有關(guān)小學(xué)想象作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
從12歲起，我就在美國(guó)留學(xué)，已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十幾年了。正好有一次長(zhǎng)假，我的時(shí)間很充足，就打算回故鄉(xiāng)看看。
在我離開的這些年，家鄉(xiāng)仿佛換了一身新衣服，對(duì)我的到來(lái)表示歡迎。以前低矮的瓦房，現(xiàn)在變成了高樓大廈；以前狹窄的泥土路，現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路；以前渾濁的河水，現(xiàn)在變得清澈見底；以前那矮矮的光禿禿的山坡，現(xiàn)在種滿了樹木……看到家鄉(xiāng)這么大的變化，我心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)——這是我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)是怎么變得這么漂亮的？
剛到家門口，我就感受到了一種溫馨的氛圍。走進(jìn)家門，我又聞到了熟悉的飯菜味。媽媽看到我回來(lái)了，就埋怨我說(shuō)：“你看你，每年過(guò)年都不回來(lái)，把我和你爸急得頭發(fā)都白了！”“工作太忙了，沒時(shí)間。如果有時(shí)間，我肯定會(huì)回來(lái)的�！蔽亿s緊解釋。坐在一旁看電視的老爸發(fā)話了：“以后別把自己逼得那么緊，照顧好身體�！蔽倚睦镆慌�，原來(lái)，爸爸也是關(guān)心我的。
吃飯時(shí)，我問(wèn)爸媽：“我們的家鄉(xiāng)是怎么變得這么美的？”“因?yàn)?2年前的一場(chǎng)洪災(zāi)。以前，很多人在山上亂砍亂伐，洪水一來(lái)就直接沖走了很多人家。還好我們家地勢(shì)高，這才沒被洪水毀掉�！眿寢屨f(shuō)道�！鞍�，原來(lái)在我離開的這些年還發(fā)過(guò)一次洪水！你們?cè)趺礇]告訴我呢？”我驚嘆道�！芭履銚�(dān)心嘛。自從那次洪災(zāi)后，我們就開始退耕還林，種植樹木了。”我明白了，以后還是不要亂砍亂伐樹木才好。
美國(guó)的建筑物雖然一天比一天摩登，但家鄉(xiāng)的淳樸美麗是勞動(dòng)人民用雙手創(chuàng)造出來(lái)的，所以，我還是覺得我的家鄉(xiāng)是最美麗的！
小學(xué)想象作文 篇2
在一個(gè)森林里有一片小樹林，小樹林里有不少的小動(dòng)物，有愛唱歌會(huì)報(bào)喜的喜鵲，有會(huì)送信的白鴿，有喜愛飛到高空唱歌的云雀，有會(huì)給樹木看病的“森林醫(yī)生”啄木鳥，有愛吃青草、愛跳躍奔跑的小兔，有喜歡在地上打滾的刺猬，還有在水池里游泳的青蛙和魚兒。小動(dòng)物們?cè)跇淞掷锷畹梅浅Ｓ淇臁⑿腋！?/p>
一天清晨，小動(dòng)物們還在睡夢(mèng)中，小樹林周圍突然響起了“突突突”“轟隆隆”的響聲，把它們一個(gè)個(gè)全給驚醒了�！俺鍪裁词铝�？”“我去看看�！弊哪绝B第一個(gè)從巢里起身，朝樹林外有聲音的方向飛去。原來(lái)，有一支施工隊(duì)伍正在樹林里的施工，十來(lái)輛推土機(jī)伸出大大的鐵牙，正在用力鏟土，還有幾十個(gè)工人在工作，其中一個(gè)高個(gè)子男人吹著口哨指揮。一個(gè)女人一只手揮動(dòng)著紅色的小旗，另一只手在朝別人比比劃劃。還有一個(gè)男人拿著測(cè)量工具，忙著測(cè)量呢。
“壞了，有人想破壞這片樹林！”啄木鳥趕緊飛到樹林子里，告訴了所有的小動(dòng)物。小動(dòng)物們快氣壞了，他們沒有想到城里的人竟然打起了這片樹林的主意。在云雀的提議下，他們決定到小池塘邊開一個(gè)討論會(huì)，商量一下怎么辦。
“原來(lái)，我們的樹林很大，我奶奶在的時(shí)候說(shuō)，現(xiàn)在市中心的廣場(chǎng)原來(lái)也這片樹林的一部分呢，可現(xiàn)在城市的樓房就要建到了我們樹林邊了，這還不夠，還要將我們這片樹林推倒、鏟平蓋樓房！”云雀用清脆的聲音說(shuō)。
白鴿氣憤地說(shuō)：“我們周圍原來(lái)還有稻田呢，我們本可以到稻田去捉害蟲的，現(xiàn)在看來(lái)小池塘都沒得呆的了，城里這些房產(chǎn)開發(fā)商真是掙錢紅了眼，一點(diǎn)良心都沒有�！鼻嗤芨菓崙嵅黄剑骸岸脊帜切┠抗舛虦\的官員，要不是他們隨便搞開發(fā)區(qū)，樹林會(huì)越來(lái)越少嗎？”“過(guò)去森林密布時(shí)，我們啄木鳥為樹木行醫(yī)忙個(gè)不停�，F(xiàn)在樹沒有了，我們這些森林醫(yī)生都快要失業(yè)了�！弊哪绝B傷心透頂。
小刺猬氣得直流淚，他說(shuō)：“原來(lái)我們可以到處玩耍，現(xiàn)在只要有人在，我們就不敢出去玩，他們要捉了我們炒菜吃”。動(dòng)物們七嘴八舌地議論著，心理都挺不平的，但都沒想什么辦法。最后喜鵲說(shuō)：“我明天還是再打探一下情況吧，萬(wàn)一他們并不真的想毀壞我們的樹林呢�！钡诙�，喜鵲一大早就起床了，她飛過(guò)小河一看，糟了，推土機(jī)開到樹林子來(lái)了，有幾棵大樟樹都被推倒了。十幾位工人正在用電鋸鋸著呢，兩臺(tái)拖車正運(yùn)送大石塊，三輛裝滿著水泥的大卡車也朝樹林這邊開來(lái)……
第三天，情況更糟，樹林子里的樹有三分之一被推倒，幾十輛卡車轟轟隆隆……“我們得想個(gè)辦法！”“不能再遲疑！”熱心的啄木鳥挨個(gè)通知了小動(dòng)物們，他們又聚在小池塘邊召開緊急會(huì)議，在會(huì)上，大家提出許多辦法。小云雀提出大家各自逃命，麻雀聽了頂了他一句：“你真是個(gè)膽小鬼�！毙⊥锰岢�，大家都一起搬家。但很快就被魚兒否決，他說(shuō)：“不行！你以為你能搬到一個(gè)有草吃的地方？現(xiàn)在到處是樹林被砍，土地沙化，你搬還是得死�！鼻嗤苷f(shuō)：“要不，咱們大家向建筑工人求情吧！說(shuō)不準(zhǔn)他們會(huì)停止破壞樹林的”。小兔子打斷他的話，說(shuō)：“你以為他們不同意就行了，他們說(shuō)話不算數(shù)的……”
就這樣，他們從早晨一直討論到了下午，眼看太陽(yáng)都要落山了，最后，還是啄木鳥拿出了一個(gè)好主意。他說(shuō)：“市長(zhǎng)是城市里最大的官，他說(shuō)話誰(shuí)都聽，咱們得讓他支持我們�！彼麄儧Q定寫一封求助信給市長(zhǎng)，能說(shuō)會(huì)道的云雀親筆起草，由白鴿送給市長(zhǎng)。信是這樣寫的：
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
我們是城市郊區(qū)一片樹林子里的小動(dòng)物們。
現(xiàn)在有人要?dú)У粑覀兊臉淞�，修建開發(fā)區(qū)和樓房，這樣我們就沒有了自己的家，也無(wú)法再給您和市民們歌唱跳舞了。城市也會(huì)因此少了一份新鮮空氣，少了一片幽靜的'綠地，您們的孩子們周末再也沒有到大自然玩耍的地方了。
不知您能否制止這種行為，讓我們擁有一個(gè)安寧的家，也讓城市更加美麗。
祝安！
小樹林子里的全體公民。
市長(zhǎng)讀了這封信，感動(dòng)不已。立即下令停止開發(fā)工程，保護(hù)樹林，并責(zé)成環(huán)保局請(qǐng)環(huán)境專家進(jìn)行了論證，專家們想出了一個(gè)既保護(hù)樹林，又能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的好辦法，就是把樹林建成一個(gè)森林公園。市長(zhǎng)親自出席了專家論證會(huì)，他決心改變過(guò)去的做法，把環(huán)境保護(hù)放在每一位，還撥了一項(xiàng)�？�，讓環(huán)保局組建一個(gè)建筑隊(duì)和森林綠化隊(duì)，將那片樹林改建成森林公園。
在森林專家的指導(dǎo)下，建筑工人和綠化工人把樹林里那個(gè)小池塘修成了一個(gè)人工湖。他們從遠(yuǎn)處引來(lái)清水，還在湖里種了蓮藕。夏天來(lái)了，小湖里荷葉田田，小青蛙可以坐在荷葉上乘涼唱歌，魚兒也可以自由自在地游泳。一棵棵珍貴的樹苗也從各地移來(lái)，樹林里的樹種變得越來(lái)越多。為了防止游人傷害樹林的小動(dòng)物，園林工人還設(shè)置了不少警示牌，告誡行人不要踐踏花木，更不要亂砍樹木。后來(lái)，市長(zhǎng)還下令將樹林子周圍的違章建筑進(jìn)行了拆遷，讓綠化工人栽上各種花果樹木。
小樹林真的變成了綠色的氧吧。小動(dòng)物們又過(guò)上了快樂幸福的生活。
由于環(huán)境越來(lái)越好，不少別處的小動(dòng)物也搬到了這里來(lái)安家落戶，樹林變成了小動(dòng)物的樂園。每逢周末，來(lái)這里散步休息的市民也多了起來(lái)，他們來(lái)這里聽小鳥們唱歌，來(lái)看小兔子賽跑，看小猴子爬樹表演。可開心啦！
一些小動(dòng)物和市民交上了朋友，市民們常常帶一些好吃的食物給他們。冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪，森林公園被大雪覆蓋，小鳥兒又凍又餓，有的市民送來(lái)了棉絮，做成小窩，給小鳥們居住。他們還帶來(lái)一些食物給刺猬和小兔吃。
樹林公園成了動(dòng)物和人們共同的樂園。
小學(xué)想象作文 篇3
悲慘的一幕幕涌進(jìn)路燈的心頭。
晚自習(xí)下課了，一個(gè)中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳，把沉重的書包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上，為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚，哎！
一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧，一會(huì)兒爬路燈，一會(huì)兒又在路燈上畫畫，讓路燈“沒臉見人”。
………
天吶！路燈流下了悲憤而又無(wú)助的淚水，滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了，在黑暗的夜里為人類帶來(lái)光明，這是多么美好的一件事呀！但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈，問(wèn)：“路燈哥哥，你怎么哭了？”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情，生氣而又傷心地嘆了一口氣：哎，俗話說(shuō)好心有好報(bào)，而你是好心沒好報(bào)啊，反而遭受了這么多欺辱，簡(jiǎn)直是太不公平了！”“但我又有什么辦法呢？我給人類帶來(lái)光明，卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點(diǎn)著大地，卻被人們摘去，這到底是為什么？”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻(xiàn)卻無(wú)好報(bào)，遭受如此慘待，小朋友啊，讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)路燈，保護(hù)為我們?nèi)祟悗?lái)一切生活方便的公物吧！
小學(xué)想象作文 篇4
隨著時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘５慕煌üぞ�，雖然人們的出行需求得到了滿足，但是汽車所排放的尾氣使人類的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國(guó)為大家設(shè)計(jì)了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車。
我們先從外殼來(lái)看，這款車的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機(jī)就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來(lái)顯示，比如沒有能量時(shí)車子是白色的，隨著能量的增加，車子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán)，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個(gè)人的喜好挑選基礎(chǔ)色，這樣一定很酷。
接下來(lái)，我們來(lái)看看車的里面，這款車的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當(dāng)旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車內(nèi)還有很多按鈕，可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定。比如音樂按鈕，按一下美妙的音樂就會(huì)彌漫在整個(gè)車廂內(nèi)。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到平躺的模式，這樣在長(zhǎng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應(yīng)有盡有，還可以為客戶量身定制各種需求。另外，這款車還可以根據(jù)不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開車來(lái)到了海邊，想去海底看看魚兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車還可以穿梭時(shí)空，帶我們?nèi)ゲ煌臅r(shí)代，帶我們看看遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍。
這款汽車在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。
小學(xué)想象作文 篇5
未來(lái)的地球。
今天，由于人類對(duì)環(huán)境不重視，地球環(huán)境急劇惡化，水資源和空氣受到了很大程度的污染。讓我們一起乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到二百年后的地球，一起看看地球的未來(lái)。
剛到達(dá)目的地，一陣黃風(fēng)刮來(lái)，眼前一片昏暗，風(fēng)過(guò)后，我被眼前的景象驚呆了。因土地的沙漠化，地球上已無(wú)一寸耕地，一片狼藉，寸草不生，地球上又因無(wú)花草樹木來(lái)提供氧氣，阻擋風(fēng)沙雨雪。地球上海嘯，地震，火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，肆虐在人類曾賴以生存的家園。
如今的人類死的死傷的傷，這一景象仿佛又回到了第一次世界大戰(zhàn)，但這并不是人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是人與自然之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但這一戰(zhàn)爭(zhēng)最終還是以人類的失敗而告終。
回想200年前人類的生活多么的愜意，在地球上過(guò)著幸福的生活，可是人類不但不知道珍惜，反而還一次次的傷害她——白色污染，空氣污染等。所以說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的結(jié)果是人類一手造成的。人類也是為以前損害環(huán)境作出了應(yīng)有的補(bǔ)償。
所以說(shuō)為了我們賴以生存的地球，請(qǐng)珍愛我們的地球——保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí):張景亭
小學(xué)想象作文 篇6
去年夏天，我開心和全家人一起去海邊玩，我們搭上小型潛水艇深入海底觀賞美麗的海底世界，透過(guò)潛水艇的玻璃窗，我看到許許多多的海洋生物，真是美不勝收，海底的神秘深深的吸引住我的目光。這時(shí)一條巨鯊從深海的那方像箭一樣的沖過(guò)來(lái)，船長(zhǎng)立刻調(diào)整方向，想讓潛艇游回淺海安全區(qū)，此時(shí)我正在潛水艇尾部觀賞珊瑚礁，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，鯊魚張開它的血盆大口就朝潛艇咬了一個(gè)大洞，我重心一個(gè)不穩(wěn)從艙尾的破洞摔出艇外，立即被大浪卷進(jìn)了深海底。
當(dāng)我再度睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飄到了一個(gè)荒島上，我全身無(wú)力的躺在沙灘上休息，這時(shí)，一群動(dòng)物好奇的圍著我東看看、西瞧瞧，好像沒見過(guò)“人類”似的，各個(gè)帶著疑惑的眼神望著我，不過(guò)它們的眼神很和善，我一點(diǎn)都不感到害怕。我起身在島上散步，想先到處看看并了解這里的環(huán)境，心想在還沒離開這個(gè)小島之前，我要如何過(guò)生活和生存下去?也要想看看有什么辦法離開這個(gè)荒野世界。
第二天一早，我從晚上藏身的小山洞出來(lái)找食物時(shí)，突然下起了毛毛雨，我趕緊用山芋頭葉來(lái)遮雨，走沒多久竟變成傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦下個(gè)不停!我只好先躲在大樹下避雨，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一群梅花鹿從我身旁狂奔而去，接著是一陣又一陣的老虎吼叫聲，我嚇得爬到大樹頂不敢發(fā)出任何聲響。后來(lái)，我利用樹藤和樹枝做成繩子和一把尖銳無(wú)比的箭，打算去打獵，心想就算遇到那頭猛虎也可以自保，這時(shí)一頭不知死活的山豬沖向我，我往山豬身上刺下去，就這樣我們大戰(zhàn)了好幾百回合，就在天快要黑時(shí)，我終于獲勝，雖然累得筋疲力盡卻也樂得心滿意足!我背著這頭豬回樹林中的山洞里，大塊朵頤去啦!
在島上的日子，我每天捕魚、抓動(dòng)物填飽肚子，有空時(shí)就和小松鼠、小云雀?jìng)兺�，餓了就摘果子吃，一轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，我變成一個(gè)成年人啦!，在這段快樂的日子里，我?guī)缀跬斯枢l(xiāng)福建啦!現(xiàn)在的我留著一頭長(zhǎng)髪，穿著狐貍的獸皮，已經(jīng)是這個(gè)島上名副其實(shí)的荒島王子啦!如果有一天你也迷航來(lái)到這個(gè)荒島，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最稱職的向?qū)В屇銗凵线@個(gè)美麗的荒島!
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是一位花仙子，我就會(huì)擁有一朵七色花。我將用這朵七色花把世界裝扮得更加美麗。我把紅色的花瓣拋向人間。每個(gè)人的臉上都會(huì)充滿喜氣洋洋的神情，他們沒有憂愁和煩惱，每天都會(huì)開開心心。
接著，橙色的花瓣又飛向人間。它能夠讓每個(gè)人都變得有禮貌，做一個(gè)文明的人。人們見面都使用禮貌用語(yǔ)，還養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣。空中飄著黃色花瓣。有了它，那些不好的人的心靈會(huì)得到凈化，讓他們做一個(gè)善良的人。綠色的花瓣也飄向了人間。這時(shí)，馬路旁的樹更加翠綠，空氣也變得更加清新了。哦，原來(lái)綠色是環(huán)保的象征。
青色的花瓣在每個(gè)地方都飄了一會(huì)兒。那個(gè)地方的人本來(lái)天打仗，鬧得不可開交，現(xiàn)在世界上也再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。有了藍(lán)色，一個(gè)人犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，他的家人也不會(huì)去訓(xùn)斥他，而是耐心地教導(dǎo)。每個(gè)人都擁有了一顆寬容的心。
現(xiàn)在世界已變得那么美好，可人們還是體弱多病，怎么辦呢？別急，有了紫色花瓣，它能讓每個(gè)人都變得健康起來(lái)，不再生病。
這個(gè)世界，在我和七色花的努力下變得那么美好，于是，我就回到人間，去體驗(yàn)這個(gè)繽紛世界啦！
小學(xué)想象作文 篇8
我的士兵來(lái)報(bào)："將軍，惡仇國(guó)的人必須穿過(guò)兩不和國(guó)，他們（兩不和國(guó)）兵強(qiáng)馬壯，惡仇國(guó)怕是過(guò)不來(lái)了！"我微微一笑："不，我不是怕惡仇國(guó)，而是怕兩不和國(guó)。想當(dāng)年，我的父親和惡仇國(guó)的領(lǐng)主歐陽(yáng)落陽(yáng)聯(lián)盟一起打兩不和國(guó)，兩不和國(guó)不是支撐了20年嗎，那年，打的人，累的一躺下就不起了，如果他們聯(lián)盟了，我們就不要滅亡了么。"士兵問(wèn)到，那我們現(xiàn)在要干什么。我說(shuō)："那就快去練兵吧，不過(guò)不要用老方法，讓他們看看我的武功。"士兵說(shuō)："是！"便走了，看窗外的麻雀，唧唧喳喳。
"為什么我們和惡仇國(guó)，不能結(jié)為好友呢？"：我想，哨兵吹起了號(hào)角，我才想到去教士兵們功夫，便走了。
一個(gè)星期后。。。。。。。
"將軍，有人見你！"士兵說(shuō)，"帶我去見他！"我威嚴(yán)的說(shuō)。我穿過(guò)一排排士兵，一名老者說(shuō)："周將軍，你把我門治理的好好的，沒有樹怪來(lái)打我們了，謝謝你啊！"我笑了笑："不要謝我，要謝就謝樹族長(zhǎng)，他們跟我們寫了和約的，我們每天不去干擾它們，就把500樹怪送我們對(duì)抗惡仇軍。""不管是誰(shuí)，都要接受草民的這本書。"我接過(guò)書，書上寫著：華佗獸王派武功大全。我問(wèn)老人家："老人家這本書你在那得到的？""草民和華佗是好朋友，華佗就送草民這本書了。"
"哦，老人家，您沒事，我就讓人備馬車，讓你回去吧。"老人似乎不想走，說(shuō)："周將軍，我向你推薦一個(gè)人，無(wú)不之用———白安，他是江南的一個(gè)有名的軍師，你有時(shí)間，一定要去拜訪他��！"
老人家走，我想："白安，你是個(gè)什么樣的人呢？"
小學(xué)想象作文 篇9
未來(lái)的筆是什么樣的呢？我們來(lái)暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書寫的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫出來(lái)，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來(lái)的這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫出多種顏色，代替畫筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來(lái)的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。
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