希望小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的希望小學(xué)作文,歡迎大家分享。
希望小學(xué)作文1
暑假后離開南京,直到今天,我才安定下來,有時(shí)間規(guī)劃暑假生活。我想利用暑假充裕的時(shí)間看很多好看的課外書。除了老師推薦的書,我還想看一本書《狼圖騰》。因?yàn)樵凇镀卟收Z文》看到一個(gè)關(guān)于《狼圖騰》的精彩片段,求阿姨給我買本書,哇,厚,希望暑假能看完。當(dāng)你讀累了,放松一下,和弟弟一起玩。有時(shí)間的話和阿姨哥哥一起去體育場(chǎng)鍛煉,邊跑邊說邊笑;丶,洗個(gè)澡,好好睡一覺。也希望能和好朋友在七道溝醫(yī)院最輕松的樹上爬上爬下,讓人覺得這樣的生活很美好。
幸運(yùn)的是,這個(gè)暑假和我想象的一樣美好快樂。
希望小學(xué)作文2
時(shí)間好似過眼云煙,一轉(zhuǎn)眼,就到了20xx年。
突然有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn),我身邊的環(huán)境變了:清澈見底的小河變渾濁了,上面漂著塑料袋,易拉罐和死魚,還泛著臭氣;一些小魚艱難地掙扎了幾下就翻了白眼,情景慘不忍睹;森林大面積被砍伐,幾棵僥幸活下來的樹渾身上下長(zhǎng)滿了樹瘤子;林中山洪暴發(fā),街上灰塵滿天飛;空中到處濃煙滾滾,很難見到一只小鳥''''''
當(dāng)我走在往日平靜的綠茵道時(shí),卻發(fā)現(xiàn)到處堆滿了臭氣熏天的垃圾,怎么就沒人來掃一掃?這垃圾有的早已發(fā)霉,有的已腐爛,它們不但給人類帶來了不便還惹得蒼蠅,蚊子,老鼠到處跑。這哪里是綠茵道呀,根本就是“四害的樂園嘛!
突然,我聽到有鐘聲,還夾雜著人們的喊聲:“失火啦!快救火呀!”我想,這鐘聲是給人類的警告:保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己!
唉,真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
希望小學(xué)作文3
在我們那里一直流傳著一個(gè)故事。一位老人正立在窗子前,他那充滿憂郁的眼睛,仰望著藍(lán)色的天空,天空中,繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵荷花;他把目光轉(zhuǎn)向大地,發(fā)現(xiàn)人們正朝著自己的必然目的地——墳?zāi)棺呷ァ?/p>
如果將一歲比做一站的話,在通往人生終點(diǎn)站的道路上,他已經(jīng)走過60站了。而至今,他從自己生活的旅途中所獲得的,除了錯(cuò)誤和懊悔之外,什么也沒有,他身體開始變得衰弱,頭腦變得不再像以前一樣靈活,心情也變得凌亂,此時(shí),盡管他已是花甲之年,但還是渴望擁有青春年華和希望。
希望小學(xué)作文4
打開手中的賀年卡信封,一位身穿白衣的小天使,跪在淡香的卡片中,雙手拿著一支蠟燭。打開來,有一行小字:“明天,不論何時(shí)何地,我都會(huì)默默地祝福你,新的一年,有一個(gè)美好的愿望!
走在寬寬的馬路上,冷風(fēng)撲面而來,令人不由得拉起衣領(lǐng)來御寒。天空是冷清的灰色,昔日愛飛翔,悠閑自得的.小鳥,怎么不見了?低頭看地,盡是一片片的落葉,風(fēng)一吹,就到處流浪,不知家在何方。又到了歲暮天寒時(shí)節(jié)了。
我在心底有個(gè)愿望,我并不奢望我家大富大貴,而是希望爸爸媽媽能健健康康,笑口常開。這樣我們?nèi)也艜?huì)生活得更幸福。
新的一年是展開新的愿望的大門,如果沒有新愿望,新的一年就顯得很平淡。
我的感懷太多了,但岑老師說,過去的只能懷念,不能和現(xiàn)在和將來相比,從今天開始努力,會(huì)使將來更充實(shí)。
希望小學(xué)作文5
希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)充能源的加油站。
記得那年,我讀小學(xué)一年級(jí),那時(shí),我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班,也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試,他的成績(jī)都非常好,老師也經(jīng)常表揚(yáng)他,在考期末的前一個(gè)月,我特地請(qǐng)教了他。但他只說了一句話是因?yàn)橄M?dāng)時(shí)的我,半懂不懂的。但我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jī)。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我便上了六年級(jí),是沖向初中的時(shí)候。可那時(shí)由于我的成績(jī)并不好,所以無心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期,我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jī)很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí),他說了很多,其中有一句話,讓我感觸很深記住,無論什么時(shí)候,你都要學(xué)習(xí)他還說現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì),不要放棄。
后來,經(jīng)過我的努力,終于考上二中。而他卻不知去向,F(xiàn)在,我多想感謝他,是因?yàn)樗墓膭?lì),給予了我更多的希望?上,他好像從人間蒸發(fā),不知去向了。
希望小學(xué)作文6
我有自己的小世界,在那里度過了很多美好的時(shí)光。我很喜歡。我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是龍宮。我成了美人魚公主,泰迪熊成了士兵,娃娃成了伴娘。我隨便打電話都會(huì)有人接。
我的床是海水浴做的,枕頭是海星,被子是珊瑚條做的。躺在上面又軟又舒服。我的裙子用深海寶石裝飾。大龍蝦用鉗子給我挑寶物,水母用觸須帶回來,放在貝殼的大倉庫里,鯉魚給我看守。
我的窗簾是用小魚串起來的。輕輕拉一下小魚的窗簾,就可以看到很多海洋生物在章魚的窗外游動(dòng)。如果到了晚上,燈籠魚,帶著一排爆火魚,拉著珍珠馬車,帶著我瀏覽海底。
但是在幻想了一切之后,我還是最喜歡現(xiàn)在的房間,因?yàn)樵谶@里我可以插上幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國(guó)。
希望小學(xué)作文7
有句西諺說:當(dāng)人的一切都失掉時(shí),期望猶在。富蘭克林也說:期望是生命的根源,失掉它生命就會(huì)干枯?梢娖谕麑(duì)咱們的人生是不行缺少的。更值得咱們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。
人什么東西都可以沒有,就是不能沒有期望,假如沒有期望,人生就只有是非,沒有意義了。期望的力氣是無窮大的,只需有了它,許多本來看來好不簡(jiǎn)單的事,都能變得稀松往常,簡(jiǎn)單極了。
朋友,當(dāng)您遇到波折,困難時(shí),記住,期望就像是黑夜里的必定盞明燈,指引著咱們向前跨進(jìn),不要害怕眼前的橫逆,在高低而不平的人生道路上,英勇的向前沖吧!
希望小學(xué)作文8
雖然拍了無數(shù)張照片,但每次打開相冊(cè),都有一張照片讓我刻骨銘心。每次看到這張照片,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸、媽媽、叔叔坐車來到毛峰山。經(jīng)過一片田野,我看到綠色的田野里誕生了許多微小的生命?吹竭@樣的場(chǎng)景讓我想起了一句話——希望在外地,我為什么要這么想?因?yàn)槿藗円怨任餅樯?dāng)他們看到綠色的莊稼時(shí),他們就會(huì)知道今年肯定是豐收的一年。農(nóng)民有希望。我趕緊從書包里拿出相機(jī),擺好姿勢(shì),快速拍下這片因?yàn)樨S富而美麗的田野。
我喜歡這張照片!我熱愛大自然!我更愛美麗的祖國(guó)!我們就像希望的田野。祖國(guó)的未來建設(shè)取決于我們這一代人。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
希望小學(xué)作文9
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,懂得了很多知識(shí)比如說:我會(huì)背乘法口訣表了,知道了秋天的特征,秋天的果實(shí)等等,想想上一學(xué)期老師老是跟我媽媽說我上課不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作呀!等等的一些問題,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,我覺得我長(zhǎng)大了應(yīng)該有一個(gè)新的開始了,我一定不能讓這些小問題再回到我的身邊,讓我的學(xué)習(xí)不好了,我一定要上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,讓老師表揚(yáng)我而不是相反地批評(píng)。
加油!我想我一定會(huì)做到的。
希望小學(xué)作文10
希望這個(gè)詞大家都知道吧!每個(gè)人都有屬于自己的希望吧!但當(dāng)你的希望破碎后,你該怎么選擇呢?重新站起來?還是,灰心喪氣了?我就有這樣一個(gè)故事。
早就聽說云翼中學(xué)會(huì)出書,上了初中后,夢(mèng)想著自己成為一名小編,真沒想到,還沒上幾天課,廣播里就傳出一個(gè)振奮人心的消息:“現(xiàn)在我們學(xué)校要出一本叫《筆尖》的書,招收小編,有意者來308號(hào)會(huì)議室面試!蔽夷X中馬上浮出了當(dāng)小編的神氣威風(fēng)的勁!下完課后,就直奔308會(huì)議室。
希望小學(xué)作文11
那是一間有一個(gè)大窗戶、有小床和書桌的房間。爸爸媽媽常到我的房間里說笑。我的課外書、娃娃玩具等都放在那里。我喜歡我的房間。但有時(shí)侯我想讓我的房間比現(xiàn)在更漂亮。我希望我的房間是一艘宇宙飛船。那樣,我就可以摸到軟綿綿的白云,還可以到別的星球上去尋找外星人。我還希望我的房間是一間百變屋。墻壁上剛剛還是藍(lán)色的,一會(huì)又變成紅色了,床上更是五彩斑斕,一會(huì)是紅色的大蘋果一會(huì)又是粉紅色的大桃子,我看著又圓又大的菠蘿才能睡的甜美。我把房間假裝成商場(chǎng)也很有趣。我當(dāng)經(jīng)理和售貨員,小白兔和小花狗等顧客,它們東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還真的象購物似的;孟胪曛,我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,在這里我可以看書、畫畫,還可以學(xué)到更多的知識(shí)。
希望小學(xué)作文12
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名6年級(jí)的學(xué)生了。應(yīng)該成為1到5年級(jí)的同學(xué)的好榜樣;在家里也應(yīng)該幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)事;在學(xué)校時(shí),應(yīng)該幫助別的成績(jī)不好的同學(xué)們,自己不會(huì)的時(shí)候也要及時(shí)去問老師和同學(xué)們。
我在學(xué)校的時(shí)候要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課,不能交頭接爾;在英語上,要加強(qiáng)練習(xí),把不會(huì)的單詞變成會(huì)得,把不會(huì)背的句子背下來,為了自己在這個(gè)新學(xué)期的新希望做到最好;在語文的閱讀和寫作也要加強(qiáng),課余時(shí)間也要多看課外書,這樣在語文的方面就會(huì)有很大的提高;考數(shù)學(xué)的時(shí)候都是考不到高分,我想了一下這些題目都是會(huì)做的,都是我不仔細(xì)造成的,以后我會(huì)仔細(xì)的做完每一題,這樣就能一高分了。
這就是我在這個(gè)新學(xué)期的新計(jì)劃了。這就是在我這個(gè)學(xué)期為了學(xué)習(xí)好的希望。我希望在這個(gè)學(xué)期的期末能夠在語文。數(shù)學(xué)。科學(xué)。英語這四門里考出高分來!
希望小學(xué)作文13
春,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天,我來到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的歌,魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來是剛鉆出土壤的小草呀,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來,讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望,幾只云雀在天空中你追我趕,嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔,難道它也是來欣賞美景的嗎?
春天帶著希望向我走來,我要牢牢抓住機(jī)會(huì),變希望為成功。
希望小學(xué)作文14
信任每一個(gè)人都有很多很多的期望,一同也都十分的想完成這許多的期望,包含我也不破例。而我的期望有那些呢?例如:我期望六年級(jí)的時(shí)分可以有好的成果,當(dāng)遇到不會(huì)的問題時(shí),我可以自動(dòng)去問教師或同學(xué)尋求處理的辦法。一同我也期望能多使用一些時(shí)刻來閱讀課外書本,增廣我的常識(shí)與見識(shí)。
我也期望能與同學(xué)相親相愛,當(dāng)同學(xué)有難時(shí),可以義無反顧的協(xié)助他。同學(xué)受傷時(shí)或身體不舒服時(shí)可以立刻帶他去保建室,一同也期望每位同學(xué)可以發(fā)揮分工合作的團(tuán)隊(duì)精神,讓咱們一同同舟共濟(jì)的來完成任務(wù),信任必定會(huì)成功的。
我想咱們應(yīng)該有比我更棒更大的期望,不論期望是怎么?總歸,只需咱們肯盡力的話,信任必定能逐個(gè)的完成。讓咱們一同完成咱們的期望與愿望吧!
希望小學(xué)作文15
老師,我真希望您不要在讓我們寫日記了,即使要寫日記,也不要規(guī)定字?jǐn)?shù)。您總是說:“日記可以提高寫作水平!笨晌覍懥诉@么長(zhǎng)時(shí)間的日記,卻也沒見得我的寫作水平提高呀!老師,您不知道同學(xué)們多么羨慕其它班的同學(xué)可以不寫日記或者只寫兩三篇,老師,現(xiàn)在馬上要期中考試了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)快起來。有時(shí)侯我把您戌的語文作業(yè)寫完已經(jīng)8點(diǎn)了我還沒吃飯呢,又寫數(shù)學(xué)作業(yè),時(shí)間一眨眼就到9點(diǎn)多,又睡覺了。結(jié)果,也沒吃成飯。老師我多希望您不要讓我們寫日記了呀!
老師,我希望您在男女生之間多搞一些競(jìng)賽,記得馬淑娟給我說過,她們上四年級(jí)時(shí),她們老師就搞一些競(jìng)賽,什么背課文、背題默寫……男生贏了,就不用寫作業(yè),女生贏了,就不用寫作業(yè),這樣一來她們都憋著一股勁,每天就不停的背,生怕輸了。結(jié)果她們班進(jìn)行考了年級(jí)第一。
老師,我真希望您能用我的建議呀!
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