讀后感作文500字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀后感作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
回想起老師講《柳葉兒》,心中忽而抽搐了一下,我不禁慨嘆,我們的生活是多么的美好?墒俏覀儏s又多么浪費(fèi)手中的食物。回想起無數(shù)個(gè)面包被扔進(jìn)垃圾桶,我不禁低下了頭。
想起當(dāng)時(shí)人們,根本無法維持生活。他們挖野菜、扒樹皮、摘果子、搶柳葉……人民正陷入水深火熱的生活當(dāng)中。柳葉,本來就苦,還要泡,再切碎,煮成糊狀,可想而知,那根本難以下咽的食物竟養(yǎng)活了許多條生命。柳葉給與了他們生命,他們懂得珍惜,可現(xiàn)在的人們卻只會(huì)浪費(fèi)。
現(xiàn)在,有的人豐衣足食,竟毫不猶豫地扔掉一塊蛋糕,隨意倒掉一碗豆?jié){。那碗豆?jié){在當(dāng)時(shí)的人們眼里,簡(jiǎn)直就是人間極品阿!同學(xué)們?cè)诘沟羰澄锏臅r(shí)候,是否想過中國(guó)現(xiàn)在又有多少人在忍著饑餓的折磨;他可曾想過那一些食物能救活一條條的生命;他曾想過那美好的生活來之不易。
人們,現(xiàn)在越來越浪費(fèi)。浪費(fèi)的水資源、電資源、食物……數(shù)不勝數(shù)。開著的水龍頭,水“嘩”、“嘩”地流著,路過的人竟“視而不見”;開著的電燈、電風(fēng)扇白白地浪費(fèi)電,看到的人竟無動(dòng)于衷;比較難看的食物,竟毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶;家電,有點(diǎn)陳舊就全部扔掉,換上跟上潮流的。他們這一行為,造成了極大的浪費(fèi)。
如今雖說祖國(guó)已基本解決溫飽問題,但仍有恒多貧困山區(qū),吃不飽、穿不暖,度日如年地生活著,F(xiàn)在全國(guó)仍未達(dá)到小康,節(jié)約--這傳統(tǒng)美德就沒有了,那豈不是中國(guó)人最大的悲哀。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”如果我們連節(jié)約都不會(huì),又怎么配做炎黃子孫呢?我們應(yīng)該從小做起,節(jié)約每一件物品,愛護(hù)每一件物品,把我們的節(jié)約精神發(fā)揚(yáng)下去。
節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德,希望各位能及時(shí)改掉浪費(fèi)的習(xí)慣,做一名節(jié)約的好公民。
讀后感作文500字 篇2
我讀了《天火之謎》這篇文章,文章主要寫了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林怎樣揭開天之謎和發(fā)明避雷針的。
富蘭林克通過觀察,發(fā)現(xiàn)天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處:他們都會(huì)發(fā)光,光的顏色相同,光的方向相似,都伴隨著爆炸聲,都能斃傷動(dòng)物……因?yàn),他大膽推測(cè),雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。富蘭克林的推測(cè)沒有受到大家的認(rèn)可。由于,他就想通過實(shí)驗(yàn)來證明他的觀點(diǎn)。
1752年一天,天空烏云密布,雷電交加,富林蘭克在兒子的幫助下,把一只風(fēng)箏放上高高的天空。風(fēng)箏上拴著一根細(xì)麻鐵絲,用來吸收空中的電,風(fēng)箏線是麻繩做的,繩子下端結(jié)上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙,富蘭克林站在房子里攥著絲帶。
當(dāng)富蘭克林觀察到天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象。有很多相似之處,因此,他大膽地推測(cè),雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。沒有人相信他,還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑,但是富蘭克林的決心并沒有因此動(dòng)搖。 他決定用實(shí)驗(yàn)證明。 在做“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”時(shí),富蘭克林用手指靠近銅鑰匙,“啪”的一聲,驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花,他的手臂一陣發(fā)麻。 這兩段話分別表現(xiàn)出了富蘭克林的決心和勇敢,還寫出了富蘭克林是一個(gè)勇敢無畏敢于獻(xiàn)身的人。但如果富蘭克林沒有決心,沒有堅(jiān)忍不拔的意志心,被人家三言兩語一說,心就動(dòng)搖了。那怎么還可能有“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”呢? 后來,富蘭克林還根據(jù)放電的原理,發(fā)明了避雷針。
富蘭克林根據(jù)放電現(xiàn)象發(fā)明了避雷針。
讀了這篇文章后,我也想發(fā)明一個(gè)宇宙監(jiān)控儀。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定更加努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),為將來實(shí)現(xiàn)我的理想而做好準(zhǔn)備。
讀后感作文500字 篇3
今天,我將《達(dá)。芬奇畫雞蛋》這本書看完了,才知道了達(dá)。芬奇是一個(gè)意大利人,他從小就特別喜歡繪畫,十幾歲的時(shí)候已經(jīng)表現(xiàn)出了超人的繪畫天賦,他畫在盾牌上的女妖,因?yàn)楫嫷奶窳,將他父親都嚇壞了。
十六歲時(shí)他就被父親送到大畫家維羅奇奧那里學(xué)習(xí)畫畫,剛開始老師就是讓他畫雞蛋,而且一畫就是好幾周,這讓達(dá)。芬奇非常的煩惱。讀到這兒,我想:“要是我的話,畫個(gè)兩三天就煩了,別說好幾周了!苯K于有一天達(dá)。芬奇忍不住了,他去問老師原因,老師嚴(yán)肅地對(duì)他說:“孩子,你可別小看這雞蛋,要想真正畫好它,可并不是件容易的事!在1000個(gè)雞蛋中,沒有兩個(gè)是完全相同的。即使是同一個(gè)雞蛋,因?yàn)榻嵌炔煌,所以它的形狀也有所不同。畫雞蛋可以練好基本功,等到你的基本功練到得心應(yīng)手時(shí),再畫任何東西都能應(yīng)付自如了!
達(dá)芬奇聽了,覺得很有道理,從此以后,他開始認(rèn)認(rèn)真真地畫雞蛋了。他每天都會(huì)畫到幾十個(gè)雞蛋。幾年以后,達(dá)芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識(shí),為他將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過長(zhǎng)期持之以恒地刻苦練習(xí),他的繪畫水平不斷提高,最終成為偉大的藝術(shù)家。
并創(chuàng)作出《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等優(yōu)秀作品。通過讀這篇文章,我知道了學(xué)習(xí)不能浮躁,更不能以為自己有點(diǎn)知識(shí)就自以為了不起了。學(xué)習(xí)要虛心,要打?qū)嵒A(chǔ),基礎(chǔ)是第一位的,因?yàn)槿f丈高樓平地起。只有打好了學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能學(xué)習(xí)進(jìn)步。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)三好學(xué)生。
讀后感作文500字 篇4
今年暑假,讀了《鐵皮狗》,我的童年似乎多了一份感動(dòng)。
《鐵皮狗》是著名作家曹文軒寫的的林冰的童年。它描寫了少年林冰在油麻地鎮(zhèn)中學(xué)六年的美好時(shí)光。在那里,他嘗到了酸甜苦辣的人生四味;體會(huì)到了友誼的純潔和寶貴;見識(shí)到了形形色色的人物。其中那只陪伴他整個(gè)的童年“鐵皮狗”,給我留下了深刻的印象。
在我看來林冰的少年時(shí)代是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒悦o助的時(shí)候,那只“鐵皮狗”一直忠誠(chéng)地陪伴在他的身邊,出現(xiàn)在他的夢(mèng)里,陪他度過了無數(shù)個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚……就像“小白”于我。
不像林冰在操場(chǎng)撿的鐵皮狗,我的小白是一只普通的白色毛絨熊,有一雙黑寶石色的眼睛!靶“住笔菋寢屗臀业。第一次放開媽媽的手獨(dú)自行走,小白在前方給我加油鼓勁;離開媽媽的懷抱一人睡覺,小白溫柔地看著我,我抱著她柔軟的身子安然入睡。讀后感·每次不管我心情不好或是心情很好,小白都是我最忠實(shí)的聽眾,陪著我一起哭泣和歡笑,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,小白還是原來的'模樣。身邊的玩具越來越多,但我對(duì)小白的珍愛卻從來沒有變過,她是我童年成長(zhǎng)的見證,也是我的童年帶給我歡樂與微笑最多的朋友。
望著床頭的小白,我繼續(xù)翻閱著《鐵皮狗》,時(shí)而落淚,時(shí)而竊喜,多么幸運(yùn),遇見了這本書,帶給我許許多多的感動(dòng)。
翻完書的最后一頁(yè),我咽了一口唾沫,感覺到身心無比輕松:我也想躺在書里那茂密蔥翠的蘆葦蕩中,抱著我的“小白”,望著那奔流浩渺的大河,棲身于寧?kù)o柔美的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……
讀后感作文500字 篇5
“人們透過陰森可怖的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像,徐徐沉入大海!碑(dāng)我讀到這句話時(shí),我的心里如五味雜陳,有悲痛,有憐憫,有敬佩,有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長(zhǎng)》這一課的內(nèi)容。我深深地被船長(zhǎng)那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動(dòng)。
小說的主人公哈爾威身上閃耀著人性的光輝。在一次航海中,哈爾威所在的諾曼底號(hào)輪船被全速前進(jìn)的瑪麗號(hào)巨輪撞上了,船長(zhǎng)沉著鎮(zhèn)定地帶領(lǐng)大家有條不紊地離開諾曼底號(hào),但在最后,他選擇與諾曼底號(hào)共存亡,這是多么悲壯的事,又是多么值得我們歌頌的事!
我也很喜歡船長(zhǎng)哈爾威的一句話:“哪個(gè)男人敢走在女人前面,你就開槍打死他!边@是船長(zhǎng)對(duì)奧克勒大副說的話。事實(shí)上,在那樣危險(xiǎn)的時(shí)刻,船長(zhǎng)他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是在那樣的情況下,船長(zhǎng)不僅保持了清醒的頭腦,而且還考慮到女士?jī)?yōu)先,讓女士先走,這種人性之美,有多美好。記得有一次,我們?nèi)デ镉,大家一窩蜂地往車門擠去。我看著那混亂的樣子,就大聲地喊,請(qǐng)大家有序上車,有些人不服氣,你憑什么?你又不是班長(zhǎng),我聽了,大聲說:“不管做什么事,我們都要遵守規(guī)則!蓖瑢W(xué)們似乎覺得我說得有道理,也不再擁擠了,大家都安靜有序地上車。老師看到我的表現(xiàn),還表?yè)P(yáng)了我,我心里樂滋滋的,F(xiàn)在想來,自己也能哈爾威一樣,遇到混亂的情況能保持鎮(zhèn)定,時(shí)刻遵守規(guī)定,心中不覺樂了。
我也很喜歡哈爾威這個(gè)人,哈爾威在危險(xiǎn)面前顯得那么鎮(zhèn)定、臨危不懼,他把船上61個(gè)人都考慮到了,唯獨(dú)沒有考慮自己。他這種一心為他人著想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服?
哈爾威是優(yōu)秀的,我也要像哈爾威一樣,不管在何時(shí)何地,履行做人之道,這樣才能贏得別人的尊重。
讀后感作文500字 篇6
我在語文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對(duì)文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣,《花木蘭》讀后感作文。
暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)存在一些區(qū)別:練功更多地考驗(yàn)人的體力和意志,會(huì)讓我們因?yàn)檠岜程鄱艞?后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時(shí)也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長(zhǎng)幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂于做一個(gè)親近家人的好孩子,讀后感《《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是,小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點(diǎn),順利地將書中內(nèi)容與自身實(shí)際結(jié)合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實(shí)...
讀后感作文500字 篇7
精益生產(chǎn)管理模式對(duì)于我國(guó)企業(yè)而言是一種新概念、新方法,因此應(yīng)該整體規(guī)劃,在小范圍內(nèi)進(jìn)行試點(diǎn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為企業(yè)整體實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。企業(yè)在實(shí)施過程中,應(yīng)該具體考慮如何規(guī)范企業(yè)行為,從市場(chǎng)需求出發(fā),應(yīng)用“并行工程”的原理來組織新產(chǎn)品的研發(fā),從而提高產(chǎn)品的模塊化生產(chǎn)水平。根據(jù)“價(jià)值工程”的要求和目標(biāo),應(yīng)該明確各個(gè)產(chǎn)品和各個(gè)組成部分的價(jià)值,這可以依據(jù)消費(fèi)者認(rèn)定的目標(biāo)成本。在此基礎(chǔ)上,企業(yè)要進(jìn)行全方位的協(xié)調(diào),從而控制成本、杜絕浪費(fèi),努力實(shí)現(xiàn)設(shè)定的整體目標(biāo)。同時(shí),企業(yè)必須明確精益生產(chǎn)管理模式是一個(gè)不斷創(chuàng)新和改善的過程,在現(xiàn)有目標(biāo)達(dá)成后,應(yīng)該開始新一輪的分析和整合,確認(rèn)浪費(fèi)的程度和水平,并據(jù)此設(shè)定新目標(biāo)。
精益生產(chǎn)要順利進(jìn)行,離不開人的作用,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是通過改變?nèi)说囊庾R(shí)及行為來簡(jiǎn)化生產(chǎn)流程,進(jìn)而達(dá)到優(yōu)化整體,提高企業(yè)效益的目標(biāo)。為了充分發(fā)揮人的作用,提高系統(tǒng)的效率和可靠性,必須改善人的工作環(huán)境減低勞動(dòng)強(qiáng)度提高工作效率。要通過建立企業(yè)文化提高員工的思想素質(zhì)使之更加愛崗敬業(yè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神;通過科學(xué)文化教育與技術(shù)培訓(xùn)提高人的業(yè)務(wù)素質(zhì);通過激勵(lì)機(jī)制提高人的勞動(dòng)積極性與工作熱情。
我國(guó)大多數(shù)大中型企業(yè)長(zhǎng)期以來采用金字塔式集中管理組織機(jī)構(gòu),與此相對(duì)應(yīng)的層次化管理與控制結(jié)構(gòu),不僅制約著基層管理者主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,而且制約著整個(gè)企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)的響應(yīng)速度。因此,必須運(yùn)用精益生產(chǎn)的理念盡量去掉一切多余的環(huán)節(jié)與人員。在組織機(jī)構(gòu)上縱向減少層次,將金字塔式的組織機(jī)構(gòu)扁平化;橫向打破部門壁壘,實(shí)行分布式網(wǎng)絡(luò)管理結(jié)構(gòu)。只有這樣,才能提高我國(guó)企業(yè)對(duì)日益變化的市場(chǎng)的適應(yīng)能力。
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