好習(xí)慣作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的好習(xí)慣作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣作文400字 篇1
“習(xí)慣的力量是巨大的。”西塞羅曾經(jīng)說過。沒錯，一個好習(xí)慣是可以給你帶來很多好處，而我也有這樣的好習(xí)慣。
以前我很討厭讀書，因為我覺得讀書就是浪費時間，所以我其他的科目回回都能考出好成績，唯獨語文考不好。我很不甘心，決定從現(xiàn)在開始，要多讀書，讀好書。
我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險記》，決定從這本書開始我的讀書之路。
我想這一讀，肯定又要浪費不少時間，這些時間夠我干好多事的了，可不讀，語文成績又提不上去，天天還得被老師批評。“唉，怎么辦呀？”我自言自語地念叨了半天，還是決定開始讀書。
我拭去上面的塵土，打開了書，開始讀了起來�？烧l曾想我一頓就入了迷，遲遲不肯放下書，一頁、兩頁，我不停地翻著書，不知不覺已經(jīng)讀了十來個章節(jié)了。
“兒子，吃飯了！”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來，當(dāng)我再看鐘表時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了，再看看我翻過去的書頁，我已經(jīng)看了大半本書了。原來讀書這么有趣��！
從此，我每天都會讀上一兩個小時的書，時間一長，書架上的書基本上都被我翻了個遍。
我養(yǎng)成這個好習(xí)慣后語文成績上去了，老師對我也越來越重視了，這個好習(xí)慣，帶來的好處真多呀！
同學(xué)們，讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣作文400字 篇2
寬容是人世間溝通的橋梁，是人世間一把真情鎖，連接著你和我。寬容使友情之路變得更美好，請讓我翻開時間的書本，回到過去。
在中午11點多的時候，我們班正排隊去吃飯，剛進(jìn)食堂的大門，一股新香濃鮮的飯菜味迎面撲鼻而來，雞肉的嚼勁仿佛就在口中翻動著，美味的湯似乎齒有 留香，真想一個勁地喊出來：“好菜！”可是紀(jì)律不允許我一吐為快，只好咽咽口水，快速去就座，可就在這時候，一件意想不到的事情發(fā)生了，別班盛湯的同學(xué)端 著碗迎面跑過來，一不小心手中的湯撒在了我的衣服上，衣服濕漉漉的，像剛從水里撈起來一樣，我的心中直冒起憤怒的火花，頭發(fā)也著起了烈火，血管中的血不停 地翻滾著，我真想一口氣把他吃了。他看看我又看看他，知道自己闖禍了，臉上瞬間變得血紅了，連忙彎著腰慚愧地說：“對不起，對不起！”在一瞬間，我剛張開 的嘴又倏地閉攏了，就在那時時間仿佛停住了，每個人停住了手中的事，心中仿佛有兩個小天使在不停地決斗著，在剎那間，我想到了寬容的魔力，我的心又砰地一 震，時間又開始動起來了，頭發(fā)上的火焰熄滅了，奔騰的血液平靜下來了，便脫口而出：“沒關(guān)系�！�
當(dāng)天的陽光是多么的美好，我想這就是寬容的魔力，寬容就是一種好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文400字 篇3
擁有了一個好習(xí)慣，猶如擁有了人生的起點，為你鋪墊好今后的道路;擁有了一個好習(xí)慣猶如擁有人生大門的鑰匙，為你開啟成功的大門;擁有了一個好習(xí)慣猶如擁有了一筆巨大的財富，讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個讓我終生受益的好習(xí)慣———愛讀書。
你可別看我現(xiàn)在有這樣的一個好習(xí)慣，以前我是從來都不和書“親密接觸”。每天只是完成老師布置的任務(wù)就萬事大吉了，家里堆積如山的課外書都在“睡大覺”呢。
哎!我原來不愛看書，當(dāng)然，作文就寫得很差。老師為了讓我的寫作水平提上去，叫我每個星期都積累好詞佳句，讀優(yōu)秀的文章，還要讓家長簽字。沒辦法，只能從命了，誰叫這是老師下達(dá)的“死命令”呢!我只好硬著頭皮按老師的要求做。
這樣“艱苦奮斗”了一個學(xué)期，我也漸漸體會到了讀書的好處，從書本中感受到了讀書的樂趣。我發(fā)現(xiàn)了“書本是甜的，讀書是甜的，知識更是甜的�！蔽覑凵狭俗x書，即使老師沒有“下達(dá)命令”，我也會如餓似渴地捧著書，品味知識的“甜”。
書真是我的良師益友。它引領(lǐng)我在知識的'海洋暢游，發(fā)掘海底的寶藏;它帶我在藍(lán)天遨翔，采摘天上的朵朵白云;它牽著我的手在森林漫步，探索大自然的奧秘……這個好習(xí)慣將伴隨我一生，幫助我開啟成功的大門。
好習(xí)慣作文400字 篇4
時間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真記筆記、按時完成作業(yè)……。我來給大家介紹一下吧!
俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課認(rèn)真記筆記是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之一。上語文課時，老師在認(rèn)真講課文的有關(guān)內(nèi)容時，我會聚精會神地記筆記，絕不放過任何一個重要的內(nèi)容。把這篇課文的空白處記得滿滿的，連一個空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復(fù)習(xí)時，遇到不會做的題目時……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學(xué)們，你們有這個好習(xí)慣嗎?如果沒有，請要像我一樣多多記筆記噢!!
我還有一個好習(xí)慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語作業(yè)第66頁到69頁。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前。終于認(rèn)真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改，結(jié)果閱讀部分一道題都沒有錯。心想，這個方法太好了。做閱讀理解時一定要用這種方法做。
按時完成作業(yè)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度的一種，它也是我的好習(xí)慣。開學(xué)至今，沒有因作業(yè)拖拉馬虎而被點名，被老師放學(xué)后點名而留下。
好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。
好習(xí)慣作文400字 篇5
在生活中，人們會有各種各樣的習(xí)慣，并且在習(xí)慣的引導(dǎo)下做事，習(xí)慣與我們的關(guān)系如此密切那他對于我們的生活有什么影響呢？我有一個好習(xí)慣就是做筆記。
在語文課上老師讓我們記住字的讀音，段落的解釋和主要內(nèi)容一一記錄在相應(yīng)的地方，到復(fù)習(xí)的時候語文書上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學(xué)課上雖然做的筆記比語文的少很多，但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記，但在補習(xí)班上的老師家里記得可不少。我對初中的單詞比較陌生，所以單詞記的最多，除了單詞之外還要記句式……
這次真讓我記住了一句話：“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習(xí)慣有了收獲，期末考試成績語文98。5分，數(shù)學(xué)99分，英語96分。由此可見，習(xí)慣擁有巨大的能量，對我們的生活有著重要的影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的人。她平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重知識的積累，每次上課都全神貫注，認(rèn)真做好筆記，所以她是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，后來成為了偉大的女科學(xué)家。
好習(xí)慣就像一位經(jīng)驗豐富的應(yīng)路人，它能帶領(lǐng)我們攀山越嶺，登上理想的高峰﹗
好習(xí)慣作文400字 篇6
我很小就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。
六歲時，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的小人魚姑娘和可憐的賣火柴的小女孩。我伴著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。書給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。每天放學(xué)，我都要捧起書津津有味地看，沒當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我就哈哈地笑個不停。
到了我上小學(xué)四五年級的時候，我還保留著這個愛讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動人的語言深深地打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直埋在書堆里了。
盡管媽媽說我是個“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的是個好習(xí)慣。
也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習(xí)慣中吸取了知識和力量!
我很高興，因為我養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文400字 篇7
習(xí)慣是一種慣性行為，它們有好和壞之分。好的習(xí)慣可以幫助我們更好的生活和學(xué)習(xí)，而壞習(xí)慣卻能給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以，我們在生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。
比如，在生活中，我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在過馬路的時候要養(yǎng)成走人行道和不闖紅燈的好習(xí)慣，這樣才能更好的保證我們的生命安全。一旦我們養(yǎng)成不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣，那問題就嚴(yán)重了。在過馬路的時候不走人行道，橫沖直撞的就很可能被車撞到，輕則受傷流血，重則丟掉生命。如果從小沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，長大以后開著汽車在公路上行駛，很可能成為一個人見人怕的“馬路殺手”。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對我們的學(xué)習(xí)幫助很大。上課時我們能做到認(rèn)真聽講，不開小差，就能聽懂老師講的每個知識點。日復(fù)一日，持之以恒，我們養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，那么我們只要一上課就會這樣做，這就是慣性的力量。這樣就能提高我們的學(xué)習(xí)效率我，們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。如果我們在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的是上課不認(rèn)真聽講，隨時開小差的壞習(xí)慣，那么在慣性的作用下我們一上課就不會認(rèn)真聽講，就會分神。這樣我們就學(xué)得云里霧里的，回家后就有可能完不成作業(yè)。
這樣說來，我們不難發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是日常生活中養(yǎng)成的一種帶有慣性的行為�！傲�(xí)慣成自然”，平時對自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就不令人頭疼了；反之，一開始就不嚴(yán)格要求，一旦定型成為壞習(xí)慣，改起來就吃力多了。
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