【實(shí)用】欣賞作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的欣賞作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
岳飛出生在北宋末年的一天,出生后沒幾天就趕上家鄉(xiāng)發(fā)洪水,他隨線母親逃生到他鄉(xiāng),有好心人施救.幾年后岳飛長大了,與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學(xué)藝。很快岳飛的功夫已經(jīng)聞名鄉(xiāng)里。當(dāng)時(shí)中國的北方有個(gè)民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，皇帝是阿骨打。
一心想侵占中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。
岳飛上任后在八盤山打了個(gè)小勝，然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵……他每次都屢戰(zhàn)屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛精忠報(bào)國十六年卻被奸臣秦檜通敵設(shè)法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風(fēng)波亭。
讀完<<岳飛傳>>這故事后，我知道了岳飛是一個(gè)智勇雙全、一心為國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個(gè)人。我被他的精忠報(bào)國的義氣深受感動(dòng)了。岳飛二十三歲的時(shí)候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍，
但是岳飛斷然拒絕了，他說“作為宋朝人怎么能有判國之心呢”？可見岳飛不受金錢誘惑，不是一個(gè)見利忘義的人。岳飛的事跡世代相傳，感動(dòng)和激勵(lì)著我們中華民族的每一個(gè)人，使我們?cè)诶щy面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以后要做一個(gè)像岳飛一樣，深明正義，能為國家做貢獻(xiàn)的人。堅(jiān)決反對(duì)像秦檜那樣叛變國家的人。
欣賞作文 篇2
曾太公宗麟，生于亂世，猝于安平，享年約九十。嘗聞少時(shí)好酒嗜賭，然，歲月荏苒，時(shí)光偷換，賭之于彼漸不可聞，唯杯中之物如故。彼和善慈愛，舐犢情深，貪戀貽兒弄孫之情，為一可敬，可愛之長者。--序
有那么一個(gè)詞，是歲月的見證者，承載者，這一個(gè)詞，聞之感傷，感傷蘊(yùn)含在這個(gè)詞里面的孤獨(dú)，蒼涼，蕭瑟，無奈，無助······這個(gè)詞就是老人。歲月匆匆流過，老人已老，不復(fù)未老時(shí)，歲月便帶走了老人當(dāng)年的半生繁華，帶走了老人當(dāng)年的颯颯英姿，帶走了老人當(dāng)年的雄心壯志，帶走了老人當(dāng)年一切的一切，歲月，終究是是無情的。無情的歲月在帶走老人的一切之時(shí)，卻又留下了老人那安然的音容相貌，歲月，無情卻有情。那一份安詳，是老人一生的積淀，是走過了滄桑歲月，遍閱了人世百態(tài)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后的明悟，睿智，淡然。老人，當(dāng)老人已老，不復(fù)當(dāng)年之時(shí)，和時(shí)間賽跑了一生的他們，晚年最歡樂的事莫過于，兒孫繞膝，最想做的事莫過于安享天倫之樂。
十年前的那個(gè)夏天，曾祖父走了，走的很安詳，為壽終正寢，享年約九十。十年滄桑變化，十年之前曾祖父依舊可見其和藹安詳?shù)囊羧菪γ�，十年之后，卻只能時(shí)不時(shí)觸碰那根記憶的弦，回憶那印刻在腦海深處，烙印在時(shí)間里的那張笑臉，慢慢品味那不知名的辛酸，苦楚。每每如此，總有一種欲哭，卻無淚的感覺，若魂悲，在嘆息，這是在悲，在嘆息那永遠(yuǎn)逝去于時(shí)光輪回里的那些年，那些人，那些事嗎？
有些事，有些人，也許曾經(jīng)印象深刻，似是不可磨滅，但卻終究擋不住時(shí)光的力量，于時(shí)光深處慢慢褪色，慢慢淡化，慢慢模糊，直至完全消散在時(shí)間里。但有些印刻心田的人、事，任時(shí)光荏苒而不變。祖父，祖母，曾祖母，于我雖有記憶，時(shí)光的洗禮下，卻終將慢慢淡去，不甚清晰。幼年時(shí)與曾祖父的時(shí)光，卻似定格了一般，仍舊那么的清晰，可見，然卻已不可觸摸，已回不去了······
記憶中與曾祖父的相處，要從孩提之時(shí)，剛記事說起，彼時(shí)，我年約三四歲。那個(gè)時(shí)候的我，及妹妹，偶有堂哥，晚飯之后最重要的事情就是去到曾祖父的房間，爬上床，爭先恐后地替曾祖父，曾祖母捶背，捏肩。捏肩、捶背之際，有一句，沒一句的與曾祖父，曾祖母聊著，說著，是那么的溫暖，和睦。老人看著我們那天真無邪，幼稚可趣的言行，總是樂不可支，間或“打賞”幾個(gè)小錢與我們，這或許也是那個(gè)時(shí)候我們潛意識(shí)中最開心的事了。而每每這時(shí)候，總是能從曾祖父那見證了歲月的臉龐里露出和藹，安詳?shù)男θ荩切θ�，是那么的溫暖，那么的可親，那么的慈愛。也許，老人最大的快樂莫過于兒孫繞膝，安享天倫之樂。只是，這一段捶背、捏肩的歲月，卻漸漸隨著年齡的增長，慢慢在減少，慢慢在減少，直至，再也沒有。
曾祖父喜杯中之物，每餐一杯，必不可少。而我，也有了一個(gè)必不可少的特定任務(wù)，打酒，替曾祖父打酒。至今細(xì)細(xì)想來，曾祖父那“呼兒將出換美酒”的情景依稀可見。在那一段時(shí)光里，散落著一幕，總是時(shí)不時(shí)有那么一個(gè)提著酒壺的孩提走在時(shí)光里，走在歲月中，興沖沖地跑去店里打酒。此后，或許習(xí)以為然了一見到曾祖父的酒壺空了，立即自告奮勇打酒�！霸娓�，你的.酒沒了，我去幫你打酒吧�！薄昂呛牵醚��！痹娓复认榈卮鸬健４耸�，時(shí)隔十年后，前段時(shí)間暑假，聊天之時(shí)仍聽姑婆提到過，及此，卻是勾起了我與曾祖父的“陳年往事”，只是，往事不堪回首，回首空余悲。
曾祖父，老人未老之時(shí)，學(xué)的一些手藝，手很巧，因此，每逢廟會(huì)，皆會(huì)由曾祖父扎一些道具， 依舊清晰記得，諸多道具中最常見，扎的最多的要數(shù)馬了，這也是我印象中最深刻的，因?yàn)�，里面亦有我的小小汗水。每�?dāng)要扎道具之時(shí)，我與堂哥總是會(huì)成為曾祖父的助手，為他打下手，為他沾一些漿糊呀，貼一貼剪紙而成的馬毛呀等等諸如此類，那時(shí)的我，是那么的興奮，既覺得好玩，又似覺得能成為曾祖父的助手而沾沾自喜。曾祖父的手藝很好，扎的東西都很生動(dòng)，栩栩如生，，特別是馬，完工之后的馬，遠(yuǎn)看似乎真的就有幾匹馬在那并步而行，那馬是那么的高大健壯而充滿線條美。我?guī)缀鯌岩桑娓肝蠢现畷r(shí)是否半生與馬為伴，不然為何他扎的馬如此的逼真。
除馬之外，是我印象深刻至今不可泯滅的就是一套雙龍戲珠的道具。雙龍道具早已于那一次廟會(huì)之后毀壞，龍珠亦有損毀，唯留把柄與鐵球，即“龍珠骨架”，似此“龍珠骨架”我亦曾拿來把玩過，不過因當(dāng)時(shí)年幼，覺之太重，把玩幾下之后便對(duì)之索然無趣了。對(duì)于曾祖父的手藝，幼時(shí)我便已有濃厚興趣，曾幻想著等長大了我也要扎一些這么生動(dòng)逼真的玩意兒來把玩。然而，直至曾祖父逝去，他的手藝我終究未能學(xué)會(huì)，此手藝亦就此而覺絕，每每思之，常引以為憾。
不管老人未老之時(shí)脾氣如何，當(dāng)老人已老之時(shí)，有的，便只會(huì)是那一份慈祥與和藹。與曾祖父一起，我總會(huì)從他身上感覺到一種護(hù)犢之情，我對(duì)此亦是非常享受，漸漸的相處下來，不自覺的對(duì)曾祖父有了一種孺慕之情。曾祖父很疼我們幾個(gè)周家小輩，特別是我與堂哥。曾祖父八十幾歲的高齡，身子骨依舊硬朗，常愛走動(dòng)，而我與堂哥二人，則成為了曾祖父的“左右護(hù)衛(wèi)”，常伴左右，而曾祖父無論是去趕圩也好，去哪也罷，都是帶著我與堂哥一起結(jié)伴而行。而今回想起來，那時(shí)情景，是那么自然，那么的溫馨，可卻又是那么的傷感，往日時(shí)光，我們?cè)僖不夭蝗チ�。�?duì)于小孩而言，童趣的很大一部分源自于玩具，玩具，是每一個(gè)小孩皆向往之的。我至今依舊記得，我的第一個(gè)游戲機(jī)，是一次陪曾祖父趕圩時(shí)曾祖父給我買的。我的兒童時(shí)代，流行著一種游戲機(jī)，也許，每一個(gè)玩過的孩子都會(huì)著迷，我，也不例外。一次的陪曾祖父趕圩，我站在一臺(tái)游戲機(jī)面前不動(dòng)了，兩眼不時(shí)瞄去，許是曾祖父察覺到了，對(duì)我說，“喜歡嗎？喜歡就買吧�！碑�(dāng)時(shí)這類游戲機(jī)是五六塊錢一塊，或許于大人而言，不算什么，可對(duì)于還是上小學(xué)的我而言，卻是一筆天文數(shù)字了，因此，之前對(duì)游戲機(jī)是可望而不可即的。自從有了這臺(tái)游戲機(jī)，我對(duì)它是視若珍寶，不僅僅因?yàn)殓姁�，還因?yàn)檫@是曾祖父買的，里面蘊(yùn)含了曾祖父對(duì)兒孫的情。可惜的是，這部游戲機(jī)在不久之后，終歸是不翼而飛了。
也許是漸漸長成的原因，也許是由于讀書的原因，也許······不管如何，漸漸長大，陪著曾祖父的時(shí)間也跟著漸漸減少了，有誰聽見，在這時(shí)光背后那一聲聲老來孤獨(dú)的無奈與嘆息。在這一聲嘆息面前，任何的也許，任何的理由都顯得那么的蒼白無力。
自我七歲始，曾祖父先后送走了曾祖母，祖父，祖母，白發(fā)人送黑發(fā)人，唯留曾祖父一人于世，曾祖父更顯孤獨(dú)了。而我們也便成了曾祖父孤獨(dú)心靈里的寄托，可是，這寄托卻隨著年齡的增長慢慢松開了，使得曾祖父猶如大海里的一葉扁舟，再無所依靠，再無所寄托，這對(duì)曾祖父是一種殘忍。現(xiàn)在每每回憶，便覺胸口堵塞，呼吸不暢，可恨當(dāng)年的自己少不更事，不識(shí)老人心。有些事，過了，便過了，不會(huì)重頭再來過，無論是多么的悔恨痛惜，都已于事無補(bǔ)，今天的太陽已非昨日光陰，時(shí)光不會(huì)重頭再來，�！澳銈兒湍菐讉�(gè)小孩多久沒來看過我了，多久沒陪我說過話了，你們就那么的忙，忙的抽不出一點(diǎn)時(shí)間嗎？這樣也許哪一天我死了你們都不知道······”這是某一天，不記得什么時(shí)候了，曾祖父對(duì)母親說的。母親至孝，平日里很是孝順曾祖父，也因此，曾祖父能在母親面前交心，訴說那老人已老的悲涼，無奈，與無助。曾祖父隨叔公一起住，因此或由于各忙各的，或由于不住在一起的原因，平日里也就去曾祖父房間的時(shí)間少了。當(dāng)時(shí)我聽到曾祖父這一席話之時(shí)，雙眼微紅，心在隱隱作痛之時(shí)，也充滿了羞愧之感。
是呀，老人已老，已走到了人生的隆冬之際，所求何為，不就只是家人常伴，說說話，聊聊天，談?wù)勑亩褑�，也僅此而已，所求，不多。然而，現(xiàn)今又有多少子孫晚輩能真正滿足老人的那顯得微不足道的要求，用自己一顆熱忱的孝心去溫暖老人的冬季，使他們不再有冬天的寒冷與蕭瑟悲涼。人啊，你們要記住，世間萬物，逃不過一個(gè)生老病死。也許今天的你，人未老，鬢未衰，但是人皆有白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣的一天，今天的老人，明天的你。百善，孝為先，珍惜當(dāng)下事，珍惜眼前人，當(dāng)回憶往事時(shí)，不因昨日而悔恨。
曾祖父已離開十年之久了，都說時(shí)間是最好的良藥，無論傷的有多深，傷口有多痛，都抵不過時(shí)間的流逝，慢慢愈合，至多只是留下那么一些微不可見的疤痕，卻已無傷，無痛，無覺�？墒菫楹危甑牡�，十年的漸忘，十年的愈合，時(shí)至今日想起終究會(huì)心中隱隱作痛，為何？曾經(jīng)的存在，既已存在，任他歲月無情侵蝕，也終究抹不去那存在于歲月中的痕跡。淡忘，只不過是把心靈最脆弱的一部分深深埋葬、塵封起來，不忍觸動(dòng)，不忍掀開，不忍直面，然而當(dāng)某一天這最脆弱的部分被揭露于陽光下時(shí)，便會(huì)有如利箭刺入心口，痛徹心扉。
時(shí)光記憶里，時(shí)不時(shí)傳來的一聲聲嘆息，孤獨(dú)，蒼涼，無奈······聞?wù)咝膫�，那是誰在嘆息，嘆息人老鬢衰，嘆息老來孤獨(dú)，嘆息流年不復(fù)。時(shí)光隧道里的你，可否聽見，可否用心傾聽過那一聲聲吞吐著蕭瑟秋風(fēng)的嘆息，又是否走進(jìn)了這時(shí)光記憶里，去撫慰，去溫暖那一顆隆冬歲月里渴望溫暖的孤獨(dú)，蒼涼，蕭瑟，無奈的心·····
欣賞作文 篇3
坐在書房里寫字的我，突然聽到一陣二胡的聲音，仔細(xì)一聽，原來是名稱曲《二泉映月》。悠遠(yuǎn)的樂曲像一杯香茗散發(fā)出來的香味一樣纏繞著我。我放下手中的筆，靜靜地欣賞這難得一見的音樂。那樂曲，時(shí)而憂傷得像受了冤屈的婦人在向人們?cè)V說自己的苦，如怨如訴;時(shí)而激昂地像從一個(gè)跌倒的路人正掙扎地站起來，堅(jiān)毅而努力。
下得樓來，循聲找去。天啊，這是多么邋遢的老人啊。他的頭發(fā)大半把花白的，亂蓬蓬地向四周散開，如同頂著一個(gè)鳥窩。滿臉是醬紫色，那皺紋如溝壑一樣深刻，一件灰黑色的破棉襖，還打著大大小小很多補(bǔ)丁。他盤坐在一個(gè)草墊子上，那腿分明是被截肢了的。
眼睛半瞇著，手卻非常優(yōu)雅地拉著二胡，時(shí)而頭也隨著旋律而優(yōu)雅地輕輕晃著，一副自我陶醉的樣子。時(shí)而側(cè)耳傾聽著自己的樂章，在音樂里，這個(gè)世界只有他和這把二胡，還有二胡奏出的音樂世界。
許多路人行色匆匆，路過他的身邊，更多的是嫌棄、遠(yuǎn)離。音樂如同故事，講述著老人凄慘的苦難遭遇。
我從口袋里掏出剛向父母要來的一個(gè)星期的零用錢。緊緊地攥著，慢慢地向他走去，放入在他前面只有幾個(gè)硬幣的碗里，靜靜地蹲在他身邊，用心聆聽他的樂曲。大街的一角，一個(gè)邋遢的老人拉著二胡，旁邊蹲著一個(gè)半閉著在欣賞的小男孩。
一曲終了，老人睜開眼，看到我，露出他的笑容：“小朋友，謝謝你。從來沒有人這么久地聽我拉琴。”我笑笑，正想離開。
“小朋友，先別走，拉一曲好聽的給你。”老人高興地說，一會(huì)兒，在他的曲里，居然聽到了《梁�！分械摹痘贰Ｔ瓉矶龅摹痘�，居然帶著一絲感激，也帶著一絲惆悵。
老人所需要的，并不是金錢，更重要的是對(duì)他的欣賞與理解。
欣賞作文 篇4
今天體育大課間的時(shí)候，我們的周老師班主任叫我們玩一個(gè)新的游戲，游戲的名字叫盲人摸號(hào)。這個(gè)游戲的名字聽起來蠻好聽的，可是玩起來……
我們到了操場，開始了“混水摸魚”這個(gè)游戲。我們每個(gè)小組里面每個(gè)人一張紙，每個(gè)紙上面都有一個(gè)數(shù)字，每個(gè)人的數(shù)字都不能給人家看見，我們每個(gè)人閉著眼睛亂跑，摸到誰，就用動(dòng)作來告訴他是幾，就排成一排，把自己手中的數(shù)字報(bào)出來，就可以了。
我拿著數(shù)字紙上的數(shù)字寫的是六，我就忍不住說出了一個(gè)“么”，李晨雨就連忙跟老師說：“老師，任浩楠說出了數(shù)字！”老師把我說了一頓。我們開始了游戲，李晨雨就睜著眼睛跑，跑到熊康平的面前就捏了一下熊康平的XX，熊康平就大叫了一聲：“�。 �，之后就下課了。
故事告訴我們，不管做什么事，都不要賴皮，賴皮就不是好孩子了，還有，不管要做什么事情，都要團(tuán)結(jié)一致。
欣賞作文 篇5
夜晚信步郊外，賞月散心尋求一份心靈的寂靜。夏末秋初的明月格外清澈，天空沒有一絲飄云。明月在群星的簇?fù)砗鸵r托下笑彎了腰，璀璨的臉上已找不到當(dāng)年奔月時(shí)那份悲涼與寂寞。只是對(duì)人世間盡情揮灑著神圣、孤傲和冷艷。浩瀚的天空、博大的宇宙、皎潔的月宮，能否看到人世間的喜樂哀愁？雖是萬里相隔、迢迢相遙，卻一一見證、盡收眼底。許是無能為力，許是任由命運(yùn)的定數(shù)讓人們把所有的苦難受夠。望明月，一聲長嘆！游離的靈魂將依附于誰？
夜色幽幽、陣風(fēng)徐徐，讓人感到些許的涼意。在外游玩的人們已陸續(xù)回歸。沿路再走，路兩旁郁郁蔥蔥芬芳的花草氣息撲面撲鼻，讓煩躁的心緒得以一時(shí)的安靜，眼前幾竿修竹青翠欲滴，朦朦朧朧中傳來一陣優(yōu)美而又憂傷的二胡獨(dú)奏曲，遁聲而望，一位時(shí)尚、典雅、嫻靜的女子坐在竹林中央一塊石凳上手扶二胡，正如癡如醉的拉著一曲《我有一簾幽夢(mèng)》：“我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰能共，多少秘密在其中，今夜落花成塚，春來春去俱無邊，徒留一簾幽夢(mèng)——”。哀傷的音符從她纖纖指間流出，美妙動(dòng)聽入心入脾。一曲聽畢，淚已決堤。而那女子雙目也噙滿淚珠，在月光下泛著像珍珠一樣晶瑩的亮光。她憂傷的曲子動(dòng)蕩了我的心靈，剎那間與她產(chǎn)生了共鳴——那就是對(duì)明月傾訴心生。
寧靜的夜晚思緒飄飛，輾轉(zhuǎn)來到山前河水邊。山上不知名的昆蟲鳴叫起伏，茂密的樹林在秋風(fēng)的吹拂下，相互摩擦著，樹梢發(fā)出簌簌的碰撞聲，像極了輕歌曼舞，它們盡情揮灑著大自然給予的絕妙神韻。真想融入其中，化作一顆婀娜的柏松，忘卻一切惆悵煩惱，讓潺潺西流的河水把前半生的滄桑哀傷徹底滌蕩。試問清可鑒月的河水：知否、知否我心中的孤凄和苦悶？能否、能否給我一杯忘情水？他日解脫，還我曾經(jīng)的絕代風(fēng)華，我愿化作河水旁邊樹林叢中那顆離你最近的柔骨楊柳，陪伴你天長地久。
更深露重，難覓舊時(shí)沼澤的溫情；兩耳再豎也聆聽不到那熟悉而平緩的腳步聲�；绎w湮滅，否了前世來生；紅塵無緣，枉費(fèi)日夜心酸。望明月，一聲長嘆！魂?duì)繅?mèng)縈，終是近在咫尺共嬋娟。
走走停停，彷彷惶惶，那女子奏出的如泣如訴樂曲已聽不到多時(shí)，相比她已回到孤寂的家中，或是正在邀月飲酒一解千愁，或是已醉臥室中。
回吧！回吧！終會(huì)有一天，風(fēng)兒會(huì)穿越時(shí)局的界限，悄悄傳遞彼此的思念。
欣賞作文 篇6
鎂光燈下，他手握話筒，眉眼含笑，神情里皆是滿足。他生的是那樣精致，叫人移不開眼。
最初看到他時(shí)，他才不過18歲，仍有少年郎的天真懵懂。只因他的容顏，我對(duì)他充滿興趣。
慢慢去了解他，才知他竟是如此的優(yōu)秀。我喜歡上了他，亦十分欣賞他。
我欣賞他的努力。14歲進(jìn)入頂級(jí)娛樂公司，18歲出道，20歲大紅。若非努力，他怎會(huì)在未成年時(shí)便出道？若非努力，他又怎會(huì)擠掉一眾人站在山頂上？因?yàn)榕�，他的�?shí)力已不容小覷；因?yàn)榕�，他獲得了數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)；因?yàn)榕Γ槐娙怂�、所喜�?/p>
我欣賞他的堅(jiān)強(qiáng)。生病時(shí)總默默地扛著，他說因?yàn)樗悄腥�。一次演唱�?huì)，他在舞臺(tái)上意外受傷，卻始終堅(jiān)持到表演完畢，向粉絲致歉。即使受到謾罵，他仍堅(jiān)強(qiáng)的一往直前，用成績?nèi)プC明自己。長時(shí)間的高強(qiáng)度練習(xí)，讓他年紀(jì)輕輕便有了腰傷�？伤麖牟槐г梗瑥牟缓蠡�，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，接受一切未知的挑戰(zhàn)。
我欣賞他的禮貌。出道5年的大前輩，在對(duì)待后輩時(shí)仍90°鞠躬，盡管那些后輩毫無禮貌。對(duì)待粉絲，他溫柔體貼，卻不失分寸，一切都恰到好處。
我欣賞他的善良。為粉絲準(zhǔn)備食物，在簽售會(huì)上鼓勵(lì)失意的粉絲……雖是韓國人，卻在天津、四川等地遭遇天災(zāi)人禍時(shí)發(fā)博祈福，甚至捐贈(zèng)物資。他善良的對(duì)待每一個(gè)人，我又怎會(huì)不欣賞他呢？
我最欣賞的，是他的才藝。作為隊(duì)內(nèi)領(lǐng)舞，他每一次的舞臺(tái)表演都使我驚艷，撩人心弦。同一場舞，有人只是擺擺動(dòng)作，而他卻舞出了精髓。他的動(dòng)作張弛有度，如行云流水一般，灑脫自然，揉進(jìn)我心，即使過了很久，也還是會(huì)泛起陣陣漣漪，使人無法忘卻。他跳舞時(shí)認(rèn)真的神情，充滿光彩的雙眸，醉人心弦。他的歌聲，猶如一陣清風(fēng)，溫柔的掃過，掃得人心癢癢的。我知他每一次的完美表演，都有日夜淌下的汗水點(diǎn)綴，也正是因?yàn)槿绱�，他才能在人群中熠熠發(fā)光。他，是舞臺(tái)上的王者。
每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，被壓力壓得喘不過氣時(shí)，便總能想到他：為自己的夢(mèng)想忍耐幾年艱苦的練習(xí)，忍耐無數(shù)個(gè)夜晚練習(xí)室的孤獨(dú)，面對(duì)競爭毫不退縮，面對(duì)謾罵毫不在意。于是，擦干眼淚，埋下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。我想成為像他一樣優(yōu)秀的人，在自己的領(lǐng)域內(nèi)大放光彩。
他，吳世勛，我最欣賞的一個(gè)人。
欣賞作文 篇7
我低著頭漫步在公園的林蔭路上，心中五味雜陳，有成績不理想的辣，有同學(xué)間賭氣的酸，還有責(zé)怪的苦。突而一陣微風(fēng)拂面，花兒的芬芳似乎驅(qū)散了幾分內(nèi)心的苦悶。
花叢中，一只蝴蝶從我眼前飛過，越過眼眸的一剎那，能感覺到小小身影中無法描述的美麗。輕盈，飄逸，如花瓣落入草叢，整個(gè)過程不帶有一絲吵鬧，仿佛就在無聲無息中安然而平靜地沉迷......于是我便欣賞起這個(gè)細(xì)小的畫面。
或許，這只蝴蝶在它的幼蟲時(shí)代便一直編織著一個(gè)細(xì)膩而又美麗的夢(mèng)，它夢(mèng)想著藍(lán)天，夢(mèng)想著自由......我正沉迷于它的飄逸優(yōu)雅，卻一輛客車旋風(fēng)般越過，瞬間奪去了它永生的希望-它鮮亮的墨綠色翅膀被折斷了一只。
它又羸弱的雙腿無力地蹬著地面，翅膀上的鱗片一邊折射著太陽納粹的光芒，一邊無聲無息地脫落。這似乎象征著一個(gè)生靈即將在陽光中化作輕飄飄的泡沫，悄然香消玉損。我不敢碰它，恐碎了它的身體，卻只能糾結(jié)著內(nèi)心看著它做最后的抵抗。它翻騰著既存的單翅，執(zhí)蚴地扭動(dòng)著單薄殘破的身軀，觸角在凝滯的空氣中微微抖動(dòng)，刮過生命的孤線，吸管般的嘴巴用力地伸縮著......這是蝴蝶生命走到盡頭最后喘息，這是蝴蝶為了拉住自已的夢(mèng)奮力掙扎，這是蝴蝶斷翅之永不放棄的錚錚鐵骨。
漸漸的它累了，就倦了，反抗也停息了.......最后竟像一片衰朽的枯葉靜靜地落于大地，歸于塵土，紋絲不動(dòng)了�？晌蚁嘈�，它的靈魂卻依舊仰望著藍(lán)天，仰望著自由，仍在空中翩翩起舞，在我心中飛揚(yáng)撒脫，讓我欣賞到世間最美的畫面。
斷翅蝴蝶，你用生命譜寫了一首氣勢(shì)如虹的樂曲，教會(huì)我即使在絕境中也不忘奮力抗?fàn)�，即使�?mèng)想破滅也不忘執(zhí)著追尋，你的精神已在我的心田灑下甘森，即使生活中有多少不如意似凜凜的風(fēng)聲在我耳邊鼓噪，我也只會(huì)聽見你鍵將有力地扇動(dòng)斷翅，頌想心靈的強(qiáng)音，那么的義無反顧。
謝謝你，斷翅蝴蝶。我欣賞你的奮力抗?fàn)�，欣賞你的執(zhí)著追尋，在我日后漫長的人生路途中，你留給我最刻骨銘心的一幕將伴我走過千山萬水，重重險(xiǎn)阻。謝謝你。
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