【精華】信心作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的信心作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
信心作文 篇1
一談到信心,我的話就多了。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評(píng)。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來,作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績(jī)一落千丈�?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開始意識(shí)到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了,對(duì)我的關(guān)心越來越少了,漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了。從那一刻起,我找回了信心,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習(xí),努力著,一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房,我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了信心……
今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當(dāng)日的老人,是他,讓我找回了信心,讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。
信心作文 篇2
作文,就是寫文章。
我們小朋友寫的文章跟大人們寫的文章有些不一樣。我們主要學(xué)寫簡(jiǎn)短的記敘文,即把自己看到的、聽到的、以及親身經(jīng)歷過的有意義的事,圍繞中心,按一定的順序用文字表達(dá)出來。
作文,既不神秘,更不可怕,只要打好基礎(chǔ),掌握規(guī)律,留心觀察周圍的事物,人人都能寫好作文。試想,把自己平時(shí)所見、所聞、所想、所感告訴別人,讓別人與自己一起分享生活的樂趣,那該是多么快活的事啊!
然而,許多小朋友怕寫作文,視作文為洪水猛獸。老師出了題,愣了兩節(jié)課,硬是寫不出幾個(gè)字。老師批評(píng),家長(zhǎng)責(zé)怪,孩子們十分苦惱。
我小時(shí)候,跟許多小朋友一樣,不喜歡作文。作文的成績(jī)經(jīng)常得“劣”(劣是最差的一個(gè)等第,即不及格)。為此,老師用戒尺打過我的手心,還罰我抄書、背書;父親說我不是讀書的料,還說,已經(jīng)為我買好了一輛黃包車,長(zhǎng)大了上街去拉黃包車。
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了作文的秘密。進(jìn)中學(xué)了,一次,老師出了個(gè)題"快樂的星期天",讓我們作文。寫什么呢?我突然想起,前不久的一個(gè)星期天,我隨堂叔去竹林打鳥的事兒。哈,那一天,我過得可真快樂。這片竹林里的鳥多得令人目不暇接。堂叔的槍法真準(zhǔn),沒過多久,他打下了許多鳥。他打我撿,急得我手直癢癢,也躍躍欲試。堂叔看出我的心思,把槍交給我,讓我打幾槍過把癮。我托不起槍管,就把搶擱在樹杈上,瞇起左眼,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),真是瞎貓逮著死老鼠,居然也讓我打下了一只麻雀,我扔掉槍去撿那只被打下了的鳥。當(dāng)時(shí),我那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無法形容。這一天,我好高興。
我把這件事寫進(jìn)了作文。意想不到的是,在講評(píng)課上,老師向大家介紹了我的這一篇作文,說我寫得生動(dòng)、具體,描繪細(xì)膩,感情真實(shí),引得大家不約而同地把目光投向了我。
作文本發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)本子上有好多紅杠密圈,題目的左邊批了個(gè)優(yōu)。我的心里美滋滋的。
打這以后,我初步認(rèn)識(shí)了作文:作文就是把自己的所見、所聞、所想、所感如實(shí)寫下來,只要肯動(dòng)腦,只要下功夫,誰都能寫好作文的。我樹立起信心了。
打這以后,我漸漸地不怕作文了。每逢作文,我總是仔細(xì)地考慮,認(rèn)真地回憶。寫好作文以后,又多讀幾遍,發(fā)現(xiàn)寫得不貼切,讀起來不順口的地方,就反復(fù)揣摩,認(rèn)真修改。沒過多久,我的作文成績(jī)提高了許多。這一下,我的信心更足了。
“不是讀書料”的我,也能學(xué)會(huì)寫作文了,可見,作文并不是一件高不可攀的難事�!疤煜聼o難事,只怕有心人”。你們現(xiàn)在的生活比我們小時(shí)候豐富,你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件也比我們小時(shí)候好得多。再者,你們比小時(shí)候的我更聰明。我深信不疑,只要你樹立起信心,只要你刻苦努力,只要你明白道理、掌握規(guī)律,一定能學(xué)會(huì)作文,并能寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文來的。
拿起手中的筆,做好準(zhǔn)備吧!
信心作文 篇3
自信,就是相信自己,相信自己的能力,相信自己的一切。自信的人,能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),走向成功。
自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內(nèi)向,非常膽小,有時(shí)候,家里來了客人,我連招呼都不敢打,媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病,她經(jīng)常帶我到人多的地方去,見見陌生人,可還是不行。直到通過了這件事,我才戰(zhàn)勝了自己。
在我6歲那年的夏天,媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過中飯,稍微休息一會(huì),決定去西湖公園玩。出賓館的門不久,媽媽才想起來地圖沒拿。由于媽媽背著背包,便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天,跑到5樓,傻子才答應(yīng)!媽媽見我反對(duì),生氣地說:“既然你不愿意拿,路就有你來問!”我心想:到時(shí)我不問,還不是你來問,便一口應(yīng)承下來。
走了一會(huì)兒?jiǎn)栴}就來了:去西湖坐幾路車?于是媽媽讓我上前問路,我不敢。媽媽鼓勵(lì)我:“沒事,杰杰,問路有啥了不起,剛才你可是答應(yīng)我的。要不,你回去拿地圖?”正巧,一位叔叔走過來,媽媽推我上前,我不想拿地圖,更不想問路,便躲到媽媽后面。望著叔叔離去的背影,媽媽忍不住發(fā)火了:“當(dāng)初是你答應(yīng)我的,怎么說話不算話,要不,今天不去玩了!”說完,轉(zhuǎn)身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面,答應(yīng)問路。這時(shí),我又看見一位阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們走來,我鼓足勇氣,一步一步向她靠近。此時(shí),我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳,心似乎要蹦了出來。走近阿姨,我的臉像一只熟透了的蘋果,結(jié)結(jié)巴巴地說:“阿姨,您好。我……我想問一下……去西湖公園坐幾路車?”“坐125路車……”阿姨話沒說完,我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。
媽媽見我這么快回來,笑著說:“有沒有跟阿姨道謝?”我一拍腦袋,說:“壞了,一緊張,我忘了�!庇诌B忙向阿姨跑去,見我又來了,她問我還有事不?我紅著臉說:“阿姨,沒事,我只是來道謝的�!�
原來,和陌生人交往,也不是難事。慢慢地,我克服了膽小的毛病,見到生人,我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。
自信往往就體現(xiàn)在小事情上,我們無論遇到什么困難,都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功,但沒有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!
信心作文 篇4
亞里士多德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物,從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),而且在這種相應(yīng)條件下感到自信,他就是一個(gè)勇敢的人�!焙芏嗳耍^去曾失敗過,從此就對(duì)則件事情失去了信心,有一小部分人,失敗了但總是但卻總用那份自信去面對(duì),這樣的人,往往是勝利的成功之人。
人生的道路上,有著許許多多的困難險(xiǎn)阻,但只要鼓起你的勇氣和堅(jiān)定信心,邁著大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信,路是人走出來的,別說:“我不行�!币嘈�,自信,一定會(huì)讓我們獲得成功。誰一生下來便會(huì)寫字、會(huì)走路、學(xué)習(xí)會(huì)那么優(yōu)秀?知識(shí)是靠自己日積月累攢出來的,信心也是靠生活中的困難磨練出來的。
只有自信的人,才能獲得成功。自信,是成功的基奠。自信,它給我以面對(duì)困難的勇氣與戰(zhàn)勝困難的力量,你如果自信,失敗將被你丟下,勝利將向你迎面而來;有了自信,在付出一些努力,生活將會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)將會(huì)更有動(dòng)力。
自信,就像是是一顆太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信,就在你的面前,它,并不難尋。
自信就是在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,雖孤帆遠(yuǎn)影,但也一定能乘風(fēng)破浪;自信就是高山雪蓮,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義,生存的勇氣,這便是自信。
雖不知前方如何,但是相信自己,一定能行,就算是跌倒了,拍拍身上的土,重新站起來,繼續(xù)前行,相信前方一定有美的景,美的事,等待著你!
信心作文 篇5
在歲月的長(zhǎng)河里,也許我們會(huì)丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西,也許是你的初心,也許是你的熱愛,又或許是你的信心與堅(jiān)持。
時(shí)維七月,序?qū)偃�。驕陽�?dāng)空照,蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭,盡情賣弄它的歌聲,可能是我的心情歡愉吧,竟不覺得喧囂。
“試卷改完了,從整體上看,差強(qiáng)人意,但個(gè)別同學(xué)還需努力呀�!闭f完,老師便瞅了我一眼,那一眼夾雜著什么,失望?無奈?亦或是什么,說不清,道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然,當(dāng)寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時(shí),我的內(nèi)心世界瞬間兵荒馬亂,自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中,仿佛陷入了沼澤,越掙扎著便越被拖進(jìn)深淵里。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。
當(dāng)我迷茫而不知所措的上完廁所回來時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟,可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙�!澳悴皇翘�(hào)稱學(xué)神么,你的自信和驕傲呢?你不是常說自信,勇敢,善良一直是你的底色嗎?頹廢可不是你的風(fēng)格啊。”紙上的字調(diào)皮地躍然跳入我的眼簾,喃喃自語道,“是啊,自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮,以后還怎么號(hào)稱打不死的小強(qiáng)啊。”說著說著就噗的一聲笑了,窗外的蟬又開始叫的悅?cè)诵慕罅恕?/p>
走在追夢(mèng)途中,愿我過五關(guān)斬六將,走出荊棘,擁抱鮮花,登上山頂,擁抱暮陽。走在人生大道,愿我以夢(mèng)想為骨,自信為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn);以夢(mèng)想為舟,自信為槳,在無垠的海洋中揚(yáng)帆起航。
信心作文 篇6
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;
有人問:“李小雙,你最崇拜的人是誰?”“我自己�!彼膽B(tài)平和并無張狂,而是一種充滿自信的心聲。李寧曾稱贊李小雙:“他比我‘�!嗔�!”并在文章中寫道:“每次看小雙比賽,總是熱血沸騰,激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì),使對(duì)手望而生畏,而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象,那旺盛的斗志,又讓同伴感到了信心�!崩钚‰p的確充滿自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí),他對(duì)記者說:“這表明我在中國體壇和體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后,他又坦言:“我還有更大的潛力,我很遺憾這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一些外國選手發(fā)揮得不是很好,咱們亞特蘭大再見……”果然,在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,李小雙榮獲體操男子全能冠軍。
失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。
信心作文 篇7
如果有人問我:“你的好朋友是誰?”我會(huì)立即答道:“自信!”
我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無聞,因?yàn)闆]有自信,常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上,我只要發(fā)表自己的意見,就可以把對(duì)方辯得啞口無言。可是,我不敢站起來發(fā)表關(guān)點(diǎn),結(jié)果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒有自信的辛酸,從此以后,我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國詩人愛默生的那句話:“自信是成功的第一前堤�!庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥�,與自信共行,自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定,依然堅(jiān)持自己“樂譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng)�;衾は砝鎸�(duì)導(dǎo)演的嘲諷,始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗�,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
信心作文 篇8
老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰,父母的關(guān)愛都幫助我跑過人生的冬天,如果我那時(shí)是干涸的小溪,他們的話語就像流水,滋潤(rùn)我的心田,如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹苗,他們的話語就像陽光,幫助我健康成長(zhǎng)。
月考的前幾天,朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì),我就對(duì)她說:“你總說你不會(huì),可你每次考試都在前面,你這不打擊人嗎?”為此我們之間鬧得不愉快,還有老師和家長(zhǎng)的高期待,壓得我喘不過氣。好累,好累……
月考終究還是來了,果然,我考的一塌糊涂。往常,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),是我的驕傲,這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天,我提心吊膽,心里想著許多可能:老師的冷言冷語,同學(xué)的嘲笑,父母的批評(píng)。但是,這一切都沒有發(fā)生。很平靜,平靜得好像做夢(mèng)一樣。
第二天,老師問誰計(jì)算題錯(cuò)了,我顫巍巍地站了起來,等待著老師的批評(píng),但沒想到,老師只說了一句:“下次好好努力,期末不許丟分。”這讓我驚訝,但老師的目光給了我信心,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好,當(dāng)其他同學(xué)來問我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,她怕我難過,都幫我推辭掉:“分下來就知道了�!彼参课艺f:“沒事的,好好努力,期末肯定很好,相信我,你能行的,加油!”我好感動(dòng),好想哭。我給老媽打電話,告訴她我考試的情況,老媽居然笑著說:“你這次不得排300多名�。縿e上火啊,不然嗓子該疼了。”可她不知道,我已經(jīng)嗓子疼了,可比起這,為什么我會(huì)淚濕眼眶?
這一切居然和我想的恰恰相反,不可思議,他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭,我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且,現(xiàn)在的'我,比起傷心,我的信心要多很多。
謝謝你們,讓我跑過了冬天,讓我重拾信心!
信心作文 篇9
在人生的旅途中,最不可缺少的就是信心,要帶著信心出發(fā)。
信心來源于自己的內(nèi)心,是對(duì)自己能力的最大信賴。沒有人在不相信自己的前提下獲得成功,當(dāng)你相信自己一定能夠成功時(shí),你才有可能成功。你也是一個(gè)聰明的孩子,你也是一個(gè)各方面都正常的人,別人能做到的,你一定也可以做到。所以,當(dāng)你確立了目標(biāo)時(shí),一定要告訴自己:我能行!
王莘創(chuàng)作的《歌唱祖國》開始遭到兩家報(bào)刊的退稿信,可他并沒有放棄,并沒有輕易地把自己否定,而是認(rèn)定這是一首十分難得的得意之作。后來,是一位合唱隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)十分愿意演唱這首歌曲。演唱之后,中國唱片廠一聽完歌曲,就激動(dòng)地說:“這首歌太美妙了,我們一定要要選這首歌!”就這樣,《歌唱祖國》被灌進(jìn)了新中國第一批唱片,從此不脛而走,唱響了祖國的大江南北。
只要你是對(duì)的,就不要輕易去否定你自己。只要你是對(duì)的,就要執(zhí)著地去堅(jiān)持。人生成功的支點(diǎn),常常就在于面對(duì)別人的紛紛否定,而自己的心靈卻從不迷失。
快樂是信心的孿生姐妹,當(dāng)一個(gè)人滿臉歡笑的時(shí)候,也就是他對(duì)自己充滿信心的時(shí)候。
有兄弟二人,年齡不過四五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。他們決定到陽臺(tái)上去掃陽光,可是卻怎么也掃不進(jìn)來。媽媽看見了,就笑著告訴他們:“只要把窗戶打開,陽光就自然會(huì)進(jìn)來,何必去掃呢?”
有人缺少信心,并不是因?yàn)樽约簺]有成功的可能,而是心靈封閉,難以感受到未來的希望。我們應(yīng)該把心靈之窗敞開,去迎接那屬于自己的太陽。
白巖松說過:“每個(gè)少年都渴望成功,但成功必須從自信開始�!�
有個(gè)女生生性膽怯,因?yàn)樗悬c(diǎn)口吃。其實(shí)她口吃并不嚴(yán)重,而且聲音很好聽,她的理想是當(dāng)播音員或演講家,在準(zhǔn)備很充分的情況下,在不緊張時(shí),她的表現(xiàn)非常好,幾乎聽不出來她的缺陷。事實(shí)上,每當(dāng)她站在講臺(tái)上時(shí),面對(duì)臺(tái)下眾多的聽眾就會(huì)控制不住自己,結(jié)結(jié)巴巴。因此,她錯(cuò)過了很多發(fā)展的機(jī)會(huì),她感到很痛苦。后來,她去拜訪一位成功的長(zhǎng)者,長(zhǎng)者就讓她時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說“我能行!”最終,女孩如愿以償?shù)乜既×藦V播學(xué)院。
“有了自信,一切都難不倒你,對(duì)橫亙?cè)谀忝媲暗乃姓系K,你都能輕輕地拂去,如同撣掉一網(wǎng)蛛絲一般�!笔前。胱寗e人肯定你,首先得自己肯定自己。只要充滿自信和勇氣去做,就會(huì)有收獲。做到了這一點(diǎn),距離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
信心作文 篇10
兒子每次放學(xué)回來總會(huì)有很多話要對(duì)我講,當(dāng)然,常常是報(bào)喜不報(bào)憂。
這不,剛一進(jìn)家門就嚷嚷:“老媽,告訴你一個(gè)好消息,你保準(zhǔn)很開心!”
“什么好消息��?”他“保準(zhǔn)”讓我開心的事情沒準(zhǔn)是芥菜籽那么大的事兒呢!
“今天有編輯去學(xué)校找你嗎?《中國小作家》的編輯�!�
“沒有��?找我干嘛?”我奇怪地問。
“那就好!我告訴你哈!今天編輯到我學(xué)校找樂老師(兒子的語文老師)了。樂老師很高興地在班里宣布下一期《中國小作家》要為我出專版了。你不知道我班同學(xué)多羨慕我!”
“那當(dāng)然了!連我也羨慕呢!你的作文越寫越好了!”我說。
“老媽,我看書去了!”說完,兒子跑進(jìn)臥室。
看著他歡快的背影,我想起了他曾經(jīng)痛苦不堪的寫作經(jīng)歷。
兒子很小的時(shí)候,我便鼓勵(lì)他寫日記。有時(shí)是一句話,有時(shí)是幾句話,我對(duì)質(zhì)量沒做硬性要求,只要堅(jiān)持寫就行。沒奢望他寫出什么名堂,但我想至少他為自己的成長(zhǎng)留下了一些痕跡。慢慢地寫日記成了兒子的習(xí)慣。
三年級(jí)時(shí)開始寫作文,沒想到作文居然成了兒子面臨的一大難題。滿分30分的作文,他通常只得24分左右。加上審題粗心、書寫潦草,語文測(cè)驗(yàn)常常不理想。這讓兒子苦惱,也讓身為語文老師的我很郁悶�?粗�?jǐn)?shù),我總?cè)滩蛔“l(fā)火。一度是我火冒三丈,兒子淚如雨下。
后來換了樂老師,他布置作業(yè)有個(gè)習(xí)慣:每個(gè)雙休日必寫一篇作文。這項(xiàng)作業(yè)成了我和兒子共同的煩惱。完成這項(xiàng)作業(yè)兒子要花掉半天的時(shí)間,這對(duì)惜時(shí)如命的我來說想不發(fā)火實(shí)屬不易。
一次兒子眼里閃著淚花,可憐巴巴地說:“媽媽,我作文總寫不好,你給我報(bào)個(gè)作文班吧!”我堅(jiān)決地拒絕了他的要求。同時(shí)我暗暗震驚,我得靜下來好好想想了,我得找個(gè)突破口,把兒子和自己從這苦惱的泥潭中拉出來。
兒子再寫作文的時(shí)候,我便格外留意起來,而不是像原來一味地催他快點(diǎn)。我看見他皺著眉頭想半天,提筆寫了個(gè)開頭或?qū)懥税肫獏s撕掉了重寫,然后不滿意,再次撕掉。這樣反復(fù)幾次,眼看兩個(gè)鐘頭就要過去了,作文還沒正式“開工”。
我忍住火,走過去,把他揉成團(tuán)的草稿展開看看,我有點(diǎn)納悶地說:“這寫得挺好嘛!為什么一而再、再而三地重寫呢?”
“我總拿不定主意,覺得這樣寫也不好,那樣寫也不好�!眱鹤拥哪樝窨喙�。
在那一刻,我恍然大悟:兒子作文寫不好源于沒信心。
這種不自信也多少有我的原因:對(duì)他的作文肯定的少,否定的多;保留的少,改動(dòng)的多。我常不自覺地用成人的眼光去看待和評(píng)價(jià)一個(gè)初學(xué)寫作的孩子的習(xí)作,用成人的體驗(yàn)、感悟去要求他,這等于在拔苗助長(zhǎng),結(jié)果適得其反。
找到了癥結(jié)所在,我開始調(diào)整自己的態(tài)度,盡量少改動(dòng),保持他的原汁原味。不再將自己的意見強(qiáng)加在他身上。我開始找孩子作文中的優(yōu)點(diǎn),比如:“XX詞用得真恰當(dāng)!”“這個(gè)句子用擬人寫得多有趣!”“語言多么活潑、幽默!”“結(jié)尾寫自己的感受,畫龍點(diǎn)睛了呢!”“還會(huì)活用詩句和擬小標(biāo)題了,了不起!”……
我盡量不用“但是”過渡到長(zhǎng)篇大論的批評(píng)。有幾次我忍住不提缺點(diǎn)。終于,有一天兒子忍不住了,他說:“媽媽,你給我提提不足嘛!”我心中暗喜:兒子終于不再懼怕作文,能坦然面對(duì)作文中的毛病了。挑主要的問題提了兩點(diǎn),我看看兒子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),兒子現(xiàn)在的作文依然寫得相當(dāng)幼稚。感謝《中國小作家》編輯部對(duì)兒子的鼓勵(lì)!
我想:語言上的貧乏、認(rèn)識(shí)上的膚淺、技巧上的不足隨著成長(zhǎng)都可以慢慢補(bǔ)救,只要樹立了信心就沒有克服不了的困難。
從懼怕到喜愛,其實(shí)距離并不遠(yuǎn)。揮動(dòng)自信的羽翼,終會(huì)達(dá)到成功的殿堂。
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