四年級(jí)想象作文15篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)想象作文1
燕子喜歡停在電線(xiàn)桿上，一雙深灰色的爪子，緊緊的抓住電線(xiàn)。它的羽毛特別黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白襯衫，它還有小巧機(jī)靈的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飛行本領(lǐng)特別高。它常愛(ài)貼著地面飛，一眨眼就直上高處。俗話(huà)說(shuō)：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃飽肚子飛行本領(lǐng)就必須特別高；燕子的嘴特別尖，有時(shí)飛蟲(chóng)躲在草叢中燕子貼著地皮飛，飛蟲(chóng)受到驚嚇就飛了起來(lái)，恰好燕子就吃到了飛蟲(chóng)。燕子是勤勞的'候鳥(niǎo)。
燕子要是在城里生活，就會(huì)把窩建在了樓房的墻角處，在建窩的期間，燕子會(huì)不辭辛苦地飛到池塘邊銜泥和樹(shù)枝搭窩。每當(dāng)燕子停在我家門(mén)口的電線(xiàn)桿子上，我多希望它能多停留一會(huì)兒啊，讓我好好看看它。它是春天的天使，勤勞的象征！
四年級(jí)想象作文2
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺(jué)。
老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了辦法，如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上，還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上，第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。
老虎買(mǎi)了一個(gè)廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來(lái)啊，我這里有許多肉吃，來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了�！叭饽亍�，大家異口同聲地問(wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走，老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力，一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。
于是，大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會(huì)，除了小松鼠和小刺猬，其他的`動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
四年級(jí)想象作文3
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫(huà)、游泳……我最喜歡的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是：一只軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿起針筒對(duì)它說(shuō)：“別害怕，只會(huì)疼�！笨墒牵娙苈斆�，在圓形鍵盤(pán)上來(lái)回跑，屏幕上出現(xiàn)了許多圖案，無(wú)法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，最后“轟”的一聲，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里，實(shí)驗(yàn)成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的`兒子，那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力：會(huì)飛，會(huì)說(shuō)，會(huì)聽(tīng)，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長(zhǎng)被抓了，那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng)，軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。
這就是《超狗任務(wù)》，我津津有味地看著，似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗，一起幫助有困難的人！
四年級(jí)想象作文4
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話(huà)。我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
小草說(shuō)：“我是小草啊�！�
“你叫我有事嗎？”我問(wèn)道。
“你把我踩到了�！毙〔輦牡卣f(shuō)，“我好不容易才熬過(guò)冬天，你又來(lái)折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問(wèn)，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說(shuō)：“我們也是有生命的'，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負(fù)了傷，甚至死去了，我們就會(huì)減少氧氣地輸出�！�
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢？”
小草說(shuō)：“人類(lèi)的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會(huì)變得不清新，人類(lèi)就會(huì)容易生病。綠色植物越多，就會(huì)吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽(tīng)了小草的話(huà)，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草，關(guān)心小草。
四年級(jí)想象作文5
“��！這里是哪里里？”我狐疑的問(wèn)著。
我旁邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“這里是零食關(guān)口，請(qǐng)說(shuō)你最喜歡的零食。”
我說(shuō)：“我喜歡吃巧克力，只要是巧克力，不管是巧克力條、或是巧克力餅，我都好喜歡�！�
他說(shuō)：“通關(guān)�！�
我說(shuō)：“你都還沒(méi)檢查，就讓我過(guò)關(guān)？”
“我說(shuō)通關(guān)就通關(guān)，你真多話(huà)耶！”
“那你叫什么？”
他說(shuō)：“我是零食王國(guó)的餅干警察呀！”
通關(guān)以后我來(lái)到了零食王國(guó)的'皇宮，晉見(jiàn)了糖果女王和巧克力國(guó)王。他們問(wèn)我：“你吃過(guò)最難忘的零食？”
我想也不想的回答說(shuō)：“棉花糖�！�
這時(shí)他們突然消失了，我突然聽(tīng)到媽媽的聲音：“小寶貝起床！”原來(lái)我在做夢(mèng)，我心里想著，不要吃多零食才不會(huì)變胖，我不想變成不健康的小胖子呢！
四年級(jí)想象作文6
我有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，它的名字叫卡布達(dá)。
它頭戴大紅色的頭盔，身穿大紅色的袍子，腳上穿著大紅色的靴子，一副威風(fēng)凜凜的.樣子，好神氣!它的頭、手、手臂、腿、腳各個(gè)部位都可以活動(dòng)，動(dòng)起來(lái)時(shí)就像真人一樣靈活，可愛(ài)極了。
我最喜歡同卡布達(dá)玩了，每次做完功課，我就會(huì)拉拉它的手，拉拉它的胳膊，活動(dòng)活動(dòng)它的腿，再同它說(shuō)說(shuō)話(huà)。它真聽(tīng)我的話(huà)，我說(shuō)什么它都沒(méi)有意見(jiàn)，一聲不吭。
有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的卡布達(dá)機(jī)器人變成了真人，象我的小伙伴一樣同我一起學(xué)習(xí)玩耍。卡布達(dá)可厲害了，它有過(guò)目不忘的記憶力，讀過(guò)的課文可以一字不漏的背誦出來(lái)，算過(guò)的算數(shù)可以完全正確，還可以用流利的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。我在它旁邊好著急，我想，要是我能有它那樣的本領(lǐng)該有多好啊!一著急，就醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
但是，我還是暗暗下定決心，我要努力的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)想象作文7
這天，我創(chuàng)造出了一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，我?guī)纤械母杉Z、物品和衣服，準(zhǔn)備穿越到堯帝那，我坐了2個(gè)星期的穿越機(jī)，終于到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
我一下時(shí)光機(jī)，就看到堯帝。我問(wèn)他“您好，堯帝叔叔，我是你們未來(lái)時(shí)代的.人，請(qǐng)問(wèn)夷羿哥哥在嗎？”“他不在，他正在洞庭湖殺修蛇呢！你等一下。”堯帝說(shuō)到。俗話(huà)說(shuō)的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。終于把夷羿來(lái)了，我一見(jiàn)到夷羿，我問(wèn)他“夷羿哥哥，你還有多少怪獸沒(méi)有殺呀！”“還有大風(fēng)和九嬰沒(méi)有殺呢！”“那我們一起殺吧！”“好啊！一起下去吧。”到了凡間，我來(lái)到九嬰面前，突然起了個(gè)屁，一下子把它臭死了。我來(lái)到大風(fēng)面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了現(xiàn)代，收獲可真不小�。�
四年級(jí)想象作文8
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一片神秘的森林，名叫“夢(mèng)幻森林”。森林里住著各種奇特的生物，有會(huì)唱歌的花朵，有會(huì)講故事的石頭，還有會(huì)飛的樹(shù)精靈。我，一個(gè)平凡的小男孩，有一天，意外地闖入了這個(gè)奇妙的世界。
那天，我在森林邊玩耍，無(wú)意中撿到了一枚閃亮的魔法石。當(dāng)我觸摸它的瞬間，一道耀眼的光芒將我包圍，我仿佛被吸入了一個(gè)漩渦，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)身處夢(mèng)幻森林之中。我看見(jiàn)了五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)到了石頭講述著古老的傳說(shuō)，還遇到了友善的樹(shù)精靈，他們帶我領(lǐng)略了森林的神奇與美麗。
在森林深處，我遇到了一只受傷的.小鹿。它的眼神充滿(mǎn)了恐懼和痛苦，我用魔法石治愈了它的傷口。小鹿感激地看著我，帶領(lǐng)我找到了回家的路。離開(kāi)夢(mèng)幻森林的那一刻，我心中充滿(mǎn)了留戀，但我知道，我必須回到現(xiàn)實(shí)世界。
這次冒險(xiǎn)讓我明白，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值，我們應(yīng)該尊重并關(guān)愛(ài)它們。而那枚魔法石，也成為了我心中的一盞燈，照亮我前行的道路。
四年級(jí)想象作文9
小黑在一片綠油油的草地上玩，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)龐大的物體被一塊紅布遮著，小黑十分好奇里面是什么東西。于是，小黑向那跑去。
小黑是一只身體肥胖，長(zhǎng)相十分可愛(ài)的流浪狗，但它的'好奇心十分強(qiáng)，什么都想去看看。小黑跑到盒子那的時(shí)候，盒子突然往前移去，小黑揉了揉眼睛，確定自己沒(méi)眼花，隨后又往前跑去，當(dāng)小黑跑到那的時(shí)候，盒子又往前跑去。就這樣，小黑一路往前跑，盒子就往前跑。當(dāng)小黑好不容易抓到盒子的時(shí)候，里面突然伸出了一只大手把小黑抓進(jìn)了籠子里。原來(lái)，盒子里躲著的是一家食品店的老板，他早早就盯上了小黑。于是，他趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把小黑給抓來(lái)，自己吃掉了。
我們?cè)谏钪械暮闷嫘牟灰�，不要像小黑一樣，好奇心害死狗�?/p>
四年級(jí)想象作文10
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜。它采了很多，累得滿(mǎn)頭大汗。
突然，天色暗了下來(lái)，烏云遮住了太陽(yáng)。雷聲伴著閃電，劃裂了長(zhǎng)空，震動(dòng)了大地，跟著雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個(gè)地方避雨，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，一個(gè)聲音大聲說(shuō)：“小蜜蜂，快到我這兒來(lái)躲躲吧！”小蜜蜂一看，原來(lái)是大荷葉，小蜜蜂說(shuō)：“太謝謝你了。”就趕緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，一點(diǎn)都淋不著雨了。
過(guò)了一陣，雨過(guò)天晴。小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō)：“今天多虧了你呀，謝謝�！焙扇~說(shuō)“不客氣，我很高興能幫助你�！毙∶鄯湔f(shuō)：“那讓我們做好朋友吧�！焙扇~說(shuō)：“太好了！”
從此以后，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！
四年級(jí)想象作文11
我是春天的小雨點(diǎn)，我睡了一個(gè)冬天，本應(yīng)該再睡幾天。可是，我正入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，電話(huà)鈴響了。原來(lái)是春姑娘，她叫我去凡間下一場(chǎng)及時(shí)雨，作為第一場(chǎng)春雨。我開(kāi)心極了，連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。
第一站是田野。田野里靜悄悄的`，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會(huì)兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來(lái)了。他們連忙對(duì)我們說(shuō)：“謝謝�！�
第二站是花園。我們來(lái)到花園，花園里沒(méi)有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』�。小花慢慢地有了生機(jī)，綻放了她們那可愛(ài)的笑臉，她們不僅對(duì)我們說(shuō)了謝謝，還給我們點(diǎn)了贊。
第三站是森林。森林里也是一片毫無(wú)生機(jī)的景象，只有幾棵松樹(shù)為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了回歸宴。
回到家，我打開(kāi)電腦，給春姑娘發(fā)QQ，對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我你的QQ呀�！�
四年級(jí)想象作文12
10歲左右的時(shí)候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子瘋長(zhǎng)，剛買(mǎi)了一雙鞋，一個(gè)月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……
我發(fā)明的.鞋有六個(gè)按鈕，如果你覺(jué)得鞋小了，按下第一個(gè)按鈕，再說(shuō)出你要的型號(hào)，鞋立刻就會(huì)變成你想要的型號(hào)。
按下第二個(gè)按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時(shí)了。
按下第三個(gè)按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語(yǔ)言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯(cuò)。
按下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)軟下來(lái)，你定上時(shí)，穿著它，也不感覺(jué)累。第二天，它還劇烈震動(dòng)，叫你起床。當(dāng)然，它還會(huì)發(fā)光和鳴叫呢！
怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！
四年級(jí)想象作文13
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，道路上全是各種形形色色的車(chē)，什么自行車(chē)、出租車(chē)、公交車(chē)、卡車(chē)、貨車(chē)，樣樣都有�？稍诓菰希瑓s有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車(chē)，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂(lè)！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺(jué)，想到草坪上清澈的'河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周?chē)擒浘d綿的綿花糖，撕上一點(diǎn)嘗嘗，嗯——味道真不錯(cuò)！順手牽上一朵云兒，帶回去當(dāng)床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國(guó)，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀美車(chē)紐約港口，看法國(guó)比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬，長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類(lèi)有益的事情！
四年級(jí)想象作文14
我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師。可愿望什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?假如我是一名聰明的魔術(shù)師，我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子，而且變出一所小學(xué)，資助她們上學(xué)，并變出和我們城市一樣的'東西，幫助他們變出化肥，讓田地里的植物加速成長(zhǎng)。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器，它會(huì)根據(jù)案情線(xiàn)索抓犯人。如果抓到了犯人，它就把愛(ài)心耳機(jī)給犯人戴上，清除他腦袋里的作案不良記憶，讓犯人從頭開(kāi)始，做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師，我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病，只要吃了這種藥，任何病都不在話(huà)下，保準(zhǔn)藥到病除哦!
我想當(dāng)一名魔法師，給有困難人們給予幫助。要這么多，嘻嘻，好像有點(diǎn)貪心哦!
四年級(jí)想象作文15
有一天，有一個(gè)小男孩的書(shū)包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)？”接著小刀說(shuō)：“我是主人的.好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫(xiě)字？”鋼筆說(shuō)：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手。”正在做著美夢(mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了，字典公公說(shuō)：“大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)了？”橡皮說(shuō)：“這些人在爭(zhēng)吵。”
后來(lái)主人也醒了，正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話(huà)，主人用甜甜的聲音對(duì)他們說(shuō)：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少。”鋼筆聽(tīng)了這些話(huà)，“主人你為什么不用上我，而且還要買(mǎi)到我呢？”鋼筆說(shuō)，“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的�！敝魅苏f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
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