幸福來(lái)源于什么作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福來(lái)源于什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福來(lái)源于什么作文 篇1
生活就像一只色彩斑斕的大花籃，在這個(gè)花籃里開(kāi)滿了各色各樣的幸福之花。幸福時(shí)刻圍繞在我們身邊。
人人都在渴望幸福，人人都在享受幸福。
當(dāng)你經(jīng)濟(jì)困難淪為乞討時(shí)，也許一頓粗茶淡飯就是你最大的幸福；
當(dāng)你跋涉沙漠干渴難忍時(shí)，也許一汪清澈的泉水就是你最大的幸福；
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞寡寡郁歡時(shí)，也許一個(gè)善意的微笑就是你最大的幸福；
當(dāng)你學(xué)習(xí)工作不盡人意時(shí)，也許一句親切的問(wèn)候就是你最大的幸福。
是的，平凡就是幸福，平凡創(chuàng)造了幸福！
唐代的劉禹錫多次被貶官，但他卻豁達(dá)開(kāi)朗，寫(xiě)出了千古佳作《陋室銘》，更有“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的高雅的交友之道，這何嘗不是一種幸福？明末的張岱明亡不仕，在別人已沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，自己卻“獨(dú)往湖心亭看雪”，如此閑情雅致，何嘗不是一種幸福？還有晉代的陶淵明，一位才華橫溢的田園詩(shī)人，寧愿辭官，也“不為五斗米折腰”，他向往“世外桃源”，過(guò)著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，這何嘗不是一種幸福？
是的，平凡就是幸福，它無(wú)可取代。
有人說(shuō)：“擁有金錢就是幸福的�！笨晌覅s要說(shuō)：“金錢不是萬(wàn)能的，它不過(guò)是一種物質(zhì)！”不是嗎？世上有多少巨富，可又有多少巨富得到了幸福？甚至許多有名的富翁聯(lián)合發(fā)出了“在巨富中死去是一種恥辱”的嘆怨。金錢是不會(huì)買到幸福的。
又有人說(shuō)：“名利與地位就意味著幸福�！惫嫒绱藛幔磕切樽非竺c地位而暗地勾心斗角，出賣靈魂的人真的得到了幸福嗎？不錯(cuò)，他們是得到了他們所想要的東西，但幸福卻離他們遠(yuǎn)去了。名利與地位不代表幸福。
許多人都把幸福想得太高貴了，更有人為了追求幸福而身心疲憊。身在福中不知福。當(dāng)我們?cè)缙饡r(shí)就有父母為我們準(zhǔn)備好了早餐，這是一種幸福；當(dāng)我們上學(xué)是耳旁傳來(lái)陣陣的囑咐聲，這是一種幸福；當(dāng)我們偶爾被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，這是一種幸福。
幸福無(wú)處不在。
幸福，源于平凡！
幸福來(lái)源于什么作文 篇2
魚(yú)兒的幸福源于大海，鳥(niǎo)兒的幸福源于天空，而我的幸福源于生活，源于親情，源于友情，源于愛(ài)。
親情——幸福的源泉
我的父母是普通的人，我們之間有因?yàn)樾∈碌亩臭[，但是我們?cè)谛腋５纳睿墒悄且惶�，一切的沉靜被打破了，爺爺?shù)耐蝗浑x世也讓我們沉默了好久，那天我看到了爸爸媽媽的眼淚，那晚，我長(zhǎng)大了，突然間，我理解了爸媽的愛(ài)。
上初中后，慢慢地我進(jìn)入了青春期，難免有些叛逆，記得那天晚上，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，“你天天就知道玩，看看你的成績(jī)，”媽媽總是這樣，一考完試就這么說(shuō)。當(dāng)時(shí)我很不理解，每天聽(tīng)著這幾句話，不由得會(huì)有些厭煩，那晚我和媽媽吵了幾句，接著生氣的關(guān)上臥室的門，從沒(méi)和媽媽吵架的我哭了，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽敲開(kāi)臥室的門，語(yǔ)重心長(zhǎng)的耐心與我溝通，我滿不在乎的樣子，仿佛我什么錯(cuò)也沒(méi)有。不知道這種事讓我們吵了多久，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，比以前憔悴了許多，我長(zhǎng)大了，才明白媽媽的這份愛(ài)，從那以后，我們之間多了一份諒解，這就是媽媽無(wú)私的愛(ài)。
友情——幸福的動(dòng)力
初中的生活不免有一些小的波折，初二的時(shí)候，劉老師重新安排了座位，把我和班長(zhǎng)安排了一桌，那時(shí)的我們彼此之間都不熟悉，回想起來(lái)，好像初中一年級(jí)也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，剛剛在一桌的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈鲁臣�，時(shí)間改變了一切，慢慢地我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們之間多了份寬容和體諒。有快樂(lè)我們共同分享，遇到困難我們共同去克服。
初三上學(xué)期的期末考試是全區(qū)第一次統(tǒng)考，不知為什么你的成績(jī)有些下降，因?yàn)槟愕陌职謰寢尷瞎帜悖且淮�，你在我面前哭了，你�?duì)我說(shuō)出了心里話，我安慰你說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)失敗，那是上天的賞賜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能走向成功。”我知道你把我當(dāng)成了朋友，謝謝你，我的大同桌。
初中的生活馬上就要結(jié)束了，面對(duì)著剛剛掛起的中考倒計(jì)時(shí)的計(jì)時(shí)牌，面對(duì)即將要分別的我們，才發(fā)現(xiàn)初中的生活這么短暫，饅頭，我們不知道高中是否能在一起，總之，我們要過(guò)好剩下的每一天，謝謝你帶給我的感動(dòng)和快樂(lè)，我慶幸自己遇到了你！
幸福就是這樣的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，感動(dòng)匯聚了這份愛(ài)，不論親情~友情，我只想說(shuō)在成長(zhǎng)的道路上有你們的陪伴，我是幸福的，而這一切，源于生活，源于愛(ài)，源于親情源于友情，在你們的陪伴下我長(zhǎng)大了。
幸福來(lái)源于什么作文 篇3
每個(gè)人對(duì)幸福這個(gè)字眼的理解都不同，有的認(rèn)為能夠滿足自己的欲望，就是幸福；有的認(rèn)為家庭和睦，家人其樂(lè)融融，這就是幸福；還有的認(rèn)為單純的快樂(lè)，就是幸福。而我，卻擁有著不同的理解：幸福，是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的感覺(jué)，應(yīng)為他源于你的內(nèi)心深處。我認(rèn)為能讀一本好書(shū)就是幸福。當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，我總會(huì)很激動(dòng)，仿佛那個(gè)主角就是我。讀完了一本好書(shū)，回過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)回味一下，書(shū)中精彩的片段仍然記憶猶新，讓人回味無(wú)窮。要知道幸福無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我用心去體會(huì)了，就發(fā)現(xiàn)了幸福，你說(shuō)對(duì)嗎？幸福也要用我們自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造。
記得小學(xué)有一次考試考砸了，媽媽雖然沒(méi)說(shuō)我，可我知道媽媽很不滿意，于是，我就下定決心做練習(xí)，每做一道題都認(rèn)真檢查，要改掉粗心大意的毛病。就這樣，時(shí)間慢慢的過(guò)了，第二次考試時(shí)，我全力以赴，終于捧回了數(shù)學(xué)全班前三的分?jǐn)?shù)。媽媽欣慰的笑了，于是決定給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，就給我買了《簡(jiǎn)愛(ài)》。隨著它的到來(lái)，讓我有了更多幸福。的確，幸福需要自己來(lái)創(chuàng)造。
于是我每個(gè)星期都會(huì)把《簡(jiǎn)愛(ài)》讀一遍。在讀時(shí)，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何憂慮，把所有的煩惱都拋到腦后，只注視著它——《簡(jiǎn)愛(ài)》。在《簡(jiǎn)愛(ài)》的熏陶下，我真正的感受到了幸福。我從書(shū)中學(xué)到了為人處事的方法，學(xué)到了簡(jiǎn)愛(ài)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我更好的體味生活，去感受愛(ài)。我慢慢的咀嚼著書(shū)中的奧秘，也從書(shū)中的字里行間中什么叫幸福。
幸福，讓人回味無(wú)窮。幸福讓人感到親切。幸福是一種感覺(jué)；幸福無(wú)處不在；幸福要靠自己去創(chuàng)造。幸福原來(lái)源于我們的生活��！
幸福來(lái)源于什么作文 篇4
幸福是什么？或許每個(gè)人都會(huì)對(duì)幸福有一個(gè)美好的詮釋，而在我的眼里，對(duì)未來(lái)的生活充滿希望，在追求希望和理想的過(guò)程中的努力就是一種幸福。
帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求知路上苦苦拼搏。有和風(fēng)，也有細(xì)雨，我都從容走過(guò)。有野草地引誘，也有香花的迷惑但我沒(méi)有失去自我，沒(méi)有忘記我的理想，我的追逐。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中完善自我，超越自我。幾多付出，幾多收獲。在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪，駛向我的理想。理想終于依稀可見(jiàn)了，我高興得不知所措。我站在船頭上大呼，我站船首上大叫，迎接我即將到來(lái)的輝煌。我覺(jué)得自己好有成就感，在那時(shí)，在我看來(lái)自己學(xué)業(yè)中的一帆風(fēng)順就是幸福。 但天有不測(cè)風(fēng)云，在這即將魚(yú)躍龍門的時(shí)刻，無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪向我襲來(lái)，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想，吹滅了我的幸福。 我不知道自己該往哪里去，我不知道是否該堅(jiān)持，我也不知道哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。我問(wèn)太陽(yáng)，月亮。可是太陽(yáng)無(wú)言，月亮無(wú)語(yǔ)，連那善解人意的小星星也是將眼皮眨呀眨，無(wú)視我的悲涼。我泄氣了，昔日的豪情，昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)被埋葬，我將自己關(guān)閉在黑暗的角落里去感受凄涼，感受滄�！�
于是，在我的字典里就再也沒(méi)有“幸�！倍�。 突然有一天，我在我的屋子里發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向窗口，撞到玻璃上，在上面爭(zhēng)氣許久，才恢復(fù)神智。然后在房里轉(zhuǎn)上一圈，再鼓起勇氣再次向玻璃上飛去……
就在這一瞬間，好像一道光亮滑過(guò)我陰郁暗淡的心房，生活本該是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要普經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，失敗又何仿。只要堅(jiān)持就有希望，只要心存希望就有機(jī)會(huì)，前途就依然輝煌。也從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信，體會(huì)到了我的幸福，就在那一瞬間，我突然改變了我的想法。自己經(jīng)歷了之后也成熟了許多，我，對(duì)幸福也有了新的定義：“幸福是對(duì)未來(lái)充滿希望，是追求希望理想途中的努力與付出。”
因?yàn)槲以撌歉疑锨嘣频男埴�，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是浪淚模糊了我的眼，但風(fēng)雨之后，依然是晴天，月缺之后，依然是月圓。我已走出了思想誤區(qū)重新?lián)P起生命的船帆，去追尋我的理想去實(shí)現(xiàn)我的心愿！
幸福來(lái)源于什么作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在海南。這里的冬天雖然看不到漫天飛舞的雪花，但一樣是個(gè)幸福的季節(jié)。
早晨一起床，沒(méi)穿外套的我就興沖沖地往陽(yáng)臺(tái)跑。媽媽看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“寶貝，天涼了，穿好衣服再出去�！蔽野褘寢尩脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)。一到陽(yáng)臺(tái)，寒氣撲面而來(lái)，渾身涼颼颼的。正想讓媽媽給我披外套，話還沒(méi)說(shuō)出口，外套已經(jīng)在我身上了。我轉(zhuǎn)身沖媽媽一笑。外套很溫暖，有股幸福的味道。
我伸手摸了一下陽(yáng)臺(tái)，感覺(jué)濕漉漉的，原來(lái)是露水。這些露珠亮晶晶的，像一顆顆寶石。它們是在什么時(shí)候形成的？這么早又有多少人能欣賞到呢？而且太陽(yáng)出來(lái)后，它們就會(huì)馬上消失。可不管怎樣，它們依然在此時(shí)此刻把所有的美盡情地展現(xiàn)了出來(lái)。我想，此刻的它們應(yīng)該也是幸福的。
我向遠(yuǎn)方望去，四周還是蔥綠的一片。在海南，因?yàn)闅夂虻脑�，很少看到滿徑的落葉，所以也就很少能體會(huì)到“無(wú)邊落木蕭蕭下”的意境。但是近處，還是有一些零星的葉子變黃了，它們慢慢地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飛向更廣闊的世界。這樣的旅程，因?yàn)橥榈南∩俣@得有些孤單。這樣的離開(kāi)，因?yàn)槿藗兊暮雎远@得有些落寞。但是，我想樹(shù)媽媽肯定會(huì)牢牢地記住這些離開(kāi)的兒女。能被媽媽一直牽掛著，不也很幸福嗎？我又向田邊望去。金黃的麥穗早已進(jìn)倉(cāng)，現(xiàn)在是紅綠相雜的顏色，是一片豐收在望的辣椒。海南的農(nóng)民是幸福的，氣候宜人，一年四季都可以有不同的收獲。當(dāng)然，幸福來(lái)源于勞動(dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。
我的家鄉(xiāng)在海南。這里的冬季很幸福，歡迎你和我一起來(lái)分享！
幸福來(lái)源于什么作文 篇6
立冬至今，我?guī)缀踉僖矝](méi)有校園內(nèi)與家中間的途中見(jiàn)到過(guò)日光。
清晨，我騎自行車念書(shū)。天仍然那麼黑，同昨天晚上幾乎沒(méi)有差別，僅僅少了那靜謐的月亮，每日全是那樣逐漸的—這恰好是天亮之前那一個(gè)最漆黑的情況下。趕到大河街道，迎頭是北陵公園。過(guò)去，我常常騎到這兒，都是會(huì)見(jiàn)到鮮紅色的日光，但那早已很長(zhǎng)期不會(huì)再發(fā)生了。由于，我再?zèng)]有興趣去賞析那壯景，即使它就在面前，也只能使我覺(jué)得更為凄涼。一路上，我渴盼著能在抵達(dá)院校前見(jiàn)到冉冉升起的日光。但是，小小的愿望沒(méi)能完成，太陽(yáng)是不容易由于有些人盼它冉冉升起便會(huì)立刻跳出來(lái)路面的。
來(lái)到樓邊，遙望中國(guó)東方的天上，暗藍(lán)里透著極薄弱的鮮紅色。我笑了，笑中帶著苦楚—當(dāng)沒(méi)多久的一天，我還在與此同時(shí)同地見(jiàn)到明媚的，聽(tīng)之任之的太陽(yáng)時(shí)，大家就需要走向陽(yáng)光，邁向考驗(yàn)
是的，日光不容易因人盼它而早上起床，但也絕不會(huì)由于有些人懼怕它的輝煌而晚到。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我就一樣期待獲得微笑，就算是一個(gè)路人的一般的笑容。
英國(guó)一位心理學(xué)專家曾那樣做了:在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，他與好朋友穿行于街頭。身邊踏過(guò)一位其貌不揚(yáng)的女人，他給一了她一個(gè)真誠(chéng)的笑容，他的好朋友詢問(wèn)他:那女人并不好看呀?
是的，他回應(yīng)說(shuō)，但我堅(jiān)信，假如她是一位老師。那麼她中午的工作中一定會(huì)加倍開(kāi)心，與此同時(shí)她也會(huì)把這類開(kāi)心傳遞給她的學(xué)員。
那樣來(lái)看，笑是大家真誠(chéng)的表述，擁有微笑，大家的日常生活才多了一份意外驚喜，多了一種非常的興奮。
設(shè)想，清晨醒來(lái)時(shí).你最想見(jiàn)到的神情是一張哭喪的哭喪臉、一張冷淡的木材臉，或是一張充斥著真誠(chéng)，倒映在晨光中性筆的笑容?
為自己也給他人一個(gè)微笑吧，長(zhǎng)期下來(lái)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的幸福來(lái)源于自身，燦爛的陽(yáng)光來(lái)源于每一個(gè)真心實(shí)意的笑容。
幸福來(lái)源于什么作文 篇7
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。只有懂得放棄，才能擁有幸福。
一個(gè)公司的高級(jí)管理人員在營(yíng)業(yè)部干了多年，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，一切工作都井井有條。另一個(gè)部長(zhǎng)的位子擺在他的眼前，那里的薪水、地位都比現(xiàn)在要高得多。但同時(shí)他將面臨更繁重和更陌生的工作，對(duì)他來(lái)說(shuō)一切都不再輕松。他沒(méi)有猶豫，毅然決然的選擇了新的工作。因?yàn)樗乐挥蟹艞壗袢盏陌惨荩艜?huì)擁有明日的輝煌。正是因?yàn)榉艞壛税惨荩@位高層管理人員努力拼搏，成為了一個(gè)跨國(guó)公司的總裁，收獲了幸福。有時(shí)，我們只有懂得放棄，才能有更美好的未來(lái)。世界頂尖級(jí)科幻小說(shuō)作家艾薩克?阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說(shuō)的天分并相信自己必定成為頂級(jí)小說(shuō)家時(shí)，阿西莫夫毅然告別了大學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，回到家里，專門從事寫(xiě)作。他這一聰明的放棄，成就了他480部科幻著作的輝煌業(yè)績(jī)，成為世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)家。人的一生有許多難以取舍的東西，這時(shí)我們所需的是斷然的舍棄與明智的抉擇，放棄不適合自己的，才能找到一個(gè)更新的起點(diǎn)，才能找到幸福。上帝為你關(guān)了一扇門，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗子。陶淵明放棄了為五斗米而折腰的官場(chǎng)，才獲得了悠閑自由、寧?kù)o自然的生活;諸葛亮放棄了躬耕南陽(yáng)的生活，才成為了曠代忠臣、名垂青史;魯迅放棄了讀書(shū)做官之路，才成全了濁世里永不屈從的凜然正氣。
幸福來(lái)源于放棄，不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天！
幸福來(lái)源于什么作文 篇8
祖父母一輩的人常常說(shuō)我“身在福中不知�！��？晌覅s不這么認(rèn)為——我不能自由管理金錢，生活是千篇一律的，每天都沉浸在題海中……真不知道大人們所說(shuō)的我的“幸福”到底來(lái)自哪里。
一次我們一家回家鄉(xiāng)看望姥爺。姥爺年紀(jì)大了，本來(lái)身體不好，又生了一場(chǎng)病，身子虛弱得很。媽媽希望姥爺多出去活動(dòng)活動(dòng)，便指派我去陪同姥爺。
我攙著姥爺走的時(shí)候，感覺(jué)他渾身軟綿綿的，連直起腰的氣力也沒(méi)有。他走起路來(lái)顫顫巍巍的，仿佛每邁出一步，鞋尖都在顫抖。他一邊無(wú)力地扶著我，一邊無(wú)奈地嘆著，人老了，不中用了。
我將姥爺摻到戶外，坐在健身區(qū)的石凳上。那天天氣很好，姥爺在溫暖和煦的日光的沐浴中，似乎精神好了些。他和我閑聊，聊起了他年輕時(shí)的經(jīng)歷。姥爺年輕時(shí)是個(gè)躊躇滿志的小伙子，渾身上下都充滿了青春的熱情，也曾經(jīng)干出過(guò)一番事業(yè)。上了年級(jí)的姥爺，回味著年輕的過(guò)去，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，也有一點(diǎn)遺憾�！澳贻p多好啊，”他嘆道，“可惜回不去了�！�
我聽(tīng)到這席話，抬頭看看姥爺。姥爺真的老了。他的兩只眼窩深陷，已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的神采奕奕；衰老的顏面上已經(jīng)布滿深深褶皺，在強(qiáng)光的照耀下更覺(jué)觸目驚心。他的背駝的厲害，兩只腳無(wú)力地垂在地面。我看著姥爺，剎那間，明白了到了大家平日口里所念的幸福是什么——青春年華。
也許我平時(shí)會(huì)很辛苦，會(huì)不自由，沒(méi)有自由支配的金錢。但是我擁有朝氣蓬勃的青春！那是一顆飛揚(yáng)年輕的心，一個(gè)強(qiáng)勁健康的體魄，一個(gè)靈活自由的大腦，一片燦爛輝煌的時(shí)光。盡管看似年少的我什么都不能夠擁有，其實(shí)——我什么都已經(jīng)擁有。
年過(guò)花甲的姥爺，也因有一段青春時(shí)光而感到無(wú)比幸福。我也終于發(fā)現(xiàn)，我正被這個(gè)巨大的幸福所籠罩，這個(gè)幸福，盡管平凡，但卻是老去的一代人所回不去的珍貴的昨天，是逝去青春的那些人所不能再有的奢求。想到這里，我開(kāi)始對(duì)這份屬于我的“幸福時(shí)光”，懷有了一份激動(dòng)和滿足。
是的，祖父母說(shuō)得對(duì)，我是幸福的。而那最大的幸福，來(lái)源于我那韶華正好的青春年華。
幸福來(lái)源于什么作文 篇9
時(shí)時(shí)提醒自己要過(guò)的幸福，就像在寒冷的日子里看看陽(yáng)光，心也就不知不覺(jué)暖洋洋的了。喜歡做一個(gè)暗淡的凡人，笑看風(fēng)月，靜守一份美麗，讓心靈回歸內(nèi)心最真實(shí)的寧?kù)o。輕松呼吸，自由行走，隨時(shí)有些思緒屬于寂靜�？傆行┘澎o屬于寧和與悅?cè)坏妮p松的心。
寂靜的清晨，灰蒙蒙的天上有幾顆閃亮的星星，走出宿舍樓，看見(jiàn)食堂的上空飄著縷縷炊煙，急速地升上天便不知不覺(jué)就消散了。這炊煙大概是最早升起的了吧，也許他在我們還熟睡的時(shí)候就已經(jīng)裊裊了，這便是我們學(xué)校食堂一天中工作的開(kāi)始。
早餐鈴響起了，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地站著排出去吃早飯，而負(fù)責(zé)盛飯的阿姨們卻要從第一遍鈴忙到最后一遍鈴。終于，我們吃飯的鈴響起了，我大步走在隊(duì)伍里，看著食堂門口接連不斷的走出來(lái)的老師和學(xué)生，不知不覺(jué)就要享受早餐了。夾起一個(gè)花卷，再端起一碗粥，就要轉(zhuǎn)身進(jìn)入座位了，粥，被一碗一碗的拿走，他們還要一碗一碗的再盛上。吃過(guò)后，倒掉剩下的菜便要去刷盤了，而守在放盤區(qū)的是一位老人，他還要等到餐盤和筷子要滿的時(shí)候才拿走，然后再靜守。吃過(guò)早飯了，這只算是我一個(gè)人完成了任務(wù)，而他們還要重復(fù)著已經(jīng)做過(guò)上萬(wàn)次的動(dòng)作，繼續(xù)守在那里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，全校三千多人的就餐漸漸結(jié)束。
上課鈴響了，我們?cè)饰蠋熢诤诎迳蠈?xiě)下的內(nèi)容，不知不覺(jué)，兩節(jié)課過(guò)去了，順著窗戶飄進(jìn)來(lái)一股米飯的香味，這一定是中午的佳肴了。從這里，我似乎想象出了作為三千多號(hào)人的廚師形象了，這便是最主要的后臺(tái)了。午餐漸漸開(kāi)始，重復(fù)著和早上差不多的步驟，我們吃到了香噴噴的米飯。
一日三餐亦是如此，我們每天吃著不一樣的菜，而他們卻要重復(fù)做同樣的事，是三千多人的主廚。這僅是我看到的，在另一個(gè)食堂中亦是這樣。
淡淡的，靜靜的，歲月靜好，我悠然前行人生路；細(xì)細(xì)的，默默的，炊煙縷縷，幸福繞逸生活中！
幸福來(lái)源于什么作文 篇10
由于現(xiàn)在我國(guó)的人口數(shù)量急劇增加，所以現(xiàn)在提倡每家只要一個(gè)孩子。因此，像我這樣的獨(dú)生子女是越來(lái)越多。也正因如此，像我們這樣的獨(dú)生子女也倍受父母親人的寵愛(ài)，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的安逸生活，可這樣的日子并不是最幸福，安逸的，如果我們真的想過(guò)得快樂(lè)幸福，我們就必須走出家長(zhǎng)的呵護(hù)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇寓言故事：一個(gè)獵人在打獵的路上撿到了兩只小獅子，他看著這兩只小獅子也怪可憐的，就收養(yǎng)了它們，把他們裝到了籠子里，兩只小獅子都每天不愁吃不愁喝，過(guò)著餓不死累不著的.生活，可是有一天，獵人走了之后就再?zèng)]回來(lái)，一只小獅子奮力咬開(kāi)了籠子，逃跑了，可是另一只小獅子還是每天都想著獵人什么時(shí)候回來(lái)給它東西吃。幾天過(guò)后，籠子里的那只小獅子活活的餓死了，可逃出籠子的那只小獅子已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己捕食獵物，自己生存了。
由此我們可以看出無(wú)論是人還是動(dòng)物，如果想要走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，就必須要自力更生，不能靠別人，只能靠自己。 然而，現(xiàn)在像我這樣的孩子有很多，我們都生活在爸爸媽媽的“懷里”，是他們的掌上明珠，他們關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，生怕讓我們受到一點(diǎn)的委屈和困難，想要讓我們成為祖國(guó)的花朵，可他們卻恰恰錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兺�，溫室里的花朵是不能夠�?jīng)歷風(fēng)雨的。然而，要想走進(jìn)社會(huì)，就必須先經(jīng)歷風(fēng)雨。
在這里，我要呼吁家長(zhǎng)們：這樣呵護(hù)著他們，不是愛(ài)愛(ài)他們，關(guān)心他們，而是害了他們，使他們不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。 呵護(hù)，它是一把美麗的大傘，一把精致的搖椅，在尚未抵達(dá)青少年彼岸的童心里是無(wú)比的溫馨與陶醉，你何曾想過(guò)：這把美麗的大傘，這把精致的搖椅，它將會(huì)把你無(wú)情的窒息，讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。當(dāng)脆弱，封閉等等這流行問(wèn)題圍繞著你的時(shí)候，面對(duì)這一切，你只能睜著迷茫的雙眼喊：“媽，我能怎辦。”
是的，父母會(huì)竭盡所能幫助幼小的你，可是總有一天，你會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)他們，去開(kāi)辟你又寬又長(zhǎng)的道路，難道那時(shí)你還能這樣喊嗎？不，不能，人總是要自立的不能一輩子走著別人開(kāi)辟的道路。這樣你就會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰了，勇氣，意志，韌性對(duì)于成功來(lái)講是極其重要的。 你走著走著，終于擺脫呵護(hù)的陰影，就是你摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，我相信，你的路會(huì)越來(lái)越平坦的。
同學(xué)們，讓我們走出父母的呵護(hù)吧，讓我們自己的事情自己做。讓我們走出呵護(hù)，飛翔藍(lán)天！
幸福來(lái)源于什么作文 篇11
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。隨著人類科技的進(jìn)步，蘋果、三星、安卓都成了人們的實(shí)用工具。它們受到如此的喜愛(ài)，成了人們生活中必不可少的東西，為人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
這些東西都是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究而發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的。它們的誕生融入了人們璀璨的夢(mèng)想、孜孜以求的堅(jiān)持和永不放棄的精神。比爾?蓋茨讓每個(gè)家庭擁有臺(tái)式計(jì)算機(jī)，喬布斯堅(jiān)持制造沒(méi)有鍵盤的蘋果。他們不僅有想法，而且努力實(shí)現(xiàn)自己的理想;他們不僅給人類帶來(lái)新的創(chuàng)造，也為自己帶來(lái)了幸福，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
從小我就喜歡電腦和手機(jī)，我有自己的iPad，經(jīng)常用它玩游戲，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。于是我想：“要是我也能動(dòng)手創(chuàng)造一些有益于人們的東西，不是太快樂(lè)了嗎?”。我喜歡利用廢物制作小玩具，把紙盒做成風(fēng)車，把飲料瓶做成小船。媽媽后來(lái)發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些感興趣，就幫我報(bào)名上了古平崗小學(xué)的機(jī)器人興趣班。在這里，我第一次領(lǐng)略了創(chuàng)造的魅力，感受到創(chuàng)造帶來(lái)的幸福。
每次上課，一走進(jìn)機(jī)器人的世界，我的臉上就會(huì)掛著幸福的笑容。大家可能會(huì)認(rèn)為方頭、方腦、方身子的才是機(jī)器人。我告訴你只要我們能夠控制其運(yùn)動(dòng)的機(jī)器就是機(jī)器人。在這里，各種機(jī)器人設(shè)備不僅能完成自己的工作，還特別的聽(tīng)話，他們都要聽(tīng)從我這個(gè)司令官的指揮——是我讓它前進(jìn)!是我讓它眨眼!也是我讓它感知溫度和亮度!我為我的創(chuàng)造自豪，也為我的創(chuàng)造而感到無(wú)比的幸福!
有一次在放學(xué)的路上，看到一個(gè)盲人老伯伯手拿拐杖，帶著一副墨鏡，慢吞吞的走路，我心中涌起了一陣嘆息。于是我想要是能為盲人朋友發(fā)明一個(gè)機(jī)器人該多好啊!這個(gè)機(jī)器人能夠?qū)⑺?jiàn)到的東西以腦電波或其他的方式直接傳遞到盲人朋友的腦中，讓盲人朋友如同我們一樣看到一個(gè)真實(shí)而五彩繽紛的世界，也可以永遠(yuǎn)丟棄那令人討厭的墨鏡和拐杖。發(fā)明創(chuàng)造之路充滿著坎坷，也需要人們共同的努力。我心中的盲人機(jī)器人也許不會(huì)在我的手中誕生，但我希望為之付出努力和汗水，期待著盲人機(jī)器人誕生的這一天，我相信這一天一定會(huì)到來(lái)!
擁抱幸福之泉——?jiǎng)?chuàng)造，心中才會(huì)有永恒的幸福，幸福和快樂(lè)來(lái)自于創(chuàng)造。
幸福來(lái)源于什么作文 篇12
富蘭克林從解決路面塵土飛揚(yáng)和改進(jìn)燈罩的過(guò)程中得出授人以魚(yú)不如授人以漁的結(jié)論。實(shí)干的能力和精神往往最能感染人，最能發(fā)揮良好的作用，成功的使利益最大化。而這其中唾手可得的幸福感便是來(lái)源于對(duì)細(xì)節(jié)琢磨的細(xì)心入微。
文中生活在這所城鎮(zhèn)的人們，在被問(wèn)題所困擾時(shí)總是忽視了現(xiàn)象產(chǎn)生的本源，而富蘭克林卻善于觀察和改進(jìn)，在燈罩上方留出排煙口，阻止煙霧吸附而引起燈火黯淡。可以說(shuō)，他的啟發(fā)純屬偶然，但這絕對(duì)離不開(kāi)細(xì)心的觀察。正是處處留心讓他找到了捷徑。打開(kāi)了城鎮(zhèn)人民的幸福大門。
顆顆細(xì)穗成黃金
羅曼羅蘭曾坦言：“應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。”袁隆平在尋覓“野敗”的日子里，灼熱難耐的酷暑煎熬著身上的每一寸肌膚，在天南地北長(zhǎng)途跋涉后，終于在一畝稻田中找到了“野敗”。為了雜交水稻的成功，袁隆平整個(gè)身心投入到科學(xué)研究之中。他時(shí)刻謹(jǐn)記——上帝總是給予細(xì)致的人成功的機(jī)遇。那蜷曲在麥浪中一株株辨別麥株的身影和揮汗如雨的辛勞，便是嘔心瀝血的證明。“老驥伏櫪，志在千里”，他用埋頭苦干的毅力和對(duì)待科研一絲不茍的精神告訴世人，只要善于捕捉差異，在細(xì)微處用心盡力，總會(huì)拾獲黃金，收獲碩果累累的甘甜與喜悅。
手握古籍覓良藥
常言道：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！鼻嗄陼r(shí)期便和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)下不解之緣的屠呦呦，在查閱醫(yī)書(shū)無(wú)果后，面臨困頓手足無(wú)措的她，并沒(méi)有因此喪失信心，相反又重新溫習(xí)中醫(yī)古籍，反復(fù)用心的不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，憑借扎實(shí)的中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)，終于在浩如煙海的醫(yī)學(xué)典籍中悟得真理，發(fā)現(xiàn)了青蒿素的醫(yī)療功效。而后將這一重大成果應(yīng)用于治療瘧疾。她為了救得數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命，夜以繼日地找尋一株濟(jì)世草。而這背后是苦心造詣的細(xì)心和專注，艱苦卓絕的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著，促使她堅(jiān)定不移的地走在科研的道路上。如若她在這當(dāng)中心浮氣躁，鍥而舍之，沒(méi)有把目光放在古籍中。那么人類終有一日也將被瘧疾的病痛折磨，與美好的幸福失之交臂。
“人類的幸福，并不是由百年難遇的巨大機(jī)遇帶來(lái)的，而由每天產(chǎn)生的細(xì)小利益匯聚而成。”富蘭克林偶然的發(fā)現(xiàn)、袁隆平孜孜不倦的奔走、屠呦呦致力研究的成果，無(wú)不向我們?cè)忈屃思?xì)節(jié)決定成敗這一古訓(xùn)。人在追求幸福向卓越奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)候，很容易略過(guò)一些細(xì)節(jié)，而往往正是這些細(xì)節(jié)在啟迪你的心靈，讓你在今后有所收獲，有所成就，從而增添人生的幸福感。
細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。當(dāng)遇到堅(jiān)不可摧的難題時(shí)，作為青年一代的我們要像偉人一樣潛下心來(lái)細(xì)心琢磨，找到突破口，一步一步的用行動(dòng)去踐行。當(dāng)你在細(xì)小處有條不紊時(shí)，內(nèi)心的幸福感便會(huì)油然而生。
幸福來(lái)源于什么作文 篇13
“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”楊臣剛的《老鼠愛(ài)大米》這首歌又回響在我的耳邊。對(duì)于戀人來(lái)說(shuō)；對(duì)方是自己的大米；對(duì)與醫(yī)生來(lái)說(shuō)；病人是自己的大米；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽就是我心愛(ài)的大米了。我愛(ài)爸爸媽媽，勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。而對(duì)爸爸媽媽而言，我就是她那一顆心愛(ài)的大米。
我從小就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，早已習(xí)慣接受她所準(zhǔn)備的一切。習(xí)慣了夏天放學(xué)回家有一碗涼好的糖水，習(xí)慣了一清早起床后喝一杯牛奶，吃一個(gè)煎蛋或一碗熱騰騰的粥，習(xí)慣了……太多習(xí)慣便使我生活中缺少了一些情感.以前，我都認(rèn)為這是媽媽她應(yīng)該是為我這樣做，可通過(guò)了這一件事情后，使我長(zhǎng)大了，使我懂事了，使我體會(huì)到媽媽的辛苦了。
母愛(ài)如歌：
記得有一次，放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有了往日那張迷人的笑臉，吃過(guò)晚飯后，她對(duì)我說(shuō)身體不舒服就早早休息了。清晨，我比平時(shí)早起床，心想著不要吵醒媽媽，手腳比往常輕了很多。可是，我一出我的房間，就聽(tīng)到媽媽在做早餐的聲音。我一瞧，只見(jiàn)媽媽她一邊咳嗽著，一邊為我做早餐，只見(jiàn)媽媽她在那么冷的天氣里，穿著一件襯衫，帶病地為我做早餐。我看見(jiàn)了，連忙找了一件外套，披在媽媽的身上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為什么要帶病幫我做早餐啊，我自己做不就行了嗎？”媽媽她勉強(qiáng)地笑了一笑：“女兒，你們小孩吃早餐一定要有營(yíng)養(yǎng)、健康。你又不太會(huì)做，所以，我來(lái)做個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐給你，好了，你先坐在椅子里等待我的營(yíng)養(yǎng)早餐吧！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，那天的早餐另我吃得又苦澀又開(kāi)心�？酀氖牵易鳛閮号欢藐P(guān)心母親，另我開(kāi)心的是，我有這一個(gè)好媽媽。那天中午，我放學(xué)后，回家發(fā)現(xiàn)媽媽她又感冒又發(fā)燒了，媽媽她為了幫我做早餐，而自己的病有重了。心里默默說(shuō)：“媽媽，I LOVE YOU！”
父母的愛(ài)如幽香：
記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽正在飯店里吃飯，突然外面天昏地暗，一會(huì)兒就刮起狂風(fēng)，而且?jiàn)A帶著黃沙，正是人們所說(shuō)的“沙塵暴”。吃完飯，沙塵暴還沒(méi)有停止的意思，我們決定頂著風(fēng)沙回家。我們穿的衣服都不厚，外面又很冷，爸爸毫不猶豫地把外套脫下來(lái)披在我的身上，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。走在路上媽媽讓我把眼睛閉上，把臉緊貼著她的后背，我們一家三口就這樣上路了。路上我只聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著，吹得路邊的樹(shù)枝和廣告牌“啪啪”作響，我爬在媽媽身后，能明顯地感受到媽媽走的非常吃力，速度也很慢，還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，提醒我好，不要睜眼。終于到家了，看著渾身黃沙、滿臉疲憊的爸爸媽媽，我充滿了感激之情。我真真切切地感受到了爸爸媽媽的愛(ài)是天底下最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。不同的人對(duì)幸福的理解亦不同。老朋友久別重逢是一種幸福；老年人在兒女的細(xì)心照料下安度晚年是一種幸福；家人的關(guān)懷和給予的愛(ài)更是一種幸福。我認(rèn)為：幸福源于家人的愛(ài)。
成長(zhǎng)的道路中，我得到許多愛(ài)。有同學(xué)間的愛(ài)，有親戚間的愛(ài)，有老師給予的愛(ài)。這些愛(ài)十分珍貴也是成長(zhǎng)中重要的精神能源。但在內(nèi)心深處儲(chǔ)蓄的那一份愛(ài)，對(duì)我而言是所有的愛(ài)所不能比，也比不上的父母的愛(ài)！擁有幸福，我回時(shí)時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑；懂得幸福，我回常常感激生活的恩賜；理解幸福，我會(huì)把幸福帶給身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橛兄胰说膼?ài)使我覺(jué)得生活在這個(gè)世界中是多么的幸福；有著家人的愛(ài)使我曉得這個(gè)世界是光彩亮麗的，因?yàn)橛兄胰说膼?ài)使我懂得怎樣去回報(bào)這個(gè)家，這個(gè)祖國(guó)，乃至這個(gè)世界……用愛(ài)帶給他們最珍貴的禮物——幸福。我愛(ài)我的家，是它讓我健康，茁壯成長(zhǎng)；我愛(ài)我的家，是它給與我快樂(lè)和溫暖；我愛(ài)我的家庭，是它給我播下興趣的種子。我更愛(ài)你們爸爸媽媽，I LOVE YOU！
幸福來(lái)源于什么作文 篇14
“真正的幸福來(lái)源于自身，是沒(méi)有人會(huì)將一個(gè)理解幸福的人打倒的。”這句話，在我生活中，在我參加各種大型活動(dòng)時(shí)，都像一位導(dǎo)師一樣引導(dǎo)著我，只要你理解幸福，就會(huì)樂(lè)觀，只要你樂(lè)觀了，就沒(méi)有人能打倒你了。這是我對(duì)這句話的理解，我也按照我的理解去做了。
在我一年級(jí)外出演講時(shí)，我得了三等獎(jiǎng)，我十分沮喪，心里總是在想：“三等獎(jiǎng)一定是最后，我太沒(méi)用了！”媽媽似乎猜出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別沮喪，你想想，也許，在三等獎(jiǎng)之后，還有鼓勵(lì)獎(jiǎng)呢，那樣，三等獎(jiǎng)豈不是很不錯(cuò)？再加上你是一年級(jí)的，很少有一年級(jí)的小朋友參加啊，那樣，你的膽量也令人佩服。而且，你是第一次參加這種大型的活動(dòng)，你能得三等獎(jiǎng)，就特別棒，媽媽為你驕傲！”聽(tīng)了這話，我心里踏實(shí)多了，也許，真像媽媽說(shuō)的那樣呢！我臉上立刻又換上了幸福、驕傲的神情。從那以后，每一次參加表演，我都能找到令我開(kāi)心的地方，每一次的表演都是那樣的享受，而在不知不覺(jué)中，我的分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高了。
在黃美廉身上，又何嘗看不到這個(gè)道理？！她能找到令自己開(kāi)心，驕傲的地方，所以，她十分樂(lè)觀。在生活的道路上，她成為了一個(gè)勝利者，沒(méi)有人能打倒她了。
“真正的幸福來(lái)源與自身，”同時(shí)，在生活中，當(dāng)遇到一些晴天霹靂的事情時(shí)，也不要聽(tīng)天由命。如果你去努力地改變現(xiàn)況，變得會(huì)理解幸福了，你的生活也一定會(huì)變得十分幸福，愉快！
幸福來(lái)源于什么作文 篇15
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福來(lái)源于“簡(jiǎn)單生活。”
文明只是外在的依托，成功、財(cái)富只是在外的榮光，真正的幸福來(lái)自于發(fā)現(xiàn)真實(shí)獨(dú)特的自己，保持心靈的寧?kù)o。 簡(jiǎn)單，是平息外部無(wú)休無(wú)止的喧囂，回歸內(nèi)在自己的唯一途徑。當(dāng)我們?yōu)閾碛幸淮焙廊A別墅、一輛漂亮小汽車而加班加點(diǎn)地拼命工作，每天晚上在電視機(jī)前疲憊地倒下；或者是為了一次小小的晉升，而默默忍受上司苛刻的指責(zé)，并一年到頭賠盡笑臉；為了無(wú)休無(wú)止的約會(huì)，精心裝扮，強(qiáng)顏歡笑，到頭來(lái)回家面對(duì)的只是一個(gè)孤獨(dú)蒼白的自己的時(shí)候，我們真該問(wèn)問(wèn)自己：干嗎這樣，它們真的那么重要嗎？ 簡(jiǎn)單的好處在于：也許我沒(méi)有海濱前華麗的別墅，而只是租了一套干凈漂亮的公寓，這樣我就能節(jié)省一大筆錢來(lái)做自己喜歡的事，比如旅行或是買下夢(mèng)想已久的攝影機(jī)。
人們總是把擁有物質(zhì)的多少、外表形象的好壞看得過(guò)于重要，用金錢、精力和時(shí)間換取一種有目共賭的優(yōu)越生活，卻沒(méi)有察覺(jué)自己的內(nèi)心在一天天枯萎。事實(shí)上，只有真實(shí)的自己才能讓人真正地榮光煥發(fā)，當(dāng)你只為內(nèi)在的自己而活，并不在乎在外的虛榮，幸福感才會(huì)潤(rùn)澤你干枯的心靈，就如同雨露滋潤(rùn)干涸的土地。需求的越少，得到的自由就越多。
正如梭羅所說(shuō)：“大多數(shù)豪華的生活以及許多所謂的舒適的生活，不僅不是必不可少的，反而是人類進(jìn)步的障礙，對(duì)于豪華和舒適，有識(shí)之士更愿過(guò)比窮人還要簡(jiǎn)單和粗陋的生活 �！� 簡(jiǎn)樸、單純的生活有利于清除物質(zhì)與生命本質(zhì)之間的樊籬。為了認(rèn)清它，我們必須從清除嘈雜聲和瑣事開(kāi)始，認(rèn)清我們生活中出現(xiàn)的一切。哪些是我們必須擁有的，哪些是必須丟棄的。多一分舒暢，少一分焦慮；多一分真實(shí)，少一分虛假;多一分快樂(lè)，少一分悲苦，這就是我簡(jiǎn)單生活所追求的目標(biāo)。 我將重新向自己喜愛(ài)的人們敞開(kāi)心扉，表現(xiàn)真實(shí)的自然，熱情的置身于家人、朋友之中，彼此關(guān)心，分享喜悅，真誠(chéng)以對(duì)。我相信只要從內(nèi)心開(kāi)始，在衣、食、住、行上遵循和把握一種適度原則，從而做到簡(jiǎn)單化我的物質(zhì)生活，尋找到內(nèi)心世界新的平衡點(diǎn)，簡(jiǎn)單生活也可以成為一種現(xiàn)實(shí)。
幸福來(lái)源于什么作文 篇16
自打記事起，我和父親就似乎沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是平常得如一日三餐一般的幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。那不會(huì)說(shuō)話的五指，卻成了我和父親溝通心靈的橋梁。每每想起，一股幸福的暖意就涌上心頭。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，父親就一路送我到校門口，直到我小小的身影融匯在人流之中，他才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就這樣，一千多個(gè)日子在指間與指間的交融中悄然流逝。上了四年級(jí)，不知是心靈上的“成長(zhǎng)”還是性格上的突變，我越來(lái)越想擺脫父親那雙早已粗糙的大手，上學(xué)放學(xué)毅然選擇了獨(dú)自坐公交車，不再會(huì)一站在父親身邊就習(xí)慣性地去抓他的大手……直到一天，我和父親去爬山，才爬到一半時(shí)，我突然感到體力不支。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常，向我伸出了他的大手�！安灰 币环N從未有過(guò)的倔強(qiáng)使我拒絕了父親的手。可沒(méi)走幾步路，我便一個(gè)踉蹌，失去了知覺(jué)。再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)正躺在山下村民的家里。父親那飽經(jīng)滄桑的大手緊緊貼著我的小手，給予我溫暖的力量。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，父親的五指已然成為我最溫暖的依靠。那一刻，十指相扣，父女心靈的距離在一點(diǎn)點(diǎn)拉近……
張開(kāi)五指，又一段記憶從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。那是一個(gè)星期三的下午，我哆哆嗦嗦地把一份成績(jī)極不理想的試卷交給父親。他看到成績(jī)后，氣得臉都發(fā)青了，一雙眼睛瞪得如燈籠一般，讓人大氣都不敢出。許久，父親突然一把拽過(guò)我的右手，同時(shí)把他的大手高高舉起。我通過(guò)淚花驚慌地望著那不知與我相伴了多久的五指，此刻它卻像一張大網(wǎng)，把我的心牢牢地束縛住。沉默像一把刻刀，無(wú)情地折磨著我的身心。突然，我發(fā)現(xiàn)，父親那勾著我心弦的五指緩緩的放下，動(dòng)作之緩慢，仿佛在傾訴一首哀愁的歌。我望著父親的大手，眼淚不禁奪眶而出。父親輕輕拉著我的手，十指間演繹著一首親情的歌……
有人問(wèn)：“幸福源自何方？”我說(shuō)：“幸福來(lái)源于指間�！鄙系劢o人類雙手，不僅是讓它成為我們生活的得力助手，也是讓它成為情感交流的第二樣工具。幸福來(lái)源于指間，愿這指間的幸福永不磨滅！
幸福來(lái)源于什么作文 篇17
生活中，會(huì)發(fā)生許許多多讓人感到幸福的事。它們可能是家長(zhǎng)給予的關(guān)心、老師給予的鼓勵(lì)、朋友給予的幫助……只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能在生活中找到幸福。
鳥(niǎo)兒伴著小溪的鼓點(diǎn)，在樹(shù)上深情的唱著一首宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌。太陽(yáng)公公不知何時(shí)也露出了笑臉，用他那慈祥的眼神注視著大地上的每一朵花，每一根草，每一個(gè)細(xì)小的生物。
我揉了揉蒙眬的雙眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，這便是一天的開(kāi)始了。我走出房門，爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲早已蕩然無(wú)存，廚房里也不見(jiàn)媽媽忙碌的身影，唯一能看見(jiàn)的就只有餐桌上的一張便條，上面放了一把硬幣。我拿起便條一看，爸爸寫(xiě)的：兒子，我和你老媽有事出去了，你自己拿錢去買早餐吧！
我迅速洗漱完畢，換上便衣，下樓去了。走在樓道上，我決定去買包子吃，就徑直走出小區(qū)。大街上早已是一派喧鬧的景象，還不時(shí)傳來(lái)“賣包子嘍，好吃的包子喲！”的叫賣聲。我來(lái)到一家包子店門口，香噴噴的包子味兒讓我“口水直下三千尺”。面前的是一位樸素的老大娘，她的兩鬢已經(jīng)有許多白發(fā)了，可干起活兒來(lái)卻不失干勁。大娘的臉上布滿了皺紋，不難看出，她已上了一定的年紀(jì)了。包子的香味加上老大娘的樸素，把我吸引了過(guò)去。老大娘見(jiàn)了我：“孩子，買什么？”“兩個(gè)肉包，一個(gè)三鮮包�！薄昂绵希 辈灰粫�(huì)兒，包子裝好了，她遞給了我，說(shuō)：“兩塊五毛。”我正準(zhǔn)備掏錢，可就在一剎那間，我驚呆了……
褲子口袋底部有一個(gè)拳頭大小的洞，零錢早已順著這個(gè)洞一股腦兒丟了。頓時(shí)，我仿佛遭到了晴天霹靂般。老大娘望了望我的表情，似乎明白了什么，但卻沒(méi)有說(shuō)出口，她只是像母親一般慈祥地、深深地望著我，然后輕輕的對(duì)我說(shuō)：“拿去吧！別餓著了！”“可是……”我很矛盾，卻又不敢把話說(shuō)出來(lái)。
接過(guò)包子，我一個(gè)人走在回家的路上。此時(shí)，就算太陽(yáng)放射出再大的光輝，也沒(méi)有一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助那么明亮。終于，我的眼淚再也抑制不住，沿著兩頰流了下來(lái)，滑過(guò)一道淚痕……
幸福就來(lái)源于生活。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能在生活中發(fā)現(xiàn)微妙的幸福，它能在一瞬間給我們帶來(lái)感動(dòng)。
幸福來(lái)源于什么作文 篇18
曾經(jīng)的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進(jìn)了一個(gè)書(shū)屋，美其名曰“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”！我無(wú)法推辭，即便再不情愿也只得硬著頭皮進(jìn)入書(shū)屋。
這是一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，除了門口豎著一塊牌子，寫(xiě)到：朋友，歡迎你書(shū)海覓珍，遨游古今。在外形看與其他農(nóng)家房屋沒(méi)啥兩樣。一進(jìn)書(shū)屋，一股寧?kù)o的氣息便撲面而來(lái)，。本來(lái)是一種很美好的境界，寧?kù)o的氛圍讓往�；钴S的我仿佛束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。
不過(guò)，這書(shū)屋依舊讓我吃了一驚。按我的認(rèn)識(shí)，農(nóng)家書(shū)屋嘛，不過(guò)是兩三排書(shū)架上面排滿《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類的。可這書(shū)屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書(shū)架大概有幾十排，書(shū)本花花綠綠的一片，仿佛一條彩虹。莫說(shuō)，倒還真有些誘惑人的感覺(jué)。
我徑直走向我面前的書(shū)架，書(shū)架下還有一個(gè)年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出豁然開(kāi)朗的樣子，我在懷疑我是否走錯(cuò)了。閑著也是閑著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見(jiàn)書(shū)上五個(gè)行書(shū)“北大哲學(xué)課”。你并沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我至今都沒(méi)有忘記書(shū)上濃粽燈塔，近乎夸張又不失美感的“北大”和書(shū)內(nèi)厚實(shí)的紙張摩擦在手上的舒適的感覺(jué)，我對(duì)它漸漸有了興趣，翻開(kāi)它，慢慢看了起來(lái)。
不愧是北大哲學(xué)，書(shū)中的每個(gè)詞我都懂，但當(dāng)他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因?yàn)槟俏淖忠粋�(gè)個(gè)印在我腦海時(shí)那漸漸“崛起”的充實(shí)感，滿足感。我一會(huì)兒便看癡了神，若現(xiàn)在有個(gè)朋友在我身邊，我一定會(huì)指著腦袋對(duì)他炫耀：“嘿嘿，你知道這里裝的是什么，是哲學(xué)�！�
漸漸地，來(lái)這看書(shū)的人越來(lái)越多。大多是挑一本書(shū)靜靜品味。也有一兩個(gè)挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。
難道真的能在書(shū)海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書(shū)本，“北大，北大”，盡管我不能完全理解書(shū)中的意思，但不管是書(shū)中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進(jìn)我的心海里，他不同于父母的愛(ài)、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對(duì)于腦海中盡是知識(shí)的滿足，極需掌握這知識(shí)的激情�；蛟S要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)要很久，但我不會(huì)停下追求的腳步。
讀著讀著，忘記了時(shí)間，忘了一切。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，這個(gè)暑假，這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，我尋找到了我的幸福。
幸福來(lái)源于什么作文 篇19
幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時(shí)放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書(shū)的幸運(yùn)，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書(shū)翻哪頁(yè)讀哪頁(yè)的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著緊張氣氛的考場(chǎng)之上。人人都在奮筆疾書(shū)，夢(mèng)想著去摘取成功的花環(huán)。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時(shí)，她的筆突然沒(méi)水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過(guò)我的耳畔，流進(jìn)我的心田，幸福的感覺(jué)便從心底用了上來(lái)，浸滿全身。我思考我幸福。又是一堂數(shù)學(xué)課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學(xué)們，這是一道數(shù)學(xué)奧數(shù)難題，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，動(dòng)筆吧!”同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運(yùn)轉(zhuǎn)，定是要奮戰(zhàn)到底。
突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來(lái)了!我想出來(lái)了、!”之后，老師將我“請(qǐng)”上講臺(tái)，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，直罵自己是個(gè)“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說(shuō)我將來(lái)會(huì)出人頭地，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我放松我幸福。每當(dāng)我思維枯竭的時(shí)候，我便會(huì)出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。
但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰(zhàn)“穿越火線，在“冒險(xiǎn)島”中斬妖除魔，通關(guān)到底，別提有開(kāi)心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這看似普通的生活在那些山區(qū)孩子的眼中來(lái)說(shuō)卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著書(shū)香氣息的的環(huán)境中享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣，這多么幸福!幸福，來(lái)自于人的內(nèi)心，它是一種感受，一種心情。他蘊(yùn)藏在生活中，蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
幸福來(lái)源于什么作文 篇20
我要成長(zhǎng)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
在這個(gè)來(lái)之不易的幸福生活中。家長(zhǎng)、老師、和社會(huì)各方面應(yīng)該共同努力，讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
我要樂(lè)觀。每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)橹灰覀儗W(xué)會(huì)樂(lè)觀，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，那也是一種享受。相信自己，只要今天比昨天有進(jìn)步，就一定會(huì)贏。
我要自信，相信并一定發(fā)現(xiàn)自己特有的價(jià)值。我相信，只要每一個(gè)人對(duì)自己有信心，那么他就贏了，因?yàn)椋钇鸫a他首先戰(zhàn)勝了自己。
我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò)。寬恕別人的無(wú)心之過(guò)，自己便會(huì)從憤怒中解脫出來(lái)。并試著用自己微薄的力量去幫助別人，給予他人也是一種幸福。
我要感恩，珍惜和關(guān)愛(ài)身邊人，身邊事。其實(shí)，我們每個(gè)人都只要有一顆感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界到處是鮮花。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好“子曰養(yǎng)而親不待”。媽媽也常常用她自己的親身經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我“你要珍惜你現(xiàn)在擁有的，別等到失去了以后才知道后悔。
我要學(xué)會(huì)分享，就像分享生日蛋糕一樣，分享的人越多就越快樂(lè)。我要理解幸福生活的真正意義，體驗(yàn)幸福，感受幸福，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
幸福來(lái)源于什么作文 篇21
幸福是什么?以前也許對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有過(guò)疑問(wèn)，但是好像從沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了字典，“幸福：使人心情舒暢的境遇和生活�！�
使人心情舒暢的境遇和生活?就這樣，我決定題目為“幸福來(lái)源于生活”。
生活中的感情是多元化的，幸福當(dāng)然也在其中。若想擁有幸福，就應(yīng)該先擁抱樂(lè)觀。
這讓我想起了曾在雜志上看到的一個(gè)微觀點(diǎn)�！吧畋仨毰鋫涞膸赘毖坨R：一是望遠(yuǎn)鏡，看遠(yuǎn);二是顯微鏡，看細(xì);三是放大鏡，看透;四是哈哈鏡，笑看人生。”
依我之見(jiàn)，我們要先看透，才可以看遠(yuǎn)，看遠(yuǎn)才可看細(xì)，最后就可以笑看人生，擁抱樂(lè)觀了。
看透，才能心胸寬闊，不為身邊雞毛蒜皮的小事而纏身而煩心。眼界開(kāi)闊，觀天下大事。
觀天下大事時(shí)，就看遠(yuǎn)了�？催h(yuǎn)就是不畫(huà)地為牢，不會(huì)被摔在時(shí)勢(shì)的馬下。這樣才能看細(xì)。
看細(xì)，把缺點(diǎn)用顯微鏡放大，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤，接近更完美的自己。
達(dá)到以上這種狀態(tài)時(shí)，就可以樂(lè)觀的笑看人生了，能夠樂(lè)觀的笑看人生就說(shuō)明你足夠幸福了。
因?yàn)榭赐�，心中裝國(guó)家，國(guó)家興盛，所以幸福;因?yàn)榭催h(yuǎn)，不被摔在時(shí)勢(shì)的馬下，不被社會(huì)過(guò)濾掉，所以幸福;因?yàn)榭醇?xì)，不拒絕接近完美的自己，一次一次的證實(shí)對(duì)自己的肯定，所以幸福。因?yàn)樾腋�，所以�?lè)觀的笑看人生。
而生活所需的就是有以上功能的眼鏡，擁有了這幾副眼鏡的生活才能達(dá)到字典上所說(shuō)的使人心情舒暢的境遇，所以可以推出幸福來(lái)源于生活。
幸福來(lái)源于什么作文 篇22
趁著禮拜天，我和弟弟吵著要出去玩，姑姑也很爽快的答應(yīng)了。
這天下著小雨，但我們?nèi)匀挥崎e的騎著腳踏車，吹著微微的涼風(fēng)，看著霧濛濛的社區(qū)，感覺(jué)還滿有詩(shī)意的呢!隔天，我們打算去吊橋散步，到達(dá)時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子的擋風(fēng)玻璃冒出小水珠，起初還以為是下雨了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是被灑水器給噴到水了，真是虛驚一場(chǎng)!在吊橋上，我和姑姑手牽手，讓我回想到過(guò)去——姑姑牽著我的手，呵護(hù)我走過(guò)家門前崎嶇的小路到學(xué)校上學(xué)的情景，感覺(jué)好幸福哦!不久便走到吊橋的另一頭了，每次來(lái)這兒，一定會(huì)去光顧豆花老店，并在涼亭享用，雖然沒(méi)有言語(yǔ)交談，但是豆花甜甜的滋味就跟我心里的感覺(jué)一樣，也是甜甜的。
離開(kāi)涼亭后，我們竟不知不覺(jué)走錯(cuò)路了，這時(shí)天色早已變得昏暗，我們趕緊加快腳步往停車場(chǎng)的方向走去，但茂密的樹(shù)林遮蔽了微弱的光線，整條路暗到伸手不見(jiàn)五指，姑姑拿出手機(jī)來(lái)照明，可是弟弟依然害怕，緊抓著姑姑的衣角不放，后來(lái)有一輛機(jī)車從前方騎過(guò)來(lái)，弟弟嚇得直說(shuō)是鬼火，只差沒(méi)跳起來(lái)呢!我和姑姑看到弟弟的模樣，都忍不住笑了。
生活中有趣的事，只要我們用心體會(huì)，就能為生活增添更多的色彩，我很珍惜生活中的小幸福，你是否也和我一樣呢?
幸福來(lái)源于什么作文 篇23
如果有人問(wèn)你什么是幸福?你便會(huì)想到媽媽那慈祥的眼神，父母那辛勤的身影，父親那寬厚的大手，家里那種溫馨的感覺(jué)……可想而知，生活中處處充滿著幸福的元素。我要在生活中找到那片屬于自己的幸福天地。
小時(shí)候，我是家里的“寵兒”，我如一個(gè)皇帝，逍遙自在，在家里為所欲為，想要什么就買什么，家里堆了無(wú)數(shù)個(gè)玩具如一座山一樣。長(zhǎng)大了，我漸漸懂了一些事。每天早晨，奶奶為我端來(lái)了可口的早餐，每次我吃的時(shí)候，奶奶總是不住地說(shuō)：“小心燙著。”“吃飽了沒(méi)?”我并沒(méi)放在心上，只是順口應(yīng)了應(yīng);在我學(xué)會(huì)了一些本領(lǐng)時(shí)，奶奶總會(huì)露出燦爛的笑臉。在這可口的早餐，一句親切的問(wèn)候，一瞬間燦爛的笑容，讓我找到了生活中的第一個(gè)幸福。
上了福清，我住上了漂亮的房子——這是我外公家里，這是一棟六層樓的套房式住宅。我剛到這陌生的地方，有點(diǎn)不適應(yīng)，這陌的場(chǎng)景，讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。外公外婆卻很熱情，為我買衣服，為我接送，煮了一頓又一頓可口的飯。讓我不再拘束，在初到福清的一段時(shí)間，我感受到了一種無(wú)限的快樂(lè)。但是我不能像在奶奶家里那樣想干什么就干什么?在外公家里，只要一犯錯(cuò)誤，就會(huì)受到批評(píng);他們?yōu)槲抑v了許許多多的道理，讓我受益匪淺，懂得了怎樣為人處世。這讓我找到了生活中的第二個(gè)幸福。
上了小學(xué)，我又搬到了屬于自己的天地里，我的第三個(gè)家，是剛建的，一座別有風(fēng)味的套房。我和爸爸媽媽一起生活，更進(jìn)一步讓我更加親近生活。一個(gè)早晨，我媽媽叫我去做家務(wù)，我想：我從來(lái)沒(méi)做過(guò)家務(wù)，媽媽怎么會(huì)讓我去做呢?我心不甘情不愿的照做了。當(dāng)我做完了我看到的是一個(gè)嶄新的家，我明白了，幫助別人，就是一種幸福。我找到了生活中的第三個(gè)幸福。
原來(lái)在生活中處處充滿著幸福的元素，這些看似平凡的事情，卻能感受到父母的愛(ài)，這就是所謂的幸福，一中平凡卻而真摯的一種幸福。
幸福來(lái)源于什么作文 篇24
每當(dāng)我看著天空中小鳥(niǎo)自由快樂(lè)地飛翔時(shí)，我多么渴望自己有一雙翅膀，也能展翅飛翔。同小鳥(niǎo)一起自由自在地遨游在藍(lán)天白云之間，俯視著大地上的青山綠水，那該是一件多么愜意、多么幸福的事情啊!
我，渴望一雙翅膀。
當(dāng)自己因作業(yè)繁忙，整天被關(guān)在房里做作業(yè)，整天對(duì)著考卷，想著試題，望著書(shū)山，被這些壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我多么渴望自己能有一雙翅膀，趁父母松懈之時(shí)，打開(kāi)窗戶，用盡全力，拼命地扇著翅膀，奮力向那紅花綠草、青山黃土藍(lán)天綠草叢中飛去。直到自己筋疲力盡才停下來(lái)，躺在紅花綠草之中，呼吸著那清香的空氣，哼著自改的小歌：“往前一步是書(shū)山，退后一步是題海，做不完，考不盡，心里不安穩(wěn)，一道難題難住一個(gè)人喲……”
我，渴望一雙翅膀。
當(dāng)父母雙雙外出打工，自己與爺爺單獨(dú)在家，心里不免空虛許多，總會(huì)泛起那份想念的波浪�？粗宓脑铝劣纸蛔∠肫稹暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”等詩(shī)句。更渴望自己能有一雙翅膀，一雙能風(fēng)馳電掣的翅膀。不是想與博爾特爭(zhēng)“世界第一飛人”的稱號(hào)，而是立刻飛往父母那早出晚歸的掙錢之地。想看一看父母，抱一抱父母，以慰藉我那顆思父想母之心。
我，渴望一雙翅膀，一雙天使的翅膀。
當(dāng)曾經(jīng)囂張一時(shí)，中間又沉默一段，但重又燎燃之勢(shì)的戰(zhàn)火重新席卷這片蒼茫大地，重新籠罩這顆藍(lán)色的星球的時(shí)候，我渴望一雙翅膀，一雙能帶來(lái)雨露，能帶來(lái)和平的天使的翅膀，我將用它扇起暴雨，湮滅猛烈的戰(zhàn)火；我愿刮起狂風(fēng)，吹散黑色的硝煙。但當(dāng)暴雨打到無(wú)辜人民的身上，它則成為溫和的暖風(fēng)，我會(huì)用這雙翅膀驅(qū)逐戰(zhàn)爭(zhēng)，趕走黑暗，保衛(wèi)和平，帶來(lái)光明，將幸福和平的羽毛灑向大地。
我渴望一雙翅膀，一雙神奇的翅膀……
幸福來(lái)源于什么作文 篇25
幸福，好似天空撒下的七色光，絢爛，斑斕。我，好幸福，因?yàn)橛心愕呐惆椤獘寢尅?/p>
廚房中的你不辭辛勞
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，悄悄鉆進(jìn)我的房間，睡眼惺忪的我，卻不見(jiàn)你的身影。只有一陣陣香氣在空氣中縈繞。我知道，你又在廚房忙碌。幾年來(lái)，你因?yàn)闊o(wú)意在電視中聽(tīng)到早餐對(duì)一個(gè)人的重要性的這樣一則新聞。此后的每一個(gè)早晨，你都早早起來(lái)，準(zhǔn)備早飯，這伙食好比餐館，可是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)你的一聲抱怨。
不僅是早餐豐盛，午飯和晚飯就更加可口了。你精心的制作，換來(lái)的是精湛的廚藝和我們一家人的健康身體。
生活中的你耐心細(xì)致
從小學(xué)到現(xiàn)在，你都是我的家庭教師。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，你總是第一時(shí)間伸出援助之手。之后，便是一番耐心的講解。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心。每當(dāng)看到你將一道道復(fù)雜的計(jì)算題正確解出時(shí)，羨慕之情便不由涌上心頭。每次的家庭作業(yè)你都督促我認(rèn)真完成，目的就是改掉我馬虎的毛病。你說(shuō)，粗心大意不成大事。
工作中的你盡職盡責(zé)
你的工作雖然輕松容易，可你從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)一分一秒。工作日你從不遲到早退，對(duì)其他的工作同事熱心幫助。這致使我有了更多的叔叔阿姨。
媽媽，你是變化的七色光，你是幸福的播散者。你雖然性格多變，但這種幸福絲毫沒(méi)有改變。
幸福來(lái)源于什么作文 篇26
“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米！”這是我們耳熟能詳?shù)母瑁嵌嗝磩?dòng)聽(tīng)！的確，我們的生活中有著許許多多的愛(ài)，有友愛(ài)、師生愛(ài)、親情愛(ài)等。因此，我們由衷的幸福。
無(wú)論它屬于什么愛(ài)，都脫離不了一個(gè)概念：“無(wú)怨無(wú)悔的付出�！睆膩�(lái)都不求回報(bào)。
我也被愛(ài)包圍著。而在我的心中卻有不同的接收方式。
母愛(ài)，永無(wú)止境。當(dāng)你呱呱落地時(shí)，母親便拖著疲倦的身子來(lái)照顧你。晚上要看著你入睡，常常到了凌晨才小睡一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)多少個(gè)夜晚后，她熬出了黑眼圈，變成了國(guó)寶，年輕的相貌漸漸離她遠(yuǎn)去。母親的青春年華，已被我們?cè)崴汀?/p>
父愛(ài)，磐如大山。當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父親也會(huì)陪你玩。他會(huì)把你放在肩上，懷里，帶你在“天空中”飛翔，在“太空”遨游。當(dāng)你生病時(shí)，父親見(jiàn)你不舒服的樣子，流下眼淚。此時(shí)帥氣的爸爸變成了一個(gè)脆弱的人。父親的拼搏斗志，已被我們吞沒(méi)。
師生愛(ài)，龐大感人。當(dāng)你進(jìn)入人生第二課堂時(shí)，你常常惹老師生氣，欺負(fù)同學(xué)，可他們卻依舊陪在你的身邊，他們怕你孤獨(dú)。此時(shí)的老師，把僅剩的脾氣存起來(lái)。老師的“小性子”已被我們封殺。
友愛(ài)，純潔無(wú)瑕。當(dāng)你收到了傷害時(shí)，會(huì)有一個(gè)人站在你的對(duì)面，說(shuō)：“別怕，我永遠(yuǎn)與你在一起。這有肩膀，有懷抱”他們的青春傲骨已收斂了許多。此時(shí)，他們的堅(jiān)硬，已被我們?nèi)诨?/p>
而有一種愛(ài)，她博大精深，純潔無(wú)私。那就是三代人為我建構(gòu)的家。那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它不會(huì)因?yàn)槟愕娜涡远蟀l(fā)雷霆；不會(huì)因你的失敗而失去信心。她會(huì)鼓舞你繼續(xù)前進(jìn)。
愛(ài)的金色光芒永遠(yuǎn)擁抱著我。
那些此時(shí)迷茫的人，你在想什么？父親、母親的一句刺耳的話，舉手欲打卻又停下，那不是不愛(ài)你，而是另一種體現(xiàn)。友情中，朋友說(shuō)你，也是想讓你更加勇敢前行。
我們一直都生活在愛(ài)的世界里，別再迷茫，別在傷她們。去珍惜吧；別讓自己悔恨。
愛(ài)包圍著我，愛(ài)永遠(yuǎn)等著你！幸福前行，一路領(lǐng)略愛(ài)的風(fēng)景！
幸福來(lái)源于什么作文 篇27
人生在世有許多種幸福與我們共同存在。
——題記
有一種幸福，叫做友情；有一種幸福，叫愛(ài)情；有一種幸福，叫做親情。
閉上眼睛，腦海里閃過(guò)一件事，伴隨著那張熟悉的臉，它讓我知道什么是真正的幸福。真正的幸福并不是有多么優(yōu)越的物質(zhì)生活，也不是讓你放任自由，而是能夠一直陪伴在我們身邊，給我們充足的能量，使我們擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
時(shí)間，帶走了她的年輕，她滿頭青絲也有了縷縷白發(fā)，魚(yú)尾紋漸漸爬上了她的眼角。她不再是那個(gè)年輕的她，但她依舊是我的媽媽，養(yǎng)我愛(ài)我的媽媽。
與母親之間的爭(zhēng)吵是避免不了的，能使我記得更清的，是那些快樂(lè)的片段。
在春天和夏天的交接處，天氣總是忽冷忽熱。這不，又下雨了。媽媽接到奶奶的電話時(shí)匆匆往奶奶家里趕。因?yàn)槲壹也怀?yáng)的緣故，所有的被褥床單什么的都晾曬在奶奶家里�？斓匠燥垥r(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，于是做飯的任務(wù)便落到了我這個(gè)對(duì)廚藝一竅不通的人身上。由于那個(gè)被切得茄子不聽(tīng)話，我一切，它卻跑了。那被切得只有我了：左手的中指指甲給切破了。捂著被切破的手我東翻西翻卻都沒(méi)有找到消毒水和創(chuàng)可貼。媽媽回來(lái)了，看到我的手更是嚇一跳，她似乎比我更“瘋狂”�？粗赣H為了受一點(diǎn)小傷的我這樣焦急，我的鼻子一酸，一滴淚落在了手背上。滾燙滾燙……
母親似乎不太把自己的身體當(dāng)回事。這是我眼中的母親。因?yàn)橐淮我馔�，母親的右手小拇指受傷，在傷口處縫合了七八針。晚上從醫(yī)院回家的她還強(qiáng)顏歡笑，只是為了讓我們不擔(dān)心。按道理說(shuō)這樣的手是不能沾水的，雖然是千叮嚀，萬(wàn)囑咐讓她不要碰水，但是她還是堅(jiān)持把換洗的衣服洗了。母親就是一個(gè)這樣倔強(qiáng)而又讓我感到溫暖的人。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)有好好感受青春就老了，養(yǎng)兒育女一輩子，全都是孩子哭了笑了……”一首《時(shí)間都去哪了》總結(jié)了母親半輩子的生活，養(yǎng)兒育女，奉獻(xiàn)了自己的青春，我的母親不也是這樣嗎？
我能夠感受到的所有幸福，全都來(lái)源于你，我的母親。從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著母親的愛(ài)與希望，帶著源自她的幸福，讓我們共同迎接新的生活，譜寫(xiě)和母親走過(guò)的每一段美好篇章。
幸福來(lái)源于什么作文 篇28
繁重的學(xué)業(yè)，壓得我有些喘不過(guò)氣。但，只要每天能擠出些許時(shí)間，哪怕只有幾分鐘，投入鋼琴中。奏出那觸人心弦的旋律，聆聽(tīng)那分外清靈的聲音，我也是幸福的。
坐于鋼琴前，看著那黑白分明的琴鍵，總覺(jué)得一種甜蜜再悄無(wú)聲息地蔓延。閉上眼，盲彈一首《致愛(ài)麗絲》，琴聲似乎帶著我來(lái)到了歐洲高雅的宮殿內(nèi)，舉止優(yōu)雅的公主爵士們?cè)陔S著音樂(lè)的忽高忽低而舞出了一部華爾茲，讓人沉醉其中……
慢慢睜開(kāi)眼，縷縷陽(yáng)光灑在琴身，好像有無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩，清奏出一曲經(jīng)典的《卡農(nóng)》。有多少人學(xué)鋼琴就是為了這首曲子？每一個(gè)音符，都洋溢在心中的樂(lè)譜中。高音部與低音部的配合，奏出了觸人心弦的樂(lè)曲。一瞬間，我感覺(jué)好幸福，自己彈奏的樂(lè)曲能將心之觸動(dòng)，每天都能有如此美妙的曲子伴自己左右，忽然覺(jué)得全世界都可以為其而放下……
有人發(fā)出過(guò)這樣的疑問(wèn)，到底為什么而熱愛(ài)彈琴？為了考級(jí)？為了名聲？望著書(shū)柜上堆成山的樂(lè)譜，我明白了，為了幸福。因?yàn)闊釔?ài)，所以用心彈出的每一個(gè)音符都能感受到幸福；因?yàn)闊釔?ài)，所以不管練的多累也能從中而感到幸福；那觸人心弦的旋律，是從以往的艱辛和次次的幸福中凝練而成……真的……幸�！�
每一次心靈的受傷，只要坐在鋼琴前，聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，美妙的音符，這種心靈的創(chuàng)傷總能化為烏有，甚至為自己補(bǔ)充能量；每一次的心情煩躁，只要彈上一兩首樂(lè)曲，心情就會(huì)撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)；從不感覺(jué)孤單，因?yàn)橛心敲磩?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲相伴……我怎能不為此而感到幸福？
幸福，源于觸人心弦的旋律……
幸福來(lái)源于什么作文 篇29
談到付出，世界上大概沒(méi)有人會(huì)比父母對(duì)我們付出的更多了吧。從我們哇哇墜地的那一刻起，我們就成為了父母的掌上明珠，捧在手里都怕摔了。他們的付出不求回報(bào)，但哪一位父母不希望自己的孩子孝敬自己呢？哪怕只是為他們倒杯水這種小事，他們也能開(kāi)心個(gè)十天半月的了。
那年我七歲，我還在房間里看書(shū)，爸媽在客廳管自己工作，寫(xiě)文件。我看完一個(gè)章節(jié)，回過(guò)神來(lái)，突然覺(jué)得口干舌燥，于是走出房間，想為自己找點(diǎn)水果吃。走進(jìn)廚房，第一眼就看到了兩個(gè)又紅又大的蘋果。我看著這蘋果，仿佛感覺(jué)到了蘋果汁在味蕾上炸開(kāi)的感覺(jué)，我忍不住舔了舔嘴，急沖沖把我惡魔般的爪子伸向了蘋果，然后三下五除二，就把兩個(gè)大蘋果“五馬分尸”了。本來(lái)我打算在廚房里直接吃完的，結(jié)果吃了還不到一個(gè)，我的肚子就開(kāi)始抗議了：“咕咕，吃不下了！”于是我就想到一個(gè)辦法——給爸媽吃。我把蘋果擺成花形，再擠上沙拉，好了，搞定！我把拼盤端了出去。
盤子剛觸到桌子，我就看到電腦屏前的父母從疑惑到驚喜的表情變化。媽媽驚訝地張大嘴巴：“嬡，這是你做的？太棒了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，輕輕摸著我的頭，親了我一口。我只覺(jué)得心里幸福洋溢，像抹了蜜一樣甜。
后來(lái)，媽媽每逢人都要說(shuō)：“我女兒會(huì)做水果沙拉給我吃！”看著她臉上布滿驕傲和欣慰的表情，我的幸福感也油然而生。我心想：“我以后一定要多幫媽媽干活，讓媽媽更幸福！”
是的，父母的欣慰和幸福其實(shí)很容易�？赡苁悄銥樗麄兦械囊槐P水果，可能是在他們辛苦時(shí)你遞上的一杯茶水……不需要你送什么貴重的禮品，父母只希望你能自發(fā)地為他們做一些事，他們就能感到無(wú)比的欣慰、幸福。
幸福來(lái)源于什么作文 篇30
幸福是什么?談到這個(gè)問(wèn)題，許多人都會(huì)說(shuō)幸福就是父母對(duì)自己百依百順;也有人會(huì)說(shuō)幸福就是有吃有穿;還有人會(huì)說(shuō)幸福就是過(guò)年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經(jīng)認(rèn)為幸福就是事事如意。
但自從今天在網(wǎng)上讀了《幸福是什么》這篇童話后，我的幸福觀完全轉(zhuǎn)變了。文章主要寫(xiě)三個(gè)牧童做了件好事，正好碰見(jiàn)了智慧的女兒，他們就問(wèn)智慧的女兒幸福是什么智慧的女兒讓他們自己探討。10年后，他們又見(jiàn)面了，他們說(shuō)經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)做出對(duì)大家有益的事，感到幸福。
是啊，正如智慧的女兒說(shuō)的一樣：“要靠自己的勞動(dòng)，很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事”就是幸福。
當(dāng)我刻苦奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)是，我會(huì)感到幸福。
當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏，保衛(wèi)了自已的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)感到幸福。
當(dāng)老師看見(jiàn)自已辛苦栽培的學(xué)生們成為對(duì)國(guó)家有用的人材時(shí)，他們會(huì)感到幸福。
當(dāng)醫(yī)生們憑著自已高超的技術(shù)救了一位又一位的病人時(shí)，他們會(huì)感到幸福。
當(dāng)建筑工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時(shí) ，他們會(huì)感到幸福。
其實(shí)，取得幸福就是這么簡(jiǎn)單。只要你靠自已的勞動(dòng)做出了對(duì)大家有益的事，就會(huì)有一種觸動(dòng)人心的感覺(jué)，那就是幸福。
幸福來(lái)源于什么作文 篇31
很小的時(shí)候，就知道爺爺寫(xiě)得一手好字。是那種剛勁有力的字，尖小的筆鋒似乎通過(guò)紙張，在書(shū)桌上留下深深的刻痕。很羨慕那么一手字�？纱蛭揖毩�(xí)寫(xiě)字起，他從來(lái)沒(méi)有教過(guò)我如何寫(xiě)，如何練，甚至連如何握筆都沒(méi)有教過(guò)我。而我只是在他寫(xiě)字時(shí)偷偷模仿過(guò)。寫(xiě)出來(lái)的字實(shí)在不敢見(jiàn)人。是我有點(diǎn)恨爺爺了。心急生恨，想學(xué)他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是，干脆自己買來(lái)毛筆，字帖，學(xué)起毛筆來(lái)。爺爺當(dāng)然也沒(méi)有過(guò)問(wèn)�？墒窃诳吹轿屹I的字帖后，他卻說(shuō)：“初學(xué)者��！最好學(xué)趙孟的，他學(xué)過(guò)二王，學(xué)過(guò)李北海，學(xué)過(guò)褚河南。他的字好練好學(xué)，又集大家之成。
竟沒(méi)想到他對(duì)毛筆字也那么了解。可我忘了，爺爺是個(gè)永仁縣的離休老革命，怎么不懂毛筆字呢？第二天，他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支“白云王”毛筆。我很是高興，心想：他要教我練毛筆字了吧！可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆后，就再也不過(guò)問(wèn)了，仿佛沒(méi)那回事似的。我多么渴望他能關(guān)注一下我練習(xí)的進(jìn)程��！哪怕問(wèn)一句也好，可他沒(méi)有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發(fā)誓，一定要自己學(xué)好毛筆字�，F(xiàn)在我寫(xiě)的毛筆字算是有了點(diǎn)形了，當(dāng)然不引人看。但中間的歷程沒(méi)有等到過(guò)任何人的指導(dǎo)，前進(jìn)的路中總是跌跌倒倒，有過(guò)幾次想放過(guò)的念頭，可最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。
去年春節(jié)，爺爺居然買回了一大堆紅紙，說(shuō)是要讓我寫(xiě)春聯(lián)。我受寵若驚的，愣了很久才醒過(guò)神來(lái)。爺爺說(shuō)：“既然你會(huì)寫(xiě)，就用不著花錢讓人家煩麻了�！蔽蚁耄簩�(xiě)就寫(xiě)唄，也好讓你知道我沒(méi)有你的指導(dǎo)，一樣能寫(xiě)出好字。
于是大筆一揮，寫(xiě)下了人生的第一次春聯(lián)。盡管這些字看起來(lái)還顯得有點(diǎn)嫩，但畢竟是我寫(xiě)的，此后在家就可隨時(shí)見(jiàn)到我自己寫(xiě)的字了。多好��！得意之中，我忘了一件極其重要的事。爺爺也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)毛筆字呀！為什么他不寫(xiě)春聯(lián)，而且從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他寫(xiě)過(guò)毛筆字�？上覜](méi)有去多想。漸漸地，從小就有的愿望――學(xué)有爺爺那樣一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。
時(shí)間真的可以沖淡一切，可是時(shí)間真的可以沖淡一切，可是卻無(wú)法沖淡我心中的那種感動(dòng),讓我真真切切地感悟到--有種感動(dòng)叫做幸福來(lái)源。很久以來(lái)，我一直來(lái)往在上學(xué)。上周末，閑來(lái)無(wú)聊，便與大哥一道回家。每次回家，總能見(jiàn)到母親。爺爺卻很少見(jiàn)到，他經(jīng)常外出，我回家也是不定時(shí)的。這次回家，終于見(jiàn)到了爺爺。他似乎也是很高興。我真希望他能問(wèn)問(wèn)我在校的生活，就算一兩句我也心滿意足了�？伤�是沒(méi)有，只是下命令似的說(shuō)：“上初中了，早上應(yīng)該吃些牛奶、麥片之類的充下能量！”這命令又讓我感動(dòng)暈頭轉(zhuǎn)向，我又體驗(yàn)了有種感動(dòng)叫做幸福來(lái)源。
幸福來(lái)源于什么作文 篇32
中華民族，一個(gè)由56個(gè)民族組成的偉大、團(tuán)結(jié)的大家族！我們?cè)谶@里面吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，用的是全自動(dòng)工具，坐的是超快方便的交通工具。而這一切源自于哪里呢？這恐怕沒(méi)有多少人想過(guò)吧！難道我們一開(kāi)始就有那么幸福嗎？不，不是的！有句話說(shuō)得好“前人栽樹(shù)，后人乘涼”這一切的一切都是我們的祖先給我們的！
元謀人為我們制造出石器，尋找到天然火。北京人創(chuàng)造了管理火的方法。山頂洞人發(fā)現(xiàn)了人工取火的方法，創(chuàng)造了用骨針縫制衣服，死后埋葬等。河姆渡原始居民學(xué)會(huì)了挖水井、種植水稻，干欄式房子和制造陶器和玉器等。半坡居民為我們創(chuàng)造了骨制箭頭、魚(yú)叉、魚(yú)鉤、種植粟粒、飼養(yǎng)家畜、種植蔬菜、紡線、織布和制衣。
炎帝和黃帝為了后代，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，才組織成了今天的華夏族。禹為了人民而領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水，與群眾同甘共苦在外13年，三次路過(guò)家門而不入。
其后，還有秦始皇掃六合，統(tǒng)一制度，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一文字，修建萬(wàn)里長(zhǎng)城，埋葬兵馬俑……為我們留下了很多具有文化價(jià)值的東西。
后來(lái)，孔子創(chuàng)造了儒家學(xué)派。他提出仁的學(xué)說(shuō)，仁包含一切美德。他主張“愛(ài)人”。要求統(tǒng)治者體察民情、愛(ài)惜民力�！盀檎缘隆彼磳�(duì)苛政和任意刑殺。老子是道教學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，如難和易、長(zhǎng)和段……對(duì)立雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，因?yàn)橛辛怂乃枷氩庞袗?ài)迪生經(jīng)過(guò)了很多失敗，但最后還是取得勝利，才有查理狄更斯理解出凡是有逆有順，成為舉世聞名的大作家！墨家的創(chuàng)造人墨子，他主張“兼愛(ài)”“非攻”，希望人們互愛(ài)，反對(duì)以小欺大，才有了現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的中華民族大家庭。孫武寫(xiě)出了《孫子兵法》讓我國(guó)在軍事上有很大進(jìn)步！張騫通西域后的一些天馬、汗血馬等良種馬、葡萄、石榴、核桃等植物引進(jìn)了中國(guó)。
在近代清朝末期的時(shí)候，很多侵略軍侵入我們的國(guó)家，這時(shí)為了我們的幸福、共產(chǎn)黨產(chǎn)生了!許多共產(chǎn)黨奮勇抗敵如：董存瑞為了炸毀敵人的碉堡，一個(gè)帶著彈藥沖向碉堡，跟碉堡同歸于盡！那時(shí)他還沒(méi)有30歲！左權(quán)是八路軍副總參謀長(zhǎng)，先后參與指揮了粉碎日軍對(duì)晉軍的九路圍攻。為我軍立下了顯赫戰(zhàn)功，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲，死時(shí)才37歲。楊開(kāi)慧共產(chǎn)黨最早女黨員之一，被敵人抓住后，為了不招黨的機(jī)密而自盡，死時(shí)不滿35歲。狼牙山五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，講敵人引入狼牙山山頂，狠狠打擊敵人后，跳崖自盡。胡云帶領(lǐng)的婦女團(tuán)八名女戰(zhàn)士本來(lái)可以全部逃離的，可是，為了大部隊(duì)她們將敵人引到自己這邊來(lái)，直到?jīng)]有了子彈，才互相攙扶著跳入烏沙江。還有些八路軍他們臨死前還向敵人開(kāi)一槍。有的八路軍，仗打不贏了沒(méi)子彈了，拿一包炸彈互相攙扶著站起來(lái)，等敵人走進(jìn)了一起喝敵人同歸于盡。毛澤東主席為了現(xiàn)在的幸福，帶領(lǐng)紅軍進(jìn)行了十萬(wàn)八千里的長(zhǎng)征，在艱苦的路程上他們沒(méi)有退縮，完成了長(zhǎng)征打敗了國(guó)民黨，讓中華人民徹底解放！他們長(zhǎng)征后，記者采訪他們，后不后悔。他們開(kāi)心的笑了，他們說(shuō)：“能進(jìn)行長(zhǎng)征是他們的驕傲！”
為了維護(hù)和平，軍人是非常辛苦的。如《軍中綠花》所描寫(xiě)的軍人，在軍中掛念母親，但又不能回去，想念自己喜歡的一個(gè)姑娘，但不能看見(jiàn)她們。軍人在軍中吃苦不說(shuō)，還吃了很多相思之苦，但他們無(wú)言無(wú)悔。因?yàn)�，他們始終把保衛(wèi)祖國(guó)定為自己最重要的任務(wù)！
幸福來(lái)源于什么作文 篇33
我是00后，人們說(shuō)我們是含著金鑰匙出生的一代，從出生到成長(zhǎng)，我們就被幸福包圍著。
每個(gè)人對(duì)幸福的感受不一樣，對(duì)于人送綽號(hào)“吃貨”的我有一半的幸福來(lái)源于品嘗美食。家常菜菜肴、街邊小吃、全國(guó)各地特色美食，還有奶奶做的黃燜雞、姥姥做的餛燉，都是我的最愛(ài)！吃美味，品美食，讓我感到無(wú)比的幸福！
可也正因?yàn)槿绱�，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，整個(gè)人胖得讓人無(wú)法直視，胖得全校都出了名。爺爺看見(jiàn)我這個(gè)樣子，為我制定了一套減肥計(jì)劃，中心思想是運(yùn)動(dòng)加節(jié)食。每天早晨天還沒(méi)亮，爺爺就把我叫醒，到學(xué)校操場(chǎng)跑步。不單單我一個(gè)人跑步，為了鼓勵(lì)我，爺爺也陪著我跑，這一堅(jiān)持就是四年！
這四年里，我長(zhǎng)大了，爺爺老了；我長(zhǎng)高了，爺爺?shù)谋硡s駝了！無(wú)數(shù)個(gè)早晨留戀溫暖被窩的懶惰讓爺爺用為我減肥的決心打��！四年里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，爺爺總是身體力行地陪伴我的減肥之路�，F(xiàn)在，我瘦了許多，爺爺老了許多，歲月的皺紋已然爬到爺爺慈祥的臉上。我知道，有幾道皺紋是因?yàn)闉槲铱坍?huà)的！爺爺在成長(zhǎng)道路上的陪伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是最珍貴的幸福嗎？
其實(shí)，在我成長(zhǎng)的歲月中，像爺爺這樣陪伴我，并給予我教誨的人有很多。其中老師們就是我生命中最最重要的“幸福領(lǐng)路人”當(dāng)我?guī)е⑻岬臒o(wú)知走進(jìn)那一間陌生的教室，是老師用溫柔的目光，輕柔的話語(yǔ)，安撫了我，讓我喜歡老師的同時(shí)，也喜歡上了學(xué)校，喜歡上了學(xué)習(xí)！讓我從一個(gè)一無(wú)所知的孩子變成越來(lái)越明理的少年，“少壯不努力，老大徒傷悲”，老師們把我變成一粒飽滿的種子，為我準(zhǔn)備好肥沃的土壤，充足的肥料，適量的水分和溫暖的陽(yáng)光，讓我生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，老師們付出的艱辛與勞動(dòng)珍貴無(wú)價(jià)。世界上沒(méi)有任何一種價(jià)值能與老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)相媲美，教育無(wú)價(jià)，師恩無(wú)價(jià)！
“人類一切努力的目的在于獲得幸福�！蔽乙惨ㄟ^(guò)自己的努力做一個(gè)讓別人感到幸福的人，讓社會(huì)感到幸福的人，讓世界感到幸福的人！
幸福來(lái)源于什么作文 篇34
快樂(lè)，是微笑的標(biāo)章，幸福的來(lái)源，隨處可見(jiàn)。
歡笑聲，從家里散發(fā)出去，讓空氣變成了甜甜的粉紅色，慢慢的擴(kuò)散，從許多的家庭，淡淡卻又濃厚的飄于世界的各個(gè)角落，與家人在一起大聲喧鬧的快樂(lè)，就這么由每個(gè)人心中最明亮的一盞燈，傳播出去。
愉快的走在路上，一位老太太走在斑馬線上，她的腳步，似乎被一來(lái)一往的車嚇的不知所措。于是，我走向前，向她揚(yáng)起了一抹微笑，告訴她說(shuō)：“我來(lái)幫您。”只見(jiàn)她一臉錯(cuò)愕，卻還是讓我將她牽到對(duì)面的人行道上，雖然老太太沒(méi)有多說(shuō)些什么，但，她說(shuō)了一句道謝時(shí)，所露出的淺淺的笑容，就已經(jīng)讓我暖上心頭，幫助人的感覺(jué)，就是如此打從心底不由得的快樂(lè)。
一種和最愛(ài)的人一起大笑時(shí)，散發(fā)出來(lái)的氣息，在路上的一個(gè)陌生人的微笑、小小關(guān)心的動(dòng)作，不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能是快樂(lè)的源頭，
快樂(lè)由此去，讓我們由各個(gè)微笑的角落走出去，追尋那垂手可得的幸福吧。
幸福來(lái)源于什么作文 篇35
有時(shí)候一句話，一個(gè)牛角，一本書(shū)，只要你仔細(xì)觀察，留心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到其中飽含的愛(ài)。最近，我們班的一些同學(xué)不聽(tīng)話，氣得張老師暴跳如雷，所以張老師講幾句話就咳嗽兩三聲。謝雨舒送給張老師一盒菊花茶，鄒雅昕和陸詠丹也送給張老師兩袋潤(rùn)喉糖。就在那一天，張老師走進(jìn)教室手里拿著謝雨舒的一盒菊花茶和鄒雅昕、陸詠丹送給張老師的潤(rùn)喉糖。張老師說(shuō)，他先采訪一下謝雨舒，問(wèn)謝雨舒：“你送我菊花茶之后你舍得嗎？”“舍得�！敝x雨舒脫口而出。張老師又問(wèn)：“你心情如何？”謝雨舒不假思索就說(shuō)：“我心里比吃了蜜還甜！”張老師也采訪了鄒雅昕和陸詠丹，她們都說(shuō)很快樂(lè)。
張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，叫喻灝回答，喻灝答得很好。他叫喻灝走上講臺(tái)。喻灝疑惑不解是走上講臺(tái)，張老師笑咪咪地看著他，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道張老師葫蘆里賣得是什么藥。張老師把手搭在喻灝的肩膀上，喻灝也把頭靠在張老師的身體上，我們看著他們倆好像父子一般，有趣極了，我們不禁笑了起來(lái)。張老師又把潤(rùn)喉糖的包裝紙撕了下來(lái)，從那一堆潤(rùn)喉糖里拿了一顆遞給了他。喻灝笑嘻嘻地對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝。”然后一邊跑，一邊跳回到了自己的座位。
到了快要下課的時(shí)候，張老師也把糖給了我和一些上課認(rèn)真的同學(xué)。張老師雖然失去了潤(rùn)喉糖，但是得到的卻是同學(xué)對(duì)老師的敬愛(ài)。他雖然失去了潤(rùn)喉糖，但是得到的是一句句感謝的話語(yǔ)。張老師非常關(guān)愛(ài)我們，就像我們的親人一樣，我們做錯(cuò)事時(shí)張老師指出我們的錯(cuò)誤，并教我們以后該怎么做。我們有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，張老師就會(huì)表?yè)P(yáng)，而且鼓勵(lì)我們。其實(shí)生活中有很多東西都會(huì)引發(fā)出愛(ài)的故事。我們要尋找，要珍惜，才會(huì)幸福。
幸福來(lái)源于什么作文 篇36
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的笑聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬。走在書(shū)聲瑯瑯的走廊里，坐在寬敞明朗的教室里，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活。彼此互相熟悉.彼此互相了解.開(kāi)始了我們新一學(xué)期的知識(shí)生涯，為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)拼搏奮斗！
在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若我們能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
李白說(shuō)：“天生我材必有用”。是呀！在班級(jí)里我們都有自己的職責(zé)和任務(wù)。當(dāng)我們面對(duì)任何困難時(shí)，齊心協(xié)力，共同克服，從不退縮，從不膽怯！給大家一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，讓大家去嘗試，去為之努力！相信自己，超越自己！
我覺(jué)得快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)老師的勤奮。老師能對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，老師總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，早上最先來(lái)到學(xué)校！為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，老師總是耐心地教導(dǎo)，告訴我們；課堂上，課間里到處都充滿了濃濃的師生情！
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)間彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就熟悉了，雖然大家都不知道對(duì)方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從�?mèng)中叫醒。同學(xué)們的友誼在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲！一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。
老師，同學(xué)們互相講述自己的小故事和發(fā)生在老師，同學(xué)間的小故事，每一天就在歡笑聲度過(guò)……而這就是我的幸福來(lái)源。
幸福來(lái)源于什么作文 篇37
教師職業(yè)和天底下所有的職業(yè)一樣，有苦有累，也有幸福有快樂(lè)。如何在平凡的崗位上，找到幸福感，這需要每個(gè)基層的教育者用心發(fā)現(xiàn)，用愛(ài)體驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)是自信多一點(diǎn)、寬容多一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)。
讀書(shū)，讓我自信多一點(diǎn)
打開(kāi)李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》一書(shū)，是我感受班主任幸福的源泉。雖然我擔(dān)任班主任十多年，但總感覺(jué)自己有很多的欠缺，卻不知道如何去彌補(bǔ)�！蹲鲎詈玫陌嘀魅巍酚腥绱猴L(fēng)拂面，沁人心脾。
李老師談到：班主任的幸福感來(lái)自于享受職業(yè)，贏得尊嚴(yán)，學(xué)生愛(ài)戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食無(wú)憂，超越自己。這些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)卻很難，而要想達(dá)到理想的效果更難。班主任早來(lái)晚歸，可以說(shuō)事無(wú)巨細(xì)，但有時(shí)，還出現(xiàn)難以預(yù)料的難題。所以，我們常常會(huì)埋怨班級(jí)工作的煩瑣和復(fù)雜，感慨工作的忙碌。李教授寫(xiě)到："教育每天都充滿懸念！""他期待著每一天的懸念，進(jìn)而研究，解決不期而遇的懸念，并享受解開(kāi)懸念后的喜悅，然后又期待著下一個(gè)懸念……"如此周而復(fù)始，便是李老師所認(rèn)為的教育過(guò)程的魅力所在， 教師成長(zhǎng)的奧秘所在，班主任的幸福之所在。
至此及彼，不時(shí)地聯(lián)想到自己。去年的今天，新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同事與學(xué)生，讓我一下子不知所措。一群活潑好動(dòng)的五年級(jí)大孩子，讓我失眠了好幾個(gè)晚上�？奁^(guò)、埋怨過(guò)、后悔過(guò)……城里的孩子不比鄉(xiāng)下，一句呵斥根本不起作用，自己還氣得夠嗆。這里的學(xué)生年紀(jì)雖小，但他們的家庭生活水平相對(duì)較高，旅游、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，使他們個(gè)個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，思維相當(dāng)活躍，具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力和自主意識(shí)。當(dāng)然自理能力相對(duì)較差、缺乏合作，自私自利也是他們的明顯特點(diǎn)。這讓我不斷地在糾結(jié)、麻煩、痛苦地思索中小心地操控著。試問(wèn)自己：這些無(wú)法預(yù)料的麻煩是不是真的是教育的魅力、教師自身成長(zhǎng)的必須呢？起碼現(xiàn)在我還不能達(dá)到李老師的那個(gè)境界。但是，由此我不再埋怨，微微一笑。一年中，我真的成長(zhǎng)了，發(fā)展了，成為了一名真正的實(shí)小教師。自豪與幸�？M繞。
理解，讓我幸福多一點(diǎn)
擔(dān)任班主任工作以來(lái)，繁瑣紛雜的事情紛沓而至，我認(rèn)真、耐心地應(yīng)對(duì)著。記憶中，有痛苦、有無(wú)奈、有失落、有徘徊，但更多的卻是幸福和甜蜜。因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，付出終會(huì)有幸福。
幸福印記一： "知足常樂(lè)，幸福自知".蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： "每個(gè)人都有一顆成為好人的心",是�。∥覀兊膶W(xué)生無(wú)論多么調(diào)皮甚至搗蛋，他都有一顆成為好人的心，都是可塑之才。一年來(lái)，我們班上學(xué)生無(wú)論好差，都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的。班級(jí)兩次成績(jī)都比較優(yōu)秀。我知足，我幸福。
幸福印記二："享受職業(yè)，學(xué)生愛(ài)戴".成績(jī)或許更能讓我感受到做一名班主任的幸福吧。感受最多的還數(shù)每個(gè)周的星級(jí)班級(jí)，一段時(shí)間五連摘。甚至有一個(gè)周同時(shí)還獲得"文明餐桌——文明班級(jí)",特別滿足與幸福。
寬容，再填些許幸福
"等待花開(kāi)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)"蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："教育藝術(shù)的基礎(chǔ)在于教師能夠在多種程度上理解和感覺(jué)到學(xué)生的內(nèi)心世界。"傾吐不失為一種最好的方法，我們教師應(yīng)該積極去聽(tīng)，與學(xué)生交談，從中了解學(xué)生的某些動(dòng)向，可不少教師總認(rèn)為學(xué)生是小孩子，不樂(lè)于傾聽(tīng)他們的談話，特別是學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，更是不給他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，任憑自己對(duì)學(xué)生大加訓(xùn)斥，這樣很不利于教育好學(xué)生，我自己也有這樣的缺陷。有一次，預(yù)備鈴都響過(guò)了，班里的一名同學(xué)還沒(méi)來(lái)，我焦急地站在樓上往下看，也沒(méi)看到人影兒，同學(xué)們都在進(jìn)行課前計(jì)算。"報(bào)告",看到他，我很生氣。因?yàn)樗?jīng)常遲到，之前一天我還找他談過(guò)話，他也保證說(shuō)再也不遲到了。"老師，我在路上……""你又在路上磨蹭，你看，都幾點(diǎn)了。"我沒(méi)等他說(shuō)完，便接過(guò)他的話頭訓(xùn)斥了他一頓。課后才了解到，他奶奶生病了，他去給奶奶拿藥，所以才來(lái)晚了。知道事情的真相后，我后悔自己沒(méi)有聽(tīng)完他說(shuō)的話，我當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他，并向他道了歉，他很誠(chéng)懇地說(shuō)："老師，這沒(méi)什么，誰(shuí)讓我以前老愛(ài)遲到呢。"
古人云：人之相交，貴在交心。我們老師一定要放下架子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，體悟他們的想法。反思中，我成長(zhǎng)，我超越，我幸福。
"幸福的多少，來(lái)自于幸福感之事件的多少；幸福的大小，來(lái)自所做有幸福感之事的大�。恍腋５拈L(zhǎng)短，來(lái)自有幸福感之事持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短；幸福的深淺，來(lái)自該事在你心中地位的深淺。"
農(nóng)民的樂(lè)在于糧食的豐收，園丁的樂(lè)在于花朵的綻放。老師們，讓我們每天迎著朝陽(yáng)，充滿自信；心存感恩，多份寬容；相互理解，幸福一生吧！
幸福來(lái)源于什么作文 篇38
我的幸福，源于自信，一個(gè)人最美好的裝飾品，就是來(lái)自于自信。自信也是每個(gè)人最大的幸福。
你或者長(zhǎng)相并不出色，也并不是家境十分優(yōu)越，每當(dāng)別人朝著你投去異樣的眼光。缺乏自信的人總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會(huì)，把下巴抬高，心中抱著一個(gè)信念，那就是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”
缺乏自信心的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉，其實(shí)造成這樣的根本原因就是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，人人攀比的太頻繁。在學(xué)校比穿，比住在外面，就是比誰(shuí)的工資高，誰(shuí)的房子好。
而那些擁有自信心的人就不會(huì)這樣，他們只會(huì)看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，活的更精彩。
我很平凡，長(zhǎng)相并不是很出色，學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是特別的好，但是我很自信，我很開(kāi)朗，和我接觸過(guò)的人，對(duì)我都有一個(gè)相同的評(píng)價(jià)，那就是活潑，好動(dòng)。所以我爸總是說(shuō)我像多動(dòng)癥似的，我的開(kāi)朗是與生俱來(lái)的。我雖然不是很出色，但我也從來(lái)不自卑，我有時(shí)或許會(huì)惹老師同學(xué)生氣，但我會(huì)去給他們道歉，因?yàn)槲易孕诺挠X(jué)得他們一定會(huì)原諒我的。
我不喜歡唯唯諾諾的人，但在我身邊就存在這一個(gè)十分膽怯缺乏自信的人。我現(xiàn)在的她很開(kāi)朗，她是我小學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)得有些胖，每當(dāng)老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，她即使知道也不敢回答總是把頭低著，自己就恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，她的話非常少，有時(shí)別人跟她說(shuō)話，問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她就似答非答的樣子，所以別人總是疏遠(yuǎn)她，見(jiàn)到她也懶得理的樣子，所以這讓她十分的苦惱，時(shí)只今日的他她早就變了，她變的活潑大方，不再像以前一樣，她也通過(guò)自己的努力減肥成功了，現(xiàn)在的她總是充滿活力，她現(xiàn)在酷愛(ài)自拍，不再像以前，別人拍照的時(shí)候，就算是把相機(jī)轉(zhuǎn)到她的方向，她總是把臉遮住，哪怕是不小心把她拍了進(jìn)去，她也總是要把那張照片刪掉，現(xiàn)在的她有事沒(méi)事就會(huì)拉著朋友出去逛街，自拍，別人說(shuō)話的時(shí)候就喜歡插一句，然后沾沾自喜的，有時(shí)朋友會(huì)說(shuō)她是變壞，但那不是，那只不過(guò)是她自信心太強(qiáng)的表現(xiàn)，現(xiàn)在的她每天都過(guò)得十分的充足，她也擁有了不少的朋友，不再孤單了，她告訴我她現(xiàn)在過(guò)的很快樂(lè)，很幸福，那還多虧了自信，讓她幸福。
朋友的改變，讓我十分的感慨，我也替她開(kāi)心，希望她可以一直自信下去。
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