有關(guān)習(xí)慣的優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)習(xí)慣的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)習(xí)慣的優(yōu)秀作文1
從兒時(shí)到現(xiàn)在,一晃多年過去了,可在窗戶上書寫感慨的習(xí)慣卻從未改變。
小時(shí)候每到冬天,看見窗上蒙上一層白霧,就會(huì)情不自禁地伸出稚嫩的小手,畫一些自己向往的圖案,且會(huì)一直畫到自己滿意為止。之后,還會(huì)美美欣賞一番自己的杰作,隨即又迅速用手擦掉,生怕別人知道自己內(nèi)心的那點(diǎn)小秘密。
學(xué)會(huì)寫字后,便會(huì)在窗上寫下自己內(nèi)心想說的話,雖然那時(shí)字不是那么端正,但那一個(gè)個(gè)潦草難看的字中卻飽含著稚嫩真摯的情感。
上了小學(xué),坐公交車上學(xué)時(shí)總喜歡搶一個(gè)靠窗的位置,因?yàn)槟菢泳涂梢栽诖皯羯侠^續(xù)“創(chuàng)作”。下車時(shí),順手一擦,自我滿意的杰作就消失了。
升上初中。那窗上就由那時(shí)潦草的文字和拙劣的圖畫變成了端正的文字與精美圖案的結(jié)合體?赡欠萦洃浿械目鞓冯S著年齡的增長卻從未改變。
元旦,我和媽媽去外婆家。媽媽開著車,我在后排坐著,看著那車窗上的層層白霜,那由稚嫩變得細(xì)長的手指又情不自禁地在上面寫下了自己的心里話。坐在駕駛座的媽媽透過后車鏡覺察到了我的舉動(dòng),問道:“你在車窗上胡寫亂畫些什么?”媽媽的一聲疑問把我從窗子上的世界拉回了現(xiàn)實(shí)世界。“?沒什么,就是閑的無聊,隨便畫畫!边叿笱苤呇杆俚匕涯菦]有完成的作品擦掉。媽媽也沒多想,繼續(xù)認(rèn)真地開著車,我也松了一口氣……
窗戶的世界里裝滿了無限美好的回憶,那是成長的足跡。直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還未改變,將來或許還是不會(huì)變吧!
有關(guān)習(xí)慣的優(yōu)秀作文2
每當(dāng)看到墻上那個(gè)保證書的時(shí)候,我就會(huì)想起那受罰的日子……
那是發(fā)生在前幾年暑假里的事,爸爸臨上班前交個(gè)我一件事:“小松,有時(shí)間的話幫爸爸媽媽掃一下地!蔽艺f:“保證完成任務(wù)!卑职肿吆螅蚁韧娲┰交鹁,再玩了qq飛車,突然,一陣敲門聲把我從電腦里拉了出來,我看了下墻上的掛鐘,哇!十一點(diǎn)三十五分,時(shí)間過得真快,爸爸下班了。我打開門一瞧,真是爸爸,爸爸問我:“事情做完了嗎?”我隨口說:“做完了!卑职肿哌M(jìn)屋里,他看了一下地上,問我:“這就是你掃的地嗎?”我瞧了一下地上,地面到處都是垃圾,我心里只打鼓,“慘了,只顧著玩電腦,忘了做家務(wù)了”。爸爸說:“你老是想著玩,交代的事記不住,已經(jīng)不是第一次了,罰你三天不能玩電腦,寫一份保證書,還要包一個(gè)星期的清潔!蔽业椭^說:“是,爸爸。”于是,到了明天,我把所有垃圾都掃了一遍,還幫媽媽把房間整理了一下。爸爸回來后看到說:“不錯(cuò),希望你能堅(jiān)持!甭犃税职值腵話,我心里非常高興。
以后兩天,我很早做完作業(yè),就自己找家務(wù)做,希望爸爸能夠早點(diǎn)原諒我,爸爸回家看見我把家里收拾得很干凈,臉上露出了微笑。到了第三天晚上吃飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“小松,這幾天我不是要真的罰你,我是希望你能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做事要有始有終,你每天把自己的事做好在玩,沒有人會(huì)說你。”我聽了爸爸的話使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸的話已記在了我的腦海里。
直到現(xiàn)在,爸爸的話都還時(shí)常在我耳邊回蕩,讓我已養(yǎng)成了每次玩之前都會(huì)先想一下自己還有沒有什么事沒做完的好習(xí)慣!
有關(guān)習(xí)慣的優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時(shí)候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會(huì)到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國有這么美的河山而倍感自豪!毕挛绲谝还(jié)上班隊(duì)課時(shí),老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺(tái)說:“我祝老師和同學(xué)們在新學(xué)年里,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。”我剛說完,講臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。
我不僅上語文課認(rèn)真回答問題,數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個(gè),要比原計(jì)劃晚8天完成;如果每天做60個(gè),就可以提前5天完成。這批零件共多少個(gè)?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:
。50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)
50×70+50×8=3900(個(gè))
老師說我算得又快又準(zhǔn)。
我這個(gè)好習(xí)慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時(shí)認(rèn)真聽講,有時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí);第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認(rèn)真思考,積極回答老師的問題。我答應(yīng)了,媽媽與我簽訂了合同,還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣,成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷,老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵(lì)我。后來,我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同,成績和要求自然而然地提高了。
我的一個(gè)好習(xí)慣,就是這樣養(yǎng)成的。
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