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      2. 希望的光作文

        時(shí)間:2021-02-08 16:39:20 希望 我要投稿

        希望的光作文12篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的希望的光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        希望的光作文12篇

          希望的光作文1

          “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智!敝袊郧坝胸毴醯臍v史。但現(xiàn)在,中國在逐漸富強(qiáng),逐漸繁榮,F(xiàn)在祖國需要我們新時(shí)代的青少年刻苦學(xué)習(xí),將智慧從筆尖下流露;需要新時(shí)代的青少年努力拼搏。

          “書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書,使我們知道了祖國的悠久文化;魚兒離不開水,蜜蜂離不開花朵,羊離不開青草、嬰兒離不開奶水,而新時(shí)代的青少年離不開書籍。是書籍賜予了我們無窮的知識(shí)和力量,它將永伴我們成長。

          “世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”人若沒有理想,生活就會(huì)枯燥無味,人生就會(huì)沒有光彩。若是有了理想,生活就會(huì)充滿希望;有了目標(biāo),人生便是絢麗的。我們是祖國的希望,我們更要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

          “業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵簩W(xué)業(yè)的精深在于勤奮,而荒廢在于貪玩。勤奮使我們的一生碩果累累,而貪玩到頭來兩手空空。勤奮是成功的根本,是進(jìn)步的源泉。只有勤奮學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),掌握更多本領(lǐng)。只要掌握了知識(shí),掌握了本領(lǐng),才能為祖國作出貢獻(xiàn)。新時(shí)代的青少年們,讓我們勤奮起來,努力上進(jìn),讓我們的祖國更輝煌。

          青少年們,“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智!弊鎳枰覀,時(shí)代賦予給了我們責(zé)任和使命。當(dāng)我們成為國家的棟梁之時(shí),就可以自豪地說:“我愛我的祖國。我應(yīng)當(dāng)把學(xué)到的知識(shí),全部奉獻(xiàn)給我的祖國!

          希望的光作文2

          野草的種子,缺少光的刺激,難以發(fā)芽;人若缺少希望的光的召喚,也同樣會(huì)沉淪。

          在我看來,希望就是一道光,哪怕是微弱的光芒,也能給予不見五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且,光是世界不可缺少的東西,我想若是缺失了這抹希望之光,世界即將會(huì)漸漸化為虛無,在黑暗的恐懼中人類將失去自我,隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光,也能帶來希望。

          對(duì)于我來說,父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助;在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn);在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親,而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無力,只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒有工作的能力,只能在他回家之時(shí)對(duì)他說一句辛苦了而已,盡管如此他還是感到很滿足。而對(duì)他來說,我同樣也是他的光,他唯一的希望。

          對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們,救援人員就是他們的光,他們所祈盼的希望。盡管被掩埋,還是會(huì)盡力走向擁有光的地方,僅僅是一束微弱的手電筒的光芒,也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美,無以用語言來形容,是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒之后他們唯一渴求的東西,支撐著他們活下去的唯一的信念。光,是希望的根源。

          放棄光芒,是放棄了希望,放棄了明天,以及未來。

          就算是被黑暗吞沒,請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念,尋找希望,心中的那一抹光芒……縱使微弱,但足矣讓你支撐下去,尋找到前往光明的道路,從低谷走向成功之路。

          給自己一縷希望的光,她能使枯萎的枝頭重綻新綠,她能使干涸的小河春波蕩漾。給自己一縷希望的光吧!朋友們。

          希望的光作文3

          北島在《波蘭來客》中寫道:“那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音”。詩人因青春的逝去而心殤。

          青春年華是人生中的春天,要用心去播撒希望。大雨將至的午后,陰沉沉的天堂,恬聒的蟬鳴以及窗外體育課上同學(xué)們嬉笑的聲音,不僅讓教室里埋頭做題的同學(xué)眉毛擰了又?jǐn)Q,低氣壓得大家喘不過氣,噪音聒得大家靜不下心,我正拿著一把二寸的`尖刀與數(shù)學(xué)怪物殺得平方法?錯(cuò)了錯(cuò)了!用公式法?非也!難解難分,先化簡?不對(duì)不對(duì)!先移項(xiàng)?不對(duì)不對(duì)!用直接開方也非也!演草紙上爬滿了我的傷兵殘將,筆芯里慢慢減少的是我的精力“血條”。經(jīng)過幾輪的對(duì)戰(zhàn),我慢慢占了上風(fēng),第一步正確了,接著還有第二第三步,一聲悶雷嚇得我一哆嗦,清醒了不少,一道閃電為我擦亮了雙眼,正確答案浮現(xiàn)在了眼前,窗外,雨下了,蟬鳴聲不見了,嬉鬧聲不見了,絲絲冷意席卷全身,我聽不見窗外淅淅瀝瀝的雨聲,只聽見筆與紙摩擦的窸窸窣窣的聲響,我知道那是靠近夢(mèng)想的節(jié)奏……

          青春年華是人生中的夏天,要用心去播撒汗水。驕陽似火,烈日炎炎,望著漫無盡頭的八百米賽道,我咧了咧嘴,撓了撓頭,“呼——!”一聲哨響,同學(xué)們?nèi)珉x弦箭,我看著一個(gè)個(gè)人從我身邊飛馳而過,我一下子摔倒在了深紅色的跑道上,“呼哧——呼哧——”班里最胖的一位女同學(xué)從我身邊跑過,對(duì)我說:“快起來跑!只剩半圈了!”我一咬牙,翻身爬起,兩條腿越跨快,越跑越輕,汗水流過脖子,打濕衣裳,我看到了,看到了汗水灑下的地方,也生出了希望……

          一點(diǎn)青春氣,只在心里,它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng)!

          希望的光作文4

          現(xiàn)在,我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節(jié)日了。不知在什么時(shí)候,我已經(jīng)覺得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日,只是幼兒園小朋友的節(jié)日了,也不知從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無憂無慮,傷心就哭、開心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流,我可以這樣度過“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。

          在六一這天,我真希望學(xué)?梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放,讓我們這些高年級(jí)的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的快樂,也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。

          我希望學(xué)?梢越M織一次特殊的活動(dòng),可以以班級(jí)為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們?cè)谶@天是自由的、無拘無束的。沒人管教、沒有命令、沒有師生區(qū)別。在這一天,所有人都是朋友、伙伴?梢杂貌蕩、氣球隨意的裝飾教室,在黑板上寫幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上,和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享,讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱,而唱的自然不是音樂課上學(xué)的歌,而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之,在這一天,只要不做出違法的事兒,把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天,老師不布置作業(yè),學(xué)生盡情玩耍,這才是真正的六一兒童節(jié)。

          在這一天,同學(xué)們可以湊錢買個(gè)奶油蛋糕,這個(gè)蛋糕不是用來吃的,是用來玩的,同學(xué)們?梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺、“百獸之王”……

          這才是真正的“兒童節(jié)”,一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過,我多想再回到小時(shí)候啊!

          希望的光作文5

          每當(dāng)老師出門辦事,全班同學(xué)一起開始自己學(xué)習(xí)。我們班干部往講臺(tái)上一坐,沒有一個(gè)人吭聲。在做清潔的時(shí)候,我們所有人都齊心協(xié)力和平相處,每個(gè)人都動(dòng)用自己的一份力量,把教室打掃得干干凈凈。

          現(xiàn)在是早上讀書的時(shí)間。每個(gè)人剛交完作業(yè)本,然后就趕緊來到座位上,開始拿起語文書。“現(xiàn)在讀第一課。”我剛說完這句話,同學(xué)們就異口同聲地開始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音,就像春天鳥兒的歌唱聲。

          “請(qǐng)各班聽音樂站隊(duì)下樓,準(zhǔn)備做操!甭犕赀@句話,體育委員大喊一句:“站隊(duì),準(zhǔn)備做操!”所有人都不吭聲,一起迅速地跑到外面站好隊(duì),然后我們一起下樓,不慢不快,時(shí)間卡的剛剛好。

          每個(gè)人在自習(xí)課的時(shí)候都安靜地看書寫作業(yè),根本沒有一個(gè)人在玩玩具或者是講話!袄蠋焺偛耪f要我們自習(xí)寫作業(yè)!”我告訴同學(xué)們!癘K!”所有人都不吭聲了,拿出作業(yè)本沒有人抱怨,開始齊刷刷地寫字!吧成成!”那美麗又悅耳的寫字聲在我耳朵里回響。那聲音對(duì)于我來說簡直是太美妙了,太令我興奮。

          嗚嗚嗚!這些都是我的臆想,現(xiàn)實(shí)中我們班可不是這樣的,我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書的時(shí)候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時(shí)候,許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習(xí)課的時(shí)候根本就沒有一個(gè)人聽話,所有人都在玩自己的游戲,聊自己的天。我們班干部說的話,他們都當(dāng)做耳邊風(fēng)。

          哎!真希望什么時(shí)候我們班能變成我想象中的那個(gè)樣子!希望我們班上的同學(xué)以后更聽話一點(diǎn),這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了,同學(xué)們也不用被我們記名字了,我們班干部也不用被大家說喜歡告老師了。你們說對(duì)不對(duì)?

          希望的光作文6

          烏云遍布天空,幾點(diǎn)細(xì)雨緊隨其后,無處不顯露著低沉的氣氛。由于長時(shí)間坐著,我的雙腿早已發(fā)麻,于是我決定出去走走。

          門前的桃花失去光澤;低著頭悶悶不作聲;道路旁的大樹落葉不斷,光著枝丫毫無生機(jī)。我閑著無事,便走進(jìn)了路邊的公園,卻無法找到被寒冬封存的生機(jī)。公園里人少得可憐,耳邊是無盡的寂靜。偶爾傳來的幾聲犬吠,似乎企圖打破這寂靜的氛圍;不時(shí)有幾只落單的鳥兒飛來,落在空蕩的枝頭上怔了一會(huì)兒,又抱怨似的干鳴幾聲,便起身離去。

          我來到池塘邊,看著被落葉占領(lǐng)的池面,以往的關(guān)于清澈池塘的記憶竟有些模糊。我有些失落,本想找到一處能夠欣賞的景色呢。正當(dāng)我想回家時(shí),卻突然望見了一處偏僻的角落,那是公園的一個(gè)不起眼的角落,是我平時(shí)不屑一去的地方?蛇@次,我竟會(huì)有去那里賞玩的沖動(dòng)。

          一把長椅,一片草坪,就構(gòu)成了這個(gè)簡單的角落。想來可笑,平日毫不起眼的角落,今日竟成了珍貴的景色。我這才發(fā)現(xiàn),這里的草是真的嫩綠呀。正當(dāng)

          我為這片來之不易的景色感嘆時(shí),我在公園的墻角處發(fā)現(xiàn)一抹獨(dú)特的素白。

          那竟是一朵茶花,我有些震驚。畢竟在我的印象中,茶花是嬌貴無比的呀。這么一朵“嬌貴”的花,又是怎么能夠從無情的墻角中存活下來呢?我的心瞬間受到了巨大沖擊,連一朵脆弱的花卉都能突破重重困難艱難存活,為什么人卻要因?yàn)橐恍┬∈露j廢呢?那朵茶花就像是一份希望,一份藏在角落里的希望,等待著喪失方向的人們,等待著那些述失方向卻堅(jiān)持前行的人們發(fā)現(xiàn)。它射出一道無形的光,指引人們前行,它是多么堅(jiān)強(qiáng)!

          此刻,它已不再是一朵普通的花了。它是黑夜里的啟明星,指引人們正確的道路它是角落里的一道光,照亮人們沮喪的臉龐;它也是希望的源泉,滋潤所有絕望的人,它值得得到所有人的敬佩!

          陌生人,當(dāng)你萬念俱灰,請(qǐng)也不要停下腳步。因?yàn)樵谀愕那胺降哪硞(gè)角落,有一份希望正在默默等著你。

          希望的光作文7

          經(jīng)過狂風(fēng)暴雨之后,雖然整個(gè)世界看起來一片死寂,灰暗,不過總會(huì)有方法找到希望的光,重新再來一次。這光就是人們那堅(jiān)定的毅力和夢(mèng)想,只要有足夠的動(dòng)力,即使情況再差,那些人依舊能啟航。

          取一個(gè)家喻戶曉的人舉例吧!愛迪生有個(gè)造福人類的夢(mèng)想。在當(dāng)時(shí)還沒有電燈的時(shí)代,大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點(diǎn)太多了,于是愛迪生靈光一現(xiàn),想發(fā)明更方便、輕巧的照明工具來代替。便告訴了幾個(gè)朋友他想法,但他們都覺得這是天馬行空的東西,而也沒有人想投資他。不過夢(mèng)想并不是會(huì)因幾句話就破滅的。后來她在自己家中研究,材料則到垃圾場里找尋,從無漸漸到有了樣子。當(dāng)時(shí)他需要一種金屬來通電卻一直無法找到。同時(shí)也有人勸他別白費(fèi)力氣,但是堅(jiān)強(qiáng)的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬,找到了適合的一個(gè)。并成為了世界所感謝的人。

          愛迪生曾經(jīng)說過:“當(dāng)你希望成功.當(dāng)以恆心為良友”他因?yàn)閳?jiān)持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你,還是要把目光放在更后面,然后咬緊牙根撐下去。當(dāng)有決心和夢(mèng)想時(shí),其實(shí)早已成功了一半,剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人,因?yàn)樗麄兛赡苁鼓闳f念俱灰,會(huì)敗在這里的人就是意志力不夠,要從挫折中爬起,因?yàn)楸绕鹚麄,?mèng)想偉大多了。

          我知道人生一定會(huì)有許多坑洞,使你陷入低潮,塵土遮天,讓你看不見一路指引你的光,所以就想像自己是一道更強(qiáng)的光吧!沖破任何阻撓你的東西,朝著夢(mèng)想前進(jìn),總有一天能到手的!

          希望的光作文8

          有人說,希望是點(diǎn)燃一切美好事物的火種?苫鹛^熾烈,燒過便消逝無蹤,我想只有土地的厚重才可以將希望的長情包容。于是,希望是一粒粒播種進(jìn)大地里面的種子,等待萌發(fā)和生長。

          播種進(jìn)土壤里面的種子種類繁多,數(shù)量亦是可觀的。就像種子一般,希望也是不一而同的。個(gè)人有個(gè)人的希望,家庭有家庭的希望,國家也有國家的希望。今天我想談的,是我們新時(shí)代青年人共同的希望。

          曾經(jīng)聽到過這樣一句話:此生無悔入華夏。當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)賽場上的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)看到幾萬名醫(yī)護(hù)人員奔赴湖北,當(dāng)看到我國的北斗衛(wèi)星正式組網(wǎng)成功……這句話會(huì)長久在我的耳邊回蕩。中華民族的偉大復(fù)興是我們新時(shí)代青年人共同的希望,同樣,青年人也是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望。

          在象牙塔中的我們或許被包裹地過于舒適,我們可能對(duì)當(dāng)前國際環(huán)境的險(xiǎn)惡和國內(nèi)面臨的問題缺乏足夠的認(rèn)識(shí),F(xiàn)實(shí)情況是我們正處在一個(gè)風(fēng)云突變的國際環(huán)境里面。美國不可能抬著轎子吹著喇叭就把頭把交椅送到我們手中,偉大復(fù)興也不是敲敲鑼打打鼓就可以實(shí)現(xiàn)。長久以來,基于意識(shí)形態(tài)等要素,西方社會(huì)對(duì)我們中國有極大的偏見,F(xiàn)實(shí)情況是我們的改革開放進(jìn)入深水區(qū),到了需要隔一些既得利益者肉的時(shí)候。我們面臨的貧困人口問題、環(huán)境問題、創(chuàng)新乏力、經(jīng)濟(jì)增速放緩……諸多問題還亟待解決。

          幸好,我們有這個(gè)世界上最美好的東西——希望。

          雖然困難就在前方,但我們有勇氣也更有能力可以踏破荊棘,走出屬于全體中國人的通往美好生活的道路。因?yàn)橄M,我們可以忍受暫時(shí)的傷痛;因?yàn)橄M,我們可以步伐鏗鏘;因?yàn)橄M,我們可以?jiān)定未來的方向。

          瞧,不遠(yuǎn)處,那是希望所在的地方,有一個(gè)叫做“美好”的事物正在生發(fā)。

          希望的光作文9

          如果一條普通的小魚,在我們不會(huì)養(yǎng)魚的一家,什么病也不生,依然健美無恙的活了六年,該稱魚壽星了吧!

          六年前,我用五元錢從菜市場買了兩條小金魚,這種小魚據(jù)說是培育金魚優(yōu)良品種的過程中,從遺傳還是變異的角度上衡量,都不符合預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),因而打上了"廢品"的標(biāo)簽。

          魚場為了省事,往往把它們?nèi)舆M(jìn)了污水管中,棄之如敞屣,當(dāng)然也有不少魚販子低價(jià)買來高價(jià)賣出去,到市場一類的地方賣給我這種喜歡小魚兒,卻不懂得如何去養(yǎng)的人。

          我用一個(gè)小的灌水塑料袋,將兩條小魚提回家養(yǎng)在小假山里,倒?jié)M水也不過只有兩公升清水,要是被那些專門養(yǎng)魚的人看到,估計(jì)會(huì)笑掉大牙的吧!不過我很喜歡這一對(duì)小金魚兒,家人們都很善待他們,特別是爺爺,在工作日,我、哥哥、爸爸、媽媽都不在家,只有早中晚在家吃一頓飯,老定剩爺爺一個(gè)人在家,很是孤單,性格也不是特別好,可是自從有了這條小魚人,爺爺明顯開朗了不少。

          看著爺爺?shù)男愿耖_朗不少,家人也很高興,只是爺爺對(duì)這兩條小魚比我這個(gè)孫子還好,這讓我十分紅眼,但是也沒辦法,總不能和兩條魚“爭寵"吧!

          養(yǎng)了沒有多久,我就因?yàn)樯蠈W(xué)要搬到另一個(gè)家,爸爸、媽媽還有爺爺自然也是一樣,有很多的東西,因?yàn)橐姿榛蛱責(zé)o法拿走便舍去了,唯一放不下的就是只有那兩條小魚了,每天早上起床之后,第一件事不是洗臉?biāo)⒀,而是問有沒有喂魚?如別人都沒有,便得意的投入十粒米;蛉嗽祠~糧,場倘發(fā)現(xiàn)別人早己喂過,便總有點(diǎn)怏怏?墒莿偘嵝录也痪,就發(fā)生了悲。簝蓷l魚去世了一條,其實(shí)原因很簡單,假山盛不了太多的水,因此溶解在水里的氧氣有限,而兩條魚都越長越大,氧氣需求越來越多,這就必須犧牲一條魚,才能保全另一條魚。在一條小漁死后,我曾腹誹過猶存的一條,認(rèn)為它競爭能力雖強(qiáng),卻未免太無情了一點(diǎn)。

          六年,2000多天里,它始終伴我們一家度過了許多歲月,它已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為我們家最重要的家人之一,雖然不知它還有多少歲月可活,但是我們會(huì)一直愛它,如果可以選擇它生活的年齡的話,我希望是永恒的吧,因?yàn)檫@樣我們就一直可以生活在一起。

          希望的光作文10

          去年十月,我上圍棋課時(shí)收到了一個(gè)振奮人心的消息:馬上要進(jìn)行二段升三段的升段賽。這對(duì)我來說可是一個(gè)天大的消息!然而,它卻喜憂參半。喜的是我有機(jī)會(huì)可以升上三段,憂的嘛……我對(duì)升上三段沒有多大的信心。

          比賽共有七輪,只有獲勝五局的人才能升上三段,30%的幾率讓我望而生畏。我決定在接下來的半個(gè)月中進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練!

          于是,我每天在網(wǎng)上下十幾盤棋,除了吃飯睡覺其余的時(shí)間一概放在圍棋上!在圍棋課上,我必須全神貫注,不敢有半點(diǎn)馬虎,生怕漏聽任何一步棋。晚上,到了夜深人靜的時(shí)候,下棋的人已經(jīng)寥寥無幾了,我只能一個(gè)人拿著圍棋書慢慢琢磨。不到深更半夜不肯罷休。經(jīng)過一晚上的磨煉,定式也可以記下幾十個(gè)。第二天下棋實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,便可以檢驗(yàn)自己一晚上的成果。每當(dāng)看見自己的定式把對(duì)手弄的不知所措的時(shí)候,我心里便會(huì)暗暗得意起來。隨著我的勝率慢慢增長,我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也慢慢增漲。于是,信心、希望也隨之而來,我愈戰(zhàn)愈勇,愈勇愈戰(zhàn)。終于當(dāng)我在網(wǎng)上連贏8局的時(shí)候,我長舒了一口氣,這半個(gè)月的努力沒有白費(fèi)!看著老師對(duì)我贊賞的笑容,看著那本被我看完的圍棋書。頓時(shí),我心中充滿了希望。三段,等著被我拿下!

          比賽當(dāng)天,我早早的起了床最后看了一眼陪伴了我半個(gè)月的圍棋書,隨意翻了一翻,一個(gè)一個(gè)完整的定式就從腦中蹦出,仿佛正躍躍欲試地去“戰(zhàn)場”上“殺敵”。我,便要帶著必勝的信念與希望出發(fā)了!

          我,帶著希望,出發(fā)!

          希望的光作文11

          人生于世,本身就是希望。哪怕時(shí)光匆匆,歲月不老,曾經(jīng)存在,便曾是希望。

          當(dāng)五千年歷史緩緩而過,有許多許多是不曾聽聞的故事。那時(shí)存在有誰,姓甚名甚,一生做過何事,生于何時(shí)死于何地,連書都不會(huì)記載,便消失埋沒于亙古洪流。用今日之話講,這叫做毫無存在感,被時(shí)間消亡了存在的痕跡。但是,無法反駁的是,正是這些毫無存在感的人,推動(dòng)了時(shí)代的更迭,延續(xù)了千年的文明。

          有存在感,今天的人認(rèn)為是被世界永遠(yuǎn)銘記的人。如此說來,有存在感的只是少部分人。今時(shí)的人認(rèn)為有存在感便有自豪感,有人生于世的意義。那么如此說來,平民百姓便沒有自豪?沒有人生的價(jià)值?近百年生活落得白活二字?

          人會(huì)因自己的成就自豪幸福,如滿意的考卷,學(xué)生會(huì)自豪;辛勤勞動(dòng)獲得報(bào)酬,工人會(huì)自豪;桃李滿天下,老師會(huì)自豪。誰會(huì)關(guān)注他們的一生呢,但他們自豪幸福。

          人會(huì)用一生來證明并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;蛟S只是種了一輩子的田,卻也幫助了多少人吃得飽飯;或許只是建了一輩子的樓,卻也助得多少人有家可居;或許只是一個(gè)導(dǎo)游,卻也反復(fù)帶不同的人領(lǐng)略水秀山清。人用一輩子證明自己有價(jià)值并且實(shí)現(xiàn)價(jià)值。誰會(huì)關(guān)注他們的一生呢?但他們的貢獻(xiàn)存于人間。

          我們都在為了自己的存在可以被人知曉而努力拼搏,只是人生很短歲月悠悠,完全地被人銘記是不存在的。但我們?nèi)耘f自豪,因?yàn)樵羞^輝煌;我們都被世界所需要,有人對(duì)我們說,世界因你們而閃耀。只是不會(huì)有人記載我們的存在,于時(shí)間而言,我們毫無存在感,于世界而言,每個(gè)人存在于世,都是希望。

          存在感有或無,于一個(gè)人影響并不大。不受人關(guān)注亦可為自己驕傲,不引人注目亦可擁有屬于自己的成功。

          人生于世,本身就是希望,存在于世,便被人間所需,無論是否有人記歲月變遷,我都曾推動(dòng)時(shí)間,盡管立于長河間,不知我是誰,但我永遠(yuǎn)是組成歷史的一滴水。

          何必說無存在感則人生不值,我們都曾是希望。

          希望的光作文12

          汶川大地震,以無情的天災(zāi)將昔日的天府之國摧殘得殘?jiān)珨啾。都江堰,綿竹市,臥龍等地區(qū)有三分之二的房屋倒塌,許多人被埋在了廢墟之中。北京3。9級(jí)地震,重慶4。6級(jí)地震,另外在寧夏,上海,陜西,湖南,云南等省都均有震感,而這次地震經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,多達(dá)幾十個(gè)億,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至今日,這次在地震中遇難的人數(shù)有19000多人,被埋在廢墟中的人數(shù)有9404人,而在地震中失去父母的兒童則不計(jì)其數(shù)。

          一方有難,八方支援,在這個(gè)緊急時(shí)刻,大家和政府都伸出了雙手去幫助他們:十萬大軍,不顧自己和親人的安慰,奔赴抗震救災(zāi)的第一線,平民、明星紛紛為災(zāi)區(qū)捐款,捐物,******親臨災(zāi)區(qū),為抗震救災(zāi)做指揮,全國各地都在大批調(diào)集救援物資,紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)送去,并調(diào)集各醫(yī)院和部隊(duì)人力,派往地震一線進(jìn)行全力救援。

          只要我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的難關(guān),沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的,我還記得******爺爺在災(zāi)區(qū)說過的一句話“山可以移動(dòng),但動(dòng)搖不了中國人民抗震救災(zāi)的決心;水可以阻斷,但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情!

          汶川大地震發(fā)生的第二天,各國人民對(duì)四川的同情、問候幫助、鼓勵(lì)源源不斷的涌來。韓國、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞。國家都給予了中國一份幫助。一股力量帶著希望,正從四面八方涌來。終于,經(jīng)過救援人員十幾天的努力,大部分被困人員被成功救出。

          一車車蔬菜、水果,一框框關(guān)心問候;一臺(tái)臺(tái)愛心彩電,一片片人間真情!汶川的這次地震非但沒有打垮中國人,而且激勵(lì)了中國人,是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。

          不畏懼不放棄,在災(zāi)難面前扛住,就會(huì)有希望。

          記。 啊爱(dāng)身體倒下去的時(shí)候,別讓靈魂屈服!當(dāng)身體受傷時(shí),別讓志氣殘缺!當(dāng)死神到來時(shí),別讓希望輕易溜走!中國人,不屈的人!”。

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