心中最美的老師小學(xué)作文
每個(gè)人心中都有一位自認(rèn)為最美的老師，她面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。以下是小編要與大家分享的心中最美的老師作文500字，供大家參考!
心中最美的老師作文500字(一)
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?
不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的'大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
心中最美的老師作文500字(二)
從前我有一個(gè)最美的老師——xxx老師，但在三年前他離開(kāi)了我，那段時(shí)光至今記憶猶新。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)李老師就非常關(guān)心我，他經(jīng)常教導(dǎo)我們;“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，也不是給父母學(xué)的，這一切的努力都是為了自己�！�
這句話(huà)是我在一年級(jí)犯了一次錯(cuò)誤后老師對(duì)我講的。那一次我在課上與同學(xué)開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)，老師那慈祥的面孔頓時(shí)露出一絲不高興的神情，我看見(jiàn)后連忙到自己的座位上坐好，老師并有當(dāng)面指認(rèn)我而是對(duì)我微笑，看著老師慈祥的面孔，我的心溫暖了許多。
還有一次老師講課，我走神了，這次知識(shí)很難，所以今天的作業(yè)把我難住了，我匆匆寫(xiě)后，把寥無(wú)幾筆的作來(lái)交了上去。老師一看我的作業(yè)，斷定我沒(méi)有聽(tīng)講，便把我叫到面前，重新講了一遍這節(jié)課知識(shí)，老師又命令同學(xué)們和我寫(xiě)了一次作業(yè)，這次我寫(xiě)的`很好。那時(shí)老師欣慰的笑了，笑得那么甜，那么開(kāi)心。
可是臨近二年級(jí)的某一天，老師沒(méi)來(lái)上課，我問(wèn)校長(zhǎng)：“您知道李老師為什么不來(lái)上課嗎?”校長(zhǎng)悲哀地說(shuō)：“李老師腦癌晚期，昨晚剛?cè)ナ��！薄笆裁?”我的心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，在校長(zhǎng)室里失聲大哭.
教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前，我對(duì)李老師說(shuō)：“老師您對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)我會(huì)銘記在心，老師我會(huì)好好學(xué)習(xí)。”
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了原學(xué)校，每當(dāng)我想到李福成老師就感覺(jué)有一顆太陽(yáng)像一個(gè)大火球鑲嵌在天空，我抬頭仰望，那時(shí)我感到天真藍(lán)!
心中最美的老師作文500字(三)
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的'個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。
我心中最美的老師這個(gè)位置，王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意，即使是老師，也會(huì)站在我們的角度考慮;她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中，王老師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
王老師，我心中最美的老師，您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
心中最美的老師作文500字(四)
像明亮的燈光為我指明方向的老師很美;像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美;像清甜的雨露滋潤(rùn)著我們的老師很美。我心中的最美老師——語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，披著黑而長(zhǎng)的頭發(fā)，身材很苗條�？偸谴┲谏膲m世和褲子，配著不同顏色的外衣，穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來(lái)是個(gè)女神，在我心里永遠(yuǎn)都是第一。
語(yǔ)文老師講課文時(shí)能讓你沉醉其中，文章的大意、結(jié)構(gòu)、線(xiàn)索都很明確。她講練習(xí)冊(cè)時(shí)把每一道題講得明白，這樣會(huì)對(duì)提高成績(jī)有很大的幫助。每次我都會(huì)先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，并且很認(rèn)真地把它完成。語(yǔ)文是最重要的學(xué)科。語(yǔ)文老師性格溫柔，但又有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。她講課時(shí)，我和同桌說(shuō)了幾句話(huà)，她只是瞪了我一眼，我知道她想讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中。不在課堂上說(shuō)我不僅保護(hù)了我的自尊心，還給了我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。月考時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，這好像讓她對(duì)我有一點(diǎn)兒失望，而她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是說(shuō)：“有一些不應(yīng)該做錯(cuò)的題都錯(cuò)了，以后做題一定要認(rèn)真，下次爭(zhēng)取成功�！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)的`話(huà)讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動(dòng)力。
語(yǔ)文老師每次在黑板上寫(xiě)字時(shí)，都是很快地寫(xiě)出特別漂亮的字。她親手寫(xiě)了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背，我驚呆了這都能被評(píng)為“世界書(shū)法冠軍”了，我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練。
有一天下雨，我到門(mén)口為語(yǔ)文老師撐傘，其實(shí)她的車(chē)離她并不太遠(yuǎn)，沒(méi)想到她竟然在雨中抱了我一下，這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，雖然只是半分鐘，我無(wú)法形容她的懷里是多么的溫暖，這是我從來(lái)都沒(méi)有感受過(guò)的。那一瞬間不僅是溫暖，我感到了有依靠感，還有那濃濃的愛(ài)。當(dāng)我把她送到車(chē)旁時(shí)，她跟我說(shuō)：“這幾天變冷了，別再像今天一樣穿得這么少，千萬(wàn)別感冒了�！蔽业男谋桓袆�(dòng)了，這樣的叮囑是我很少聽(tīng)到的，今天我穿得很少，但卻感到了無(wú)比的溫暖。我往家走時(shí)，還沉浸在喜悅當(dāng)中，我的手已經(jīng)有點(diǎn)兒僵硬了，身上特別涼，但我心里是非常熱的。
像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美;像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美;像智慧神仙一樣無(wú)盡地傳授知識(shí)的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語(yǔ)文老師。
心中最美的老師作文500字(五)
我心目中的好老師就是班主任—陳老師。
陳老師留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，眼睛圓溜溜的，鼻梁上架著一副眼鏡，高高的鼻梁下有一張小巧的嘴。
老師上課生動(dòng)活潑，總是使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中充滿(mǎn)快樂(lè)，深入淺出的講解，使我們輕松掌握知識(shí)。老師的眼睛像星星，每眨一眨就給我們一種活力，像充滿(mǎn)力量一樣。老師的眼睛像十五的月亮，當(dāng)她望我們一眼就給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!
有一次，在課堂上老師教我們歇后語(yǔ)。老師為了讓我們更好地理解歇后語(yǔ)，所以叫我們用歇后語(yǔ)練習(xí)說(shuō)話(huà)，當(dāng)說(shuō)到早開(kāi)的紅梅—一枝獨(dú)秀時(shí)，老師看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō)。老師就親切地對(duì)我們說(shuō)：“譬如，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班只有小明獲得冠軍，真是早開(kāi)的紅梅—一枝獨(dú)秀�！甭�(tīng)了老師的句子后，同學(xué)們頓開(kāi)茅塞，紛紛把手舉起來(lái)。有的說(shuō)這次考試只有小紅獲得一百分，真是早開(kāi)的紅梅一枝獨(dú)秀，還有的說(shuō)......。
陳老師不但課上得好，而且尊重我們，挺講民主的。一次，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，老師要我們寫(xiě)一篇作文《我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的悄悄話(huà)》。老師打算把我們的習(xí)作給家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們的`心聲。家長(zhǎng)會(huì)的前一天，陳老師征求我們的意見(jiàn)：“要不要給家長(zhǎng)看，同意的請(qǐng)舉手�！�
結(jié)果，只有少部分同學(xué)舉手。老師又溫和地說(shuō)：“那好吧!少數(shù)服從多數(shù)，你們不同儀，就不給家長(zhǎng)看......”。話(huà)音剛落，教室里響起歡呼聲，我們都為老師尊重我們的意見(jiàn)而高興。
我們的老師有時(shí)候雖然兇了一點(diǎn)，但當(dāng)我們乖的時(shí)候，老師的臉上就會(huì)露出燦爛的笑容。我多么喜歡陳老師啊!
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