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      2. 音樂欣賞作文

        時(shí)間:2022-05-02 20:50:34 欣賞 我要投稿

        精選音樂欣賞作文錦集四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的音樂欣賞作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選音樂欣賞作文錦集四篇

        音樂欣賞作文 篇1

          前天,爸爸的同事送給老爸兩張音樂會(huì)的票,音樂會(huì)在周六晚上大劇院舉行。

          這兩張票,媽媽準(zhǔn)備讓我和姥爺共同去欣賞,老爺也愉快的接受了邀請(qǐng)。晚上我們吃完了飯,就一同坐車來到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀!周圍草坪上的燈光齊射,就如盛大的頒獎(jiǎng)典禮。人們從西面八方涌來,一同聆聽這一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)。

          看那舞臺(tái)上各種各樣的樂器,有鋼琴,有大提琴,有架子鼓,有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來的樂曲一定完美無瑕!觀眾席上的燈光漸漸變暗,舞臺(tái)上的燈光漸漸變亮。場(chǎng)內(nèi)立即鴉雀無聲。音樂會(huì)開始了,從后臺(tái)出來了四位表演者,他們身穿服裝亮麗。其中,有一位阿姨是彈鋼琴的,有三位叔叔分別是敲架子鼓的,拉大提琴的,吹長(zhǎng)笛的。臺(tái)下觀眾掌聲熱烈。

          演奏開始了,第一部分是長(zhǎng)笛的獨(dú)奏,長(zhǎng)笛吹的層次清楚,高低分明,悠揚(yáng)頓挫,仿佛在月光下賞月一般;鋼琴也隨著彈了起來,鋼琴的聲音又低又淳,再配上長(zhǎng)笛的高音,形成了明顯的對(duì)比,聽起來層次分明,優(yōu)美動(dòng)聽;架子鼓不時(shí)也跟了上去,鼓點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢,時(shí)輕時(shí)重,更添加了一份美感;大提琴的琴聲也加入了進(jìn)來,四種樂器的聲音融為一體,流向天宇。第一首曲子演奏完后,觀眾們對(duì)藝術(shù)家的演奏嘖

          嘖稱贊,掌聲熱烈。接下來的三首曲子都是由這四位演奏時(shí)表演的,那位吹長(zhǎng)笛的叔叔還吹了一會(huì)兒低音長(zhǎng)笛,低音長(zhǎng)笛的聲音和中提琴一樣,聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。三首曲子的節(jié)奏各不相同,讓人聽起來很是舒服。

          四位演奏師的表演結(jié)束了,不一會(huì),從后臺(tái)又上來了三位漂亮的阿姨,這三位阿姨分別是彈鋼琴的,拉小提琴的,彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖,低音高音分別清楚,跟其他樂器的聲音截然不同。我從來沒有聽過豎琴的聲音,原來,豎琴的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,但是聲音不大。三種西洋樂器結(jié)合一起,聲音又柔又美,仿佛進(jìn)入了仙境一般。

          《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻,從曲子里仿佛在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面:正直豐收季節(jié),漁民出海打魚,漁民大豐收了,高興地載歌載舞……

          優(yōu)美動(dòng)聽的音樂會(huì),真是讓我印象深刻。

        音樂欣賞作文 篇2

          小雨浙淅瀝瀝地下著,像位受了委屈的小姑娘淚水流個(gè)不停。置身于音樂教室,我也被一種莫名的愁緒所籠罩:與張的隔閡,離別父母的'孤獨(dú)唉,果如晉朝謝將軍的話:“人生不如意事,常十居八九!崩咸炀挂菜坪跖c我有所感應(yīng),一時(shí)間,我?guī)缀醣淮巴馊缃z的愁雨所淹沒。

          “這節(jié)音樂欣賞課的內(nèi)容是貝多芬的《命運(yùn)》,請(qǐng)同學(xué)們先聽我彈一遍這首曲子。”老師默默打開琴蓋,隨著十指靈巧的跳動(dòng),第九交響曲的旋律迅即激昂壯麗地在整個(gè)教室回蕩!懊\(yùn)之神在敲門德國(guó)這位已逝的音樂家仍用音符與我們進(jìn)行心靈的交流。時(shí)而舒展,時(shí)而激越,音樂仿如潮水自琴鍵涌來。命運(yùn)撞擊著大門,電閃雷鳴中,大地在發(fā)顫,旋律漸漸地輕快,琴聲變得平緩流暢。柔柔流出,雖然靜似一池春水,但絲絲微風(fēng)拂起的漣漪卻隱藏不住屢屢躁動(dòng)與不安,如同暴風(fēng)雨前的寧靜,預(yù)示著更大的命運(yùn)挑戰(zhàn)。當(dāng)命運(yùn)再一次撞擊著大門的時(shí)候,那個(gè)人不再畏縮,不再害怕,他在大喊:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”

          一曲奏完,我已深深陶醉于其中。

          “這首曲子流傳數(shù)百年而不衰,除了曲子本身的因素,也還有貝多芬與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍膫ゴ笕烁窀腥玖耸廊!卑殡S著老師對(duì)貝多芬生平的介紹,我不由地慚愧起來:春天灰色的雨絲竟然能使我為一點(diǎn)小小的不如意愁悶煩躁;竟然能使我為一點(diǎn)小小的不順心憂傷難過。他一位著名的音樂家在雙耳失聰時(shí),仍然不斷地創(chuàng)作,忍受著巨大的痛苦,終于創(chuàng)作出不朽的輝煌樂章。他的形象為世人矚目,用一百棵百年老橡樹在平原上排成他的名字,或者立一座如馬喬列湖的圣羅美奧巨像那樣大的雕像,讓他俯視群山。萊茵河上千帆經(jīng)過此地,他告訴世人:每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,只不過看你怎樣去珍惜,怎樣去抗?fàn)。貝多芬是多么偉大!相比之下,我是多么渺。≌媸恰吧倌隉o愁愛說愁”啊。

          激昂壯麗、鼓舞人心的《命運(yùn)》又一次響起,“給我勇氣,我要戰(zhàn)勝自己!”貝多芬撫琴大喊。我的心被震撼了:生活中有成功有失敗,有鮮花有荊棘,我這一點(diǎn)不如意算什么呢?

          “丁鈴鈴”我奔出教室,小雨如詩,真美;校園如畫,真酷!

        音樂欣賞作文 篇3

          今天下午,我們班舉辦了一個(gè)小型的音樂會(huì)。

          音樂會(huì)上,第一個(gè)上場(chǎng)的是張曉涵,她演奏樂器,這個(gè)樂器是二胡,拉奏那首著名的二胡曲――《賽馬》。這歌曲一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,仿佛真有一群勇士正在廣闊的大草原上賽馬呢!

          然后,王瑞宵自信地走向講臺(tái),他也演奏樂器,只不過是小提琴。我只聽說過小提琴是四大提琴中的“女皇”,可真還沒聽過這“女皇唱歌”呢,這回可以大飽耳福了!他演奏的歌曲名字叫《劃船曲》,是個(gè)熟悉的名字,我們靜靜地聽著,也好像自己就在那平靜是小湖上劃船,習(xí)習(xí)的微風(fēng)正輕輕地吹吹向我……

          也許是太陶醉了,或者是鄭奇方的電子琴太普通了,我并未感到他的到來。

          我非常喜歡這次音樂會(huì),好多是歌曲都這么優(yōu)美,陶冶了我與同學(xué)們的情操。

        音樂欣賞作文 篇4

          當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。

          當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國(guó),幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

          當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無窮!妒ツ疙灐纺莾(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

          每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰。音樂豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

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