以為她們的友情從此就要破裂了,沒想到,第二節(jié)課后,她們又在一起笑著玩著游戲了。下午托管時(shí),我問她:“你還做游戲本嗎?”她悶悶不樂地說:“不做,不能再讓友情的小船翻了!

          ”變臉快”可真是變臉快呀,剛剛誰在生氣呀,現(xiàn)在又是誰在笑呀?

        我的同桌寫人作文12

          她的性格有點(diǎn)怪異,總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”,在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,她就是我的同桌。

          某年某月某日的一個晚自修,全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊,手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你聽了最近剛出的《畫沙》沒?”她用好奇的眼光看著我!坝邪∮邪 !我一聽就來了勁,立刻回復(fù)她。

          若干分鐘后,“好啊好啊,你要答應(yīng)我哦!"同桌用懷疑的眼光看我,“No problem。"正當(dāng)我倆聊的歡的時(shí)候,她突然猛站起來,腦袋環(huán)視四周一圈,她那犀利的眼光掃遍教室的每一個角落,然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話:“誰還在說話?”班里的竊竊私語立即消失,教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳!語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè),似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她,剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地,隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動滾到了她桌子底下,她放下手中的筆,彎下腰撿起我的筆交給我,“謝謝!”我僵硬的說道!霸蹅z誰跟誰啊,說什么謝謝呀!”我立刻僵住。

          別看她的'性格如此,她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧,大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng),以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上,筆頭停滯,目光停滯在一道題上,眉頭緊鎖,不時(shí)的在草稿本上飛快的寫些什么,靜止一段時(shí)間后,她嘴角微微上揚(yáng),哦,她一定是想到解題的方法了!看她這副得意勁,渾身上下的細(xì)胞都活起來了!

          她就是我的同桌,別看我把她描繪的“多姿多彩”,其實(shí)啊,她很平凡,她是我簡單的同桌,摯友。

          評語:人物形象鮮明,開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異,同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象, 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        我的同桌寫人作文13

          在整個班級中,我最崇拜的人就是我的同桌,因?yàn)樗莻名副其實(shí)的學(xué)霸。

          別看他戴著一副眼鏡,人家可是學(xué)識淵博的人,全班不懂的知識點(diǎn)他都懂,全班不會的題目他都會,在我的眼中,他簡直無所不能。

          我的這個同桌在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了,他做作業(yè)也有好幾道程序呢!

          記得有一次,老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門,同學(xué)們便開始唉聲嘆氣,各種抱怨聲不斷,主要的問題還是不會做呀。只有他二話不說,立馬提起筆來就做。全班不管怎么鬧,他都當(dāng)做沒聽見,仍就繼續(xù)聚精會神地演算。在做作業(yè)的過程中,他就是手不離筆,筆不離紙,紙不離書,書不離作業(yè)。在做完第一遍后,他還要再次認(rèn)真、仔細(xì)地從第一題,慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍,他才肯把作業(yè)收起來。

          我的學(xué)霸同桌,不僅做作業(yè)認(rèn)真,而且還是一個名副其實(shí)的“書呆子”呢。

          有一次,老師宣布下課后,同學(xué)們便開始了嬉戲打鬧,只有他拿出了課外書看了起來。他看的.課外書可不少,有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我!花路米》《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里,比如《華羅庚傳記》,他經(jīng)常給我說,書中寫道:時(shí)間久了,街坊鄰居都傳為笑談,大家給他起了個綽號,叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生,父親又氣又急,說他念“天書”念呆了,要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時(shí),華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。

          我的學(xué)霸同桌就是這么認(rèn)真,仔細(xì),做什么、看什么都是全神貫注,你說這么一個愛學(xué)習(xí)、愛看書的同桌,難道不值得我佩服嗎?

        我的同桌寫人作文14

          我的同桌叫張海立,你真是我的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂;是你帶給我歡笑。

          我成績不好,當(dāng)上課老師提問時(shí),我的心猶如一只好動的兔子跳個不停,我好擔(dān)心,擔(dān)心大家不理我,擔(dān)心大家嘲笑我,上課不敢抬頭。

         。⒍×懔悖⑾抡n了,我慢吞吞地走了出來,就在這時(shí),你來了,你勇敢的伸出雙手,我的心中充滿了感激,小心的把手給你,一起沉醉在歡樂的海洋.你抽時(shí)間給我講題,補(bǔ)課,使我很快就趕上來了。

          一次偶然的機(jī)會,我與你互相交換了電話號碼.回到家,我撲向溫暖的小床,嘴上不停的念著你的電話。終于,我撥下了你的電話,"喂,你是誰"電話那端傳來了你那熟悉的聲音:"喂,你好,我是張海立!"我們就這樣慢慢的聊著,我看了看鐘,哇,我都足足打了30分鐘了,我和你就這樣拜拜了.

          轉(zhuǎn)眼間,我的生日到了,我邀請了一些同學(xué),也包括你.我們約好了你和她們?nèi)ザǖ案猓胰ベI零食.當(dāng)我回來時(shí),你告訴我,你們剛剛和那師傅吵了一架,因?yàn)槟莻師傅沒有學(xué)徒做的'好.我知道了,我對你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的禮物--一串精美的風(fēng)鈴,著串風(fēng)鈴是綠色的,五角星的圖案,說真的,我很喜歡它.于是我把他掛在了窗戶上.每天晚上"叮當(dāng)當(dāng)"風(fēng)鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng).早上起來,我輕輕的搖了搖它,看見它就好比看見你一樣。

          你處處關(guān)心著我,呵護(hù)著我.我將在心中感謝你,感謝你帶給我的歡笑,感謝你說的每一句話,感謝你帶給我的一切一切。

        我的同桌寫人作文15

          每當(dāng)躺在床上,回想著今天在班上發(fā)生的有趣事,我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧?告訴你,她叫安佳琪。

          五年級時(shí)曾見過她一面,當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖,我一看,嘖、嘖,還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班,而且還是同桌,我首先對她望而生畏。她雖然不是班長,但非常愛管閑事,真想給她起一個外號,嘻嘻。對了,不要告訴她,否則我就要死翹翹了。就在今天上午,我由于早上沒有吃飯,到上課時(shí),肚中便唱起了“空城計(jì)”,到了第三節(jié)下課,我已嚴(yán)重的體力透支了,再不吃東西,我怕會餓的走不動路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴,上課了,我邊吃邊跑,跑到班里還沒吃完。上課時(shí),我坐得筆直,裝作認(rèn)真聽講,趁老師不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中,當(dāng)我吃第二口時(shí),愛管閑事的.她看見了,只得放下,伺機(jī)而出,祭祭我的五臟廟,“咕轆”,“咕嚕嚕”,肚中的饞蟲發(fā)出了最后通牒,不管三七二十一了,吃吧。一陣?yán)峭袒⒀,便吃完了,我轉(zhuǎn)過臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我,心中頓生敬畏。最后,我給她說了原因,她才沒告訴老師。

          記得還有一次老師讓組長檢查作業(yè),其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了,只有我字寫得很差,而且還故意少寫了一道題,組長檢查作業(yè)時(shí),唯有她協(xié)助組長一道一道去過關(guān),當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說:“王澳翔‘偷工減料’,我要報(bào)告老師!碑(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了,可是來不及了,老師已經(jīng)來到我們組,詢問作業(yè)情況,我只好低下頭。

          我常抱怨,我的命好苦,六五班最厲害的偏讓我碰上,但是仔細(xì)想來,我的同桌其實(shí)沒有錯。

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