選擇作文

有關(guān)選擇作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇作文 篇1

　　超喜歡董卿主持的《朗讀者》中的一段開場詞：選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善，如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

　　是��！選擇真的是無處不在�？催@期節(jié)目，演員徐靜蕾選擇了挑戰(zhàn)和變化，名牌大學(xué)耶魯大學(xué)畢業(yè)生秦玥飛選擇了當(dāng)村官造福農(nóng)村，紅絲帶校長郭小平選擇了呵護(hù)與守望，作家麥家面對叛逆的兒子選擇了理解和寬容

　　仔細(xì)想想，從小到大，屬于我自己的選擇有哪些呢？

　　兒時最早的記憶，應(yīng)該是幼兒園小班時代吧，每次媽媽送我去幼兒園，我都有種深深的孤獨(dú)感，不想離開媽媽，不習(xí)慣離開家。當(dāng)我被放在教室的那一瞬間，我的選擇就是哇哇大哭，尤其是周圍還有別的小伙伴也在哭泣時，我的聲音更加響亮，撕心裂肺，直到哭得精疲力盡，直到哭得老師不得不把我抱起來單獨(dú)安慰一番才漸漸平復(fù)。

　　上小學(xué)了，結(jié)識了許多同窗伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起惡搞，看似平淡無奇的生活也充滿了各種各樣小小的選擇：放學(xué)路上選擇和誰結(jié)伴？校園操場選擇和誰賽跑？學(xué)習(xí)中遇到難題選擇向誰求教在這一次次的選擇中，我收獲了最真摯的友情，找到了生命中最值得珍愛的朋友，我們又一路相約選擇到了同一所初中，雖然不在同一個班級，但這份沉甸甸的兄弟深情將會伴隨我一生。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活也過了一大半了，我又面對些什么樣的選擇呢？坦白地說，在最需要沉潛學(xué)習(xí)的時候我選擇了惰性，老師苦口婆心教育我的時候我選擇了表面傾聽實(shí)則不屑，在家里媽媽爸爸嘮叨我的時候，我選擇了不耐煩學(xué)校的每一次測試考試，都是我選擇的最直接的結(jié)果。其實(shí)心里很難過，但面對選擇，仍然是沒有付出辛苦和努力。我知道當(dāng)我面對這些文字，是深深的自責(zé)和懊惱，我也要重新面對選擇，一分耕耘一份收獲，選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，付出努力的汗水，就會收獲不一樣的結(jié)果。

　　人生這個話題，對于我似乎略顯沉重。生活在當(dāng)下，在每一天的學(xué)習(xí)中，我會選擇一份不一樣的態(tài)度，迎接每一次挑戰(zhàn)，在每一天的生活中，我會選擇自信樂觀，打造我心中溫暖的陽光，照亮自己，照亮他人。

選擇作文 篇2

　　今天，我翻開了曹文軒的短篇小說集《野風(fēng)車》。往后翻，看到一篇感人至深的短篇小說——————《第十一根紅布條》。

　　看這個故事的時候，我發(fā)現(xiàn)我的眼角有流過淚的痕跡。沒錯，我是被感動了。這篇文章主要寫的是：村子里的麻子爺爺不與人交往，之和她的獨(dú)角牛一起生活。只有在小孩子落水的需要搶救時，人們才會想起他，準(zhǔn)確地說他是獨(dú)角牛。文中，生病的麻子爺爺為了救一個落水的孩子，耗盡了全身的力氣終于把孩子救了上來，

　　可是麻子爺爺卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們從麻子爺爺?shù)膽牙锇l(fā)現(xiàn)了一個布包，里面有十根代表救過人的紅布條，也就是說，麻子爺爺一生一共救了十一條小生命，麻子爺爺舍生取義，為了救那改天可能根本不認(rèn)識的小孩子，永遠(yuǎn)的閉上眼睛。

　　大家還記得“吳菊萍”嗎？沒錯她就是被稱為“最美媽媽”的吳菊萍。

　　7月2日，杭州很多人都在非常激動地講著同一件事：一個孩子從十樓墜落，被一個女人用雙手接住了。

　　張女士說：“我看著小孩先把右腿跨出窗外，然后雙手拉著窗戶，左腿也很快跨了出來。小孩爬得很快，大約只有一分鐘整個人就掛在陽臺上了�！�

　　在陽臺上堅(jiān)持1分多鐘后，孩子終于堅(jiān)持不住了，掉了下來。就在這一發(fā)千鈞的時候，一位在樓下經(jīng)過的女士伸手接住了往下掉的孩子，她叫吳菊萍，一個7個月大的孩子的媽媽。

　　“我當(dāng)時也沒多想，心里很急，踢掉高跟鞋往樓下快速靠近幾步。下意識的雙手手臂一張，真是“搜”的一下，很快很快，左手臂一陣劇痛，我整個人就倒了下去。我知道，我接住了！”事件過后，吳菊萍講述起驚險的一幕時，只微笑著看淡淡地說：“這是本能，是一個母親應(yīng)該做的事情！”

　　這樣的事，生活中有許許多多，數(shù)不勝數(shù)。

　　麻子爺爺為了救一個溺水的孩子，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛；“最美媽媽”為了救救一個墜樓女童，導(dǎo)致手臂嚴(yán)重骨折。是什么讓“最美媽媽”不顧自己危險救下素不相識的墜樓女童。是對生命的愛惜；也是“見義勇為”�！皹酚谥�人”的社會主義公民道德的反應(yīng)。

　　這些事件想表達(dá)的，我想所有人都應(yīng)該感受得到吧！是善良。

選擇作文 篇3

　　“啪”只見眼前一片黑暗，手摸在鉛筆盒感覺涼涼的，背靠在椅子上也有一點(diǎn)涼，對面的一戶人家亮著昏暗的燈光。我心想：難道就我們家停電了嗎?我抬頭望去，只見窗戶外透過來一絲絲銀白色的光線。

　　突然外面發(fā)出了一陣“碰”“碰”聲，不由自主讓我的心跳了一下，想起來曾經(jīng)在電腦上的景象：一張張血淋淋的臉，手上長著一根根又長又尖的指甲。我的背上不禁出了一陣?yán)浜�。我感覺好像有人站在我的后面，只見天空中飛過幾只小鳥，地下的路燈發(fā)出了昏暗的光，路上也只有幾個匆匆趕路的行人。我鼓足勇氣，心想：世界上是沒有鬼的，不要再自己嚇自己。我走到外面慢慢地摸來摸去，忽然碰到了一個冷冰冰的圓形的東西，我的心一下跳到了喉嚨口，再仔細(xì)一摸原來只是個電燈泡罷了。

　　聽見在客廳里的鬧鐘發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音，讓我汗毛都豎了起來。只能隱隱約約地看到一根較短的指針指著“7”，還有一根細(xì)長的指針指著“5”。我心想：不用害怕。媽媽快回來了，再堅(jiān)持一小會兒就行了。我又看了看早先在墻上畫的一個“笑臉”，在黑暗中發(fā)著一陣淡淡的、青色的光，突然，門開了，外面走廊里的燈光照了進(jìn)來，這時我覺得堅(jiān)持就是勝利這句話一定是對的。

選擇作文 篇4

　　要去選擇，而不是被選擇。

　　——題記

　　止水的心會被風(fēng)聲掃過，雨下得淋漓，路的盡頭還是路，只是多了一條岔口。與其做一個苦行僧在選擇附近徘徊，倒不如做命運(yùn)的主宰者，去面對選擇！去做對的選擇。

　　面對選擇時我們需要禁鹽。一個人只有沉在回憶里，才能更真切地看清此刻。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——才會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)吹過的是劃過舊傷口的疼痛，是陷入太深夢境的彷惶，是百口莫辯的錯覺。而只有思考那些曾經(jīng)走錯的路，才會在轉(zhuǎn)彎的岔口為其劃一道完美的弧。也許應(yīng)該覺悟，并不是所有的夢想都會帶有希望，既然它會使你遍體鱗傷，又怎能讓你活得漂亮？別一而再再而三地誤入歧途。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我們自己的實(shí)力，而堅(jiān)持又預(yù)示了我們的命運(yùn)。面對選擇時，我們需要堅(jiān)持。有人曾說過：”堅(jiān)持比努力可怕�！笔茄剑�既然選擇了地平線，就別怕兼程的風(fēng)雨，堅(jiān)持下去，別讓心中洶涌的熱血失去溫度。最初的選擇同塵埃一起跌落。

　　堅(jiān)持是屢戰(zhàn)屢敗的我們卻又屢敗屢戰(zhàn)。但我們可否想起過？擁有的越多失去的也會越多。畢竟你曾擁有的東西都是別人失去的。所以拒絕貪心吧。面對選擇時我們需要放棄。成長中的我們總是一邊失去，一邊尋找著。我們不一定需要擁有太多，關(guān)鍵是我們自己需要多少。就像行李箱一樣，東西越多就越成累贅。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍�對我們而言不必要的東西，也許會使我們減少許多負(fù)擔(dān)。使我們可以更輕而易舉的做出對的選擇。有些東西只能存在記憶里回味，給今天的成長帶來許多寬慰。

　　其實(shí)面對選擇是我們還需要很多很多，但生活中總會有使你觸動的小細(xì)節(jié)，在一個又一個瞬間，讓我們猝不及防地在腦海中劃過另一個念頭。這些念頭可都是你做出選擇的原因啊。沒有什么選擇必然是最好的，也沒有什么選擇一定是最差的`，然而可以與理想掛鉤的選擇卻是人們最不愿放棄的。讓我們把理想作為選擇的最后底線吧。

　　如果不能做出好的選擇，自己就只能被選擇，然而“被選擇”往往是最不如意的。我們一定要主動選擇，作對的選擇。

　　風(fēng)走了，但它帶來了選擇呢。

選擇作文 篇5

　　“A，BorC？”想必上過學(xué)的人一定了解，這是一道選擇題。

　　要是出現(xiàn)在小學(xué)課堂，必定有有一雙雙小手舉起。這是課堂，答對了，贏得老師稱贊；答錯了，也無傷大雅。不過是一道口答題而以。

　　出現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)考中，學(xué)生不過是稍加注意罷了。一分，對于沒經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的那一顆顆稚嫩的心來說，多一分不多，少一分不少。說到底，一分不會影響上中學(xué)。

　　還可能出現(xiàn)在高中自習(xí)課上。為了能夠順利考上大學(xué)，整天在數(shù)不勝數(shù)的題山上攀爬；在漫無邊際的題海中“暢游”，如此普通的選擇題而已。隨手一筆，把答案定格，對錯有如何，不過練習(xí)一道。大不了下次長個記性罷了。

　　要是出現(xiàn)在高考，可就非同一般。如此簡單的一道題竟然要各位考生反復(fù)演算，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得把答案填下。選擇題一道竟要考生費(fèi)如此周章，因?yàn)樗麄冎�道，可能僅僅一分之差就可能與理想的大學(xué)，緣懈一面……

　　考上大學(xué)以后，也有選擇題，究竟是去那里上大學(xué)呢;考不上，又要選擇：是復(fù)讀，還是另謀出路？要明白：一失足成千古恨��！

　　“那個方案可行？A,BorC?”出來工作以后，選方案也是一道選擇題，有著重大的影響。選對了，可以使公司身價幾倍；錯了，可以一夜之間債臺高筑。

　　對于拆彈專家而言，這還是一道較難的選擇題了。他們必須灌注十二分精神，因?yàn)閹赘�引�?dǎo)線，牽連的不再是學(xué)業(yè)，金錢……而是活生生的生命，是生命！

　　選擇，會隨著閱歷而變得更豐富，也許，對于死神和上帝而言，決定世界萬物存在的意義和價值；決定萬物逝去的韻意。

　　選擇往往會牽連許多，泛起許多巧合。選擇隨著世界萬物的變化而變化，隨這萬物的輪回而輪回。選擇從簡單的選擇題，變成了人生方向的抉擇；從微不足道變得舉足輕重……選擇，難道不是一道題嗎？

　　……

選擇作文 篇6

　　“道德”這兩個字對于我們來說并不陌生。現(xiàn)實(shí)社會中有多數(shù)人都在炫耀自己是一個擁有道德風(fēng)尚的人，可是靜下心來仔細(xì)思量一下，你是否做到了，并深刻地體會到了“德”的真諦？然而，在這個華燈璀璨，車水馬龍的城市中，我們面臨著許多選擇。堅(jiān)持與放棄，我們需要選擇；大事與小事，我們需要選擇。在你心中抉擇的一剎那，就決定了你是否有“德”。

　　秋風(fēng)送爽，東方剛露出一道魚肚似的白，此時，朦朧的晨霧如輕紗薄薄地裹著這座沉睡的城市。那樣和諧。蘇醒的云雀或是梳理著自己的雙翼，或是棲樹而歌。我緩緩起身，輕輕推開了掩著的窗，一縷絲薄而又清新的空氣迎面撲來，靠在窗臺上，心中細(xì)細(xì)盤算著看望外祖母的事兒。時候不早了，我隨著家人慢行在去醫(yī)院的路上。微風(fēng)輕撫著我，讓我的心情甚是愜意。

　　邁進(jìn)醫(yī)院的大門，一股濃重的消毒水味兒沖入我的鼻腔，刺鼻的味道讓我難以忍受，便捂著鼻子匆匆走向病房。這里安靜得使我感到有些不安。這時，外祖母托我去買瓶水來，“哦�！蔽一貞�(yīng)了一句，手中攥著紙鈔，立刻向小賣部跑去。到了一個拐角處，我赫然發(fā)現(xiàn)陰暗的墻角中懸掛著一塊略顯陳舊的指示牌，它的邊邊角角也破損了。微風(fēng)的吹過，那塊牌子便顯得弱不禁風(fēng)，搖搖欲墜。想起要去買水，我不再多想，有一路小跑到小賣部。買到水，心情便也輕松起來。溫和的陽光透過綠葉撒在我的臉上，感覺溫暖又舒服，此時的一切又是那么和諧。進(jìn)了病房，我將水遞向外祖母，她樂了，我也樂了。這里也很冷清，沒有昔日的熱鬧歡騰，我很快便厭倦了這里，無所事事地靠在門旁，又緩緩地蹲了下去。但是，不遠(yuǎn)處的地面上攤著一塊牌子，無人問津，這引起了我的注意。嘈雜的聲音傳入我的耳朵，我好奇地回頭看，是一群看望家屬的人，他們離那塊牌子愈來愈近，近了，近了！氣氛仿佛一下子凝結(jié)了。那是轉(zhuǎn)眼的事，只見他們對那塊顯而易見的物體熟視無睹，毅然從上面踏之而過，竟沒有一人是去將它擺放好的。隨著喧嘩的遠(yuǎn)去，我呆望著，心中不禁詫異，還帶有一絲悲涼。難道沒有一個人能望見那塊那么明顯的牌子？我無奈地?fù)u搖頭，將它擺放好，至少，我這樣做了。

　　舉手之勞與無視之間，他們毫不猶豫地選擇了后者。也許有人認(rèn)為，道德只有在與別人相處時才表現(xiàn)出來。其實(shí)，在我們面對自己內(nèi)心抉擇的時候，道德同樣存在。時常把“德”掛于嘴邊，但到了選擇之時卻將其拋于腦后。如若在小事上將仁義道德系掛于心，那么做一個心懷道德的人并不難。

選擇作文 篇7

　　曾經(jīng)有位學(xué)者，當(dāng)他聲名顯赫的時候，有記者問他，他最感激的人是誰，這位學(xué)者深情地說，他最感激他的第一位老師，是那位老師引導(dǎo)他從一個無所事事的少年變成一個熱愛文學(xué)的人，這些話被一些人傳到了那位老師那里，但是，那位已白發(fā)蒼蒼的老人并沒有表露出一絲興奮與激動，仍然平靜地生活。有人問他，你曾經(jīng)引導(dǎo)過的學(xué)生如今顯赫了，最感激的人也是你，你為什么無動于衷呢？老人緩緩地說：“我忘記了我所幫助過的人，所以我并不會因以我并不會因誰顯赫而記起他。

　　“一個記得，一個忘記，一個牢牢記著別人對自己的幫助，一個忘記自己對別人的幫助，兩者實(shí)在都是心懷大智之人。

　　忘記和銘記，其實(shí)并不是完全對立的。在生活中，我們往往碰到兩難的情況：忘記，還是銘記？忘記它，心有不忍或不甘，記住它吧，它也許會成為負(fù)擔(dān)。

　　最明智的做法，是忘記消極的，記住美好的，當(dāng)朋友之間有了矛盾，試著忘記對方的不對吧，記得他的好，記得你們之間的種種歡樂，這樣發(fā)現(xiàn)你們之間會變得更友好；當(dāng)你碰到挫折，試著忘記憂傷吧，記住教訓(xùn)，你會發(fā)現(xiàn)下一次你會做得更好；當(dāng)你獲得榮耀，也需要忘記榮耀本身，只要記住這是你人生長途上一次成功，你便會發(fā)現(xiàn)，你會越來越多的獲得成功，有選擇地忘記和銘記，才體現(xiàn)人生的大智慧。

　　當(dāng)然，有些東西是不能遺忘的，比如尊嚴(yán)，比如人格，比如愛，若是為了追求一些東西而放棄忘記這些，那么他將是一個被人所看不起的人，這些美好的東西是人無論如何也不可忘記的。

　　而有些東西是一定要忘卻的，一些沉重的負(fù)擔(dān)若不丟棄，會越積越重，最后壓垮你，最后，當(dāng)你回憶起過去的時候，只會看見數(shù)不清的沉痛與悲涼。

　　我們都希望自己在年老的時候，回過來微笑著緬懷過去，為友誼而欣慰，為成功而驕傲，為愛而幸福，那么，就學(xué)著選擇吧，選擇忘記的與銘記的，構(gòu)成你獨(dú)特的沒有遺憾的人生！

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