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      2. 習慣的作文

        時間:2023-10-25 12:54:30 習慣 我要投稿

        習慣的作文精選[15篇]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的習慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        習慣的作文精選[15篇]

        習慣的作文1

          “習慣成自然”這句話想來大家都不陌生。可有許多人并不知道如何去養(yǎng)成一個好習慣!

          大家可能都有早起時候在某個地方,或廣場、或河邊、或樓下的空地......有那么一個或兩個人,每天都在這里出現(xiàn),且做著同樣的事情。以前你可能沒有在意,認為這都與自己無關。那么從明天起,你再去留意他們,他們個個身體健康、強壯,整個人都充滿活力。為什么會這樣,那是因為他們都有個良好的習慣!

          晉代的祖逖,相信很多人都知道吧。他的事跡大家可能講不全面,可對于“聞雞起舞”一詞不陌生吧。這說的就是祖逖。這不僅是讓大家向他學習要早起、要勤奮,同時也告訴我們要養(yǎng)成一個良好的習慣。

          還有大家大概也看過電視節(jié)目《中國達人秀》,這個節(jié)目里,有許多能人異士。他們?yōu)槭裁磿蔀檫_人,相信只有一個答案——他們都有一個習慣,一個能讓自己成為達人的習慣。就如同中學時學習的一篇文言文《賣油翁》,其中說到油從錢孔入而錢不沾油,不是他有超人的.能力,而是“唯手熟而"!說的也是習慣成自然,正是這種自然成就了他們的人生。

          說是這么多,就只有一點,那就是告訴大家養(yǎng)成習慣的重要,同時習慣能成自然的道理。

        習慣的作文2

          “現(xiàn)在請四、五、六年級出操!在操場上排好隊!”體育老師用話筒將命令傳到了四、五、六年級每個同學的耳朵里。

          “怎么又出操?真是煩死人了,讓老師也做一做操嘛!讓他們知道這節(jié)操的‘快感’!蓖瑢W們又說了每天出操時都說的話。

          “原地踏步走!立正!斌w育老師下達命令。

          “一、二!”四年級全體同學同時大聲喊出。

          “你們是四年級的了,不要再說一、二了!”體育老師看向四年級。

          “稍息!斌w育老師剛說完——

          “ 一、二!”這響聲又進入了每個人耳朵里。

          “你們怎么又喊?這習慣你們改不過來嗎?”體育老師提高了嗓門,帶著一些威嚴說道。

          可是四年級的'這個習慣還是改不了。

          “立正!”體育老師剛說完——

          “一、二!”

          “稍息。”體育老師剛說完——

          “ 一、二!”

          ......

          習慣,這個東西,要養(yǎng)成一個良好的習慣,從心理學角度講,需要二十一天;但想要改掉一個長期養(yǎng)成的習慣,我看難。二十一天行不?

        習慣的作文3

          習慣仿佛是一個打卡任務,要是一次不做就全身不舒服。

          我的科學老師年齡比較大,應該是快退休了的,她有一個毛病,每次課內的內容都沒講解完,就在那邊說課外的,而且越說越偏。上次我們學習巖石,她說著說著說到了金剛石,又說到了金剛鉆和金剛石有關的'知識。這就使她有了一個習慣——拖堂,不拖堂到第二節(jié)課,她就要抓狂。每周二的最后一節(jié)課是科學,這可苦了我們,她至少會拖15分鐘,最高記錄是45分鐘,“打破”吉尼斯記錄,成為最會拖堂的老師,于是我們給她編了一句話:“古有托塔李天王,今有拖堂蔡天王!”

          我的同學陳宣羽有個壞習慣,她一看到一男一女在聊天,或一男一女在一起回家,她就會習慣性發(fā)揮她“超人”的八卦想象,編造一段美好的愛情故事,其實就是緋聞,然后以最快的速度傳到全班,讓這“愛情故事”傳揚,但我一般聽也不聽,因為少兒不宜。

          我一年級入隊后很不喜歡戴紅領巾,后來沒想到忘了怎么系,在網(wǎng)上找了系的方法,但留下來了一個奇怪的習慣——在紅領巾將要打結時必然會咬住紅領巾頭,不然就不爽,這使我常常出丑。

          看完這幾個不算好的習慣,你覺得哪個最離奇,有趣?

        習慣的作文4

          我是你的牽絆

          你說過不會看

          雨漫的街上

          我們放開傘

          你朝我忘的散漫

          我看到你瞳中的不甘

          最后我放你走

          你給我了那簡單的期盼 我開始習慣

          沒你的不安

          依靠的肩膀

          被別人搶占

          就算這樣

          我也能微笑著過完

          你給過的變遷

          不能給我了感覺

          距離在變遠

          我看不到你的.臉

          給了你幸福

          你放下了一切

          謝謝你

          這是我們最后的思念

          我開始習慣

          沒你的不安

          依靠的肩膀

          被別人搶占

          我不在意的回頭

          心已沒了期盼

          我開始習慣

          沒你的不安

          依靠的肩膀

          被別人搶占

          就算這樣

          我也能微笑著過完

          你給過的變遷

          不能給我了感覺

          距離在變遠

          我看不到你的臉

          給了你幸福

          你放下了一切

          謝謝你

          這是我們最后的思念

        習慣的作文5

          我的朋友小z有一個壞習慣,喜歡咬指甲,把手指含在嘴里用牙齒咬著,甚至有時還會扯下一小塊指甲。

          她經(jīng)常把指甲留得很長,以方便自己隨時咬。小z考試的時候,當遇到了一道難題時,絞盡腦汁也不得其解的時候,她的手就會不自覺的抬起來,伸出一根手指,咬一咬,居然就有了解題思路。

          一次,她在考試的前一天,上了一堂琵琶課,小z的老師發(fā)現(xiàn)小z的.指甲已經(jīng)很長了,不方便再佩戴塑料指甲,可不戴指甲會彈不出聲音,只好操起剪刀,強迫小z剪去了指甲。

          第二天考試,當她要抬起手來,正想咬咬指甲時,由于指甲太短了。再咬就會露出血肉,所以她只好放下了手,用另一只手使勁敲著腦殼,盼望著能有一個答案出現(xiàn),可實在沒有效果,只好交上了卷。結果,考試成績不用說都知道十分差勁,滿眼的紅叉叉。不能咬指甲,小z考試就會落?這也太不可思議了。

          我也勸過她:“別再咬指甲了,指甲里有一種可以使人變笨的物質,難道你想變蠢嗎?”小z不服氣的叫道:“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠,還得了好幾個一百分呢!”對她的態(tài)度,我也表示很無奈。

          咬指甲的習慣不好,希望她趕緊改掉這個習慣吧!

        習慣的作文6

          經(jīng)過這個學期,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。以前,我總是寫完作業(yè)后就出去玩,現(xiàn)在呢!寫完作業(yè)就看上半個小時的書。

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書能讓人開拓視野,增長知識。多讀書,就把自己想象成一位小詩人,讀上一首詩歌,多讀上幾遍,就會領略到大自然的無盡美妙,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。

          我喜愛讀書,多虧了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話。記得有一次去張瑩心家,看到張瑩心正在寫作文,我不禁走過去看了幾眼,差點叫出聲來:文章命題很合適,內容寫得惟妙惟肖。我開始打量起張瑩心的房間:一張單人床,一張桌子,一個燈架,桌子上放著幾本書;旧细业姆块g一樣的。我好像忘了什么,對了,一個牌子,一個掛在他床頭的`牌子,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我終于知道張瑩心的作文為什么寫的這么好了,原來是有一個時刻提醒他的座右銘!

          書是益友,如果沒有了書,我就會像重感冒一樣難受。

        習慣的作文7

          我喜歡讀書,讀書已成為我的習慣,在以前,我讀書不求甚解,只是看個大概。

          雖然看了不少,但也沒多大收獲,寫文章時,總是吐不出好詞佳句。再一次班會課上,老師給我們講了《錦囊的秘密》的故事:以前有個大詩人,他每次和朋友對詩時都能對出好詩句,博得詩友的稱贊。朋友們見他總是帶著一個錦囊,就感到迷惑不解。

          一次,朋友們趁他出去玩,打開錦囊,原來里面裝的`都是詩人日積月累的優(yōu)美詩句。我聽后,腦海里打下了一個慚愧的問號。后來,在老師的指導下,我用零花錢買了一本筆記本,在筆記本的第一頁,我寫上了“知識錦囊”四個字,我還在下面寫上了“精彩片段”、“作文材料”、“好詞佳句”等欄目,而且每個欄目都有設定的頁碼,便于尋找。

          筆記本設計好了,每個周末,我都會找出家里的作文書,《限字作文》、《滿分作文》等,邊閱讀邊摘記。

          經(jīng)過我一段時間的努力,錦囊已經(jīng)鼓鼓的了,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣:現(xiàn)在每當我打開課外書是,筆記本總會靜靜地陪在我身邊。它,讓我在知識的海洋里遨游得更踏實、更出色!

        習慣的作文8

          在我的小屋里,堆滿了我的珍藏。有學習用品、體育用品、玩具……其中最多的'就是書。我的書幾乎占到臥室的四分之一。窗臺上、床頭柜上、書桌上、床上、沙發(fā)上都堆滿了書!

          這些書中,我比較喜歡看沈石溪的動物系列,我把這些書擺在我的床頭,每天晚上睡前看一大段。另外,我還喜歡漫畫書,特別是“謎之魔盒”系列。因為書太多了,我就把它們進行分類,系列書放在一起,然后教科書放一起,其他書為了便于擺放,我把它們按照大小擺放整齊。

          我是很愛護書哦!我讓爸爸幫我包上皮,這樣即使看過幾遍,書皮破了,里面的書仍然是新的。有的書我很小心地翻頁,都沒有一點折痕!

          因為常常整理書,我也習慣地把爸爸媽媽的書進行了整理。每當爸爸媽媽一下找不到的書,我會非常快地幫他們找到!你們看我的好習慣用處還不小吧!

        習慣的作文9

          媽媽常常教育我,讓我養(yǎng)成優(yōu)良習慣。這么成長為大人才能夠變?yōu)?個有用的人。優(yōu)良的習慣是崇敬長輩,呵護童鞋,待人有修養(yǎng);是不粗心,做事件不邋遢;還是呵護公物,不損耗食物。

          為何呢?緣于得到優(yōu)良習慣,做1個高尚的人,懂得敬重他人,就會獲得他人的`敬重。

          我得要奮力地達成這么多。我有一點壞習慣,有的時候學習很粗心,把一點會做的題寫錯。在日常生活上也很粗心,有一回早晨起床居然穿反了衣裳。

          我用食很緩慢,有些時候還剩飯。我還起床磨蹭,本來應該快速地穿上衣裳,但,我老是磨磨蹭蹭地,速度很緩慢。我計劃在這個學期里,改了這么多壞習慣。

          早晨起來,快速地穿上衣裳,不邋遢。學習不粗心,細細完成每一道題。用食的時候,要立刻的把飯吃完,不剩飯。

          我應從一點一滴開始,漸漸養(yǎng)成優(yōu)良習慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻虏偶鎮(zhèn)涞膶W生!

        習慣的作文10

          我們從小要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的。

          要學會使用禮貌用語。對長輩對老師要稱呼“您”,在請別人幫助時,要用商量的口吻說“請”,別人幫助了自己要說“謝謝”;當別人向你道謝時要說“別客氣”或“沒關系”;當你在公共汽車上不小心踩到了別人的腳,要說“對不起”,在路上遇到了老師、同學、或其他熟人要主動打招呼問好。要把最舒服的.座位讓給老人……

          這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求,這些習慣不是天生就有的,所以我們必須從小就養(yǎng)成這種良好的習慣。

          中國是文明古國,有“禮儀之邦“的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族文明進步的表現(xiàn)。

          讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話、臟話、不強詞奪理、不惡語傷人,從而使自己成為一個有教養(yǎng)的人,一個懂文明禮貌的人。以過人的風度和美德樹起自己良好的形象,社會風氣的好轉、精神文明的建立,需要我們每一個人做出努力。

          我們不能光說大話空話,要行動起來。從小事做起,凈化社會風氣。讓禮儀之風吹遍中華大地……

        習慣的作文11

          人人都有一個好習慣,有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有的人愛整潔…習慣是養(yǎng)成的,往往有些人就沒有一個好的.習慣,天天就喝酒抽煙。而我有一個好習慣——每天晚上要在十點鐘以前睡覺。

          記得那是上小學三年級的時候,我從學;貋恚(jīng)常做作業(yè)的速度總是慢吞吞的,所以做到晚上的十點或十一點才做完作業(yè),接近十二點我才睡覺。上學的那天無精打采。后來媽媽看我這么晚才睡覺就給我計劃了一張表,星期一——星期五要在晚上十點鐘以前睡覺。一開始有些不習慣,躺在床上睡不著。一個月以后,我就習慣了。就這樣我養(yǎng)成良好說的睡眠習慣,上課聽講時也精力充沛了。自從養(yǎng)成早睡早起的好習慣,我覺得時間好像變多了。我受益匪淺:一定要學會合理安排時間。

        習慣的作文12

        同學們:

          你們好!

          好習慣是什么呢?可能有人會問這個問題。它是一朵鮮花,當你養(yǎng)成了好習慣,它就會怒放,但是,當你沒有養(yǎng)成好習慣,它將慢慢凋謝。所以,為了讓這朵‘好習慣之花’怒放,我們就要從小養(yǎng)成好習慣。

          有一次,我和小莉出去玩,見到路上一個跪在地上乞討的老奶奶,她懷里抱著一個剛滿月的小孩,地上鋪了一張紙,紙上歪歪扭扭的寫著:求求各位幫幫忙吧!看看我懷里的.這個可憐的小女孩,她是我的孫女,剛滿月,但是卻患有白血病,急需診治,因為家里很窮,所以……有許多人都被她感動了,但也許沒有人會發(fā)現(xiàn)她是個盲人。這個老奶奶是很令人感動?墒,這就是沒有好習慣的未來啊!

          同學們,讓我們從小養(yǎng)成好習慣,成就我們美好的未來!

          祝:好好學習

          20xx年6月9日

        習慣的作文13

          新的學期到了,我又來到了新的學校,這個學校的名字叫柯北小學?卤毙W的環(huán)境很好,有許多綠化帶,還有很多高大挺拔的樹,這里的操場也很大,我非常喜歡這個學校。 他改掉了壞習慣 既然這是新的學期,有新的計劃,新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。

          他改掉了壞習慣 不知道為什么我寫字老是很差,不論誰怎么提醒我,我都沒辦法改掉這個壞習慣,有時候我只能堅持一會兒,后面的字又會變差,所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天,因為我寫字太差被老師批評了,結果被媽媽訓了一頓,訓完后我決定以后一定要把字寫好,可是后來我只改了一點點。

          但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。 他改掉了壞習慣 還有就是我愛玩電腦的.壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調都不知道的程度,不過現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時間給控制住了,所以我相信我一定會把他給改掉的。

          他改掉了壞習慣 上面都是我的大毛病,其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。他改掉了壞習慣

        習慣的作文14

          “人面不知何處去,桃花依舊笑春風”天空漸漸變得灰暗,淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來?粗赃呉粋個離去的人,撐著雨傘在黑暗中愈走漸遠。雨水模糊了我的臉,分不清哪是淚哪是雨。

          這一座孤寂的城市

          在天空與高樓交接的盡頭

          誰追尋空曠的自由

          陽光覆滿這一刻寧靜的我

          隔絕了喧囂和冷漠

          川流不息的人游蕩在街頭

          誰能聽見誰的寂寞

          習慣了在下課鈴打了后,放學后,一個人背著并不稱為“沉重”的書包,獨自走在悠長,悠長,又寂寥的回路里。走近,路燈照耀在地上的光,映出我那哀愁的影子,形影相隨,連為一體。

          只想找一個屬于自己的地方,一個人舔著傷口。作為停留的驛站。習慣了“一個人”走在回家的路上,戴著那破舊的MP3,聽著那撩人的歌聲,那一刻,一切都隨著我的動作而靜止。

          關上所有的.燈,只剩耳邊循環(huán)不斷,并不美妙的歌聲。我,仍然聽得如癡如醉。

          習慣了“一個人”那公交上的獨坐,看兩旁的景色如波濤一樣的襲來,又消失在視野中。

        習慣的作文15

          我有一個很怪的習慣,就讓我偷偷告訴你吧!

          我很怪的習慣就是愛上廁所,有一次我去外面玩,喝了很多水,我就去上廁所,一上完,洗了個手,又怕還沒拉完又跑到廁所上,出了廁所沒過多久,覺得有小便又要往回跑,結果只有一點——哎,還真是白費我跑了這么多趟。

          有一次我去清華大學玩,在排隊的時候覺得有小便就和爸爸說去遠處的加油站上廁所,一去加油站的廁所不能上,我心想:是不是在耍我?突然,我看見不遠處有個廁所的'標志,上前一看還要走一千米的路,沒辦法只好去上了,等我上完廁所回到清華大學的門口,朋友們都玩好出來了。

          每次睡覺前已經(jīng)上了一次了,沒過一會兒……又去上了,不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關燈怕尿床,只好把最后一點尿拉完,早上一起床又有很多尿,只好去廁所了。

          課間、睡覺、游玩,我都會上很多次廁所,每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦,對了!我現(xiàn)在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕?

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