小學(xué)文學(xué)社教案《寫一首詩》
小學(xué)文學(xué)社教案《寫一首詩》
教學(xué)要求
1.引導(dǎo)學(xué)生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛詩歌的情趣，體會(huì)詩歌的特點(diǎn)，激發(fā)想象力，學(xué)習(xí)用詩歌來表達(dá)自己的感情，提高學(xué)生運(yùn)用語言文字的`能力。
教學(xué)重點(diǎn)
1.體會(huì)詩歌的特點(diǎn)，學(xué)寫小詩。
2.引導(dǎo)學(xué)生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、談話引入
1．回憶上節(jié)課同學(xué)們所談的心愿。
2．指名讀讀上節(jié)課布置的'小練筆——心愿。
二、揭題
如果把大家的心愿寫成詩，那一定很美，很有趣。
三、學(xué)習(xí)小詩
1．投影。
2．指名讀詩。
3．評議。
�。�1）讀詩的情況。
（2）詩的內(nèi)容。（喜怒哀樂）
4．齊讀六首小詩。
第二課時(shí)
一、寫作前談話
1．寫詩并不難，關(guān)鍵是善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
2．把剛才大家匯報(bào)的.喜怒哀樂的事情改寫成詩。
3．引導(dǎo)學(xué)生通過將練筆與小詩對比，了解寫詩的竅門。
如：
（1）可分節(jié)寫。
（2）每一行的字?jǐn)?shù)不一定相同，句子要活潑簡練。
�。�3）如果可能，末字可押韻，但不作要求。
�。�4）要表達(dá)真情實(shí)感。
4．本次習(xí)作基本要求。
�。�1）盡量寫詩。
�。�2）內(nèi)容為：喜怒哀樂。
5．如果實(shí)在有困難，可以換其他內(nèi)容，也可以不寫詩。
二、嘗試創(chuàng)作
1．生習(xí)作，師巡視指導(dǎo)。
2．投影片段或小詩共同欣賞、評議。
3．修改。
三、布置作業(yè)
繼續(xù)習(xí)作，并修改習(xí)作。
【小學(xué)文學(xué)社教案《寫詩》】相關(guān)文章：
為你寫詩小學(xué)作文09-30
寫詩的作文05-11
寫詩的歌詞09-20
用歲月在苦難上寫詩小學(xué)作文10-25
寫詩450字05-11
描寫詩的作文06-03
寫詩少年作文09-30
給生命寫詩作文05-14
寒假寫詩作文06-12
描寫詩意的作文06-16