【精選】說明文作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的說明文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說明文作文 篇1
人類從哪里來，這是一個(gè)迷。但是有神話回答，我也不會(huì)覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。
我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識(shí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí)，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進(jìn)行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機(jī)敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。
接著，老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬—前100萬年，古猿人進(jìn)化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時(shí)，南方古猿能直立行走，接著進(jìn)化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進(jìn)化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進(jìn)化過程非常復(fù)雜，科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了，但的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿�，今后，�?huì)有的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。
說明文作文 篇2
生活像一汪碧藍(lán)的舂水，洗凈了污濁的心靈，帶來的卻常是悲哀；不想發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，只想長大，由一滴微不足道的水滴變成一江清水。
——題記
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)
自上帝將我?guī)е寥碎g后，我的生活便是自卑與凄涼的，每每看見江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運(yùn)，長大是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)籠罩在前方的道路上，但又是永恒的夢(mèng)扎在了心里，埋在了心底照亮了道路，驅(qū)走了陰影。
只想長大，勇往直前卻又不失自我的長大。在成為一溪水之前，相信，只有努力才方為上策，在太陽的炙燒下，在植物的利誘下，為了夢(mèng)想不惜一切。江河說它是用萬千的水滴匯聚成的，而我這個(gè)水滴為何不能壯大成為江河呢？只想長大，自由而不受約束的長大，成長的過程方是鍛煉的過程，而我需要的卻是快樂自由的成長，不在大江中隨波逐流，任爾波起浪伏。讓生命在約束中完結(jié)。一滴水也有快樂，那輕松倜儻的生活不正是通向永恒與成長的秘道嗎？那不受精神的管束與生活限制的成長不更有滋味嗎？我想這樣在空中自由翱翔般的長大，我想這樣長大，如蒼松在磨礪過風(fēng)吹雨打般的長大，在困苦中磨煉，在磨煉中成長。
真實(shí)的夢(mèng)
成為了壯闊的江河，回想當(dāng)初自己只是茫茫大世界中的一滴水，心中汗然，也許是當(dāng)初的決心，是那堅(jiān)忍不拔的意志，是那快樂的心實(shí)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)了父母——大海造就我時(shí)許下的諾言。長大只是一瞬間，付出的卻是整個(gè)心間，總想不斷成長，不斷長大，卻想成長的過程才是最值得掛戀的成長的果實(shí)。江河是不夠的，我要成為海洋，像曾經(jīng)那樣快樂勇敢無畏的前進(jìn)，向新的成長的里程碑邁進(jìn)。
雖然生活只是汪舂水，可我的心卻是一江湖水。
我想長大，在自由的天空鍛造新的我，在奮斗的海洋中鑄造出堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我?guī)е寥碎g后，我的生活便是自卑與凄涼的，每每看見江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運(yùn)，長大是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)籠罩在前方的道路上，但又是永恒的夢(mèng)扎在了心里，埋在了心底照亮了道路，驅(qū)走了陰影。
說明文作文 篇3
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然后它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，然后它會(huì)自動(dòng)折疊，打開的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的'物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，然后幫忙我做起了工作，完成了作業(yè)。
我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫忙我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
說明文作文 篇4
在我們的日常生活中，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明都蘊(yùn)藏著前人的智慧，比如：電話、電腦、印刷等。其中，我認(rèn)為最實(shí)用、偉大的是—“發(fā)明大王”愛迪生所發(fā)明的—電燈。
“光”是人們生活中不可或缺的要素，電燈發(fā)明以前，人們只能依靠自然的光體照明，依循日出而作，日落而息的方式生活;即使有了火光照明，例如：蠟燭、油燈等，依然不能提供穩(wěn)定的光源，不慎使用還會(huì)引起火災(zāi)，相當(dāng)不便。
從前人們用煤油燈照明，煤油燈的光亮較暗，使用時(shí)間不長，一不小心，還可能造成重大事故。然而電燈的發(fā)明，改變了這一局面，不但讓世界充滿了光明，也為人類的生活帶來了巨大的改變，我們寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)殡姛舻恼彰�，從而保護(hù)了我們的視力；找東西時(shí)，因著電燈的光照而避免拿錯(cuò)物品；晚上散步時(shí)，因著路燈而使我們避開危險(xiǎn)，這些都是電燈的功勞。人們可利用的時(shí)間延長了，設(shè)計(jì)和使用上也比火光安全便利。因此我認(rèn)為電燈是生活中最偉大的發(fā)明！
“發(fā)明大王”愛迪生能發(fā)明電燈，絕不是一朝一夕偶然完成的。他試了一千六百多種材料才找到鎢絲做材料，他經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才有今天的成果。這也證明，成功的不二法門除了堅(jiān)持到底，還是堅(jiān)持到底！
說明文作文 篇5
我搬家了，我們家又買了新的家用電器。而最顯眼的就是擺放在客廳里的電視機(jī)。超薄的顯示屏，給人一種舒服的感覺。那超清晰的電視頻道，可以是算好上加好了，還有那42寸的超大屏，我簡直覺得這是世界上最棒的電視機(jī)了！
它可神奇了！那小巧的遙控器竟然可以靈巧的控制每一個(gè)頻道和每一個(gè)功能，我不曾感到科技是如此的發(fā)達(dá)。
70年代初人們的電視機(jī)是超小又是黑白屏的電視，一擰換一個(gè)臺(tái)，再一擰又換一臺(tái)，真是好玩極了！在90年代的時(shí)候，科技也隨著進(jìn)步了，這時(shí)的電視機(jī)也有一個(gè)缺點(diǎn)：它又厚又重。隨著人們的需要，電視機(jī)由人們選擇大小。媽媽說：“像我們以前買一臺(tái)24寸的彩屏的電視機(jī)，就跟背一塊大石頭一樣，重得不得了，背不背的回去都是個(gè)問題。”而如今，電視機(jī)隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，終于在電視機(jī)這一方面創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。電視機(jī)有了幾種不同的電視機(jī)：有液晶的、高清的、超薄的、數(shù)碼的、甚至是觸摸的聲控的等等。
從以前的黑白到又厚又重的彩屏再到聲控。然而，這一切的一切都是科技的突破和進(jìn)步。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)，當(dāng)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí)，當(dāng)我們?cè)诤涞亩绽锝蚪蛴形兜某灾鞴蠒r(shí)……可曾經(jīng)想過：是什么給我嗎的生活帶來那么多的變化？是科學(xué)！是科技帶來的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界。
世界上不能少了科技，有了科技，生活更加美好！
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