習慣的作文

習慣的作文[通用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的習慣的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　習慣的作文 篇1

　　我有一個習慣，每天出門必須帶上手表。三年級的時候，我讓媽媽給我買了一塊手表（不是電話手表），從此以后，我就每天戴著它。

　　早上，我起床第一件事就是戴上那塊白色手表，然后再換衣服、洗漱。如果有時候早上忘記戴了，那我出門前一定會想起來，因為我會感覺手上空空的。在上學的路上，我也會時不時看一下手表，看一看上學時間到了沒有，如果快遲到了，我就會加快腳步。每天下午一放學，我就會看看手表，啊，3：15了，回家大概10分鐘，放下書包整理一下5分鐘，3：30開始寫作業(yè)。黃岡20分鐘，作業(yè)本10分鐘……這樣不僅提高了我的時間觀念，還讓我學會了自己管理時間�，F在，每天早上戴手表這件事情已經不需要我自己再去記了，一起床就戴手表，這件事情我已經習以為常了。

　　我還有一個好習慣，那就是離開一個房間，我就會關燈、關門。每次我寫作業(yè)寫到一半，想上廁所的話，我離開我的房間就會把臺燈日光燈都關掉，確認房間里沒有光后（當然除了窗外的.光），再把門關上才會去廁所。有好幾次，我在洗手間里洗好手，出去了順手就把燈和門全部關掉，突然我聽到廁所里有人在叫：“梅靜嘉，你關燈干嘛？”哦，原來是媽媽還呆在里面呀！我趕緊跑回去，笑嘻嘻地說：“哎呀，對不起呀，我習慣了嘛�！焙髞恚�爸爸媽媽都夸我說我這真是個好習慣，不像弟弟，走到哪里燈亮到哪里，離開房間之后燈從來不關，還要我們跟在屁股后面幫他關燈，出了別人的房間也不關門。像我這樣做事不留尾巴，還幫他們省了許多電費。

　　習慣的作文 篇2

　　禁不住又開始回憶，那些零零星星、瑣碎的事。真的，那些事，已經成為我的習慣。

　　習慣每天開5：00的鬧鈴，卻又總是按掉，然后再呼呼大睡一會。

　　習慣早上起來先梳頭，再刷牙洗臉。

　　習慣和姚姚一起上學，有時騎自行車，有時乘公交車。

　　習慣走著進學校，跑著進班級。

　　習慣在語文課上偶爾和同桌說說話；數學課上在草稿本上畫畫，寫寫；音樂課上趴在課桌上迷迷糊糊，昏昏欲睡；體育課上和老師斗嘴。

　　習慣每天帶2個勺子。

　　習慣中午去科技樓逛逛。

　　習慣難過時不去吃飯，在座位上寫下自己的心情。

　　習慣晚上睡覺前喝杯奶茶或咖啡……

　　習慣、習慣也許你都聽煩了，可是那些習慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活，可是我現在在過的就是這樣的生活。很想改變一下，卻發(fā)現那些習慣已經習慣得不能再習慣了。也許，改不掉了。仔細想想，不改也很不錯，這樣的生活也挺好的。再說，其實每個人都有一些獨特的小習慣，一直堅持著，幸福著。

　　我不曾發(fā)覺我已經漸漸長大，只覺得我長高了，可能是因為我還習慣著那些。不管是好習慣還是壞習慣，似乎已經在我的心里扎根了。默默的.，進行這一切，不管別人的看法，就如同但丁的名言：走自己的路，讓別人說去吧！十三歲的我好像特別叛逆，不想言聽計從，不想被老師和父母束縛。也許，這也是我——作為一個中學生的習慣。

　　嗬!到現在我也累了，不再陶樂于我的小小世界里了，也許，習慣不習慣了。難道，什么東西都會變嗎？包括，習慣． ． ． ． ． ．

　　習慣的作文 篇3

　　思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定命運。成功在一定程度上取決于習慣，失敗多因壞習慣。經常煩惱是個習慣，經常愉快也是個習慣；總是在雞蛋里挑骨頭而煩惱，總能在一堆雜草中尋找到快樂，這都是一種習慣。為什么要養(yǎng)成一個良好的習慣呢？有這樣一個故事，三個泥瓦匠在砌一堵墻，路過的哲人問他們：“你們在干什么呢？”第一個人回答：“蓋一幢樓�！钡诙�個人回答：“砌墻。”第三個人回答：“我們正在建設自己的家園�！闭苋寺牶鬂M意地拍拍第三個人的肩頭，高興的說：“你將是最幸運的，希望你保持這種心態(tài)，它將幫助你獲得成功�！痹S多年過去了，第一個人成了工程師，第二個人任然還是泥瓦匠，第三個人卻成了一家企業(yè)的老板。三個人命運的差別如此之大，從中我們不難看出，習慣決定命運。養(yǎng)成樂觀積極的`思維習慣對于一個人的工作，生活以及人生都起著重要作用。

　　因此，我們應該養(yǎng)成一個好習慣，一個可以幫助我們獲得成功的好習慣。我們是不是只需要在一個方面養(yǎng)成良好的習慣呢？我認為不是這樣的，影響一個人的命運的原因不是一個方面。這里有一個關于列寧注重生活中細節(jié)的故事。在一次人民委員會上看到一個工作人員的上衣口袋掉了一顆紐扣，沒出聲走了過去。第二天，列寧又遇見了他，一看，他上衣口袋上的那顆紐扣還是沒有縫上。

　　到第三天，還是沒有。只是到了第四天，才看到紐扣縫上了�！翱偹憧p上了�！绷袑幒芨吲d。后來人們推舉這個人擔任糧食征集隊的隊長，列寧很猶豫，在人們的再三推薦下他答應了。后來這個掉了紐扣很久才釘上的人沒有完成任務，列寧什么都沒說，只在紙上畫了一顆紐扣。所以我們也不是只需要在一個方面養(yǎng)成良好的習慣。讓我們在春天里播下習慣的種子，收獲累累碩果。

　　習慣的作文 篇4

　　我，就是習慣。一個人有我好的一面，他將擁有無窮的財富，如果一個人有我壞的一面，他將又苦又累的活在這個世上。有人擁有我······他將得到人們的贊揚，而有的恰恰相反，如果我是他的，他將受到別人的指責。我既是人們的工具，也是人們的主人。有人利用我得到一個好成績；利用我考上好學校；利用我找到了一個好工作；利用我建起一個和諧的.家庭。可有些人因為我成為失足青年；因為我走上犯罪的道路上，因為我失去了一個和諧的家，甚至失去了寶貴的生命。我是一個特有功勞的人，但我也是罪魁禍首的人。

　　有的人擁有了我成了千古名人，我能使人隨心所欲的做每一件事，有的人擁有我后非常后悔，總想把我甩掉。有的人可以，而有的人是一輩子也甩不掉我，我就像一個跟屁蟲一般，時時刻刻都伴隨你左右，無論是誰都能適應我。因為我可以幫助你，也可以陷害你。

　　當別人贊揚你的時候，你會高興；當別人批評你的時候，你會痛恨我，有的人為了得到好的一面，卻要花不少時間，當別人要得到壞的一面時，只有一會兒便可得到。世界上的人都是得到壞的我時，總想丟掉，但是我不是說丟就能丟的。

　　有時我害你六親不認，家破人亡，有時我能讓你文憑不高的你找到一個好工作。有人就會問我，你到底是誰，能有這么大的能耐。有，我當然有，因為我是習慣。

　　良好的行為與習慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請相信，播種習慣，收獲的將是你的命運。

　　習慣的作文 篇5

　　習慣。我是一個安于習慣的人。習慣一切已經成為我循規(guī)蹈矩的生命的一部分。

　　我的習慣很多——習慣每天早上喝一盒醇香的牛奶；習慣每天對鏡子說“加油”，習慣幻想著做一個又一個美麗的夢。如果說我的生活中有什么錯誤的話，我會毫不猶豫的怪罪于我的習慣。比如說我的頭時不時會痛，這就源自于我的一個奇怪的習慣——每天早上都要洗頭。

　　自打我上了初中，愛美之心漸漸浮現出來。每當放學后看見理發(fā)店里面掛著的明星照片，他們的頭發(fā)很是讓我羨慕，隨之而來的是模仿的`念頭，可大人不同意，我只有天天洗頭，讓頭發(fā)看起來好看些。不論是嚴冬還是酷暑我都如此，這個習慣總是伴著我。

　　習慣真是一個廣義的東西，我坐在習慣的肩膀上，用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。

　　還記得，小學剛畢業(yè)時，我來到深圳，由于剛和同學分離，心中難免會有一些悲傷。我剛到深圳時，媽媽帶我來到一個離家最近的公園玩。這個公園的草坪中按有音樂播放器，我坐在草坪上，望著遠處的夕陽，腦中與同學分離時的場面一次次浮現，與同學之間的美好回憶常在腦中閃現。從這一天到暑假結束的兩個月中，我每天都在這里回憶過去，回憶過去的點點滴滴。

　　在學校中，我與幾個同學有相同的習慣。我們常在陽光下躺在草坪上仰望蔚藍的天空。這已經成為我們的一種定律。放飛心情，青春的腳步，留不住我們放飛理想的歌聲。我們的世界里有無數雙眼睛，看著對方的一切。也許習慣在不經意中，帶走了一切的雜塵與哀，風景變得更美，我的心靈世界變得更純凈。

　　我從沒有后悔過自己有這些習慣——該做的，不該做的，大膽嘗試。有一句話說的好“做自己，讓別人說去吧！”就讓習慣敲出心靈的音符，彈出最美妙的旋律吧!

　　習慣的作文 篇6

　　美國著名科學家培根說過：“習慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。同學們，現在的你在學習上，勞動上，道德上有沒有養(yǎng)成更好的習慣呢？如果你的回答是，那么恭喜你，你是一個好學生，將來必定成才。

　　俗話說，多高的墻多深的基，根基不牢，地動山搖。建筑如此，做人更是如此。良好的學習習慣，是成功的保證。

　　慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習慣一旦養(yǎng)成后，對人的'影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學養(yǎng)成了勤于思考的好習慣，所以他的學習成績名列前茅，長大以后大有所為；有的同學養(yǎng)成了運動的好習慣，他的身體一直棒棒的，傷風感冒與他無緣；個別同學有愛撒謊的習慣，周邊的人都會避而遠之；極個別的同學染上了網絡游戲的癮，上課無精打采，成績一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會。以前我不注意用眼衛(wèi)生，看書寫作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時總愛跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習慣。導致沒過幾個月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無緣了。因此，我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的的學習習慣，這樣才能夠讓學習變的輕松，甚至學得出類拔萃。

　　“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種好人生�！蓖瑢W們，好的習慣決定我們的命運，為了我們的未來，養(yǎng)成好的習慣，成就我們的未來�。。。�！

　　習慣的作文 篇7

　　一個人，散漫慣了，自然緊張不起來；眼鏡戴久了，也摘不下來；面具帶的時間長了，臉也變成面具的模樣；墨鏡突然摘下，會感到陽光出奇的刺眼；突然關掉燈，會陷入前所未有的濃稠的墨水般的深淵；習慣了太陽的明媚，自然覺得月亮凄涼；習慣了溫室的溫暖。自然無法在常溫下生存；習慣，是一件可愛又可恨的事。

　　但并不是所有事物都要習慣自己。仙人掌為了適應沙漠干燥的環(huán)境，漸漸地將身上的葉子退化成了刺，但刺卻永遠不會退化掉，因為那是他們保護自己的唯一辦法，即使這樣會傷害到他人，但他們的內心卻是柔軟的。也許，在某些人眼里，他們是自私的，因為他們保護了自己，卻傷害了別人，但那些人，卻永遠不知道仙人掌的內心，只要輕輕一刮，就會流出晶瑩剔透的`汁液。

　　但有些習慣卻是微小而偉大的。像落葉的樹木，它們?yōu)榱藴p少水分的蒸發(fā)，使樹木可以經久不衰，它們自愿的，在秋天落下，并且將自己徹底腐爛，歸根，為大樹提供養(yǎng)料。不僅是春天的“落紅”，秋天的落葉，也會化作泥土，經歷一次又一次時間的輪回，四季的更替，永久的，默默地，奉獻著自己的生命，從不抱怨，從不自大，但卻一捻就碎，拈花一笑間，他便無影無蹤。

　　而現如今的我們，是否可以將自己比喻成仙人刺和落葉呢？每一次的重組，是否也像四季和時間的輪回呢。每一個狠心將組員踢走的人，是否就是仙人掌，你是否只看到了他的刺，你又是否深入的了解他的內心。每一個為了小組的存在，是否就是落葉，你是否只看到了它默默離開的失落神情，沒有注意到她內心的脆弱。

　　也許是習慣了表面膚淺的表象，而忽略了內心深處的真諦吧。

　　習慣的作文 篇8

　　忘了有多久，自己一直是孤單一個人......

　　總是喜歡一個人，踩著腳踏車去上學，不愿意去等人，也不愿意被人等。

　　遇上朋友在等人的時候，我總是先走或是當作沒看見，不知為什么，就是不愿意和他們一起等，然后一起去上學，只想一個人靜靜去上學，不想太熱鬧。也不愿意讓朋友等我，所以當朋友說要等我的時候，我就會找出一大堆借口，委婉得拒絕。為了讓他死心，他說要等我的那次，我會等到很晚才去上學。

　　放學的時候，只要步伐慢一點，一路上就不會有我的朋友了，我可以一個人靜靜得走了。

　　一個人走的時候，在路上也會遇到朋友，這時候只會發(fā)生一件事，那就是我招呼也不打，用飛快的速度超過他們，消失在他們的視線里。

　　本來以為，無論什么時候，自己是喜歡一個人的`，可最后發(fā)現，原來自己是多么的孤單。

　　想到書店買本書沒有人陪我，想到郵局匯款沒有人陪我，想上創(chuàng)新作文網沒有人陪我；悲傷的時候沒有人陪我，連大年初二我生日的時候也沒有人陪我，只剩下一個人，看著無聊的節(jié)日。

　　原來的喜歡變成了孤單的證明，只是我已經習慣了，習慣了一個人在寒冷的冬季，吹著寒冷的北風；習慣了在開心的時候，一個人對著湛藍的天空微笑；習慣了在悲傷的時候，一個人躲到沒人的地方哭。。。所以我不想再改變，不想再受傷了。

　　習慣的作文 篇9

　　我們剛剛跨進初中的大門，老師就教導我們說：“要在學校里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，這樣才有助于你們在學校里生活。”在初中的學習生活中，我們也經常會看到有關于習慣這方面的書籍和視頻，以此來教育我們應該怎樣養(yǎng)成良好的習慣�？梢姡�習慣在我們的生活和學習中是非常重要的。

　　我認為，從一個人的習慣的好與壞中可以看出這個人平時的行為處事，而這些往往決定著這個人的命運。

　　我曾經在一本書上看到過這樣一個故事：一個年輕的士兵退役后一直沒有女朋友，因此他的同事就介紹了一個女孩與他認識。約會的.那天，士兵的同事叮囑他說，千萬不要緊張，上車的時候士兵該怎樣，吃飯的時候士兵該怎樣，晚上送女孩回家，她渴了就為她買水，并親自為她打開瓶蓋。一天過去了，士兵垂頭喪氣地來到同事面前，同事認為士兵沒有按照他說的去做，士兵卻說：“我每一件事都是按照你說的，她渴了我便幫她買了一聽汽水，并且為她打開了拉環(huán)�？墒怯捎诙嗄甑牧晳T，我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去，自己躲在了車背后�！�

　　不用問，這個士兵肯定和他女朋友分手了。在這個幽默的小故事中，士兵因為多年的習慣而誤傷了女友，最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習慣分好與壞，好的習慣可以保留，而壞習慣就要及時改正。因為一個人的習慣決定著這個人的命運。

　　習慣就好比一艘船上的船帆，而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運之船在生命的大海里行駛的更遠更久，所以，從現在起，整理我們的船帆。

　　習慣的作文 篇10

　　如果人是樹，那么習慣就是陽光；如果人是魚，那么習慣就河水；如果人是鳥，那么習慣就是天空�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，習慣就是任我們暢游的海、翱翔的天空。

　　習慣可以是很大，也可以很小。大到每天抽出時間讀書，小到隨手撿起身邊的一片垃圾。然而其實看似很小很小的習慣，其實又不小。“細節(jié)決定習慣，習慣決定命運”。

　　有一個年輕人，四處尋找工作卻屢遭婉拒，當他第101次走出一所公司的大門，才發(fā)現外面早已風雨交加，大顆大顆的雨滴從天空狠狠砸下，砸在地上，也同樣砸在他的心里。忽然間他發(fā)現對面不遠的地方有一棵小樹苗在風雨中搖搖晃晃，然后從中斷開，年輕人覺得自己就像那棵樹一樣，雖然現在沒有人能幫助他，他卻可以幫助這棵樹。于是他到別處找了一棵枯枝，把那棵樹撐起來，又用布條綁住折斷的地方。沒想到的.是，他剛剛所做的一切，都被樓上的一位老總看在眼里。

　　第二天，這位年輕人收到了該公司的入職通知。最后當年輕人的業(yè)績蒸蒸日上，當上了公司的經理后問那位老總為什么要讓他工作時，老總回答：“當一個人在絕境中仍不忘做自己力所能及的事時，他一定能成功的�！蹦贻p人感慨萬分，于是更加努力工作。

　　原來，這個年輕人從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做，時刻不忘做自己力所能及的事情的習慣。而這個習慣，也終于成就了他的大好前途。

　　播種習慣，收獲命運。只要你肯播種，肯堅持，就一定會成功。

　　習慣的作文 篇11

　　學語文階段是學生學習生活的開始階段，打好堅實的基礎，養(yǎng)成良好的習慣，會收到事半功倍的效果;再者，語文即生活，生活即語文，語文教學單靠每天的短短的幾十分鐘的教學是很難讓學生學好知識，提高能力的。所以說學好語文重在平時關注學生課外學習習慣的養(yǎng)成。結合我這幾年的教學，我認為要重視以下習慣的養(yǎng)成。

　　一、閱讀的習慣 課堂上學習的課文畢竟有限，對于整個的'文學來講，只是其中的一小部分，不能涵蓋豐富多彩的生活，只有引導學生帶著興趣，利用課余時間，廣泛的涉獵，汲取燦爛文化中的精華，才能夠讓學生更深刻地認識生活，以便以后學會生活，乃至反映生活。見多識廣，博聞強識，在閱讀中，學習知識，提高能力。當然閱讀中也要注意閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀內容的選擇，閱讀方法的指導等等。 二、積累的習慣

　　“好記性不如爛筆頭”，語文的學習在某種程度上講靠的是積累，對于一般學生而言，短時記憶的能力畢竟有限，所以說引導學生在課外，針對自己的閱讀，針對自己的所見所聞，動手記下來，以便在以后的語文學習中更好的運用。積累也要分門別類，例如好詞的積累，好句的積累（包括名言、警句、俗語、詩句等等）等。并且要及時的翻閱、記憶、復習，化為己有。這些將為以后的寫作積累好的素材。

　　習慣的作文 篇12

　　我一直有個習慣，睡前再檢查一下自己的書包，看看書包里的東西都準備齊了沒，如果齊了，我就會安心的去睡覺，如果沒齊，我就會再整理一遍，若哪本書不見了我就會像得了“強迫癥”一樣翻天覆地地找，直到找到為止，否則我就會睡不著。

　　從四年級開始，老師變得越來越嚴格，如果你沒帶書，老師絕不會手下留情，而是把你扣掉好多分。就因為我遭遇過一次這樣可怕的經歷，使我養(yǎng)成了這樣的習慣。只要找不到上學需要的書，就只能等著挨批。

　　記得上學期的一天晚上，語文課堂作業(yè)本如長了翅膀般，消失在了我的書包里，我立刻像一只“瘋狗”似的把整個家翻了個遍，可還是沒找到。那天晚上，我就像身上有蟲子似的一直在床上翻來翻去，最后十二點多了還是睡不著，聽到爸爸媽媽睡得直打呼嚕，我就下床，到我的書房里重新再找一遍，雖然書房被我搜得像“豬窩”，但我還是一無所獲。那一夜，我失眠了，腦子中不斷浮現出第二天交不出作業(yè)本而被訓斥的畫面。

　　第二天，我很早吃完早飯去了學校，到校后卻發(fā)現我們全班的'作業(yè)本都在講桌上，突然想起昨天已經上交了，我松了一口氣，害得我白白擔心了一夜。

　　從那天之后我就養(yǎng)成了及時整理書包的習慣，我想以后做任何事都要像整理書包一樣，養(yǎng)成認真對待，凡事不馬虎的好習慣。

　　習慣的作文 篇13

　　沒了你，少了一份關心，多了一份勇敢。記得以前我一生病，你就跑到床邊來陪著我，一會兒倒水，一會兒掖被子。

　　你就這樣陪著陪著……直到黑夜離去，黎明到來，你才依依不舍、很擔心地離開了。而現在沒有你的守護、關心，我卻慢慢多了份勇敢，受傷還是生病都不懼怕。因為，習慣了。沒了你，少了一份天真，多了一份深沉。我，在你的面前從來都是無話不談，我有什么事都會跟你說，你也會幫我想辦法。我們就像好朋友，沒有輩份之分。有時候我會向你發(fā)脾氣，你也不生我氣，就這樣一直持續(xù)下去。現在，早已習慣在你面前撒嬌的'我，在這同齡人的聚集地，在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛�。因為，習慣了。

　　沒了你，少了一份依賴，多了一份自立。以前，我有什么題來問你，你總會經我準確的答案，早上起來后也不疊被子，往那兒一放就慢慢吞吞地起來洗漱。你看了，無奈地笑了笑，兩下就疊好了，而我卻習以為�！，F在，沒了你，什么事我都自己學著做，疊被子、洗衣服、拖地……因為，習慣了。

　　沒了你，少了一份安慰，多了一份忍受。以前我一有傷心事，你就會來安慰我，聽到你的聲音，我便知道，你來幫我了！你那柔和的聲音像清泉一般滋潤著我心，用那細膩的雙手慢慢撫平我心靈的傷痕�，F在，有了傷心事就只能憋著，一直憋著，連聽到你的聲音都是一種奢望，可是只有忍受著，這樣一天一天過去……因為，習慣了。

　　沒了你，少了一份關心，多了一份勇敢；少了一份快樂，多了一份深沉；少了一份依賴，多了一份自立；少了一份安慰，多了一份忍受……又多了一份慢慢的習慣。

　　習慣的作文 篇14

　　從古至今，習慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個習慣吧！

　　習慣一：懶

　　在我們班里，有一個出了名的懶羊羊。上課時從來沒認真聽過講，更不必說去做什么作業(yè)，除了吃就是睡，可是，這樣不會無聊嗎？

　　我們在一次閑聊中，不知不覺提到了這件事，而他的回答卻令我大吃一驚。他說：“世界都要末日了，讀書還有什么意思呢？”

　　什么世界末日，我看那就是他偷懶的借口罷了吧！我才不相信有什么世界末日，地球至少再活個上百億年也沒問題，而且人類的科技又那么發(fā)達。

　　后來他輟學了。前幾天我還在校門口見到了他，他成了人人喊打的小偷。

　　此時我心想：“我可千萬不能學他�！�

　　習慣二：勤奮樂學

　　在我們班上，有一個獨一無二的同學，他每天很早就起來學習。他不太喜歡說話，卻很喜歡唱歌，他的歌聲很動聽。

　　周末他經常會回去，回校見到他時手上都起了泡，疼得不能寫字。而更令人吃驚的是，他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進，堅持不懈的精神真令人佩服！

　　懶人因為沒有良好的`行為習慣，而最終成了人人可恨的小偷，還會遭受別人的歧視，他的人生從此不值一提。

　　而相反，勤奮樂學的人由于他的堅持不懈，最終創(chuàng)造了輝煌的人生。因此，我們都應培養(yǎng)良好的行為習慣，為自己的人生譜寫篇章！

【習慣的作文】相關文章：

習慣習慣作文02-19

習慣我的習慣作文11-26

好習慣壞習慣作文 我的習慣作文09-29

好習慣與壞習慣作文01-26

習慣作文素材：習慣之后01-24

好習慣與壞習慣-作文01-28

習慣650字-習慣作文01-18

小習慣與大習慣作文01-30

好習慣與壞習慣作文02-19

作文：感恩的習慣-關于習慣的作文12-23