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      2. 好習慣作文

        時間:2024-02-11 11:27:16 習慣 我要投稿

        (熱)好習慣作文

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的好習慣作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (熱)好習慣作文

        好習慣作文 篇1

          高爾基說過書籍是人類進步的階梯,陳壽也說過一日無書,百日荒蕪。

          記得小時候我并不喜歡讀書,偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我說:“書是一位朋友”,你不想交書這位“朋友”呢?那就開始讀書吧。從此以后媽 媽每天晚上都會給我講故事我便聽得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話書了,其中我最喜歡的要數(shù)安徒生童話了,每當我拿起這本書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。三四年級時我已經(jīng)獲得了許多知識。每當我放學的時候,都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門仿佛來到了知識的海洋,在知識的海洋自由遨游。當書店的目光燈忽的亮起來,我才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)讀了兩個小時,我合上書咽了一口唾沫好像把所有的.知識都吞下去了,我才依依不舍的走出書店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會想起語文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大得的。”

          是啊,同學們,書籍是一把鑰匙,讓你在知識的海洋里遨游,所以我們一定多讀書,讓大家一起來交書這個朋友吧!

        好習慣作文 篇2

          習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。

          我的好習慣,就是每次作文前都要花很長時間列提綱。

          以前寫作文,我都是看到題目就寫,從來也不好好構(gòu)思,常常絞盡腦汁也寫不出文章來,即使寫出來了,也達不到寫作的要求,內(nèi)容空洞、乏味,結(jié)構(gòu)上也不合理,語句更是顛三倒四。因此,作文等第總是不高。我對作文沒了興趣,幾乎喪失了信心。

          后來,老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始,我不會列提綱,只是胡亂寫寫,每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉,可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了,本來要花二、三小時寫的文章,現(xiàn)在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的'勁頭更大了。嘗到甜頭的我,開始學著認真地構(gòu)思提綱,反復地修改提綱。時間長了,我養(yǎng)成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手,現(xiàn)在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒,因為經(jīng)過我的描寫,一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生,一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今,我不再把列提綱當作一件煩心的事兒,因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。

          有一次,老師布置我們寫一篇文章,我仔細觀察后,決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌,構(gòu)思了很久,可感覺結(jié)果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑,我真想就這樣寫寫算了,可心底里總有一個聲音在說:“要有耐心,要列出個最好的提綱!庇谑俏乙种谱∽约旱那榫w,耐心地坐下來修改起來,直到列出我比較滿意的提綱,然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番,這真使我信心倍增。

          自從我養(yǎng)成了編寫作文提綱的好習慣之后,作文水平有了很大提高,我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。

          我現(xiàn)在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處!

        好習慣作文 篇3

          今天,我到金溝奶奶家去玩。奶奶見我來了,高興得連皺紋也舒展開了。她連忙拿出糖、橘子招待我,像迎接貴賓似的。奶奶買來條大魚到河邊去破,我也跟著去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進了河里,奶奶愁眉苦臉地坐在河邊,眼睛呆呆地望著河水。我拿來一根竹竿,四處亂戳,希望碰到菜刀,總算碰到一個硬硬的東西,撈起來一看,是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然,我心里一亮一個主意油然而生。

          我向鄰居借了一塊吸鐵石,綁在竹篙上,在河里四處吸。猛地,我覺得竹篙幣了。急忙向上一提,哈!菜刀被吸上來了。我歡呼著,奶奶眼睛瞇成一條縫,夸獎我:“你真聰明!”我聽了,心里真比喝了蜜還甜!

        好習慣作文 篇4

          有人曾問過我:“好習慣是什么?”“你看,把它拆開來,就是好和習慣,好是良好,喜歡是經(jīng)常做的事。不就是經(jīng)常在做的良好的事么?”我毫不猶豫地說出這話。在生活中,我也是這么做的。

          從前幾個月起,我便開始洗自己的.衣服,讓媽媽少操份心。記得第次洗衣服,我只是用刷子很隨意地刷了幾下,拿起那套臟得不能再臟的衣服對媽媽說:“媽媽,洗完了,我去玩了!”“等等,”媽媽溫和地說,“先把洗衣服這件事完成吧!”她停下手中的活,徑直朝我走來。我頓時怔住了,轉(zhuǎn)過身,媽媽摸摸我的頭,說:“做事不能三心二意。∶考露家J真對待。”“可是我不會洗呀!”我大聲反駁道。“那我教你,”媽媽拉起我的手,既細心又不厭其煩地教我。在媽媽的幫助下,我順利洗完了衣服。那次以后,所有的事我都心意地做,家務(wù)的的大半我都包了,為媽媽省了份心。

          在家里,我讓媽媽省心。在學校,我也幫同桌做點兒事。

          每天中午吃完飯,你會干什么?你們的回答是玩或?qū)懽鳂I(yè)吧!而我卻不樣,不論有多忙,我的第件事肯定是擦桌子。每天,我吃完飯就是擦桌子,毫不遲疑。

          我不僅勤于動手,對長輩也孝敬齊全。

          在我的腦海里,我永遠忘不了那幕:七歲的那年,我從小床爬起來,來到媽媽的房間,幫她蓋好被子,對媽媽說:“媽媽,好好睡呦!”當媽媽說起這段事時,眼淚就不由自主地流了下來......

          當然,低碳對我來說也是非常重要的。我家門前有條小河,平時垃圾成堆,臭烘烘的片。小蝦,小魚那是無影無蹤?梢郧安皇沁@樣的,河水清澈見底。于是我不甘心,有空就守在河邊,竭力讓村民不扔垃圾,為了在我不在的時候也能給大家提個醒,我還特意做了塊提示牌呢!

          好習慣,我的朋友。要是人人都與你牽起了手,世界將多么美好!

        好習慣作文 篇5

          思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。一個良好的行為習慣是一個人一生的根基和資本。而我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,古人說:“一個壞習慣可以毀掉一個人一個好習慣可以成就一個人!

          以前,我非常討厭看書,因為面對那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺,哪字就跟催眠曲似的。而現(xiàn)在,我卻喜歡上了看書。

          一天晚上,我寫完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見了就問我:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽艺f!澳蔷腿タ磿!眿寢屨f!芭!蔽覙O不情愿的`走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書,開始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒想到我竟然看了半個小時,更讓我出乎意料的是,從那個時候起,我就喜歡上了看書,愛上了看書。

          自從那次以后,我每天晚上睡覺都會看半個小時到一個小時的書。

          一次,媽媽走進我的房間問:“你現(xiàn)在為什么喜歡上了看書?”“因為讀書可以讓我增長知識,還可以提高我的寫作能力!

          養(yǎng)成一個好習慣,可以讓人終身受益,所以,同學們,讓我們一起來養(yǎng)成好習慣吧!

        好習慣作文 篇6

          好習慣對任一個人來說是命運的主宰,是成功的軌道,是終生的財富。

          好習慣包括很多種,有好的生活習慣,好的道德、文明習慣和好的學習習慣等。

          好的生活習慣,可以使我們健康成長,是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕。例如:我不小,我能行。自己的事情自己做?/p>

          好的道德、文明習慣可以使我們積極向上,去追求美好的事物,將來才能使我們成長為對國家對社會有用的人才。例如:尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,不罵人,不打架,明辨是非,辨別美丑,為人正直等。

          好的學習習慣可以使我們事半功倍,使我們早日成才。例如:經(jīng)常保持閱讀和思考的`習慣。

          具有良好習慣的人在困難面前會應(yīng)付自如,并最終在眾人中脫穎而出。英國著名的哲學家培根曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!笔堑,好的習慣預示你有好的前途。

          讓我們養(yǎng)成好習慣,你就會發(fā)現(xiàn)壞習慣離你越來越遠了,你對生活和學習越來越感興趣了,你對自己越來越有信心了,明天將變得越來越美好了。

        好習慣作文 篇7

          在幾年的學習、生活中,我養(yǎng)成了一個好習慣-----喜歡讀書。

          我是怎么養(yǎng)成這個好習慣的呢?是那一次期中考試......

          五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。

          從那以后,我慢慢的'喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

          直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。

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