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      2. 淺談宋詩高中作文

        時間:2021-07-23 13:09:24 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        淺談宋詩高中作文

          年少時,愛讀唐詩。受了此語“唐詩宋詞元曲漢代文章”的影響極深。

        淺談宋詩高中作文

          那時,喜歡唐詩是因為覺得那博大開闊的主流意境,建功立業(yè)的雄心壯志及壯美山水風景的描繪。符合了青春,意欲“會當凌絕頂”般的意氣。

          而立之年后,忽覺掠卻浮華,偏于理性思考的宋詩,獨有一番滋味,它更像一個緩步行走,內(nèi)心趨于明澈澄靜的慧智之人,不管是面對和風細雨,風花雪月還是面對驚濤駭浪,生死流轉(zhuǎn),都多了一份閑庭漫步,舒展悠長的韻味沉思。

          手里有一本錢鐘書先生選編的《宋詩選注》,閑來總隨手翻閱一、二篇章,品著濃淡的茶,別有一番心會。

          讀梅堯臣的《陶者》:“陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈!睊伻ゴ嗽姷膶π量鄤谧魅嗣裢榕c對不勞而獲統(tǒng)治階層諷刺的政治意義不談。單就人這一生來說,有誰不曾期望著,有努力就得到收獲呢?但人生有時就是一個悖論,蓋起萬丈高樓的人,不一定就可以進去居住。人生更多的時候,經(jīng)不起細細的琢磨當“碎莢落風雨,空手一束萁”時,你對天長嘆也罷,伏地哀嚎也罷,它就是如此的悲涼,倒不如索性給自己悠長的一笑。正如曾鞏的《西樓》:“海浪如云去卻回,北風吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔,臥看千山急雨來”。望著屋外風雨滿樓,千山急雨,實不如坦然的坐臥,一任蓑雨平生。

          宋詩多理。雖說朱熹是個地道的理學家。他“格物致知”的理論,更像個孩子數(shù)沙。但他的詩《泛舟》卻不得不說是一首悟道極好的詩歌,“昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行!贝嗽娍梢哉f融涵了這位老夫子深沉的人生體驗和哲理思考。讀懂了這首詩,幾乎就讀懂了這歲月的薄涼。

          宋詩也有情。以陸游的《沈園》最為悲涼:“夢斷香消四十年,沈園柳老不飛綿。此身行作稽山土,猶吊遺跡一泣然。城上斜陽畫角哀,沈園無復舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!碧仆窈完懹蔚膼矍椋恢睘楹笕怂鶉@息。實話說,單就陸游對待愛情的態(tài)度來說,他是個地道的“軟男人”,絲毫不敢擔當,到是可惜了唐婉這個弱女子。因瑣事姑媳不和,陸游休了唐婉倒也罷了。待到唐婉再嫁,即便在沈園見了面,陸游也實不該寫出那首令其肝腸皆斷的《釵頭鳳》,乃至無形中扼殺了唐婉這個才女的生命。情,不管你是得已也好,迫逼也罷。一心保護你的所愛,總是令人動容而尊佩的,懦弱如陸游,幾不配遇見唐婉。所以,每讀陸游的《沈園》的確增添了,對這位愛國詩人的別樣恨意,對唐婉深深地惋惜。

          與其落花風雨傷春,不如憐取眼前佳人。

          宋詩還有詩意般的田園畫卷。翁卷的《鄉(xiāng)村四月》猶有味道:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這是一幅絕美的江南水鄉(xiāng)的農(nóng)忙場面,綠色氤氳著山頭,水滿了河川,杜宇啼叫。雖然細雨紛飛但村人們卻不閑著,趁著雨絲田軟,忙著插秧,世俗的忙碌,安寧,涼意卻也是最美好的溫暖。

          宋詩味道獨具,的`確也有不堪咀嚼的詩篇。少年時,喜歡風花雪月,落拓不羈乃至仗劍游俠,自然不喜歡宋詩里這些哲味。但一旦歲月的風塵垢臉刺心,習慣奔跑的腳步放慢,就會體驗到繁華落盡后宋詩悠長奈味的入心。

          再讀蘇軾的《題西林壁》自然就有了更深的理解:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”此詩沒有任何晦澀難懂的詞句,但它蘊含了深刻的哲思。

          誰說人生不就是一場大夢呢?只是這夢,到了喜歡讀宋詩的火候,便懂得了:原來就連做夢,也由不得自己的腳步,那就愛著這夢的本身吧!

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