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      2. 這是一種修養(yǎng)作文

        時(shí)間:2022-08-05 08:27:35 修養(yǎng) 我要投稿

        有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文集錦8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的這是一種修養(yǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)這是一種修養(yǎng)作文集錦8篇

        這是一種修養(yǎng)作文 篇1

          寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘

          一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

          讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不

          人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的.心!

          一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

          當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,當(dāng)他看到秋葉凋零,也不會(huì)感到悲哀,寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),也不會(huì)心存抱怨;當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,所有的痛苦都如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好,那么溫馨

          泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

          作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

          那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢?山裉煲膊恢趺戳耍剡叺娜四缋^踵,張袂成陰。我隨著隊(duì)伍緩慢地移動(dòng),開始煩躁起來(lái),怒火急速地上升,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

          終于過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算捱到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!剛要轉(zhuǎn)身……只覺身體往前一傾,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!剛剛要熄滅的怒火直沖頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是個(gè)小男孩。

          我狠狠地瞪著他,眼睛能迸出火來(lái),真恨不得把他大罵一頓。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,額頭上迅速的聚集出汗滴,眼睛因恐慌睜得圓圓的,寫滿了歉意和害怕,怯怯地瞅著我,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

          突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我家小表弟。這是個(gè)剛上初一的小師弟吧?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容掛在臉上,有點(diǎn)僵硬地說(shuō)“沒關(guān)系!边@下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的?吹剿@副模樣,我不由得笑了,真心的!罢娴臎]關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái),真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟!皝(lái),我?guī)湍阆窗!”,我溫和地?duì)他說(shuō)。他美得嘴巴咧到耳邊,連聲地說(shuō):“姐姐,你真好!謝謝!”

          我何嘗不需要感謝他呢?他讓我體會(huì)到微笑,是一種寬容。

          泰山笑看齊魯容納寸土,故能成其大;大海笑迎天下不擇細(xì)流,故能成其深。微笑處事雅量容人,生活就會(huì)更精彩!

          

        這是一種修養(yǎng)作文 篇2

          微笑是一種修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切、鼓勵(lì)和溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

          生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

          微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度,跟貧富、地位和處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀,一位身處順境的人可能會(huì)愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑。

          一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去面對(duì)生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

          只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

          微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的面目。 微笑沒有目的,無(wú)論是對(duì)上司,還是對(duì)門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對(duì)他人的`尊重,同時(shí)也是對(duì)生活的尊重。微笑是有回報(bào)的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

          在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺得自己渺小、丑陋。

          清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

          當(dāng)年,有人處處說(shuō)愛因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說(shuō):“一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了!

          愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

          微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折,有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會(huì)是平庸的。

          微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

          微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇3

          一個(gè)人究竟強(qiáng)不強(qiáng),不是看你多么出名,多么有權(quán)有勢(shì),而是看你有沒有真正讓自己強(qiáng)起來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和本事。真正有本事的人講究運(yùn)籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內(nèi)而成于外,這才是真正讓人佩服的成功。

          真正能取得在大作為的人,從來(lái)不與人爭(zhēng)名奪利,而是默默無(wú)聞地干實(shí)事,將名利置之度外,一步一個(gè)腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會(huì)去沽名釣譽(yù),極盡張揚(yáng)之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時(shí)之逞,但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

          古人早就告誡我們:“滿招損,謙受益!币粋(gè)人大出風(fēng)頭,就會(huì)遭致打擊;一個(gè)人過(guò)分追求完美,反而會(huì)遭到挑剔和批評(píng)。大多數(shù)的人能夠同情弱者,卻敵視比自己強(qiáng)的人;能夠認(rèn)真踏踏實(shí)實(shí)的做事的人,卻討厭那些張揚(yáng)跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊張,也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此,為人處世一定要謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地,千萬(wàn)不要狂妄自大,過(guò)度張揚(yáng)。

          真正的強(qiáng)者總是莫測(cè)高深,不顯山不露水,默默耕耘,苦心孤詣,直至成功。甚至成功以后,這樣的人也不喜歡張名揚(yáng)利,而是繼續(xù)探索,繼續(xù)追求,尋求新的突破,這才是低調(diào)而強(qiáng)硬的強(qiáng)者。其實(shí)做一個(gè)低調(diào)的強(qiáng)者并不難,甚至比做一個(gè)張揚(yáng)的強(qiáng)者更為簡(jiǎn)單。

          低調(diào)的人總是喜歡藏鋒守拙,待機(jī)而發(fā),在別人面前表現(xiàn)出來(lái)的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實(shí),鋒芒內(nèi)斂,虛心和善,具有認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個(gè)人思維習(xí)慣,處亂不驚,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),再加上艱苦的磨練和頑強(qiáng)的意志,為事業(yè)成功奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

          社會(huì)上絕大多數(shù)人都是居于平民階層的普通人。對(duì)于那些居于高位的人如果不能保持低調(diào)做人的本色,就會(huì)與大多數(shù)人產(chǎn)生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構(gòu)成障礙。所以,從這一意義上說(shuō),地位越高的人,越應(yīng)該保持低調(diào)做人的心態(tài)。

          人人都無(wú)法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì),你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內(nèi),與其他人平等融洽地相處,必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛的笑臉去面對(duì)世上所有的人。這樣你才會(huì)擁有幸?鞓(lè)的人生。

          低調(diào)做人,還意味著你必須丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

          低調(diào)是一種修養(yǎng),是成就大事的一種方式。一個(gè)低調(diào)的人,身性高潔,意志堅(jiān)定,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

          盲目地張揚(yáng)自己的本事,亮出全部的看家本事,正如技窮的黔驢,終會(huì)讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,如果事業(yè)不成,就可能會(huì)身敗名裂。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇4

          什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是人生中的美好品德。什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是一個(gè)友好的微笑。什么是修養(yǎng)?修養(yǎng)是遨游書海里的快樂(lè)。

          那天,好朋友小雯看到我正在看一本《兒童文學(xué)》,便問(wèn):依,你可以把這本書借我看看嗎?我爽快地答應(yīng)了。第二天,小雯把書還給了我,問(wèn)道:依,你有這一本書的上一期嗎?這本書里的故事真精彩!我想:這書我只有這一本啊,這可怎么辦?我看著她期待的眼神,我說(shuō):有!對(duì)了,明天是你的生日,我把它作為你的生日禮物送給你怎樣?她高興地抱了抱我。

          放學(xué)后,我找了好幾個(gè)書店,可都沒有找到這本書,我想:如果我說(shuō)我家里沒有,書店也沒有,那她還會(huì)信任我、在乎我嗎?我決定去一家老書店看看。終于,我找到了這本書,我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。第二天,我把書送給了她,并對(duì)她說(shuō)了聲:生日快樂(lè)!我和她都開心地笑了。守信也是一種修養(yǎng),不是嗎?

          從小我就喜歡讀書,小時(shí)候,我還不認(rèn)字時(shí)就胡亂翻看上面的圖案,再大一點(diǎn),我就可以認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了。有一次,我去表姐家玩,表姐正在看一本名叫《小婦人》的`書,我一把搶了過(guò)來(lái),看著書的封面讀道:《小丑人》?這是什么書?表姐聽完哈哈大笑起來(lái)。我正納悶表姐為什么要笑,這時(shí),表姐說(shuō):小依,這本書不是《小丑人》哦,是《小婦人》。說(shuō)完捏捏我那羞紅的臉頰,F(xiàn)在,我認(rèn)的字多了,讀的書也多了,有時(shí)表姐也會(huì)拿這件事開我的玩笑。如今,家人們總會(huì)在我讀完一本書后,就會(huì)讓我講講這個(gè)故事的內(nèi)容,我也會(huì)流利地講出來(lái),當(dāng)然,我也會(huì)得到大人們的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),這時(shí),我的心就像吃了蜜糖一樣甜。讀書也是一種修養(yǎng),不是嗎?

          我們每一個(gè)人都要做一個(gè)有修養(yǎng)的人,守信可以讓我們交到更多的朋友,讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),只有誠(chéng)實(shí)守信,多多閱讀,我們才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇5

          寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類

          的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘

          一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,

          寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。

          讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿

          你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不

          人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩

          擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

          一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)

          對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的.感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

          當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,當(dāng)他看到秋葉凋零,也不會(huì)感到悲哀,寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),

          也不會(huì)心存抱怨;當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,所有的痛苦都如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好,那么溫馨

          泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一

          顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!

        這是一種修養(yǎng)作文 篇6

          楊子謙是我們班一名學(xué)習(xí)出色的學(xué)生,但并不是我們班成績(jī)最好的,可每次的“三好學(xué)生”都有他,這是為什么呢?他憑的就是他那種修養(yǎng)。

          有一次月考,是臨近“十一”小長(zhǎng)假了。老師說(shuō),總分能進(jìn)全校前十名的同學(xué),在“十一”小長(zhǎng)假期間沒有作業(yè)。聽到了這個(gè)消息。我們一些優(yōu)等生馬上一起商議,準(zhǔn)備考試時(shí)聯(lián)合作弊來(lái)取得高分。我們也邀請(qǐng)了楊子謙,可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般,還義正辭嚴(yán)地說(shuō):“絕對(duì)不行!就算不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),就算能不寫作業(yè),我們也不能作弊。因?yàn)槟憬裉炷茏鞅,明天能作弊,總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀!我們要做一個(gè)有修養(yǎng)的人!”可我們卻把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),絲毫不在意。

          到了考試那一天,我們集體“合作”成功,有六個(gè)人考進(jìn)了全校前十名!笆弧毙¢L(zhǎng)假,我來(lái)了!可是,老師在班會(huì)課上宣布我們幾個(gè)人免作業(yè)時(shí),幾個(gè)同學(xué)不服氣地站了起來(lái),對(duì)老師說(shuō)了我們考場(chǎng)上的表現(xiàn),老師下課后便找我們一一對(duì)質(zhì),還調(diào)查了我們同考室的學(xué)生。最后,真相大白,老師不僅消除了“十一”沒作業(yè)的規(guī)定,還對(duì)每一個(gè)作弊的同學(xué)多布置了七篇作文,懲罰他們?nèi)狈ψ鋈说男摒B(yǎng)。這些人中,我是其中之一。

          這時(shí),我想,這真是得不償失呀!早知道就聽楊子謙的話了。我看著楊子謙,楊子謙臉上露出了得意的表情,仿佛在說(shuō):“叫你們當(dāng)時(shí)不聽我的,現(xiàn)在知道后悔了吧!

          楊子謙也非常珍惜別人的勞動(dòng)成果。有一次,我和他一起出去玩。走在路上,我的一瓶礦泉水喝完了,走了很遠(yuǎn),我也沒有見到一個(gè)垃圾桶,我就隨手扔在了地上。這時(shí),楊子謙卻把瓶子撿了起來(lái),說(shuō):“這么美麗的.藍(lán)天白云,像少女般粉嫩的花骨朵,碧綠的大樹,一塵不染的街道,怎么能被一個(gè)瓶子所污染呢?”我臉紅了,馬上從他的手中搶過(guò)瓶子,一直拿著瓶子走到了有垃圾桶的地方,才將瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。一位環(huán)衛(wèi)工人沖我豎起大拇指:“現(xiàn)在的小孩子真有修養(yǎng)!”我的臉更紅了。和楊子謙在一起,我學(xué)到了許多做人應(yīng)有的教養(yǎng)。

          楊子謙不僅學(xué)習(xí)上對(duì)自己做到問(wèn)心無(wú)愧,而且平時(shí)同學(xué)有難他也是鼎力相助。他在同學(xué)有難題時(shí)會(huì)為他們解答,在他們受傷時(shí)會(huì)扶著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。

          像楊子謙這種不論做什么事都做到令自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的習(xí)慣,想必,這就是文明人的修養(yǎng)吧!這修養(yǎng)就是人最美麗的臉龐,就是人最純潔的心靈,就是人最無(wú)邪的精神。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇7

          修養(yǎng)像是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。也許我們并不太在意隨手丟下一個(gè)垃圾,隨口丟出一句臟話或者隨便摘下一朵花,可是我們殊不知自己丟下的,摘下的是自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)的體現(xiàn)很光泛,而這,也是修養(yǎng)。

          正值初春,微風(fēng)蕭瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子卻不慌不忙的走著,仿佛正感嘆著初春之美,臉上微笑著,他的步子也像這時(shí)候的微風(fēng),輕盈而利落。這時(shí),一年輕女子正朝男子走來(lái),她手里正抱著一堆文件,踩著尖利的高跟鞋,一步一頓卻又匆匆忙忙地走著。男子看著路的那邊正撞上了迎面走來(lái)的女子,文件散落一地。

          女子一下變了臉,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看著男人,手有些顫抖,咬緊了嘴唇使嘴唇變成了粉白色。終于女子大叫著喊了一句:“你走路不用眼睛!不看路還看哪里呀!”這一句話讓路人們紛紛投來(lái)目光,女子的臉已經(jīng)通紅,就像剛過(guò)了開水的西紅柿,紅得發(fā)亮,太陽(yáng)都無(wú)法用它耀眼的光芒替女子遮過(guò)臉上發(fā)出的一絲尷尬。路人們議論的話語(yǔ)紛紛穿入女子和男子的耳朵。男子動(dòng)了動(dòng)嘴唇,可是沒有發(fā)出聲音,胳膊上有了一道快要破了的血痕!皩(shí)在是對(duì)不起,我?guī)湍鷵炱饋?lái)!蹦凶訌澫律碜訉P膿熘,風(fēng)衣接受了大地的洗禮,懷抱著。女子抬起頭,繼續(xù)大罵,夕陽(yáng)也彎下身欲庇佑它可愛的`人們又只好無(wú)奈離去。而文件本是裝訂好的并沒有亂。這一陣大罵也并沒有讓她感到痛快,反倒臉紅得更厲害了。男子皺了皺眉,閉上了沒合攏的嘴。他把文件遞給了女子,她瞪了他一眼,還是大聲地說(shuō)著。

          終于男子開了口,捋了捋皺了的風(fēng)衣,正了正衣服領(lǐng)子:“對(duì)不起弄掉了您的文件,可是請(qǐng)您不要吵到春天和路人!

          男子默默走開,回到了春天里,慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續(xù)議論著的人們和女子斜陽(yáng)下幽怨的身影。

          男子在春風(fēng)里留下一個(gè)輕盈的背影,這個(gè)背影中攜帶著對(duì)女子的寬容,帶著他極高的品質(zhì),也帶著他至高的修養(yǎng)。

          寬容是一種修養(yǎng),誠(chéng)信是一種修養(yǎng),安靜的走開同樣是一種修養(yǎng),因?yàn)樾摒B(yǎng)廣泛的體現(xiàn)在各個(gè)方面。

          修養(yǎng)是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。

        這是一種修養(yǎng)作文 篇8

          修養(yǎng),不是只有君子才能具備的高尚品德。修養(yǎng),是多方面的,我們普通人也可以做到。修養(yǎng)是父母勞累時(shí)子女端來(lái)的一杯熱茶,修養(yǎng)是安慰他人時(shí)掛在嘴邊的一絲微笑,修養(yǎng)是課堂上認(rèn)真聽講的一種神情。

          修養(yǎng)是一種孝順。我哼著歌,正走在放學(xué)的路上,眼前的景物依舊如此美,一切都沒有任何變化。正當(dāng)我陶醉在這“世外桃源”的`時(shí)候,一對(duì)母子映入了我的眼簾。他們是兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐,現(xiàn)在正是冬天,可那個(gè)小男孩還光著腳,媽媽卻穿著暖和的衣服。有人開始責(zé)備這個(gè)中年婦女:“你怎么能這樣對(duì)孩子?自己穿得這么暖和,卻連鞋子都舍不得讓孩子穿!边@個(gè)中年婦女來(lái)不及辯解,小男孩就說(shuō):“你們不準(zhǔn)說(shuō)我媽媽!是我讓媽媽穿的,你們都走開!不許說(shuō)我媽媽!”

          大家都震驚了,一個(gè)這么小的孩子都懂得心疼媽媽,孝順?gòu)寢,我們還能有什么話說(shuō)呢?這就是修養(yǎng)。

          修養(yǎng)又是一顆善解人意的心,我有一個(gè)善解人意的媽媽,她有一顆寬容的心。那次,我考砸了,我哭著回來(lái)了,媽媽笑著說(shuō):“是沒有考好嗎?千萬(wàn)不要?dú)怵H,努力就好,爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)。沒事!我相信你一定能行!”媽媽的笑容像陽(yáng)光一樣,照在我的心中,使我剛才的傷心瞬間消失了一大半。我決定發(fā)憤學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),一定一定不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。是媽媽的微笑,一直在鼓勵(lì)著我,支持著我。媽媽的修養(yǎng),照亮了我前進(jìn)的道路。

          課堂上認(rèn)真聽講也是修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間,我總是還和小學(xué)一樣,上課注意力不集中,講小話,開小差,這使我的教師非常惱火,看著我就頭疼,老師也不止一次給我講過(guò)認(rèn)真聽講的重要性。現(xiàn)在,上課時(shí),我努力克制我自己,認(rèn)真聽講,老師也非常欣慰。在我的努力下,我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)提升,我的自信心越來(lái)越高漲,這讓我知道了,做好自己,自己高興,也讓別人高興,這也是我的修養(yǎng)!我的修養(yǎng)提高了,老師自然就會(huì)認(rèn)可我,而我,也會(huì)更加快樂(lè)!

          修養(yǎng),就是做一個(gè)品德優(yōu)秀的人。除了我說(shuō)的幾點(diǎn),修養(yǎng)還有誠(chéng)實(shí)、守信、不亂扔垃圾、愛讀書、不打架等等,這都是修養(yǎng)的表現(xiàn)。有修養(yǎng)的人才會(huì)被人們尊重,讓我們管好自己的言行,做一個(gè)有修養(yǎng)的人吧!

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