好習慣作文

[實用]好習慣作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的好習慣作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣作文 篇1

　　一個人的習慣很重要，管好它可以使你終身受益，放縱它則會使你終身受害，如果將來想要大有作為，就要從養(yǎng)成一個好習慣開始。

　　以前，我有一個壞習慣，就是寫作業(yè)拖延癥，一進家就不想寫作業(yè)，想來想去為了不受罰還得寫！

　　有一次，我寫到十二點，就差一項作業(yè)了，可是那時我已經(jīng)困到極點了，一閉眼就睡著了，第二天醒來去上學(xué)時，我突然想起還有作業(yè)，就開始奮筆疾書。因為太著急了，本子沒裝書包里，還等于沒寫，老師就對我嚴肅的說：“下不為例！”從此，我就下定決心，以后不能再這樣了，一定要改！但是，實際行動起來卻不容易改掉，媽媽就對我說了一句話：“早寫完早完事，其他時間就可以干別的�！庇辛诉@句話，我心里就泛起了寫完找好朋友玩的.念想，于是我三下五除二，一會兒就寫完了，找朋友玩去！

　　這種習慣已經(jīng)養(yǎng)成了，同學(xué)們也開始學(xué)習當天的作業(yè)在學(xué)校就能寫完，大家湊到一塊，一起寫作業(yè)，有不會的題就相互討論，最后大家在一起討論正確答案，這樣對題率又高，還把當天的作業(yè)解決了，這種習慣養(yǎng)成了真好，雙全其美！

　　“今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句，我已經(jīng)正式地跟拖延癥說再見了。希望大家不要養(yǎng)成這種習慣，想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法，所以從現(xiàn)在開始，一定要改掉它喲！

好習慣作文 篇2

　　有很多事情，就發(fā)生在我們身邊。也許就是你自己，家長叫你來吃飯，你看著課外書只應(yīng)了一聲，然后便把吃飯這件事情忘了個干凈—原來是因為看書入了迷。當然事后免不了被一頓教訓(xùn)。

　　看書竟有這么大魔力嗎？當然了，愛看書的人都有種感受，一天不看書就不自在，高爾基有句話說得好；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”看書，對于上癮的人來說，就幾乎和吃飯一樣重要。

　　課外書有什么令人著迷呢？是引人發(fā)笑的故事，還是有關(guān)其它的雜談？不，不止，形形色色的知識，引人深思的真理，亦或是對生命的感悟，對社會的反映，對夢想的追求……都匯成一支美妙的'舞曲引人入勝。

　　怎樣看書呢？有一個詞叫“煮書”那么，應(yīng)該怎么煮呢？什么書不該煮呢？讀書要反復(fù)品味，直到讀熟了。而那種恐怖小說、暴力的武俠小說，就不用再“煮”了。

　　勤看書，會看書，你才能和大千世界連接，才能成為學(xué)習真正的主人。

好習慣作文 篇3

　　眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為�！薄ⅰ傲晳T成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點滴小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習慣�！叭f丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎(chǔ)，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強。有缺點并不可怕，可怕的`是漠視自己的缺點，蠻不在乎，聽之任之，長此以往，可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。

　　所以，從現(xiàn)在做起，鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我，下決心告別自己的不良習慣，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！

好習慣作文 篇4

　　前一段時間，我讀了著名特級教師宋運來主編的《影響教師一生的100個好習慣》一書之后，明白了：優(yōu)秀教師與普通教師的最大區(qū)別在于他們的習慣，身邊很多優(yōu)秀教師都具備了書中所描述的若干個好習慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習慣、造就和培養(yǎng)具有良好精神風貌的現(xiàn)代新型教師。這本書從培養(yǎng)教育習慣、教學(xué)習慣、學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣五大方面全面論述了影響教師成長的100個好習慣，正是這諸多好習慣，鑄造了許多優(yōu)秀教師。

　　作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，我們一直在強調(diào)要培養(yǎng)孩子良好的習慣，看了《影響教師一生的100個好習慣》，方知，需要改變的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育習慣。

　　習慣是在習慣中養(yǎng)成的，的確，在某一天，某一剎那，人是需要被提醒的�？粗鴷�中一個個好習慣，自己感到汗顏。習慣影響著教師的一生，好習慣必能有效促成自身的專業(yè)成長，并成為優(yōu)秀教師成功的基石。陶行知先生說：“思想決定行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”的確，教師沒有養(yǎng)成良好習慣的思想和意識，不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細節(jié)。很多名師之所以能夠稱其為名師，關(guān)鍵就在于他們有這樣的思想高度，知道良好習慣對自己的作用，知道注意這些細節(jié)所能帶來的后果和影響。

　　《影響教師一生的100個好習慣》一書，作者就是通過這100個好習慣案例，引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細節(jié)，注重教育生活中好習慣的培養(yǎng)，從而提升自我素養(yǎng)，超越自我。因此，閱讀本書，帶給我們的'不僅僅是閱讀的享受，更多的則是生活的引領(lǐng)，智慧的傳遞，方法的教授。普通教師之所以不能成功，最關(guān)鍵的原因就在于沒有這些好習慣作為人生的翅膀，為自己放飛理想增強更大的助推力。從小事做起，從習慣養(yǎng)起。要想獲得成功，就要培養(yǎng)良好的習慣。培養(yǎng)良好的教育習慣，從閱讀《影響教師一生的100個好習慣》開始。

【好習慣作文】相關(guān)文章：

好習慣的作文01-27

好習慣作文01-27

好習慣作文06-22

好習慣的作文12-26

好習慣作文02-02

好習慣作文（精選）11-15

好習慣作文【經(jīng)典】11-25

(精選)好習慣作文11-20

（精選）好習慣作文11-03

（經(jīng)典）好習慣作文11-09