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      2. 好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2023-07-09 16:53:37 習(xí)慣 我要投稿

        (精華)好習(xí)慣作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精華)好習(xí)慣作文

        好習(xí)慣作文1

          運(yùn)動(dòng),既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂(lè)的一件事,可有時(shí)候我卻覺(jué)得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。

          在幼兒園大班的的一段時(shí)間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場(chǎng)跑幾圈,然后再做拉身運(yùn)動(dòng)5分鐘,最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng),只不過(guò)是玩過(guò)家家、跳格子之類的.幼稚游戲,這可把我給無(wú)聊壞了。于是,我便有了個(gè)壞主意,在第二天的體育課上,我馬上對(duì)體育老師撒了個(gè)謊,說(shuō)自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來(lái)的幾天我也一再說(shuō)謊,可做壞事一定不會(huì)有好回報(bào)的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說(shuō)謊沒(méi)運(yùn)動(dòng)的懲罰。后來(lái),我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

          從那次生病后,我在體育課上非常認(rèn)真,也會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。

          在周未,我也會(huì)經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。

          就這樣,我的身體越來(lái)越好,并逐漸開(kāi)辟新的運(yùn)動(dòng)范圍:我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡,經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候跳跳操,出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢,生氣時(shí)也會(huì)拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。

          “我運(yùn)動(dòng),我健康。”的確,媽媽說(shuō),我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)只請(qǐng)過(guò)一次半天的病假,我想這就運(yùn)動(dòng)的效果。讓我們一起愛(ài)上運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)吧!

        好習(xí)慣作文2

          生活中,我們見(jiàn)到的鑰匙真不少,有汽車鑰匙、抽屜鑰匙、開(kāi)門鑰匙等,我也有一把鑰匙,是把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。

          我的“三大寶貝”分別是《新華字典》、《新華成語(yǔ)字典》和在我四歲時(shí),媽媽幫我買的《諾亞舟多功能電子字典》。

          《新華字典》幫助我認(rèn)識(shí)了很多生字,沒(méi)事時(shí),我就喜歡把它當(dāng)成課外書(shū)來(lái)閱讀,我發(fā)現(xiàn)它十分有意思,有時(shí)候一個(gè)字會(huì)有多個(gè)讀音,有時(shí)候,一個(gè)字放在不同的語(yǔ)境中會(huì)有多個(gè)不同的意思,我越看越喜歡,越看就越著迷。

          從《成語(yǔ)字典》中,我學(xué)到了很多成語(yǔ),如“千家萬(wàn)戶”、“千言萬(wàn)語(yǔ)”、“千山萬(wàn)水”、“一絲不茍”、“一聲不吭”等等,每次寫(xiě)作文時(shí),只要我把學(xué)到的成語(yǔ)用到文章中,就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),老師總夸我課外閱讀豐富,詞匯量大。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,其實(shí)這都要感謝我的第二大寶《成語(yǔ)字典》。

          《諾亞舟多功能電子字典》在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上幫了我的大忙。它內(nèi)容豐富多彩,從英語(yǔ)單詞的發(fā)音到英語(yǔ)短句都有,它是我最好的'朋友,我喜歡看書(shū),遇到不懂的英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詞組,我總是“請(qǐng)教”它。每次我在寫(xiě)英語(yǔ)小作文時(shí)遇到不會(huì)的單詞,它都能告訴我。我還發(fā)現(xiàn)它有好多的英文歌曲。對(duì)了,它還有日語(yǔ)呢,如果以后我想學(xué)日語(yǔ),它也可以教我。

          有了“三大寶貝”的幫忙,我對(duì)讀書(shū)更有興趣了,它們是我學(xué)習(xí)的好老師,也是我最好的朋友。

        好習(xí)慣作文3

          一天,太陽(yáng)掛在高高的藍(lán)天上,天上飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像小豬,有的像棉花糖,還有的像小白兔……真是美麗極了!

          小白早早地起了床,刷完了牙,洗完了臉,吃完了早飯,他閑著沒(méi)事干,就把一大摞書(shū)抱到外面的樹(shù)樁上,安安靜靜地看起書(shū)來(lái),只見(jiàn)他雙手托著腮,津津有味地讀著書(shū)。

          可是小白坐著讀了一會(huì),感覺(jué)這樣很累,他想換個(gè)姿勢(shì),他看了看樹(shù)樁旁邊有很多小草,小白心想:這小草上一定是軟綿綿的`,躺在上面看書(shū)肯定很舒服。于是,小白拿著書(shū),躺在草地上看起書(shū)來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一位山羊爺爺,他看見(jiàn)小白躺在草地上看書(shū),就連忙走過(guò)去說(shuō):“小白,不能躺著看書(shū),這樣對(duì)眼睛不好!毙“拙拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還是繼續(xù)躺著看書(shū)。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了中午,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上。這時(shí)小白還躺在草地上,雙手捧著書(shū),專心致志地看著書(shū)。這時(shí)小鹿姐姐看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小白,不能在強(qiáng)烈陽(yáng)光下看書(shū),這樣會(huì)讓眼睛受傷害的!”可是小白還是沒(méi)理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見(jiàn)小白不理她,嘆了口氣也走了。沒(méi)過(guò)多久小白感覺(jué)眼睛看東西很模糊了,他就去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“小白,你得了近視眼,要配眼鏡!毙“追浅:蠡,要是當(dāng)初聽(tīng)別人的勸告,我的眼睛就不會(huì)近視了。這時(shí)小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好,可是保護(hù)視力更重要!”

        好習(xí)慣作文4

          以前,我特不喜歡看課外書(shū)。因?yàn)闀?shū)上有好多我不認(rèn)識(shí)的生字?床欢畷(shū)上寫(xiě)的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說(shuō)我像個(gè)“小二流子”。

          我對(duì)老爸說(shuō):“我可不想做‘小二流子’。”老爸認(rèn)真地說(shuō):“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙(duì)老爸說(shuō):“我總得慢慢來(lái)呀!薄皩(duì),對(duì)。‘冰凍三尺非一日之寒’!崩习中χ鴮(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說(shuō):“這就對(duì)了。你要多看書(shū),書(shū)看多了,你就懂了!比缓,老爸給我講了讀書(shū)的方法,布置了看書(shū)的.任務(wù)。老爸特地到市圖書(shū)館,給我辦了一張借書(shū)卡,借了有拼音的兒童圖書(shū)給我看。我常常被書(shū)中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書(shū)中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說(shuō)我:“神經(jīng)病!”

          現(xiàn)在,我最喜歡看課外書(shū)。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書(shū)。有時(shí)晚上,我不想睡覺(jué),我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書(shū)。老爸常常說(shuō):“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說(shuō):“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”

          書(shū)看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識(shí)是慢慢積累的。

          我現(xiàn)在有了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我看了很多的書(shū),懂了很多的道理。課外書(shū)是我最好的朋友。

        好習(xí)慣作文5

          家風(fēng)是什么?在我看來(lái),家風(fēng)就是家的行為準(zhǔn)則。不論是三口四口的小家庭,還是四世同堂的大家庭,總有一根牽引著大家朝著更好的自己不斷前行的力量,這或許就是大家口中的'家風(fēng)。

          每個(gè)家庭總有相似的存在,我記憶深處受影響最深的就是我的奶奶了。我的奶奶是一個(gè)勤勞淳樸的農(nóng)村婦女,雖然話不多,卻總是深受親戚朋友的喜愛(ài)。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),吃飯的時(shí)候讓長(zhǎng)輩先吃,襪子破了不要扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又可以省下來(lái)一點(diǎn)錢了。

          記得有一次午飯時(shí)間,廚房門口一陣陣地飄來(lái)飯菜的香味,本就嘰里咕嚕的肚子完全不聽(tīng)使喚了,我趁著奶奶彎腰拿東西的空隙,真準(zhǔn)備將一筷子胡蘿卜塞進(jìn)嘴里。就在這時(shí),我突然記起奶奶常掛在嘴邊的那句話:吃飯讓長(zhǎng)輩先吃。可是晚了,雖然沒(méi)吃,奶奶還是看到了筷子上的胡蘿卜。我羞愧難當(dāng),正準(zhǔn)備向奶奶請(qǐng)罪,可奶奶輕柔地摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)事的,吃吧!記得下次要等等哦!”我重重地“嗯”了一聲飛快地跑開(kāi)了。

          還有一個(gè)星期日,媽媽和我在整理家里的衣物,她發(fā)現(xiàn)了一雙破襪子,正準(zhǔn)備要扔,我搶過(guò)來(lái)一看,只是破了一點(diǎn)小洞,立馬嚴(yán)肅地告訴媽媽:“媽媽,你這樣是不對(duì)的,襪子破了補(bǔ)補(bǔ)還能用,不能浪費(fèi)呀!”媽媽摸著我的頭說(shuō),這孩子,真懂事!

          生活中還有好多好多這樣的小事,不勝枚舉。在奶奶的影響下,我不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。而且,我還會(huì)對(duì)身邊的家人朋友進(jìn)行提醒,讓好習(xí)慣伴隨自己終生。

          “勤儉節(jié)約不忘本,我們是共產(chǎn)主義接班人”的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),縈繞在耳邊久久不能消散……

        好習(xí)慣作文6

          “寫(xiě)作業(yè)要頭抬高,聽(tīng)到?jīng)]?快一點(diǎn)!”我的耳邊又響起了一個(gè)聲音。哦,天哪,我的耳朵都快起老繭了!我不耐煩地看了看桌子,桌子的自動(dòng)鉛筆自由地滾動(dòng)著,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。“你干嗎?笑什么!臭鉛筆!”我生氣地想,頭仍然沒(méi)抬高。“頭抬高!”媽媽輕輕地拉了一下我的辮子。我怒氣沖沖地望了一下媽媽,因?yàn),我正被一道難題卡住了。我繼續(xù)埋頭寫(xiě),“滴答、滴答……”掛在墻上的鬧鐘一直響不停,我憤怒地想:“吵什么吵,添油加醋。 

          “頭!”媽媽怒吼道,用力地扯了一下我的'辮子,我的頭發(fā)像被扯光了一樣,疼得我擠出了一絲眼淚。好痛!什么嘛!哪叫親生女,哪有一個(gè)媽媽那么狠心?!我的頭發(fā),千萬(wàn)不要掉下來(lái)!于是,我微微抬起頭,向鏡子里瞟了一眼:媽媽的眼睛已經(jīng)“浸”在淚水中,只要稍微眨一下,淚水肯定會(huì)奪眶而出,我后悔我剛剛不應(yīng)該……

          唉!于是,我立刻抬起頭來(lái),端端正正地坐好!芭距距钡穆涔P聲,我不覺(jué)得很心煩意亂,只覺(jué)得它在說(shuō):“快把背挺起來(lái),不要讓媽媽再次傷心了!”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲,我不再覺(jué)得吵,我感覺(jué)它在教誨我:“一點(diǎn)聽(tīng)媽媽的話!”是呀,媽媽這是為我好!我下一次定聽(tīng)媽媽的話,養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)時(shí),頭抬高的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文7

          每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的老爸,而我家的卻是“好習(xí)慣”老爸,整天張口閉口就是做這件事要養(yǎng)成好習(xí)慣,做那件事也要養(yǎng)成好習(xí)慣……所以,只要誰(shuí)一提起我的老爸,我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出成百上千的“好習(xí)慣”!

          “閨女,快起床了,請(qǐng)養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣!”

          “女兒,快把自己房間收拾一下,要養(yǎng)成愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣!”

          “嘿,上衛(wèi)生間帶書(shū)干嘛?注意要養(yǎng)成如廁不看書(shū)的好習(xí)慣!”

          “喂,走路不能低著頭彎著腰,一定要養(yǎng)成昂首挺胸的好習(xí)慣!”

          哎!我家的“好習(xí)慣”老爸總是這樣嘮嘮叨叨個(gè)不停,時(shí)不時(shí)以“好習(xí)慣”來(lái)教導(dǎo)我。但是有一次,口口聲聲將“好習(xí)慣”掛在嘴邊的老爸就因?yàn)樗摹昂昧?xí)慣”出了次糗事。記得去年底,單位體檢發(fā)現(xiàn)老爸的胃不是太好,醫(yī)生囑咐要注意飲食特別是不能喝酒?伤诮衲甏汗(jié)的家庭聚會(huì)上,還是沒(méi)禁得住美食的`誘惑,毫無(wú)顧忌地大快朵頤起來(lái),早把醫(yī)生的勸告拋到了九霄云外。更令我驚訝的是一向在家高調(diào)行事、動(dòng)不動(dòng)以好習(xí)慣教育我的老爸,竟然趁著親戚們不注意,偷偷地走到我這個(gè)“酒司令”身后,小心翼翼遞上酒杯:“閨女,能否賞杯小酒?”哼,竟然還想讓我開(kāi)后門?我慢慢昂起頭,故意拿起酒瓶在老爸的面前晃了晃,看著已垂涎三尺的老爸,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老爸,您天天和我說(shuō)要養(yǎng)成好習(xí)慣、好習(xí)慣,那醫(yī)生讓你不喝酒,要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,您做到了嗎?”話音剛落,立即惹得全家哈哈大笑,看著一臉尷尬的“好習(xí)慣”老爸,我猜此時(shí)他的內(nèi)心肯定在想:真是“教女有方”啊。

          盡管“好習(xí)慣”老爸整天嘮嘮叨叨,但是我依然愛(ài)我的“好習(xí)慣”老爸,希望老爸的“好習(xí)慣”伴隨我慢慢長(zhǎng)大!昂昧(xí)慣”老爸——我愛(ài)你!

        好習(xí)慣作文8

          頂呱呱沾沾自喜。

          媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng):“很久很久以前,有一個(gè)人,叫艾賓浩斯,他通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出了一個(gè)有關(guān)遺忘的規(guī)律。人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的.速度很快,后來(lái)就逐漸減慢了,到了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律,即‘先快后慢’的原則!

          頂呱呱睜大眼睛,感覺(jué)好奇。

          “什么意思呢?舉個(gè)例子說(shuō)吧,你已經(jīng)把《弟子規(guī)》全部背完了,如果你從此把它束之高閣,不及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的話,一星期你就會(huì)忘記它的百分之七十,只記得百分之三十。一個(gè)月后呢,你就會(huì)忘記它的百分之八十,只記得百分之二十……”

          頂呱呱若有所思。

          媽媽乘勝追擊:“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流,是吧?給你提個(gè)建議,從明天開(kāi)始,每天讀《弟子規(guī)》3頁(yè),每頁(yè)讀3遍,不用再一頁(yè)一頁(yè)背了,如何?”

          頂呱呱點(diǎn)點(diǎn)頭,很快答應(yīng)下來(lái)。

          頂呱呱提醒你:

          親愛(ài)的朋友,你在假期里收獲也很多吧?你也背誦記憶了好多知識(shí)吧?你愿意讓你背誦記憶的知識(shí)像水一樣,嘩嘩流走嗎?我是堅(jiān)決不愿意!再說(shuō)了,及時(shí)鞏固也不難呀,只是和記憶了的知識(shí)多見(jiàn)見(jiàn)面而已,就這么簡(jiǎn)單,就這么簡(jiǎn)單!

          家教直通車:

          假期里家長(zhǎng)和孩子接觸的時(shí)間多了,家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)情況、更要密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子有放松現(xiàn)象時(shí),適時(shí)引導(dǎo),讓孩子輕松接受,愉快學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要強(qiáng)壓、強(qiáng)制。

        好習(xí)慣作文9

          我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是閱讀。閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話世界;

          閱讀,讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生、馬克思、愛(ài)因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;

          閱讀,讓我知道了浩瀚無(wú)邊的宇宙空間蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密;

          閱讀,開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)……閱讀,這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。

          閱讀這個(gè)習(xí)慣可是我從小就養(yǎng)成的,記得小時(shí)侯我不認(rèn)識(shí)字,媽媽喜歡給我買書(shū),有空的時(shí)候就給我講書(shū)中的故事,那時(shí)侯的我就已經(jīng)喜歡上了書(shū),常常會(huì)拿著書(shū)盯著書(shū)上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書(shū)了,我就更喜歡看書(shū)了,中外名人傳記、成語(yǔ)故事、戰(zhàn)爭(zhēng)故事、百科全書(shū)、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛(ài),我常常會(huì)被書(shū)中的.人物吸引,看到高興的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑,傷心時(shí),我也會(huì)跟著傷心落淚。每天睡覺(jué)前,我都要捧著書(shū)看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書(shū)放下睡覺(jué)。

          在班級(jí)里,同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”,可是我這個(gè)書(shū)呆子常常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,有一回,語(yǔ)文課上《航天飛機(jī)》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),我一聽(tīng),不對(duì),少了不少,我趕緊舉手補(bǔ)充,結(jié)果,我滔滔不絕地說(shuō)了一大堆有關(guān)航天飛機(jī)的知識(shí),聽(tīng)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來(lái)的好處。閱讀,豐富了我的知識(shí),提高了我的想象能力,因此,我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

          擁有閱讀的好習(xí)慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧!

        好習(xí)慣作文10

          文明的好習(xí)慣中國(guó)芷江市丹陽(yáng)小學(xué)五班熊漢嶺自古以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。是一個(gè)注重道德教育和個(gè)人修養(yǎng)的民族。文明社會(huì)需要文明的我們。那么,什么是文明呢?

          文明是指歷史文化物種沉淀下來(lái)的,有利于增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知,符合人類精神追求,能夠被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造、公共秩序、良好習(xí)俗的`總和。好習(xí)慣是指對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的事物,長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到成為習(xí)慣性行為。

          肯定有人會(huì)問(wèn),有哪些好習(xí)慣?好習(xí)慣有很多,比如學(xué)習(xí)好習(xí)慣:愛(ài)提問(wèn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,認(rèn)真寫(xiě);禮貌和良好習(xí)慣:進(jìn)別人房間要敲門,使用禮貌用語(yǔ),雙手遞長(zhǎng)輩的東西;有良好的工作習(xí)慣:自己做自己的事,在家主動(dòng)做事,幫助別人做事。古人云:“不學(xué)禮儀,不能立”。也就是說(shuō),不學(xué)禮儀,就無(wú)法立足于社會(huì)。中國(guó)被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)習(xí)禮儀。

          有些人當(dāng)然不明白為什么要學(xué)“禮儀”,因?yàn)槎Y儀是由人建立的,是對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)鬼神、對(duì)自然的尊重、敬畏和祈禱,是各種習(xí)慣形式和行為規(guī)范。注重禮儀是中國(guó)人非常重視的原則。所以作為一個(gè)合格的中國(guó)人,一定要懂禮儀,懂禮儀,講禮儀。我們要做文明人,堅(jiān)持文明的好習(xí)慣。

        好習(xí)慣作文11

          我有一個(gè)非常好的習(xí)慣——就是有時(shí)間就看書(shū),媽媽常說(shuō):“這個(gè)習(xí)慣好!

          我比較文靜,從來(lái)不在外面亂鬧、惹事,要是讓我在“玩”和“看書(shū)”之間挑的話,我肯定會(huì)挑選看書(shū)。

          每逢假日或課余時(shí)間,只要有書(shū),我都會(huì)捧著看。我看過(guò)好多書(shū),《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。每次看書(shū)我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時(shí),我忍不住叫起來(lái):“住手!”正在廚房燒水的媽媽,聽(tīng)到了我的叫聲,嚇得一跳。

          還有一次,媽媽叫我吃飯,我口里答應(yīng)著,可是身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步,眼睛一直盯著書(shū)。也不知過(guò)了多久,姐姐又叫我去吃飯,我才放下書(shū)。來(lái)到廚房里,等著開(kāi)飯。誰(shuí)知等了很久也不見(jiàn)開(kāi)飯,我只好回到我的房間,我一邊走一邊想著書(shū)中的.故事情節(jié),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了房間,我不禁啞然一笑。

          每當(dāng)提起書(shū),媽媽總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一個(gè)恨不得把天下好書(shū)都吃掉的“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然,我不否認(rèn),我確實(shí)想把天下所有的好書(shū)都吃掉。說(shuō)起書(shū),它給我許多幫助和好處,讓我懂得了許多教科書(shū)中所沒(méi)有的知識(shí),可真是我的好伙伴。

          書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷只是短暫的,只要勇于探索,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!當(dāng)被人誤解時(shí),書(shū)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

          書(shū)是我的良師益友,我不能沒(méi)有它。

        好習(xí)慣作文12

          從小到大,我都保持著一個(gè)習(xí)慣:讀書(shū)。我很自豪地說(shuō):“書(shū)是我的好朋友!眰ゴ蟮脑(shī)人歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),像與一個(gè)高尚的人交談。”我想說(shuō):“讀書(shū),是一個(gè)讓人受益終身的好習(xí)慣!

          小時(shí)候最愛(ài)讀的是童話,一個(gè)個(gè)童話編織著我五彩的童年。每每有空余,我總是沉醉于灰姑娘、白雪公主的故事,總是同王子一起斬妖降魔,同阿里巴巴一起冒險(xiǎn)歷奇。它們裝點(diǎn)修飾著我的童年,像夜晚的天空被小星星裝點(diǎn)的一樣美麗,像海邊金色的沙灘被五彩斑斕的貝殼裝點(diǎn)的一樣有趣。使我每每回憶起來(lái)都樂(lè)趣無(wú)窮。善良的、惡毒的,使我對(duì)世界的“真、善、美,假、丑、惡”有了最初的認(rèn)識(shí)。

          長(zhǎng)大些,精美的小說(shuō)、散文走進(jìn)了我的書(shū)房,我迫切地想讀更多優(yōu)美的語(yǔ)言,更多的精彩情節(jié),更多的'思索與追求,我慢慢開(kāi)始讀那難懂冗長(zhǎng)的句子,慢慢竟被吸引,它們成了我的密友,讓我進(jìn)一步的放眼大千世界,游歷古今中外。我為啥利·波特的正直執(zhí)著打動(dòng),為魯濱遜的勇敢探索欽佩,為賈寶玉、林黛玉專一、堅(jiān)韌的悲情惋惜,為梁山好漢的忠肝義膽而感動(dòng)。他們引領(lǐng)我進(jìn)一步思考人生的意義,探索正確的價(jià)值觀、世界觀,于無(wú)形中培養(yǎng)和塑造了我的品質(zhì)與人格。

          讀書(shū),是我童年放飛想象的翅膀;是我認(rèn)知世界的橋梁;是我辨識(shí)“真善美”的鏡子;是我手中生活的“望花筒”;是開(kāi)啟我人生智慧的金鑰匙。

          讀書(shū),好習(xí)慣,一個(gè)終身受益的好習(xí)慣!

        好習(xí)慣作文13

          時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。

          有句話說(shuō)的好哇!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”“讀一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話.”我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......

          五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著,我的'手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在,我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。

        好習(xí)慣作文14

          好習(xí)慣是一劑良藥,它可以使你重獲新生;好習(xí)慣是一顆希望的種子,它可以孕育出成功的碩果;好習(xí)慣是良師益友,它可以使你在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上更上一層樓……

          我從小就有堅(jiān)持的好習(xí)慣。一次在期末考之前,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好,所以我就每天給自己安排時(shí)間背單詞、做英語(yǔ)閱讀題等。一天晚上,熱氣還沒(méi)有散盡,房間里仍然是悶熱難耐,旁邊的電風(fēng)扇無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的扇葉,不時(shí)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。窗外花盆里的花朵耷拉著耳朵,慵懶地彎著腰,仿佛被一天的太陽(yáng)曬得抬不起頭。窗外不時(shí)傳來(lái)蟬的`鳴叫聲,好像在抱怨這悶熱的天氣。

          而我,卻在抓耳撓腮,不厭其煩地做著英語(yǔ)閱讀題,額頭上不斷滲出密密的汗珠。我不時(shí)被某個(gè)單詞卡住解題的思路,但我還是耐著性子翻開(kāi)英漢詞典查找,理解單詞的意思。那成段的成段的英語(yǔ)文章不止一次地讓我感到沮喪和懊惱,我又不止一次地想要放棄,但是我沒(méi)有,我把它們想象成一道道美食,等待著我去大快朵頤一番。

          當(dāng)我做完最后一道題時(shí),我的意志已經(jīng)接近崩潰,我疲憊地閉上眼睛,但是我又想到我的單詞還沒(méi)有背,所以我強(qiáng)迫自己睜開(kāi)雙眼。我站起身來(lái),緩緩走到洗臉臺(tái)旁,用水將臉澆濕,感受那一絲涼爽帶來(lái)的快感。

          洗完臉后,我又坐了下來(lái),翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),伴著昏黃的燈光,開(kāi)始背單詞。在我無(wú)數(shù)次強(qiáng)行將每個(gè)單詞、每個(gè)字母強(qiáng)行塞進(jìn)腦海里后,我終于完成了今天的任務(wù)。我長(zhǎng)舒了口氣,心中的石頭終于落地了,我終于戰(zhàn)勝了自己,我勝利了!

          期末考后成績(jī)單發(fā)下來(lái)后,我欣喜若狂,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)終于考上90分了!

          堅(jiān)持是一種好習(xí)慣,它鍛煉了我頑強(qiáng)的意志,使我在人生道路上前進(jìn)了一大步。

        好習(xí)慣作文15

          好習(xí)慣是養(yǎng)成的,我現(xiàn)在就有一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。

          每天晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),關(guān)燈,閉眼,蓋上一床小被子,然后安安靜靜的入眠。第二天太陽(yáng)公公都還沒(méi)有從山頭爬上來(lái),我床頭的鬧鐘就響了起來(lái)了,東邊天空的顏色呈魚(yú)肚白,我迷迷糊糊地從被窩里探出了腦袋,窗外的光線還不怎么明亮,我將吵鬧的鬧鐘一把關(guān)上,然后伸個(gè)懶腰,起身,下地,穿鞋。

          我將自己全身都收拾了一番,接著出門,因?yàn)槲疫有一個(gè)重要的任務(wù),那就是晨跑。我起得較早,公園里還沒(méi)有什么人影,我跑得起勁,原本該是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感覺(jué)灼熱了起來(lái),額頭上,臉頰上都冒上了汗珠。

          跑了一會(huì)后,我繞回了家,家里媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐,我休息過(guò)后,就吃起了早餐,我吃飯的速度比較迅速,沒(méi)多久,我就完全吃完了。

          看到這里,你們極有可能會(huì)對(duì)我的這些個(gè)好習(xí)慣發(fā)出感慨。

          因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的人喜歡睡懶覺(jué),晚上也會(huì)到深夜才睡,這可不是一個(gè)好的習(xí)慣,可是盡管大家都知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,可是卻少人想著起改變。每天里還是這樣繼續(xù)的過(guò)著,甚至有時(shí)候第二天是上學(xué),上班的'日子,也總有一些人愛(ài)熬夜,要到深夜才會(huì)去睡覺(jué),導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天,完全無(wú)精打采。

          其實(shí)我之前也是這么一個(gè)狀態(tài),只是后來(lái)我堅(jiān)持著每天早睡,第二天定下鬧鈴起床,這個(gè)習(xí)慣才被我慢慢的養(yǎng)成了。

          好習(xí)慣是養(yǎng)成的,也是堅(jiān)持出來(lái)的,我的好戲就是在我一日復(fù)一個(gè)的堅(jiān)持下形成了,現(xiàn)在很多的時(shí)候,早上都不需要鬧鈴我就會(huì)自然轉(zhuǎn)醒,我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。

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