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      2. 信心作文600字

        時(shí)間:2022-02-25 17:28:43 信心 我要投稿

        有關(guān)信心作文600字集合六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的信心作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)信心作文600字集合六篇

        信心作文600字 篇1

          這個(gè)星期一下午第二節(jié)課后,班主任梁老師告訴我要來家訪,我心里既高興又擔(dān)心,高興的是老師那么關(guān)心,擔(dān)心的是怕老師告狀,又少不了要被訓(xùn)斥或挨罵了。心想既然老師決定了要來了,擔(dān)心也沒有用,只好聽天由命了。

          大約五時(shí)三十分鐘了,電話鈴聲響起,接過話筒傳來了老師親切的聲音,我即從四樓跑下去在門囗值班室迎候老師的到來,一看不但梁老師來了,而且語文課任老師程老師也來了,進(jìn)家后我先把二位老師介紹給爺爺、奶奶認(rèn)識,梁老師通報(bào)了我在學(xué)校的表現(xiàn),認(rèn)為我有較大的進(jìn)步,上課也改變了,過去連蚊子飛過都要抓一個(gè)腿的壞習(xí)慣,完成作業(yè)比較及時(shí);程老師也認(rèn)為我上課能開動腦筋、積極回答問題,安靜時(shí)字寫得不錯(cuò)。老師在肯定成績以后指出我上課好動,有時(shí)精力不集中,甚至還會回過頭去與后面的同學(xué)講話等存在問題。接著又了解我在家的情況。爺爺首先感謝老師對我的關(guān)心,同時(shí)向老師介紹了我上五年級以后有轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)在早上六點(diǎn)半自覺起床,寫作文比較認(rèn)真,還在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文的情況。

          兩位老師聽了爺爺?shù)慕榻B后臉上露出了笑容,認(rèn)為我早上能自覺起床就是想讀書的表現(xiàn),能投搞表明有上進(jìn)心,同時(shí)向我要了發(fā)表作文的網(wǎng)址,我當(dāng)即把“優(yōu)習(xí)網(wǎng)”的網(wǎng)址抄給了程老師。大約六點(diǎn)結(jié)束了我的家訪,接著老師還要去馮暢家中訪問,送走老師以后內(nèi)心深感我的老師多么辛苦又是多么的負(fù)責(zé)任啊!

          星期三上午的語文課,程老師對全班同學(xué)介紹了“優(yōu)習(xí)網(wǎng)”和我在網(wǎng)上發(fā)表作文的情況,認(rèn)為我能勤練筆、敢投稿,堅(jiān)持下去一定會有更大的收獲;同時(shí)認(rèn)為有條件的同學(xué)也都可以去瀏覽這個(gè)網(wǎng)站,對攻克作文難、提高作文水平有很大的幫助。

          老師的這次家訪給了我溫暖,對我在網(wǎng)上發(fā)表作文的肯定給了我信心,老師的每一句話都是對我的鼓舞,我要把老師對我的愛和期望化作前進(jìn)的動力,努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí),多思考、勤練筆,爭取好成績,實(shí)現(xiàn)程老師說的更大的收獲!

        信心作文600字 篇2

          蕭伯納曾說過:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”以前的我,是個(gè)很不自信的人,直到那場足球賽,讓我重拾了信心。

          還記得那是我們八班和五班之間的足球較量。還沒比賽前,五班的傳聞就來勢洶洶,據(jù)說他們班的女生只用五成力就可以突破重重阻礙,那男生的戰(zhàn)斗力豈不是要“逆天”了?

          但是沒辦法,既然“暴風(fēng)雨”來了,我們就要迎難而上。上半場,我們一直處于下風(fēng),雖然我們仔細(xì)觀察著“敵方”的一舉一動,恨不得自己的“城門”固若金湯,但還是被狡猾的對手進(jìn)了一球。

          中場休息時(shí),我們班的球員要求換人,這下可把我給驚到了,我心里祈求著老天的保佑,千萬別讓我上。但老天爺似乎偏偏要跟我作對,剛祈禱完,懸起的心還未落地,我的名字就被叫到了:“池林軒,下半場你上!边@下可把我嚇懵了,我稀里糊涂的穿上球衣,一路小跑上了球場。

          下半場剛開始,我一直原地不動,生怕隨便一腳球就幫了倒忙。突然,一個(gè)生猛的球直接朝我飛了過來,我嚇得不知所措。“怎么辦?怎么辦?我要不要接?我能行嗎?”我的.心里猶豫不決,豆大的汗珠劃過我的眉梢。但是看著場上的嚴(yán)峻的比分,看著對手囂張跋扈的神情,看著啦啦隊(duì)們聲嘶力竭的加油助威,我咬咬牙,告訴自己:“加油,池林軒,你可以的,你要對自己有信心!或許這腳球便可以扭轉(zhuǎn)局勢!敝荒且荒铋g,我睜大眼睛,迎著球踢了過去,球被我接到了,順利的傳到了隊(duì)員的腳下,只見他一腳射門,“OH,耶!球進(jìn)了!”全場一片沸騰,我們激動的相擁在一起。

          雖然最后我們還是輸了,但是我卻在這場比賽中收獲了信心和勇氣。就像莎士比亞曾所說,“自信是走向成功的第一步!钡拇_,沒有自信,又何來成功呢?

        信心作文600字 篇3

          “熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會創(chuàng)造奇跡》,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)身影,因?yàn)樗,我多了一分自信?/p>

          朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著遠(yuǎn)方撒蹄縱開……

          那是一個(gè)下雨天,我背著沉重的書包,邁著疲憊的步伐,漫無目的地走在操場上,我浸沒在雨中,淚水順著臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信。都說“梅花香自苦寒來”,我不禁自問,為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?

          忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我,她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著我說“怎么還沒回去,因?yàn)檫@次考試不開心了嗎?走,我們?nèi)マk公室坐坐!闭f著,陶老師拉起了我的手。

          頓時(shí),我覺得自己像迷路的小孩找到了歸途。來到辦公室,陶老師沒有說什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著向我投來了一個(gè)微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著,我們比肩而坐,陶老師語重心長地對我說:“你有沒有聽過席慕容的一句話,生活本應(yīng)該是在不斷創(chuàng)傷,不斷地復(fù)原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學(xué)習(xí)中哪有不摔跟頭的,關(guān)鍵就在于你要有自信,失敗之后要爬起來。”

          我被陶老師的話深深感動,是啊,不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值,生命的長河是無止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。

          后來,陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。

          那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信。陶老師,謝謝您,謝謝您教會了我永不言敗的精神,相信我會創(chuàng)造奇跡。

        信心作文600字 篇4

          信心,把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動力,把世界上許多著名人士帶到了高級階層,是自信,讓這么多人有了光輝的成就。

          從小就缺乏自信,脾氣又怪的我,對許多事都沒有耐心和動力。總是認(rèn)為,這件事或這道題太難;總是認(rèn)為,不要去請教老師,老師會說你;總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題,對我而言都是面對信心的大考驗(yàn)。也許你們會笑我,不過這是真的。因而,這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒有信心,而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡。現(xiàn)在我只知道,我只要對自己越有信心,而失望也會越大。

          你看,人家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,做過那么多次實(shí)驗(yàn),失敗過那么多次,然而他并沒有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的探索,最終,他發(fā)現(xiàn)用鎢來做燈絲最合適。我不服,為什么愛迪生能這樣堅(jiān)持不懈,不怕別人的嘲笑,難道,就是因?yàn)樗凶孕判膯!是的,他成功的原因就是他對他自己有信心,而不是吃了一種能把悲哀,凄慘,自悲變成前進(jìn)動力的果實(shí)。

          信心,一個(gè)潛藏在人內(nèi)心中的果子,我希望在這一瞬間我能把它吃掉。

          我并不是貪吃,我只是想把這個(gè)果子,在我的心里生長起來。在我需要自信的時(shí)候,給予我無限的自信,讓我面對更多更難的事情時(shí)變得更強(qiáng),更勇敢,更有自信。

          我知道,祝老師給了我許多自信,可是,我還是不敢舉手,怕說錯(cuò),怕同學(xué)們笑我;我知道,那次祝老師的言外之意說的就是我,我聽了,真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那是我心里十分亂,咋辦,咋辦,祝老師事說的是我,以后上課多多舉手,不要讓祝老師失望,可是我,我,不敢,這么辦呀!

          自信,難道就有這么重要嗎。

          自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地,我們都因該留一點(diǎn)自信給自己!

        信心作文600字 篇5

          腹有詩書氣自華,那么究其最重要的原因就是人在經(jīng)歷過文學(xué)的洗禮后,多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質(zhì)的很大部分,自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩(wěn)定的心態(tài),自信可以給我們助一份力,自信可以使我們贏得整個(gè)世界!

          有自信的人不一定成大事,但成大事的人一定有自信。我給大家舉個(gè)例子:在第一次世界大戰(zhàn)期間,戰(zhàn)火紛飛,死傷無數(shù),英國的一名名不見經(jīng)傳的士官帶領(lǐng)著一支還未經(jīng)歷過真正戰(zhàn)斗洗禮的小隊(duì),去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革,攻占大馬士革幾乎是不可能的,這是一個(gè)易守難攻的地盤,況且還有重軍把守,炮臺上密布著炮火和重武器。大馬士革一面臨海,若想從這進(jìn)攻無疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地,如果想從陸地進(jìn)攻,那么就要穿越被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死亡地帶”的沙漠,考慮到這個(gè)因素,大馬士革的兵力也沒有在陸地分布太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”,打敵人個(gè)出其不意攻其不備。就這樣,他們向著目的地出發(fā)了,在穿越“死亡沙漠”的過程中,他們歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),在穿越完“死亡沙漠”之后,他們的隊(duì)伍人數(shù)減半,但在之后,隊(duì)伍行軍一路平川,沒有任何阻擋,像一把尖刀插入了大馬士革的心臟,導(dǎo)致大馬士革所有炮臺上的炮臺無法使用,易守難攻的大馬士革在一支小隊(duì)面前舉槍投降。這個(gè)士官,就是勞倫斯,在西方,他被稱之為奇跡的代名詞,被人民傳頌。

          勞倫斯帶領(lǐng)他的小隊(duì)穿越“死亡沙漠”的時(shí)候,正是因?yàn)閯趥愃沟男判母腥镜搅诵£?duì)當(dāng)中的每一個(gè)人,才使他們破除千難萬阻,最終取得了這場以少勝多的戰(zhàn)役。信心,讓勞倫斯取得勝利!

          生活中,一些行業(yè)的佼佼者,在他們的身上都有一個(gè)特性:自信心。如果沒有自信心,那么如何在百萬人面前演講呢?如果沒有自信心,如何去做一個(gè)讓整個(gè)行業(yè)都會為之動容的抉擇呢?信心,在你成功的道路上必不可少。信心,會讓人創(chuàng)造奇跡,會創(chuàng)造未來,會改變世界!

        信心作文600字 篇6

          “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

          為什么“我能行”會成為我的口頭禪呢?這還得從那時(shí)候說起:

          那天,哥哥邀請我去游泳,我二話不說,拿上游泳套裝就和哥哥去了。我們到了游泳池,看到了一面未打破的鏡子——游泳池。我興奮不己,馬上換好泳裝褲和泳裝鏡,一蹦,水上頓時(shí)濺起一陣大水花。當(dāng)我下水時(shí),已忘記自己還不會游泳。一下子,我沉入了游泳池中。幸好,哥哥在我旁邊。哥哥把我拉了起來。起來后,我想:既然我喜歡在水中游,那么我一定要學(xué)會游泳,我便讓哥哥教我游泳,他爽快地答應(yīng)了,哥哥剛教完我游泳的姿勢,之后,他一把就把我推入水中,我在水中掙扎,喝了一肚子水,我在水中責(zé)罵哥哥,哥哥笑著說:“你已經(jīng)學(xué)會了游泳的姿勢,只要在水中練習(xí),你就會了”。我憎恨著哥哥,一不小心嗆了一大口水,便沉入了水中,我心想:“我一定要學(xué)會游泳,我相信我能行!”我一鼓作氣,游上了水面,試著做哥哥教我的游泳姿勢。漸漸地,漸漸地我學(xué)會了游泳。我雙手架在浮板上,雙腳用力的瞪著。我大聲對哥哥喊:“哥,哥你來看,我學(xué)會游泳了”。哥哥看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后,向我游來。哥哥一下拔掉了浮板,我又沉了下去,我腦中又想起了那句“我能行”我頓時(shí)有了信心,又爬了起來,開始手腳配合,終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會了游泳。

          從此,“我能行”!這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

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