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與本意大相徑庭的成語例舉
下面是小編為大家收集整理的與本意大相徑庭的成語例舉,歡迎大家閱讀參考!
【不求甚解】語出晉·陶潛《五柳先生傳》:“不慕利,好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”原指讀書只領(lǐng)會精神,不在一字一句的解釋上多花功夫,F(xiàn)多指只求懂個大概,不求深入了解。例如:現(xiàn)在我們很多同志,還保存著一種粗枝大葉、不求甚解的作風(fēng)。
【出爾反爾】語出《孟子·梁惠王下》:“出乎爾者,反乎爾者也。”原意是你如何對待別人,別人也如何對待你,F(xiàn)指言行前后矛盾,反復(fù)無常,例如:由于對方出爾反爾,沒,沒有任何誠意,我方?jīng)Q定中止談判。
【大放厥詞】語出唐·韓愈《祭柳子厚文》:“玉佩瓊琚,大放厥詞,富貴無能,磨滅誰紀(jì)?”原指鋪張辭藻,施展文才。后指夸夸其談,大發(fā)議論,多用于貶義。例如:他在那里大放厥詞,散布了許多錯誤的言論。
【呆若木雞】語出《莊子·達(dá)生》:“雞雖有鳴者,已無變矣,望之似木雞矣,其德全矣,異雞不敢應(yīng)者,反走矣。”原指訓(xùn)練好的斗雞,能鎮(zhèn)定如若,跟木雕的雞一樣。后形容呆笨或因恐懼、驚訝而發(fā)愣的樣子。例如:他在對手的大力發(fā)球面前呆若木雞,沒有一點兒反應(yīng)。
【鉤心斗角】語出唐·杜牧《阿房宮賦》:“五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。”原形容宮室建筑的結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜而又精巧工致,F(xiàn)比喻各用心機(jī),明爭暗斗,也作“勾心斗角”。例如:別看他們表面上關(guān)系親密,實際上鉤心斗角,矛盾很深。
【空中樓閣】語出唐·宋之問《游法華寺》詩:“空中結(jié)樓殿,意表出云霞。”原指空中所見的亭臺樓閣,即海市蜃樓,比喻高明通達(dá)。后多用來比喻虛構(gòu)的事物或脫離實際的思想。例如:那些設(shè)想好倒是好,但不現(xiàn)實,只是空中樓閣,先放在一邊吧。
【李代桃僵】語出《樂府詩集·相和歌辭三·雞鳴》:“蟲來嚙桃根,李樹代桃僵。”原指李樹代替桃樹而死,比喻兄弟間互愛互助,患難與共,F(xiàn)只著眼于“代”字,多比喻以此代彼或代人受過。例如:各地考試中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了請人代考、李代桃僵的現(xiàn)象。
【滿城風(fēng)雨】語出宋·潘大林《題壁》詩:“滿城風(fēng)雨近重陽。”原形容秋天的氣候和景色。后比喻消息一經(jīng)傳出,就眾口喧騰,到處轟動。例如:這件事已鬧得滿城風(fēng)雨,你卻還在這里穩(wěn)坐釣魚船。
【每下愈況】語出《莊子·知北游》:“夫子之問也,固不及質(zhì)。正獲之問于監(jiān)市履豨也,每下愈況。”原比喻越從低微的事物上推求,越能看出真實情況。后多作“每況愈下”,形容情況越來越壞。例如:法國報紙最近公布了一則調(diào)查報告,說法國中學(xué)生的知識水平每況愈下。
【明目張膽】語出《晉書·王敦傳》:“今日之事,明目張膽為六軍之首,寧忠臣而死,不無賴而生矣。”原形容人有膽識,敢作敢為。后形容公開地大膽地去做某事(多指不合法的事)。例如:他在光天化日之下明目張膽地干壞事,卻沒有一個人來阻止,這真是令人費解。
【奇文共賞】語出晉·陶潛《移居》詩:“奇文共欣賞,疑義相與析。”原指新奇的文章共同欣賞。現(xiàn)多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。例如:這篇文章的觀點簡直荒謬絕倫,奇文共賞,大家來議論一下吧。
【天花亂墜】語出《法華經(jīng)·序品》。原是一佛教傳說:梁武帝時云光法師講經(jīng),感動了上天,香花從空中紛紛落下。后形容說話夸張而不切實際,或用甜言蜜語騙人。例如:你就是講得天花亂墜,也沒有人會相信你這個騙子!
【愚不可及】語出《論語·公冶長》:“寧武子,邦有道則知,邦無道則愚,其知可及也,其愚不可及也。”原指人為了應(yīng)付不利局面裝愚作癡,以免禍患,為常人所不能及,F(xiàn)用來形容人極其愚蠢。例如:他自認(rèn)為這一招很高明,其實只不過是一種愚不可及的小把戲而已。
【走馬看花】語出唐·孟郊《登科后》詩:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”原形容得意、愉快的心情。后用來比喻粗略地觀察一下事物,也作“走馬觀花”。例如:想體驗農(nóng)村生活,走馬看花是不行的,最好找個村子住上一年半載。
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