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      2. 我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2021-11-29 18:28:53 習(xí)慣 我要投稿

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文(匯編15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文(匯編15篇)

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文1

          大家好,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。

          我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的,從三年級(jí)開始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗,同學(xué)們說(shuō)我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

          有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說(shuō):“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)。”然后,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動(dòng),只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),沒過多大會(huì),就累得不行了。我想她肯定沒聽王老師說(shuō)的話吧?晌疫@次認(rèn)真聽了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒運(yùn)過去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說(shuō)搬不動(dòng)可以滾著運(yùn),這樣就會(huì)快很多!彼牶蠓浅M愧,然后她也開始滾著搬運(yùn)了。我們一會(huì)功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。

          從那以后,我一直都認(rèn)真聽別人講話,上課注意聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文2

          有人說(shuō):“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!边@句話說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛刷牙。

          其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)候刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長(zhǎng)大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō),只是把我叫到身 邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸酸的小碗里,過了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過了幾天,我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來(lái)雞蛋殼就像 我們的牙齒,酸酸就像余下的殘?jiān),如果時(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì)像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后,無(wú)論是早上還是晚上,我都每天堅(jiān)持刷牙漱口,從不間斷。

          現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來(lái),有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文3

          我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,隨著時(shí)間一分一秒的走過,我們逐漸長(zhǎng)大,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,再過去的時(shí)間里,我有許多壞習(xí)慣,而今天我改掉了壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

          有句話說(shuō)的好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!逼鋵(shí)我以前不喜歡讀書,直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書,讓我劃出里面的好詞好句,我從第一頁(yè)開始找,漸漸地,我覺得里面那些作文都很有趣,好詞好句也有許多,所以我就愛上了學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@里面的人物都一一地教育著我,影響著我,我越說(shuō)越有興趣,越來(lái)越想讀書,每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才睡覺,但有時(shí)時(shí)間讀久了也枯燥無(wú)味,可是我一想到一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的時(shí)候,又繼續(xù)打起精神讀起來(lái)。有時(shí)候看入迷了,就像這些人物出現(xiàn)在我眼前,身臨其境,漸漸地,漸漸地,我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

          我果然愛上了學(xué)習(xí),讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜頭,也是一樣的基礎(chǔ),正是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

          這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文4

          好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說(shuō):“播種一個(gè)行動(dòng),你就收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就收獲一個(gè)命運(yùn)!”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。

          記得在一年級(jí)時(shí),我回到家,總是先玩一會(huì),然后吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè),一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說(shuō)過我很多次,但就是改不了。直到上了三年級(jí),有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩,七點(diǎn)以前必須寫完作業(yè),寫不完就不能再寫了,就只能等著明天老師的懲罰。

          在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期。看著表里的針一圈一圈地走,我想著以前的日子,那時(shí),我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉,我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)想起玩時(shí)的快樂,但我時(shí)刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫完,不然就會(huì)被老師罰!

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于,一個(gè)月后,我在七點(diǎn)之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫完作業(yè)的效率高,做題的速度也提高了很多。

          在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣的過程中,需要的是持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文5

          普德曼說(shuō)過:“播種一個(gè)行動(dòng)。你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)人生!”是的。習(xí)慣會(huì)改變?nèi)松,人生成就于?xí)慣。而我。也有過這樣的好習(xí)慣。

          想當(dāng)初,我每去藥房測(cè)體重時(shí),體重都會(huì)直線上升。于是,我下定決心要晨跑減肥。

          第一天。我在5點(diǎn)多就睜開了眼睛,心里激動(dòng)不已,還不到點(diǎn)就穿好了衣服,一聽到6:00的鬧鈴,我像離弦之箭一樣沖出了家門。

          第二天。我的激情沒有那么高了,也沒有打算跑步的念頭了。我想:“今天少跑一段吧,就一段,沒什么大不了的。”

          第三天,居然下雪了,我剛走出家門,一陣風(fēng)吹過來(lái),鉆進(jìn)了我的衣服。讓我全身上下都冷冰冰的,還打了一個(gè)千里之外都能聽到的噴嚏。我想:今天這么冷,不跑了,于是,我回到被窩,打開燈?雌鹆藭。

          那天上課,我的老師給我講了“聞雞起舞”的故事,我想:從此以后,我一定把計(jì)劃堅(jiān)持下去,天天跑步!

          從那以后,我體重開始往下減了,不管寒天凍地,不管酷暑難當(dāng),我都去跑步。我很高興,每當(dāng)我跑步時(shí),總會(huì)感到自豪和驕傲。

          是的,好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧,那么,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧!

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文6

          我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:考試時(shí)不空題,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

          上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí),我只得了73分,拿到卷子時(shí),我看見我因?yàn)榭樟?道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次哪道題不會(huì)或者拿不準(zhǔn),別空著不做,按你的理解答題,也許就是對(duì)的,或者部分答對(duì)了就能得一些分”

          就這樣,我知道了這個(gè)小方法,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我因?yàn)闆]有空題,分別得了99.5和97分。

          前不久語(yǔ)文考第三單元,蘆老師說(shuō):“這張卷子比較難,一定要認(rèn)真寫呀!蔽覀冮_始寫了,我先把簡(jiǎn)單的題做了,再做難的,假如我實(shí)在不會(huì),就試著蒙一個(gè)寫上去,可能會(huì)錯(cuò),可能會(huì)接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然,我得了96分。

          考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績(jī),讓我更加自信。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文7

          我有一個(gè)好習(xí)慣,你知道是什么嗎?聽我慢慢告訴你。

          四年級(jí)了,作業(yè)多了一些,寫作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)了,你們是怎么解決這個(gè)問題的呢?我的爸爸就對(duì)我說(shuō)過:“我們不要求你考多高的分?jǐn)?shù),只要養(yǎng)成一個(gè)專注認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率高的好習(xí)慣就行。”其實(shí)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,我只需要上課專注聽講,把該學(xué)的認(rèn)真學(xué)會(huì),回到家后集中精力寫作業(yè),不走神,不被身邊的事情打擾,每天都這樣做,慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣,上課學(xué)習(xí)理解快,課后寫作業(yè)也快,一會(huì)兒就能把作業(yè)寫完了。

          你知道這個(gè)好習(xí)慣能帶來(lái)哪些好處嗎?比如有一次下午放學(xué)后,語(yǔ)文作業(yè)是聽寫、抄生詞、一張考試卷,還有一篇作文。數(shù)學(xué)是一張大試卷,英語(yǔ)是寫單詞、句子、默寫課文,再加上一套復(fù)習(xí)卷,相當(dāng)于一個(gè)晚上進(jìn)行了三場(chǎng)考試,如果是你,你會(huì)不會(huì)很崩潰?

          而我吃過晚飯后,馬上坐到學(xué)習(xí)桌前,拿起鋼筆,刷刷刷,揮筆如風(fēng),只用了兩個(gè)多小時(shí)就做完了,早早地上床休息。

          雖然沒有人要求我一定要考高分,但是我認(rèn)為只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)效率高,自然就會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)好,這是水到渠成的事。

          你是不是也認(rèn)為我這個(gè)高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)變得更輕松了?

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文8

          我有一個(gè)壞習(xí)慣,每天總是拖拖拉拉的,有一次上學(xué)拖拉得快要遲到了。

          有一天,我剛剛起床,伸了個(gè)懶腰,拿起校服穿了起來(lái),但眼睛老要暑上去,所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服,我走出臥室看了看時(shí)鐘,心想:哼,時(shí)間過得真慢,我要慢一點(diǎn)才行。所以我刷牙大約用三分鐘,把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的,幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了,爸爸媽媽說(shuō)我吃飯像在數(shù)珍珠似的,我真不知道該怎么辦好。

          因?yàn)榭傔t到,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)兒,不然的話總是會(huì)落在別人的后面!甭犃死蠋煹脑,我覺得我得改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓它變成好習(xí)慣。于是,我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時(shí)候,我吃了個(gè)第一名,媽媽夸我今天的成績(jī)不錯(cuò),要再接再厲。以后,我每天上學(xué)都是按時(shí)到達(dá)教室,我心里真有一種說(shuō)不出的滋味。

          我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要像我一樣拖拉,不然時(shí)間一下子就沒了,但我很高興地對(duì)自己說(shuō):“我終于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!”

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文9

          那是我剛上三年級(jí)時(shí),媽媽拿一個(gè)肥頭大耳的“小豬”儲(chǔ)錢罐,說(shuō)是為了讓我節(jié)約零花錢特地送我的。 從此它便放在了我的書桌上。

          自從有了它,我就把過年時(shí)長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢,和平時(shí)買學(xué)習(xí)用品剩下的錢都放進(jìn)去。每當(dāng)我放硬幣時(shí)就會(huì)發(fā)出美妙的聲響,聽到這些聲音我心里像樂開了花。爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)身上硬幣太多了,也麻 煩,還會(huì)放進(jìn)去。沒過幾個(gè)月,節(jié)省下來(lái)的硬幣,就把“小豬”胖胖的肚子填了一半,抱在手里沉甸甸的。

          當(dāng)2008年5月12日汶川大地震時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里上課,可災(zāi)區(qū)小朋友卻無(wú)家可歸,請(qǐng)向他們伸出援助之手吧!”

          回到家里,我抱出心愛的儲(chǔ)蓄罐,和家里人商量了一下,決定拿出30元錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。 我想:雖然不多,可卻做了一件有意義的事。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文10

          從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。

          星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒……沒有!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“又沒洗,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”

          下午,我的肚子不知道為什么疼了起來(lái),疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái),說(shuō):“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”

          媽媽找來(lái)了藥,放在我嘴里,我喝了口水?墒,藥還沒有進(jìn)入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“你女兒肚子疼,是因?yàn)榭偸遣幌词郑?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。

          經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦!

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文11

          “書宇!吃飯前記得洗手!”“噢!”我應(yīng)了一聲,不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚,縫隙像蚯蚓,十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉,不像以前那么綠,葉紋也看不清了,變成淺綠的顏色,手碰到了水池邊,十分涼,不時(shí)還有幾滴水流到手上。

          水龍頭上十分黑,邊上有幾片油漆已落下,出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵,我望著水龍頭,十分惡心,我不洗手了!望著那個(gè)發(fā)黑的把子,越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾只死掉的小蟲,只有一個(gè)黃色的殼!皶羁斐燥埩耍 眿寢尳,“飯都涼了!”“噢!”我假裝用紙巾擦了擦手……誰(shuí)知,我吃完飯過了一會(huì)兒,肚子痛了起來(lái),頭上汗一滴又一滴地冒了出來(lái),我把身子向前壓,以減輕一點(diǎn)痛苦!把剑 闭l(shuí)讓我飯前不洗手呀!汗一滴又一滴地落了下來(lái)……

          從醫(yī)院回來(lái),媽媽說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)你是細(xì)菌性胃炎,你的胃本來(lái)就不是很好,你還不講衛(wèi)生,這不,生病了……”唉!都是我自己不好,以后我再也不吃飯前不洗手了!回到家,望著那大包小包的藥,

          心里很不是滋味。

          從此,我養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣!

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文12

          大概是在上一年級(jí)的時(shí)候,我偏愛吃面條,雖然從來(lái)就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子。

          有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會(huì)做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒有,爸爸勸我說(shuō)米飯?jiān)趺春贸裕趺从袪I(yíng)養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說(shuō):“你必須把這些吃完”?戳税职謬(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來(lái),感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無(wú)可奈何。

          一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會(huì)媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會(huì)被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來(lái)我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說(shuō)的,看來(lái)以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的'苦樂。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文13

          盛夏的一天,在公園的陰涼處,我右手拿著扇子使勁地扇風(fēng),左手拿著冰棒津津有味地吃著,但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個(gè)勁地往下掉。過了一會(huì)兒,冰棒吃完了,我拿著裝冰棒的塑料袋,看了看遠(yuǎn)處的垃圾桶,又看了看這似火的太陽(yáng),心里直犯嘀咕:是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還是隨手扔在地上呢?我的身旁突然竄出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“快把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧,做一個(gè)文明的好學(xué)生!睈耗t張牙舞爪地說(shuō):“把垃圾扔在地上吧,趕快回家吹空調(diào),難道你想在烈日下暴曬嗎?”我猶豫了。這時(shí),一個(gè)三四歲的小女孩手上拿著一個(gè)紙杯,像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當(dāng)她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶后,她媽媽走過來(lái)抱起了她,豎起大姆指,說(shuō):“呀!真棒!”小女孩笑了,笑得那么燦爛。我不再猶豫了,飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的那一刻,我輕松了許多,也感覺不那么熱了。

          從此以后,我養(yǎng)成了一個(gè)良好的文明習(xí)慣:只要手上有垃圾,我就會(huì)立馬扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì)再“做選擇題”了。

          良好的文明習(xí)慣能伴隨我們的一生,養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣,就等于擁有了一筆不菲的精神財(cái)富。

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文14

          以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛運(yùn)動(dòng)。不過,在爸爸堅(jiān)持下,我這個(gè)壞習(xí)慣變成了一個(gè)好習(xí)慣。你來(lái)聽聽我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成過程吧。

          過去我跑個(gè)五六十米就不跑了,還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘!打籃球也是如此,才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過,我爸爸是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,所以他就每天叫上我,一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步,每次至少2個(gè)鐘頭,多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭(一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)。!

          開始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶,有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶,不過在我爸爸的軟磨硬泡下,慢慢地,我終于愛上了運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)3個(gè)鐘頭,F(xiàn)在我的身體十分健康,不像以前走都懶得走了。因?yàn)檫@個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務(wù)。因?yàn)橛袝r(shí)外出時(shí)間不夠,就在家里做做運(yùn)動(dòng),而做家務(wù)不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎?

          這個(gè)好習(xí)慣不但讓我身體健康,還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務(wù)的習(xí)慣,看來(lái),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可能會(huì)無(wú)意中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣,你們也要養(yǎng)成這個(gè)一舉兩得的好習(xí)慣!

        我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文15

          我愛玩游戲,也愛玩手機(jī),愛看電視,也愛到網(wǎng)上沖浪?墒怯幸患,讓我變成了愛看書的人。

          每天,我回到家,就去寫作業(yè),寫完作業(yè)我就去看電視。中午的時(shí)候,乘爸爸媽媽休息的時(shí)候,我還會(huì)玩手機(jī)游戲,一點(diǎn)兒也沒有想過看書。因?yàn)槲矣X得看書太沒有意思了。

          就這樣,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜?墒侵钡接幸惶,我在改變我的看法。一次,我在學(xué)校問同學(xué)幾個(gè)問題,他們一下就答了上來(lái),我很驚訝。我忙問他們:“你們?cè)趺粗赖?”他們異口同聲地回答我,說(shuō)是看書的。接著他們就在那兒交談,哪些書有意思,哪些書長(zhǎng)知識(shí)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),這些書我都沒有看過,一句話也插不上去,感覺自己就是個(gè)多余人。

          過了幾天,學(xué)校組織了一次作文競(jìng)賽,結(jié)果出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文都很精彩。我忙向他們?nèi)〗?jīng):“你們是怎么寫的啊,跟我講講唄”。我一連問了好幾個(gè)人,他們都說(shuō),平時(shí)要多看書,作文才能寫得好!聽了他們的話,我深受啟發(fā)。

          回到家,一寫完作業(yè),我不再去看電視,而是去看書。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),看書也蠻有意思的,F(xiàn)在,我每天都要看一會(huì)書,特別是每天晚上睡覺之前,我不看書就睡不著。

          我終于改掉了愛玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

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