【精華】螞蟻童話作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的螞蟻童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻童話作文 篇1
一天，螞蟻在散步時(shí)湊巧遇見了它的好朋友蚯蚓。螞蟻輕視蚯蚓：你走得也太慢了吧！“我可是走得很快的！”蚯蚓不服氣地說�！澳俏覀兠魈靵肀纫粓霭�，地點(diǎn)就定在森林公園的那條幽靜小道�！薄昂玫模瓦@么定了，難道我會(huì)怕你不成，明天見�！闭f完，它們各自回自己家了。
第二天，在森林小道上，兩人狹路相逢，他們互不相讓。只聽，螞蟻一聲令下：“各就各位，預(yù)備，開始�！敝灰姸伙w一般地沖出了賽道。
螞蟻一邊跑一邊看看蚯蚓跑到哪里，一副得意洋洋的樣子，好像自己已經(jīng)是勝利者一樣。
螞蟻在它跑到離終點(diǎn)只剩時(shí)，睡在石頭上，打起呼來。
螞蟻聞?dòng)嵑罅⒖碳涌炷_步，三步并作兩步地向前蠕動(dòng)，當(dāng)螞蟻已經(jīng)蠕動(dòng)前進(jìn)將到終點(diǎn)時(shí)，看見蚯蚓正在呼呼大睡，它看了看蚯蚓，心想：“戰(zhàn)勝它的好機(jī)會(huì)到了，別以為自己跑的快，就了不起，我還是有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝你的。”當(dāng)蚯蚓到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，螞蟻還沒睡醒，三分鐘后，螞蟻終于醒了，它看到蚯蚓已站在終點(diǎn)時(shí)，懊悔不已。
賽后，螞蟻一直呆在場邊抱頭痛哭，一邊說著：“我太得意了，我要離開驕傲的魔鬼�！倍贿叺尿球灸�，則滿臉堆笑地輕輕離開了賽場。
螞蟻童話作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就快要冬天了，螞蟻們?yōu)榱藴?zhǔn)備過冬，儲(chǔ)藏了許多糧食，可是糧食還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，螞蟻們決定外出搬糧食。它們排著整齊的隊(duì)伍，來來回回地搬運(yùn)著。這時(shí)，來了一只蜘蛛先生，它高傲地說：“看看你們這些愚蠢的東西，都去搬糧食，你們沒聽說過，有錢能使鬼推磨嗎?”螞蟻女王聽了，站出來說道：“那可不一定，我們走著瞧!”
冬天來了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來。蜘蛛先生餓極了，它拖著饑餓的身子，向過路的行人要食物，可誰都不愿意把糧食賣給它，就連出高價(jià)也不賣。蜘蛛先生摸著空空的肚子走啊走，來到了螞蟻家，它看見螞蟻的食物好多啊!蜘蛛有氣無力地說道：“你們可以把糧食賣給我嗎?我實(shí)在是餓極了。”螞蟻女王說道：“我們只跟勞動(dòng)者分享，不與盲目崇拜金錢者分享�！敝┲胂壬牶�，帶著自己的錢包灰溜溜地離開了螞蟻家。
螞蟻童話作文 篇3
我家的墻角有一窩螞蟻，它們非常討人喜歡。
小螞蟻長著圓圓的腦袋，十分靈活，頭頂上長著一對(duì)細(xì)而短的觸角，他有又長又瘦的身子，還有四條細(xì)細(xì)的腿。別看它們長的不怎么起眼，但它們可勤勞了，還特別團(tuán)結(jié)呢！
暑假的一天，我和誠誠去觀察這一群可愛的小家伙。我們看見一只小工蟻從洞口爬出來，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去在尋找食物，我們就找來一條又肥又大的大青蟲放在了小螞蟻的面前。小螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲，馬上跑上去，一口咬住了大青蟲，想拖回家和大家一起分享�？墒�，大青蟲在地上扭來扭去，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力都制服不了這條大青蟲。于是，小螞蟻轉(zhuǎn)過頭來，快速向洞口爬去報(bào)告。
不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊，它們先把大青蟲咬死。然后，齊心協(xié)力地把又肥又大的大青蟲抬了起來。
第一只螞蟻指揮著后面的隊(duì)伍往家里走去，在它們共同的努力下，終于把這條大青蟲抬回了家，大青蟲成了小螞蟻的美味佳肴。我心里想：別小看這群小小的螞蟻，它們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，可厲害著呢！
螞蟻童話作文 篇4
從前，有一片土地，土地上有一個(gè)小小的螞蟻洞。螞蟻洞里面有許多的小螞蟻。
一天，在螞蟻洞里，一只幼嫩的小螞蟻出生了。這只小螞蟻非常特殊，因?yàn)樗聛�，身體才長三厘米，其他剛剛出生的小螞蟻，身體至少都能長五厘米。這只小螞蟻的顏色，也相當(dāng)不同，其他的螞蟻都是棕色的，只有這只螞蟻是紅色的。
大家看到這只小螞蟻的時(shí)候，感到非常驚訝，大家先是驚訝了一陣子，后來，另一只成年螞蟻對(duì)大家說：“說不定，這只螞蟻會(huì)是珍稀品種了。”
“有可能，有可能�！贝蠹引R聲說道。
于是，大家準(zhǔn)備叫這只小螞蟻“希真紅”。
大家正沉浸在在許多螞蟻中出來了一只珍惜品種的喜悅中。忽然間，一聲巨響，打破了他們的平靜。一些小螞蟻們，還沒有察覺到他們周圍的土塊正在倒塌，要是他們不趕緊出去的話，那么他們就會(huì)被土塊壓死的。
這時(shí)，螞蟻極度慌張，只有希真紅的媽媽，還比較冷靜。他告訴其他的螞蟻，在它們的洞口中，還有另一條通道，可以通往另一個(gè)方向，所以，我們可以復(fù)制這條通道，逃出洞口。
于是，大家排好隊(duì)形。按照希真紅媽媽的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了另一條通道。它們就穿了進(jìn)去，另一條通道的入口非常窄小，即使是小螞蟻，也很難出去。所以，大家出去的時(shí)候，便一個(gè)一個(gè)的過，一開始還沒什么問題，直到后來。一只體型較大的螞蟻，有點(diǎn)出不去，最后在大家的幫助之下，他也終于出去了。
然后，他們又順著另一條道路往外面走，這條道路和別的道路不一樣，這條道路異常黑暗。使螞蟻們有一點(diǎn)兒看不清楚路，后來等他們走到這條道路中央的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)黑得幾乎讓他們看不見路了，他們必須得想個(gè)辦法，讓這里亮起來。最后，一只眼力最好的螞蟻，憑著自己身上的直覺，嗅覺，觸覺，以及眼力，終于發(fā)現(xiàn)到兩塊打火石，他想，要是這兩塊打火石能弄出火花的話，那么我們應(yīng)該就看得清了吧。
于是，他就把這塊打火石，一步一步的馱到了他的螞蟻隊(duì)伍里，螞蟻們都想將這兩塊打火石一起摩擦出火花，可是他們嘗試了很久，還不能成功。
后來，螞蟻隊(duì)伍里一只最大的螞蟻，告訴其他的'螞蟻，打火石的另一種使用方法。大家一聽就明白了，于是，就一起在黑乎乎的洞里，尋找火之草，火之花，與火枝干。
一只還比較幼小的螞蟻，在洞里的一個(gè)小草堆里，發(fā)現(xiàn)了一棵紅色的，摸上去很燙的火之草。二話不說，就將火之草摘了下來，送到隊(duì)伍中。還有兩只大螞蟻，分別在洞里一堆小花里找到了火之花。又在一群枝干里，也找到了火枝干。
當(dāng)他們把這三樣物品，拿到了螞蟻群中時(shí)，大家就開始行動(dòng)。他們將火之草和火之花撕成碎片，又?jǐn)D出他們含有的火汁，撒在火枝干上。又立級(jí)的將火枝干放在打火石上。打火石就立即燃燒出了火，火發(fā)出光芒，很快，就把螞蟻洞給照亮了。螞蟻們都看清了路，繼續(xù)往前走，這時(shí)，他們已經(jīng)非常放松了。
于是他們邊走邊聊天，就像開會(huì)一樣。可是他們在放松的同時(shí)，也在想著下一步自己該怎么辦。有的是螞蟻媽媽在告訴她的孩子們，一些螞蟻們在遇到危險(xiǎn)時(shí)候的知識(shí)，有的是兩個(gè)成年螞蟻在交談，自己所知道的有關(guān)危險(xiǎn)方面的知識(shí)、還有的是兩個(gè)老年螞蟻，在互相說著自己感覺下一步將會(huì)遇到什么……
漸漸的，他們不害怕了，他們用自己的知識(shí)克服著種種困難。就這樣，在螞蟻們的互相幫助之下，他們終于逃出了洞口，又找到一片新的土地，在那里，他們又一起挖了一個(gè)大洞。開心的生活在那里。
螞蟻童話作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期天，我和表妹一起做游戲。突然看見一只螞蟻爬了過來，我心里想著：“螞蟻會(huì)‘認(rèn)路’嗎？”于是，我和表妹合作起來，觀察螞蟻“認(rèn)路”。
我們一路跟著螞蟻?zhàn)邅碜呷サ模磥硭敲月妨�，那只小螞蟻望了望太陽，聞了聞地上。又走了起來，我想：“它在干什么呢？”我們就一起一討論；表妹說：“我們設(shè)計(jì)一些‘障礙物’讓它迷路，有可能會(huì)知道它在干什么，以及它會(huì)‘認(rèn)路’嗎？”這一連串的問題。我們設(shè)計(jì)了一個(gè)“迷宮”，還是根據(jù)小螞蟻?zhàn)哌^的路線來設(shè)計(jì)的�？此袔字凶叻▋耗軌蜃叱鲞@個(gè)“大迷宮”，小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了“迷宮”，還總是把上地面上，用力地聞，還邊走邊聞，頭還時(shí)不時(shí)地看看天空里的太陽。就這樣小螞蟻終于走出了這個(gè)“大迷宮”。我想它看太陽是因?yàn)槊月妨�，看自己所定的位置在哪兒，另外邊走邊聞地上是因�(yàn)樽呒視r(shí)門學(xué)留下了氣味在地上。我想看看自己說對(duì)對(duì)不對(duì)，到網(wǎng)上一查，和我想的差不多呢，所以說它們會(huì)“認(rèn)路�！�
我一定要努力學(xué)習(xí)，動(dòng)物的世界是這么神奇，還有好多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。
螞蟻童話作文 篇6
早上，太陽公公剛露出笑臉，一條綠茸茸的小蟲子便來到了那邊碧綠的草地上。一會(huì)兒，它的好朋友小蝴蝶和小螞蟻也如約而至。它們在草地上驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的雞蛋殼。大家繞著蛋殼開始議論紛紛：這個(gè)可以用來做什么呢？正當(dāng)大家陷入沉思時(shí)，古靈精怪的小蝴蝶扇動(dòng)著它那彩虹般的翅膀說：伙伴們，我們用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板，怎么樣？話音剛落，小蟲子和小蝴蝶便異口同聲地說：好呀，小蝴蝶，你真聰明！于是它們找來了工具、扛來了木板，齊心協(xié)力地把雞蛋殼變成了蹺蹺板。它們輪流著一上一下玩得可開心啦，它們的笑聲、歡呼聲在草地的上空久久回蕩
過了一會(huì)兒，它們覺得蹺蹺板玩膩了，想換個(gè)玩法。于是它們又找來材料，把雞蛋殼改裝成了一個(gè)漂亮的熱氣球，它們迫不及待的一涌而上，壓得熱氣球發(fā)出嘰嘰嘰的報(bào)警聲，這才知道是超重了，可誰都不愿退出。最后，還是小蝴蝶深明大義，對(duì)小蟲子和小螞蟻說：你們坐吧，我會(huì)努力飛得跟你們一樣高的。
到了下午，天色轉(zhuǎn)暗，天空爺爺找不到他的好朋友太公公了，急得哭了起來。他越哭越傷心，地上的雨越下越大，這可淋壞了地上的三個(gè)小伙伴們，它們急中生智，又把雞蛋殼變成了大雨傘。它們?nèi)齻�(gè)好朋友相互依偎著躲進(jìn)大傘里，任憑外面風(fēng)吹雨打，它們都不會(huì)懼怕！
天黑了，星星姐姐困得眨眼睛，月亮妹妹笑瞇瞇地出來了。小蝴蝶和它的好朋友們玩了一天也累了。它們真是能工巧匠，一眨眼功夫，又把雞蛋殼變成了一個(gè)搖籃，再鋪上樹葉當(dāng)被子，三個(gè)好朋友一起躺在溫暖的搖籃里，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)
就這樣，美好的一天結(jié)束了。
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