習(xí)慣作文

習(xí)慣作文[合集10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習(xí)慣作文 篇1

　　第1篇

　　我習(xí)慣隨身帶上一個(gè)小本子

　　記上我時(shí)刻的感慨

　　記上我越來(lái)越?jīng)龅男?/p>

　　記上這世態(tài)的.炎涼

　　風(fēng)，吹起發(fā)

　　那樣蕭瑟

　　那樣孤獨(dú)的背影

　　回憶著從前

　　回不去的從前

　　心里的悲傷點(diǎn)滴蔓延

　　第2篇

　　習(xí)慣了用鉛筆，喜歡它一擦就沒(méi)的灑脫

　　但必須用水筆寫滿一頁(yè)頁(yè)的.作業(yè)

　　習(xí)慣了一個(gè)人，喜歡一個(gè)人安靜發(fā)呆的自由

　　卻依舊喜歡燈火闌珊的味道

　　習(xí)慣了淺笑，喜歡淺笑低吟的意境

　　可還是愿意像小時(shí)候開懷大笑的快樂(lè)

　　習(xí)慣了懷念，喜歡那些單純的透明的人

　　可是時(shí)間不允許我懷念

習(xí)慣作文 篇2

　　我們只有養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，這樣的人生才是精彩的人生。

　　我有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣。

　　爸爸媽媽工作忙，我自己上學(xué)，自己帶著家里的鑰匙。每天放學(xué)從不在路上逗留、玩耍。下午放學(xué)回到家，我就開始寫作業(yè)。如果寫完作業(yè)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就會(huì)看課外書或往后預(yù)習(xí)新課。我覺(jué)得一直堅(jiān)持，一定會(huì)學(xué)習(xí)好的，這是我的好習(xí)慣。

　　我還有按時(shí)作息的`好習(xí)慣，每天6：30起床，21：30睡覺(jué)，自己定好鬧鈴，提醒自己。

　　但是，我長(zhǎng)得很瘦，是因?yàn)槲矣袀�(gè)壞習(xí)慣，不愛(ài)吃飯，挑食。

　　以后，我要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣，改掉我的壞習(xí)慣，使自己的人生更精彩。

習(xí)慣作文 篇3

　　卡耐基說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)因過(guò)度勞累而死，卻會(huì)因?yàn)榉攀幒蛻n愁而去；要使你不至于過(guò)度勞累與憂煩，獲得平安快樂(lè)，請(qǐng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣�！�

　　人類第一次上太空是加加林，為什么加加林會(huì)上太空？就是因?yàn)榧蛹恿忠淮魏苄〉呐e動(dòng)，才讓她上太空。在宇宙飛船修好時(shí)，有很多人都前來(lái)觀看，但加加林跟別人不一樣，加加林是拖鞋進(jìn)去的，就是這樣一次微小的舉動(dòng)才讓她登上了飛船。就是這樣的好習(xí)慣才讓她有了這次機(jī)會(huì)。

　　以前魯迅的爸爸得了重病，魯迅每天都早早的起床，給父親買藥，然后去上學(xué)，他每天都堅(jiān)持這樣做。有一次魯迅無(wú)意中起床遲了，給父親買完藥后就急急忙忙的往學(xué)校跑，來(lái)到學(xué)校后老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，而魯迅什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地接受了老師的批評(píng)，從那以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。就是這個(gè)好習(xí)慣影響他的一生。

　　我原來(lái)有個(gè)不好的習(xí)慣，就是上課時(shí)總是不怎么聽(tīng)講，每次回家后都不會(huì)做作業(yè)，媽媽總是說(shuō)我，老師也總是批評(píng)我，所以我每次作業(yè)本上都拿不到優(yōu)，只能跟優(yōu)說(shuō)：“再見(jiàn)！”其實(shí)我心里也很沮喪。自從聽(tīng)老師講了習(xí)慣與人生的關(guān)系后，為了不再受老師和媽媽的批評(píng)我就每天刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了一些好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，最后我的作業(yè)都可以得到優(yōu)，明白了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

　　奧格曼猶諾說(shuō)過(guò)：“事實(shí)上成功與失敗最大的分別，來(lái)自不同的習(xí)慣，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門！”。

習(xí)慣作文 篇4

　　今天天氣陰涼，真好，好想出去玩，放了幾天假，人都變得懶散了，要去上班了，不能睡懶覺(jué)了，其實(shí)放假也沒(méi)有睡懶覺(jué)，可是就是習(xí)慣了，突然要打破這種生活，又有點(diǎn)不習(xí)慣。好好調(diào)整一下，認(rèn)真工作吧。還是上班好，至少不會(huì)讓生活那么空洞，人的精神總是要有所寄托的，工作就是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，古人說(shuō)玩物喪志，真是很有道理，如果一個(gè)人從小就愛(ài)玩，不學(xué)習(xí)，時(shí)間久了，他就會(huì)形成這種習(xí)慣，難有大的作為，俗語(yǔ)說(shuō)有志不在年高確實(shí)是這樣。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，窗臺(tái)上的那三盤花還是那樣，沒(méi)覺(jué)得長(zhǎng)高，也沒(méi)有枯萎，好像時(shí)間就定格在那里，讓人產(chǎn)生一種假像，讓我一度懷疑這綠色植物是不是假的，來(lái)這里上班那么久了，都還是老樣子，也沒(méi)有什么進(jìn)步，老師說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步就是退步，真怕就這樣，一直下去消磨的不是時(shí)間，是意志。

　　習(xí)慣的力量是驚人的.，一旦習(xí)慣于某地，就是對(duì)那種地方產(chǎn)生依賴，心一旦習(xí)慣于某人，習(xí)慣于某種生活，就很難回到當(dāng)初那個(gè)平靜的港灣，一旦打破，剛開始都會(huì)覺(jué)得很痛苦，但是時(shí)間一久，又會(huì)變成另一種習(xí)慣，著名哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)每年都要去外地旅游一次，去尋找新的思想，新的靈感，因?yàn)樵谝粋�(gè)地方呆久了，思想就會(huì)變得陳舊，習(xí)慣了這種思想，就很難創(chuàng)新，這樣杰出的人都會(huì)這么好學(xué)，更何況是我們呢？要好好學(xué)習(xí)一下。

　　曾聽(tīng)到有個(gè)人說(shuō)：如果一個(gè)人35歲之前沒(méi)有什么大的作為，沒(méi)有成功過(guò)，這個(gè)人這輩子大概就是這樣了，不會(huì)再成功了，因?yàn)樗�已�?jīng)習(xí)慣了這樣的生活，可能偶而會(huì)受到激勵(lì)，要發(fā)奮圖強(qiáng)，可是一般都堅(jiān)持不了多久又回到老樣子，因?yàn)榱?xí)慣是很難改變的。

　　所以我們要教育小孩，從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。

習(xí)慣作文 篇5

　　人都會(huì)有壞習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣可能惹的禍讓你終生難忘，也有些壞習(xí)慣可以讓你損失你最喜愛(ài)的一件東西。

　　國(guó)慶假期里，媽媽帶我出去有事。我慢吞吞地穿衣服，穿好后發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)在樓下發(fā)動(dòng)好車子在等我了。然而我還在樓上找手表，我東找西找就是找不到，爸爸在樓下等急了，下車就氣呼呼地沖上樓，問(wèn)我：“這么長(zhǎng)時(shí)間在樓上干什么的？”我就回答：“在找手表呢。”“好！我?guī)湍阏�，找到后你就可以�?duì)它說(shuō)再見(jiàn)了�！卑职只鹈叭�丈地說(shuō)。那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)爸爸就在床上的靠墊底下找到了，隨后就是“啪”地一聲手表已被爸爸重重地砸在了地上，看著我的最心愛(ài)的手表被砸碎，仿佛我的心也被砸碎了一塊。我的`心里有種說(shuō)不出的委屈和心疼，我的眼淚刷刷地往下掉，這時(shí)媽媽上來(lái)了看到這幅情景媽媽叫我繼續(xù)跟他們出去。

　　到了車上媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得你爸爸做的有沒(méi)有錯(cuò)？你自己有沒(méi)有做錯(cuò)的地方？”我還沒(méi)回答眼淚卻先留下來(lái)了：“我原來(lái)手表是放餐桌上的，后來(lái)不知道被誰(shuí)丟在了床上，我覺(jué)得我應(yīng)該一個(gè)勁的去找手表。為什么爸爸要砸呢？”媽媽看著我說(shuō)：“為什么你要在我們趕時(shí)間時(shí)，非要找到手表才肯出門，而且餐桌是用來(lái)吃飯的，不是用來(lái)放手表的，我們的手表都是固定放在床頭的，你呢？都是想放哪就放哪兒，用完隨便一丟，想用的時(shí)候到處找，甚至有時(shí)找不到。既然這塊表被爸爸砸了，就要讓它砸的有價(jià)值，要損失了一個(gè)手表?yè)Q來(lái)了好習(xí)慣也是值得的。這樣吧！罰你短時(shí)間內(nèi)不許買手表，直到你改正了才可以買�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我的心里頓時(shí)好受多了，也沒(méi)有委屈了，原來(lái)我的壞習(xí)慣惹了這么大的禍��！

　　所以培養(yǎng)好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，習(xí)慣成就人生，沒(méi)有好的習(xí)慣就沒(méi)有好的人生。

習(xí)慣作文 篇6

　　“丁零零……”一串急促的聲音傳來(lái)了，媽媽馬上走到電話旁，拿起話筒，卻突然怔住了，過(guò)了十幾秒鐘，媽媽終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)是舅舅打來(lái)的電話說(shuō)姥姥出車禍了。聽(tīng)到這些話我很著急，媽媽說(shuō)：“別著急不會(huì)有事的，你先去學(xué)校，我去醫(yī)院看一下�！甭�(tīng)到這些話，我心情雖然沒(méi)那么緊張了，可是我卻聽(tīng)出媽的聲音顫抖了。

　　下午剛回到家，電話又響起來(lái)了，我放下書包馬上跑去接電話，是媽打來(lái)的，說(shuō)姥姥沒(méi)太大問(wèn)題，但還要在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)一段時(shí)間。因?yàn)槔牙岩�在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)，所以，媽要在醫(yī)院照顧她，暫時(shí)不會(huì)回來(lái)了。

　　放下電話，肚子又咕咕叫了起來(lái)，看到桌上有些錢，心想：今天只能湊和一頓，以前每天早上媽媽都為我準(zhǔn)備好可口的飯菜，在桌子上留下每天中午的飯錢。唉，明天誰(shuí)能為我準(zhǔn)備這些呢？

　　吃過(guò)晚飯，我不安地睡著了。

　　第二天早上，天還沒(méi)亮，我似乎聽(tīng)到有做飯的'聲音，聞到飯菜的香味，是媽媽嗎？可是怎么可能呢，媽媽應(yīng)該在醫(yī)院照顧姥姥，哪有時(shí)間專程回來(lái)幫我做飯呢，一定是在做夢(mèng)，于是我又迷迷糊糊睡著了。

　　鬧鐘吵醒了我，我不情愿地從房間里走出來(lái)，桌上居然擺放著微熱的飯菜，還有我的午飯錢。霎時(shí)，一股暖流涌上心頭，一定是媽媽心里放不下我，趕時(shí)間回來(lái)為我做的飯，又擔(dān)心姥姥，所以又急匆匆回去照顧姥姥了。

　　以后的第三天、第四天、第五天……媽媽依舊回來(lái)給我做飯，一次也沒(méi)落下。

　　第七天，姥姥終于出院了，媽媽也回家了，可媽媽的臉明顯消瘦了許多。我立刻跑上前去抱住了媽媽，“媽媽，謝謝您，你辛苦了！”可是媽媽卻只簡(jiǎn)單回答了我三個(gè)字：“習(xí)慣了。”

　　是啊，不只是媽媽習(xí)慣了，原來(lái)這些年來(lái)我也習(xí)慣了，習(xí)慣了媽媽在身邊，習(xí)慣了有媽媽的飯菜在嘴邊。

　　媽媽，謝謝你！

習(xí)慣作文 篇7

　　從古至今，習(xí)慣一直在陪伴著我們，我們的生活也離不開好的習(xí)慣。如果人類的世界上沒(méi)有習(xí)慣會(huì)是什么樣呢？在沒(méi)有習(xí)慣的世界人們會(huì)晚上看電視，很晚才睡覺(jué)，早上又很晚起床，這樣人們上班又要遲到，上班也沒(méi)有老板管，也不知道會(huì)是什么樣，所以我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　從前，有一個(gè)人獲得了若貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)記者采訪他說(shuō)：“是什么讓你獲得了若貝爾獎(jiǎng)？”獲獎(jiǎng)的人說(shuō)：“是習(xí)慣，在幼兒園那里的老師教會(huì)了我什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺(jué)，什么時(shí)候該干什么，所以我獲得了若貝爾獎(jiǎng)。”這個(gè)記者聽(tīng)了非常吃驚。

　　我們的學(xué)習(xí)也離不開習(xí)慣，我們上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真寫，這不但是對(duì)老師的'尊重也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，這樣考試怎么考不高呢？

　　我們的生活中也離不開習(xí)慣，我們不隨手亂扔垃圾出門把自己的東西整理，這是一種美德，也是一種良好的習(xí)慣。

　　習(xí)慣一直在陪伴著我們，習(xí)慣也是一種美德，習(xí)慣就像一種在支撐著我們，所以習(xí)慣就是一種力量！

習(xí)慣作文 篇8

　　在我們的生活中，有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè)；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)儉……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金以往說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話�！彼�以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽(tīng)故事。每一天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過(guò)那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗善良；明白了王后的.陰險(xiǎn)可惡；明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗可愛(ài)的小公主。

　　上了小學(xué)，我隨著識(shí)字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀；趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛；有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書桌旁，打開臺(tái)燈，看起書來(lái)。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè)，是仔細(xì)認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。

　　好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)

習(xí)慣作文 篇9

　　今天，我要和大家談一談“習(xí)慣成就未來(lái)”一個(gè)好習(xí)慣也許能改變一個(gè)人的未來(lái)！

　　首先，我想讓大家問(wèn)問(wèn)自己”你有沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣“如果有，那么你有多少個(gè)這樣的好習(xí)慣呢？有些人這樣地問(wèn)過(guò)自己發(fā)現(xiàn)自己，沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，沒(méi)有關(guān)系，今天我就教大家養(yǎng)成好習(xí)慣。據(jù)科學(xué)的`發(fā)現(xiàn)表明養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只需短短的二十一天，這二十一天中不可間斷地去做這個(gè)習(xí)慣，有些同學(xué)如果上課不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，就可以在心里說(shuō)“我想要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我要堅(jiān)持下去”。就這樣，只要過(guò)了二十一天，認(rèn)真聽(tīng)課就會(huì)很容易地去辦到！

　　其次我想和大家講一個(gè)我的故事，二、三年級(jí)時(shí)，我一直和旁邊同學(xué)講話，老師跟我說(shuō)了幾次后，我暗下決心改掉這個(gè)毛病，過(guò)了不知多少天，我就可以做到認(rèn)真聽(tīng)課了！所以說(shuō)，只要堅(jiān)持，什么事都可以做好！最后我想和大家說(shuō)：習(xí)慣成就未來(lái)，態(tài)度決定一切！

　　以上就是我要和大家講的“習(xí)慣成就未來(lái)”，希望大家不僅能說(shuō)到，也能做到！

習(xí)慣作文 篇10

　　我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個(gè)奇怪的習(xí)慣。

　　“我的天，要遲到了！”我忙背起書包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書包怎么這么輕？會(huì)不會(huì)什么東西忘帶了？是不是媽媽覺(jué)得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等等，我的'科學(xué)記錄本呢？這個(gè)老媽，肯定看課程表今天無(wú)科學(xué)課就把記錄本拿出了！”我說(shuō)道。

　　于是，一路上，我都覺(jué)得書包破了個(gè)洞，一路走，一路掉東西。沒(méi)錯(cuò)，我這個(gè)奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時(shí)書包一定要是我肩膀習(xí)慣的重量，不然會(huì)感覺(jué)忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲子在咬似的，肩膀上就更不用說(shuō)，就好似出水痘一樣難受而又無(wú)可奈何。放學(xué)時(shí)，我與同學(xué)一起回家。有時(shí)，有的同學(xué)走快，我們要馬上跟上，可我的書包一旦重量不夠，我跑起來(lái)沒(méi)有重量壓著就非常難受，感覺(jué)身上多長(zhǎng)了一塊肉，渾身上下不舒服。

　　其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我還挺喜歡我這個(gè)習(xí)慣，我的肩就像一個(gè)特別的重量檢測(cè)器一樣，可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。

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