【精品】讀后感的作文400字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
《西游記》是一本描寫(xiě)唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事書(shū)。唐僧心地善良,一心向佛,但是容易上當(dāng)受騙。
孫悟空武藝高強(qiáng),有火眼金睛,能七十二般變化,翻一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,還有如意金箍棒,重三萬(wàn)六千斤,但是他脾氣急躁,做事魯莽,所以觀音菩薩教給唐僧緊箍咒,可以約束他。豬八戒毛病不少,總是禁不住誘惑,貪吃貪喝,還愛(ài)偷懶,但是他也跟悟空合作,為保護(hù)師傅出了不少力。沙和尚能吃苦,肯干活,但是武功一般。這幾個(gè)人里我最喜歡孫悟空,因?yàn)槲乙彩侵缓镒,希望能象他一樣厲害?/p>
由于到西天取經(jīng)非常艱苦,需要經(jīng)歷九九八十一個(gè)磨難,所以觀音為了試探他們,故意裝成老太太和三個(gè)女兒,要留下他們,結(jié)果只有八戒上當(dāng)了。唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪,他們齊心協(xié)力,共同和妖怪作戰(zhàn),也得到很多神仙的幫助,收服了妖怪,到了最后,他們?nèi)〗?jīng)回來(lái)還差點(diǎn)被白鱉翻到通天河里,真的是很不容易,最終他們修成正果。讀了《西游記》我知道做任何事情都會(huì)遇到很多困難,要努力去克服,還要爭(zhēng)取別人的幫助,就一定能成功。
讀后感的作文400字 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)到朋友家里玩,他家里有個(gè)書(shū)房,里面擺了很多書(shū)籍。經(jīng)的主人同意開(kāi)始瀏覽去書(shū)架的書(shū)來(lái),書(shū)架上有設(shè)計(jì)的書(shū)籍、勵(lì)志的、雜志、軟件類書(shū)籍等。其中被這本書(shū)給吸引住了,這本書(shū)名是“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”。這本書(shū)我很早就想去書(shū)城購(gòu)買,由于工作太忙一直沒(méi)有時(shí)間所以沒(méi)把書(shū)買回來(lái)。
這本書(shū)講述了虛構(gòu)的四個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他們是用來(lái)代表我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。有時(shí)候我們的行為就像他們這樣。
1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息:
2、匆匆他能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)。
3、哼哼他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這樣會(huì)使事情變得更糟。
4、唧唧他看到變活會(huì)使情況變得更好時(shí),能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
故事是這樣子的:從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙,為了填飽肚子和享受樂(lè)趣,他們每天會(huì)在不遠(yuǎn)處的一座迷宮里跑來(lái)跑去,在哪里尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙,香噴噴的食物。它們四個(gè)小家伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的大腦和其它動(dòng)物一樣齒類動(dòng)物差不多簡(jiǎn)單,他們喜歡的是那種時(shí)候啃咬的,硬一點(diǎn)的奶酪。兩個(gè)小矮人,哼哼和唧唧則靠腦袋行事,他們的腦袋里面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信,這樣的奶酪會(huì)給他們帶來(lái)幸福,使他們成功。
盡管小老鼠和小矮人的目標(biāo)咯不相同,但他們做的事情是差不多的,每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。
讀后感的作文400字 篇3
讀了老師發(fā)下來(lái)的《美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)之后,讓我對(duì)我們偉大的祖國(guó)有了更多的了解。
這本書(shū)一共有13課,從第1課介紹中國(guó)有著5000年的悠久文明歷史開(kāi)始,接著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,到最美中國(guó)人,讓我知道祖國(guó)有多么神奇?zhèn)ゴ,多么美好?/p>
可是看到最后,我開(kāi)始為我們的祖國(guó)擔(dān)心,為我們的地球媽媽擔(dān)心。環(huán)境的嚴(yán)重污染,健康水資源的缺乏,魚(yú)兒面臨滅絕,植物越來(lái)越少,森林一天一天在減少,野生動(dòng)物越來(lái)越少,有的已經(jīng)滅絕了,我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诤艟,更讓我明確自己今后的人生目標(biāo)—保護(hù)環(huán)境、拯救地球。
我要行動(dòng)起來(lái),不,是我們大家都要行動(dòng)起來(lái),快來(lái)救救我們的`地球媽媽吧!哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕從你身邊做起。彎彎腰,你就能把身邊的垃圾撿起來(lái);動(dòng)動(dòng)手,你就能把滴水的水龍頭關(guān)掉;擺擺手,你就能把身邊不文明的行為給阻止了。我知道多種綠化,能保護(hù)環(huán)境,所以我要多種樹(shù)。如果地球上的人少砍一棵樹(shù),多種一棵樹(shù),那么我們的環(huán)境不是變得更美好了嗎?我們的天空不是變得更湛藍(lán),空氣變得更清新了嗎?
這就是我的夢(mèng),一個(gè)讓祖國(guó)更美好,讓地球更健康的夢(mèng)。我相信,這也是大家的夢(mèng),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起為這個(gè)夢(mèng)而去努力奮斗吧!
讀后感的作文400字 篇4
我曾經(jīng)抱怨過(guò)自己生活的不幸福,在抱怨時(shí)卻從未想到過(guò)比我更困難的人,有的甚至還比我小!《藍(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。
那些孩子們,有的與健康孩子劃清了界線,有的失去了親人并且家庭貧困,還有的優(yōu)秀卻貧窮……每個(gè)故事都有悲傷的淚水,可我從他們悲傷的后面感受到了他們的樂(lè)觀向上與發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的愛(ài),這正是貧苦讓他們懂得更多的呀!
命運(yùn)在自己手上把握,出身的家族只是每個(gè)人生命中的暫時(shí)旅店,這個(gè)旅店是同樣的組合,可卻可以給某些孩子快樂(lè),也給某些孩子悲傷痛苦?墒巧系墼谀忝嬗嘘P(guān)一扇門,也會(huì)同時(shí)在某個(gè)角落開(kāi)一扇窗,勇敢地穿過(guò)陰暗與苦難,光明豈不是就在眼前?
我總是受不住壓力與他人的侮辱,更經(jīng)不住批評(píng),可沒(méi)有侮辱就受不住困難,沒(méi)有批評(píng)就認(rèn)不到自己的錯(cuò)誤。我也怕苦難的磨煉,遇到一些挫折就很委屈,可卻從未發(fā)現(xiàn)雨后的天空更澄明,像那些窮苦的孩子,他們不是更自律堅(jiān)強(qiáng)嗎?溫室里的花朵永遠(yuǎn)都是需要保護(hù)的。
當(dāng)我不愿面對(duì)挫折時(shí),想一想那些孩子吧,在貧苦之后,一盞盞自己用自律點(diǎn)亮的燈火照亮了他們未來(lái)的夜路,未來(lái),有一定磨煉的他們就不會(huì)再容易倒了。我需要磨煉,磨煉后才會(huì)有更多快樂(lè)呀!讓我們一起經(jīng)歷痛苦磨練吧!雨后藍(lán)天更澄明!
讀后感的作文400字 篇5
以前并不知道稻盛和夫,在看了《活法》這本書(shū)以后,才知道原來(lái)他就是日本京瓷公司的創(chuàng)始人。
在讀的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),其實(shí)作者在寫(xiě)《活法》的時(shí)候,所呈現(xiàn)給大家的并不是他的文筆他的才華,而是對(duì)人生的感悟,可以說(shuō),這是一種人生哲學(xué),人為什么要活著的人生哲學(xué)。
這本書(shū)不是告訴你要怎樣活著,而是通過(guò)作者的認(rèn)識(shí)和感悟讓你從中得到啟發(fā),從而讓你認(rèn)清你自己的人生,找到人生目標(biāo)和活著的意義!此外,書(shū)中作者描述的思維方式,全身心投入工作的熱情,每日在工作中精進(jìn)以提高能力等方面,無(wú)不給人以指導(dǎo),特別是工作、努力的勞動(dòng)可以提升心性、歷練品格的說(shuō)法,實(shí)在是道出了工作的另一層更高境界,讓我這個(gè)身處紛繁工作事務(wù)中的青年人得到很大的啟發(fā)。
讀完此書(shū)我認(rèn)為,堅(jiān)忍不拔,勤勤懇懇是做事的起碼原則。無(wú)論事情多么簡(jiǎn)單,多么不值一提,都要全心全意地投入到上面,認(rèn)真地完成它。
成功不是一蹴而就,是一點(diǎn)一滴地積累而成,當(dāng)我看到別人有如何成就時(shí),看到的其實(shí)是結(jié)果,他們?cè)诔晒β飞细冻龅钠D辛,又有多少人知道呢。
從身邊的事做起,從小事做起,在此刻付出的努力,將來(lái)一定會(huì)有所回報(bào)的。一個(gè)直接的回報(bào)就是經(jīng)驗(yàn)。
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