習(xí)慣的作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣的作文1
我有許多好習(xí)慣，在生活方面，我的好習(xí)慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學(xué)習(xí)方面，我的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習(xí)慣是每天堅(jiān)持看書。從前不喜歡看書的我怎么越來越喜歡看書了呢?
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結(jié)出自己自我管理的十條秘訣。我繼續(xù)看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學(xué)到知識(shí)，還能感受作者的心情。養(yǎng)成習(xí)慣之后，我取得了很大的進(jìn)步。
一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫知識(shí)卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學(xué)都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發(fā)了試卷后，老師表?yè)P(yáng)我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分?jǐn)?shù)。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導(dǎo)鼓勵(lì)，和我自己的自覺，才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文2
良好的習(xí)慣能夠有益于一個(gè)人的一生，成功的人總是擁有一個(gè)良好的習(xí)慣。
早睡早起的好習(xí)慣，可以讓一個(gè)人第二天的工作或者學(xué)習(xí)更加的事半功倍。有些人喜歡晚睡，以至于第二天上學(xué)或者上班遲到，長(zhǎng)此已久領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你也就不會(huì)有什么好印象了。
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比如不丟三落四，有些人總是把自己的物品忘記放在了哪里，所以如果你不想這樣的話，你可以把任何事情都安排的井井有條，任何物品也放的有規(guī)律。
其實(shí)良好的習(xí)慣有很多，比如不吸煙、不喝酒、總之一個(gè)良好的習(xí)慣就像潤(rùn)物細(xì)無聲一樣從每一天做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
當(dāng)你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的同時(shí)也就是扔掉了一個(gè)壞習(xí)慣。比如說你以前吃飯的時(shí)候浪費(fèi)糧食，你現(xiàn)在就可以不再浪費(fèi)糧食。
你可千萬別看不起養(yǎng)成的好習(xí)慣，一個(gè)好習(xí)慣有時(shí)候可以成就一個(gè)人；一個(gè)壞習(xí)慣經(jīng)常毀掉一個(gè)人，甚至是一個(gè)軍隊(duì)；一個(gè)國(guó)家。所以勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
同學(xué)們讓我們都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣吧，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是陽(yáng)光明媚。
習(xí)慣的作文3
我有一個(gè)好習(xí)慣，他就是——看書。
應(yīng)該有很多同學(xué)都開始讀書，那，我就給你講一講我喜歡的原因吧！從一年級(jí)開始，媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，決定給我買個(gè)書架，那樣我就可以方便讀書了。每天我都要讀上十幾頁(yè)，我讀書有一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)用紅筆把好食好去好的給標(biāo)出來，把中心句用黑筆水飚出來，這樣以后就抄詞語(yǔ)，找中心句，也就不麻煩啦。每當(dāng)我看完書之后，奶奶就會(huì)根據(jù)書中的內(nèi)容提問我，看看我到底把這本書讀透了沒？讀透了的話，奶奶就會(huì)在讓我選一本書看。
因?yàn)榭磿慈朊粤�，�?jīng)常會(huì)發(fā)生一些奇怪的事。
有一次我從奶奶得柜子里選了一本水滸傳。等我讀完里李逵和漁夫打完架的時(shí)候媽媽讓我出去買一瓶醋，我只好戀戀不舍的把水滸傳放到桌子上。當(dāng)我倒等商店我就說:"小二，給灑家打兩尺醋我看叔叔還沒有給我醋，于是我又重復(fù)了一遍，小二，給灑家打兩尺醋來。"當(dāng)我看到叔叔的表情驚呆了又看，看了四周哦。對(duì)了，現(xiàn)在是現(xiàn)代，于是我連忙改口說對(duì)不起，叔叔給了我一瓶醋。在回家的路上，我自己又不禁的笑了起來。
書不僅給我們帶來很多快樂，也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我在讀書的海洋里度過了快樂的時(shí)光。
習(xí)慣的作文4
今天，我讀了一篇關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的文章。讀完后，我深受啟發(fā)。原來，最近我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，是一些壞習(xí)慣在作怪呀!
和文中提到的壞習(xí)慣如出一轍，我最大的缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)馬虎，丟三落四。你看，前天沒帶橡皮，昨天沒帶尺子，今天又沒帶作業(yè)本;課本中明明是她
抄在作業(yè)本上就成了他草稿本上是做對(duì)了，卻在謄寫到試卷上時(shí)面目全非。為了這個(gè)，我可沒少挨父母和老師的批評(píng)。
我也因此嘗試到了壞習(xí)慣帶來的惡果，期末考試中，因?qū)⒋笥谔?hào)寫成了小于號(hào)，與一百分失之交臂。我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
我的第二個(gè)壞習(xí)慣就是上課不專心，容易開小差，坐不住，尤其是快到下課時(shí)就更聽不進(jìn)去了，心思早已飛到課后的娛樂當(dāng)中。
有一次，我在上課時(shí)開小差，一個(gè)重點(diǎn)沒聽見，回家想了好幾天都沒想明白。這真是上課一分鐘，課后幾天功啊!讀了這篇文章后。
我明白了課堂35分鐘對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么至關(guān)重要，老師是我們的指路人，如果課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)我們搞不明白，課后花幾倍的時(shí)間也不一定能補(bǔ)上。
我要痛改前非，努力改掉這個(gè)毛病。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣就是學(xué)習(xí)不定時(shí)，不定量。學(xué)習(xí)時(shí)完全憑情緒，情緒好可以一直學(xué)到深夜，情緒不好的時(shí)候，就什么也干不了。
這樣饑一頓飽一頓，三天打魚兩天曬網(wǎng)的，結(jié)果只能是事倍功半。這個(gè)毛病非改不可!
這三個(gè)壞習(xí)慣影響了我的成績(jī)，我一定要徹底地和它們說拜拜。媽媽說：有志者事竟成，我也相信自己一定能做到!
習(xí)慣的作文5
有時(shí)候，缺少閱讀是人生中的遺憾。沒有閱讀，就好像在茫茫大海中行駛的航船沒有了指南針，沒有閱讀，就好像在天空飛翔的鳥兒突然被垃圾堵住了雙眼。閱讀，是人生中最快樂的事。
每個(gè)人的人生中，就好像一間圖書室，在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷的每一件事都會(huì)在這間圖書室永遠(yuǎn)珍藏，而那些被珍藏在最深處的，必然是在閱讀中感受到的最美好的事。在一個(gè)人的生活中，一定要不斷地充實(shí)自己，而充實(shí)自己的捷徑，就是閱讀。
閱讀，體會(huì)人生中的喜、怒、哀、樂。不但可以感受到人生中的冷暖，還能豐富自己的情感世界，增強(qiáng)自己的寫作能力，這樣的有利無弊，何樂而不為？
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話每個(gè)人都知道，但是真正閱讀好的書籍的人又有幾個(gè)？
每天早晨，坐在窗前，翻開一本書，從書中人物的語(yǔ)言與動(dòng)作再到情感，一段段的閱讀，體會(huì)下去，是多么美好的一件事。每一本書，都是一段段人生的意義。
好的書籍多讀幾遍，就會(huì)有更多的理解與體會(huì)。知道大自然的美麗，明白動(dòng)物的可愛，去熱愛大自然，珍惜大自然中的每一個(gè)物體。在閱讀中，會(huì)是自己明白怎么樣為人處事。在書籍中體驗(yàn)一次次人生，明白學(xué)習(xí)的重要性在書籍的海洋中遨游是自己理解更多人生的意義，泡在書籍的溫泉中，會(huì)強(qiáng)化自己的大腦，增前記憶力。
閱讀，是一種習(xí)慣，是一個(gè)人豐富自我的捷徑，是一個(gè)人熱愛生活，熱愛生命重要的旅途。
習(xí)慣的作文6
生活中，我們見到的鑰匙真不少，有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開門鑰匙等，我也有一把鑰匙，是把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它幫我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語(yǔ)字典》和在我四歲時(shí)，媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。
《新華字典》幫助我認(rèn)識(shí)了很多生字，沒事時(shí)，我就喜歡把它當(dāng)成課外書來閱讀，我發(fā)現(xiàn)它十分有意思，有時(shí)候一個(gè)字會(huì)有多個(gè)讀音，有時(shí)候，一個(gè)字放在不同的語(yǔ)境中會(huì)有多個(gè)不同的意思，我越看越喜歡，越看就越著迷。
從《成語(yǔ)字典》中，我學(xué)到了很多成語(yǔ)，如“千家萬戶”、“千言萬語(yǔ)”、“千山萬水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等，每次寫作文時(shí)，只要我把學(xué)到的成語(yǔ)用到文章中，就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，老師總夸我課外閱讀豐富，詞匯量大。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，其實(shí)這都要感謝我的第二大寶《成語(yǔ)字典》。
《諾亞舟多功能電子字典》在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上幫了我的大忙。它內(nèi)容豐富多彩，從英語(yǔ)單詞的發(fā)音到英語(yǔ)短句都有，它是我最好的朋友，我喜歡看書，遇到不懂的英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詞組，我總是“請(qǐng)教”它。每次我在寫英語(yǔ)小作文時(shí)遇到不會(huì)的單詞，它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對(duì)了，它還有日語(yǔ)呢，如果以后我想學(xué)日語(yǔ)，它也可以教我。
有了“三大寶貝”的幫忙，我對(duì)讀書更有興趣了，它們是我學(xué)習(xí)的好老師，也是我最好的朋友。
習(xí)慣的作文7
失去一切都不可怕，怕只怕我們抵抗不過回憶。---------《沙漏》
星星閃耀著網(wǎng) ，發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是一件多么可怕的事。習(xí)慣了回憶，便習(xí)慣了黑暗。 深灰色的天空，深灰色的衣服，深灰色的圍巾，深灰色的眼神。
在回憶的世界中，總是有無數(shù)的淚要述說。在回憶的世界中，總是深灰色的。曾經(jīng)的傷太深。努力地讓自己不再想起，可還是習(xí)慣了回憶。
有時(shí)候，不知道什么是真實(shí)的自我。站在鏡子前，傻傻發(fā)呆，腳步遲遲地不移動(dòng)。許久，才緩過神來。
我一直都不懂自己，也不想懂，也不讓別人懂，獨(dú)自承受一個(gè)人的憂傷。卻又是一群人的快樂。
我的每一天都是開始，結(jié)束，再開始，再結(jié)束……就這樣重復(fù)著，不變的是獨(dú)自承受自己的痛苦，幸福。
習(xí)慣了早上聽2次鬧鐘，第一次響，眼睛還是不肯睜開，開始計(jì)劃，今天要怎么過。第二次響，便飛快的洗刷完畢。但是我的記性一直都不好，盡管走之前，翻過好幾次書包，到學(xué)校時(shí)，走會(huì)發(fā)現(xiàn)又有東西忘帶了，一個(gè)早晨就是這樣在我神情恍惚間溜走。
有時(shí)候想，自己記性不好，是否可以在哪一次的不經(jīng)意見忘記過去的`痛苦。
放下書包，趴在冰冷的桌上，無力。也許我可以就這樣被人遺忘著，不說話，也不笑，神情憂郁著，但是一直都沒有實(shí)現(xiàn)，如果說是實(shí)現(xiàn)了，最多也就實(shí)現(xiàn)那么2節(jié)課吧。只要有人給我打聲招呼，問個(gè)好，我也會(huì)立馬精神起來吧。
習(xí)慣的作文8
以前我最討厭背書，而且即便是背了，也總是記不住，學(xué)校有老師要求背誦的作業(yè)，我總是很頭疼，為此，媽媽也那我沒辦法。
一天， 我正在看《三字經(jīng)》，爸爸把我叫到他房間，神秘地對(duì)我說：“你不是想要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄氵�差多少錢能買臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)呢？”爸爸問�！拔灏侔��！蔽乙苫蟮卣f，不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。
“那好，我們立個(gè)協(xié)議吧，如果你這個(gè)星期能把《三字經(jīng)》背會(huì)，你買點(diǎn)讀機(jī)差的錢我補(bǔ)給你�！薄昂�！一言為定。”我爽快的答應(yīng)。
從此以后，我早起背《三字經(jīng)》，中午放學(xué)路上背《三字經(jīng)》，晚上寫完作業(yè)也背《三字經(jīng)》，課間別人都出去玩，我還在背《三字經(jīng)》，功夫不負(fù)有心人，我終于在爸爸規(guī)定的時(shí)間內(nèi)流利地背熟了《三字經(jīng)》，爸爸信守承諾，當(dāng)即給了我500元錢，我心花怒放。
當(dāng)我用1000元錢買了點(diǎn)讀機(jī)后，爸爸又“懸賞”1000元讓我來背《論語(yǔ)》，不用說，1000元錢也被我賺到了。
現(xiàn)在，不用和爸爸訂協(xié)議，我也能自覺背書中的好詞好句了，并能在作文中活學(xué)活用，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。爸爸夸我會(huì)自主學(xué)習(xí)了，我也樂在其中。
習(xí)慣的作文9
人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉，但是好的習(xí)慣成就好的未來，在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些徘徊于岔路的干擾，停在原路，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
俗話說，有志者，立長(zhǎng)志，無志者，常立志。所以要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說道做到。例如，想背過1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)的時(shí)候，會(huì)品嘗到前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記，就得一天不落地記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能在找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)地兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)地接近。美國(guó)著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一個(gè)纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�
同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)它牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
習(xí)慣的作文10
我有一些好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣，好習(xí)慣給我?guī)Я藥椭鴫牧?xí)慣則給我?guī)砺闊?/p>
我的好習(xí)慣是愛讀書、愛動(dòng)腦筋、不亂扔?xùn)|西、遇到不會(huì)的字就查字典。讀書的好習(xí)慣是我從小養(yǎng)成的，在我不認(rèn)字的時(shí)候，是爸爸媽媽給我讀，認(rèn)字以后我就自己讀書了。從繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》、《我媽媽》讀到古典名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》，還有許多故事書。在這些書中我最喜歡讀古典名著和故事書，基本上我走到哪里，書都跟著我走到哪里。讀書可以學(xué)到很多知識(shí)，能知道許多好詞好句。所以要多讀書，讀好書，不能囫圇吞棗。
我的壞習(xí)慣是寫字寫得不認(rèn)真、慌張。寫字是非常重要的，而且要寫得端正、整潔，一筆一劃地寫。如果要是像我一樣寫字寫的不好的話，干許多事都很麻煩，比如說寫信，寫不好的話別人就看不懂，就不知道你要告訴他什么了。寫作業(yè)寫不好就要擦了重寫，這樣就會(huì)浪費(fèi)了許多的寶貴的時(shí)間。我慌張不踏實(shí)，常常因此考試時(shí)與滿分失之交臂，回來后感到很慚愧。
好習(xí)慣都是家長(zhǎng)老師培養(yǎng)出來的，但是壞習(xí)慣卻是自己形成的。以后我要把所有的壞習(xí)慣改掉，變成更多的好習(xí)慣。
習(xí)慣的作文11
人一生中，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。
我想最的最的習(xí)慣應(yīng)該是“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食。排第二的應(yīng)該是“早睡早起”，我每天都不需家人叫我起床，因?yàn)槲矣行◆[鐘，每天都很準(zhǔn)時(shí)的到校。拍第三的應(yīng)該是“講禮貌”，我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報(bào)一聲。
當(dāng)然我也有壞習(xí)慣哦，就比如“粗心大意”，考試時(shí)，要么不看清題目，要么不理解題目意思�；貋磉�被媽媽罵。當(dāng)然還有“饞嘴”這個(gè)老頑固。媽媽晚上拿回來的什么手抓餅啊、餅干啊、漢堡啊……早早上統(tǒng)統(tǒng)鉆到我滴肚肚里啦。
就是因?yàn)檫@樣，媽媽才經(jīng)常警告我“寫作業(yè)時(shí)，要看清題目，不要心急……”正是因?yàn)樵趮寢尩亩酱傧�，我才慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)！
習(xí)慣的作文12
小明有一個(gè)壞習(xí)慣，他每天不管是上學(xué)的路上還是放學(xué)的路上，他都手捧一本書，愛不釋手、津津有味的邊走邊看書，不管同學(xué)怎么勸說他都改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
中午放學(xué)回到家，小明坐在飯桌上一手吃飯一手翻書，眼睛一眨也不眨的盯著書本。媽媽喊小明說：“吃飯的時(shí)候不能看書，一心不能二用你一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣�！毙∶鞑焕頃�(huì)媽媽的喊叫只顧自己看書。
更可怕的是晚上，小明躺在被窩里側(cè)著身子，把書放在眼睛跟前近距離的看書，就這個(gè)姿勢(shì)看好長(zhǎng)時(shí)間，簡(jiǎn)直是太損傷眼睛了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間久了。小明感覺自己的眼睛有點(diǎn)不舒服，看遠(yuǎn)處的東西有點(diǎn)模糊不清。媽媽帶小明去看眼醫(yī)，眼醫(yī)告訴媽媽小明的視力已經(jīng)很不正常了，幾乎已經(jīng)近視了，需要配眼鏡了。小明聽了醫(yī)生和媽媽的談話大吃一驚，懊悔極了。下定決心：我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，從現(xiàn)在起保護(hù)好自己的眼睛。
同學(xué)們我們可不能向小明學(xué)習(xí)，看書寫字要有正確的姿勢(shì)，保護(hù)好自己的這雙眼睛。
習(xí)慣的作文13
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每次上課之前我都不會(huì)準(zhǔn)備下一節(jié)課的用的書本，等下一節(jié)課上了以后才再找，上語(yǔ)文課了，我才急急忙忙的找語(yǔ)文書，我看了看我書包類里的第一層，沒有，我又看了看第二層，也沒有，我又看了看第三層，噢！原來在第三層，語(yǔ)文書是找到了，可是語(yǔ)文作業(yè)本找不到了！我看了看放本子的地方，咦，也沒有！那到底在哪里呢？哎呀！我的胳膊碰了一下語(yǔ)文書，語(yǔ)文書掉在了地上，我的本子也掉了出來。
噢！原來我的本子在我的語(yǔ)文書里夾著呢！這時(shí)，我才回過神，啊！老師已經(jīng)開始講課了！我看見同學(xué)們都已經(jīng)看開始寫筆記了！我連忙回頭找文具盒，咦？文具盒在哪里？等我把文具盒找到了以后同學(xué)們大部分都寫完了！
我才開始寫，有的字我看不見，我就看同桌的，哎呀！老師已經(jīng)開始講下一個(gè)知識(shí)了！可是，我的筆記還是沒有寫完，糟糕了！老師說，誰(shuí)寫不完就別吃飯！我心想，怎么辦，我的筆記還沒寫完，我的心撲通、撲通的跳：“不成，不成這樣不成！”
哎！小朋友，你可別像我一樣丟三落四呀�。�
習(xí)慣的作文14
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我升學(xué)進(jìn)入了初中，我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。讓我們走進(jìn)中學(xué)，一同去感受多彩的中學(xué)生活，描繪自己中學(xué)的美好藍(lán)圖。
我來的學(xué)校的時(shí)候，就對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗慎重地立下了誓言，要努力讀書，成為有用之才�？墒�，經(jīng)過入學(xué)考試之后，我的成績(jī)比以前低了很多，也許是我低估了十四中學(xué)生的實(shí)力，也許是我高估了我自己。從中，讓我明白了競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我深深知道，這是上初中的壓力，這更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅(jiān)決不靠近電腦；要多多閱讀課外書，積累知識(shí)；做課外輔導(dǎo)；同時(shí)我還有多鍛煉，早睡早起，準(zhǔn)備好充足的精神去學(xué)習(xí)。我要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)，想一想自己的學(xué)習(xí)用了什么方法，改如何改進(jìn)，從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的學(xué)校，我沒有了昔日的同學(xué)好友，學(xué)習(xí)任務(wù)也在加大，我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。
讀書的人，每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有抱負(fù)，每個(gè)人都有著雄心壯志�？墒�，我相信自己與眾不同，我相信我一定會(huì)成功，我會(huì)努力將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，更會(huì)讓這種習(xí)慣伴隨我一生。
習(xí)慣的作文15
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，我也不例外。我的家就在水秀山青的寶清，這里的風(fēng)俗習(xí)慣可是非常有趣的呢！讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳伞?/p>
冬天到來之時(shí)，東北的農(nóng)家菜就可以大顯身手了——?dú)⒇i菜。提到殺豬菜，必不可少的是酸菜，它是由白菜腌制而成，這又是東北的一大特色。殺豬菜的制作過程也是很復(fù)雜的，酸菜切得越細(xì)越好，而且還需要血腸，血腸也是東北人的口福。殺豬菜可謂是東北特色的融合啊。經(jīng)過一番辛苦制作，—大盤美味殺豬菜就大功告成了。在這里，不管哪家做了殺豬菜，大家都會(huì)去幫忙，然后大家坐在一起，笑談之間，酒足飯飽。
深冬時(shí)節(jié)，遍地白茫茫一片，河面上結(jié)了很厚的冰，足足有一米深。這時(shí)是最適合滑雪和冰釣的時(shí)候了，冰釣就是在冰上釣魚，首先要把冰鉆開，鉆冰需要專業(yè)的工具，鉆好以后還要把帳篷支在冰洞處，再把小爐子放在冰洞旁，以防冰洞被凍住，而且需要足夠的耐心才可能有收獲，但冰釣不是為了釣魚，而是等待時(shí)跟朋友說說話，增進(jìn)友情，重在享受�；﹦t是一種刺激又略顯危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，滑雪時(shí)摔跤是不可避免的，—不注意就有可能人仰馬翻了。
我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣十分有趣，而且可以增進(jìn)感情，并不是為了得到什么，而是重在參與和享受。你是不是也想到我的家鄉(xiāng)來感受一下這里的風(fēng)土人情呢？
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