關(guān)于習(xí)慣的作文八篇
作文一:習(xí)慣
習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故,沒有家的歸屬,一個(gè)不完整的天空……
習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地,我由興奮不已而感到無(wú)趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……
習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說?
習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒有牽掛,沒有方向,隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒有詩(shī)情畫意,當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩!
習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的很有哲理,雨水先是一滴一滴,漸漸的一條一條,最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的,到了后來有了自己的小家,再到后來就有了一個(gè)大家庭,F(xiàn)在的你是一滴,一條還是一片呢?
習(xí)慣一個(gè)人的音樂。一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無(wú)限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人來聽你的絕唱!
二
有人曾提出這樣的問題:“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習(xí)慣!
過去,我是快樂的,習(xí)慣跟路上的小鳥打個(gè)招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽(yáng)道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲:“媽媽,我回來了!”……。∵@些習(xí)慣給予了我一個(gè)快樂的童年!童年,是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在,我的習(xí)慣變了,過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)告訴我:“哎,習(xí)慣吧!”
星期一到五,東方破曉,早早到了學(xué)校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是,一看時(shí)間,到老師家補(bǔ)課的時(shí)間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn),又疲憊不堪回到家,想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們,我只有對(duì)自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門,只有又在題海里掙扎,時(shí)間一晃,又過了一天,嘆嘆氣,定定心,對(duì)自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”,“復(fù)習(xí)”,“月考”,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),面對(duì)同學(xué)的壓力,面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)父母的期望,我依然只有對(duì)自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
現(xiàn)在,是習(xí)慣駕馭我。
!習(xí)慣,因環(huán)境而變!
三
俗話說:“習(xí)慣成自然”,每個(gè)都有自己的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。那么,我的習(xí)慣是什么呢?
自從六歲時(shí),我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:每次上衛(wèi)生間,先用水把廁所沖得干干凈凈才能大小便,然后再用水沖干凈,洗手時(shí)把水龍頭打開,水嘩嘩地淌出來,水表里的齒輪飛快地轉(zhuǎn)著。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的習(xí)慣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。
姐姐時(shí)常表?yè)P(yáng)我說:“弟弟從小就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣。”可是媽媽多次批評(píng)我:“你這習(xí)慣很不好!”每次聽到媽媽的批評(píng),心里都很不愉快,感到媽媽錯(cuò)怪了我。一次,我理直氣壯地對(duì)媽媽說:“我這是好習(xí)慣!”媽媽也針鋒相對(duì):“你這是浪費(fèi)!”“浪費(fèi)?我怎么浪費(fèi)了?”我常常為此晝思夜想,但還是百思不解。
有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸用淘米水洗菜,又拿到衛(wèi)生間沖廁所,還振振有詞地說:“成由勤儉敗由奢!蔽翌D時(shí)豁然開朗,知道爸爸是在節(jié)約用水,而我是浪費(fèi)水。從此以后,我改掉了以前的習(xí)慣,用水時(shí)把水龍頭擰開一點(diǎn),讓水細(xì)細(xì)地流,用洗臉的水洗腳,再?zèng)_廁所。
隨著歲月的消失,我才知道,水是生命的源泉,水是寶貴的資源,水是不可再生的。每個(gè)人都應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
四
曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到:握著朋友的手,就像左手握右手。本意似乎是對(duì)朋友太熟悉了。但,從另一個(gè)角度來理解,我卻認(rèn)為這里面蘊(yùn)藏著愛的最高境界??習(xí)慣。
而我對(duì)我的兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達(dá)到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表,它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意,抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這一點(diǎn)也不為過,點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著迷。或許大家會(huì)因?yàn)楣适隆洱斖觅惻堋防锏耐米拥陌谅X得兔子是多么不可一世的動(dòng)物,可那只是一個(gè)故事,僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評(píng)判,這對(duì)任何人都是不公平的。
因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)死了……
因?yàn)樗乃雷屛腋羁痰母惺艿搅肆?xí)慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間,可我跟它的感情已經(jīng)到了誰(shuí)也離不開誰(shuí)了,可是它卻先離開了我,雖然這是一個(gè)必然的結(jié)果,可是我想不到竟會(huì)這么快。
生命就像一個(gè)吃的過程。吃的好了,能活下去。吃不好了,就會(huì)死去。
生命是有靈性的,生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會(huì)很快的慢慢涼下來。吃的時(shí)候的快樂,就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。
五
在老媽的連番轟炸下,我不得不去處理一下我的頭發(fā)。
放學(xué)后背著書包向熟悉的方向走去,抬眼看了下門牌,又望了眼店里的人,彳亍著,還是走了進(jìn)去,怯懦的問:“這點(diǎn),嗯……老板在嗎?。”“這店的老板換人了,是要剪頭嗎?在這剪吧,來吧!蹦侨私饬宋业囊蓡栍袩崆榈恼泻糁!安涣恕粫(huì)再說吧。”說完,逃似的回家了。
看見屋子里面完全陌生又新潮的男子時(shí),我有點(diǎn)慌了。這家店的老板我是認(rèn)識(shí)的,除了這兒就很少去別的地方剪了,而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在,熟悉的擺設(shè)陌生的感覺讓我無(wú)措,空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵,原來,習(xí)慣這么可怕。當(dāng)那一天你習(xí)慣的某件物品或是某個(gè)人離你而去時(shí),感覺不單單是傷感,還夾雜著絲絲恐懼。
我有點(diǎn)慶幸,慶幸這不過是常去的一家店,如果是我習(xí)慣了有很依賴的人我想脆弱的我會(huì)挺不住吧,本不明朗的天空會(huì)更加陰沉和毫無(wú)生氣吧,我會(huì)在角落里無(wú)聲的哭泣吧。默默地,承受著那個(gè)人的離去。默默地,習(xí)慣沒有那個(gè)人的日子,讓時(shí)間去洗滌我們之間美好的回憶……
最后,還是被老媽帶去了那家店,聽著年輕理發(fā)師與女學(xué)生的調(diào)侃,看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩,看著掉落在遮布上的頭發(fā),我有種想哭的沖動(dòng)。
熟悉的擺設(shè),陌生的人,陌生的氣氛。然而這,時(shí)間長(zhǎng)了,又習(xí)慣了……
六
好習(xí)慣是氧氣,壞習(xí)慣是二氧化碳。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣,每天騰出兩個(gè)小時(shí)來讀書或?qū)懳恼。無(wú)論是在自己家里還是在外頭,無(wú)論工作有多么繁忙或者即使是身體不舒服,無(wú)論是在白雪皚皚的冬天還是在汗流浹背的夏天。相信很少人可以做到,但我知道唯獨(dú)有一個(gè)人,她始終一貫的堅(jiān)持下來了,其實(shí)你也認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樗褪俏覈?guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、教育家,世紀(jì)老人冰心。正是由于這種堅(jiān)持不懈的毅力,她才能創(chuàng)造出那么多膾炙人口的佳作,如我們初一學(xué)的《繁星·春水》,就是在她積累了豐厚的知識(shí)為基礎(chǔ)下創(chuàng)作出來的。冰心的讀者不計(jì)萬(wàn)千,也被她那“每天讀書兩小時(shí)”給渲染了,都紛紛向她學(xué)習(xí)。所以說好習(xí)慣是善的根源之所在。
你有沒有這樣一個(gè)習(xí)慣,本來今天計(jì)劃要完成的事情,總因種種原因,而拖到明天,而明天因?yàn)橐骐娔X又拖到明天,這就是所謂的“明日復(fù)明日”,終將“萬(wàn)事成蹉跎”。既然自己已經(jīng)承諾了要在今天完成,無(wú)論什么原因,都應(yīng)該要兌現(xiàn),要不然什么事都做不好,只能萬(wàn)事成空;蛟S你現(xiàn)在這么認(rèn)為:怕什么,小事一樁,不用理會(huì)那么多?赡愣嗄旰缶蜁(huì)感嘆:種下什么因,取得什么果。就因當(dāng)年一個(gè)小小的壞習(xí)慣,致使今天碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,回想起來,真不應(yīng)該。
好習(xí)慣,就像一個(gè)取之不盡用之不竭的人生銀行,它的利息會(huì)讓你一輩子享用不盡;壞習(xí)慣則是人一生償還不完的債務(wù),讓人終生受累。同學(xué)們,讓我們播種良好的行為習(xí)慣的種子,去收獲成功的人生!
七
問世間,作業(yè)為何物?只叫人生死都得寫!“難!”“真煩!”“不寫了!”一拿起筆,腦子里就響起了這些怪怪的聲音。電腦里的那些好玩的游戲又在向我招手了。哎,還是老規(guī)矩吧。于是,我向電腦伸出了“魔抓”……
當(dāng)我 “炫”的正高興的時(shí)候,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”九點(diǎn)了,腦子里忽然靈光一閃:“糟了!我的作業(yè)!明天上學(xué)了!媽呀,我的作業(yè),快寫呀……”
語(yǔ)文……好多!沒寫到四分之一,上下眼皮就開始親吻了,我昏昏欲睡……“。『瓤Х!”我馬上沖了一杯又濃又苦(據(jù)說苦咖啡更提神)的黑咖啡,“咕咚——咕咚——”一口氣喝光光……頭還昏昏沉沉的。沒辦法,閉眼寫!
這個(gè)方法好!閉上眼睛感覺果然不一樣,那效率果然快!九點(diǎn)三十分,我仍在孤軍奮戰(zhàn),拼命的寫啊、抄啊,作業(yè)的質(zhì)量自然好不到哪里去。
吧唧!我睡在了書桌上,等我睜開眼——墨水灑了一桌,剛剛的戰(zhàn)斗成果……哎!一命嗚呼了!
“切,管它呢!睡覺去不就是作業(yè)嘛,明天再寫也不遲!”心里一個(gè)念頭在怪叫。
“對(duì),明天早上早起,早上寫!”還沒想完,老媽便一個(gè)箭步?jīng)_了過來,嚷道:“這都十點(diǎn)了,怎么還不睡。孔鳂I(yè)呢?明天就上學(xué)了,作業(yè)我看看……”媽媽訓(xùn)的我小雞啄米般得點(diǎn)頭,點(diǎn)了不到一分鐘,“呼——呼——”我竟站著睡著了……
哎!這可怕的習(xí)慣!
八
小時(shí)候我總是騎在父親的肩頭,被他逗得呵呵直笑。那個(gè)時(shí)候的父親有著寬闊的肩膀,黑黝黝的臉龐和一雙長(zhǎng)滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來,是我最幸福的時(shí)光。他的衣兜里總是塞滿了糖果,那些糖果不一會(huì)功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁,樂呵呵的看著我吃完。那樣子略帶傻氣,但時(shí)隔多年卻依舊浮現(xiàn)在我的腦海。
父親愛看書這是他的好習(xí)慣之一,他的這個(gè)習(xí)慣也遺傳給了我。書成了我們父女關(guān)系的紐帶,他看完的書我就會(huì)拿來看,然后一起討論書中的細(xì)節(jié)。父親是高中生,在那個(gè)年代這個(gè)學(xué)歷也算比較高的了。父親看書時(shí)不喜歡旁人打擾,書中的精美文句他會(huì)一筆一畫的記錄在一個(gè)小冊(cè)子里?臻e的時(shí)候就拿出來翻翻。
父親在我的心中是一個(gè)極好的男人,因?yàn)樗怀闊煵缓染埔膊毁博。現(xiàn)在有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少為自己花錢,他說錢是一分分掙得也是一分分?jǐn)的。每個(gè)月他會(huì)理一次頭發(fā),為了省錢他總是去最便宜的理發(fā)店。勤儉節(jié)約這是父親的第二個(gè)好習(xí)慣。
父親的習(xí)慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠(yuǎn),他的話語(yǔ)烙印在我的心里。父親的笑容至今刻畫在我的腦海里,久久揮之不去。我在心中默默的念著學(xué)著父親的好習(xí)慣踏實(shí)地走向我的人生之旅。
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