【推薦】選擇作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文7篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
今天下午，我想去“沃爾瑪”超市買東西，可是游泳和買東西的時(shí)間沖突，所以爸爸就是不同意我去買東西，這該怎么選擇呢？
后來(lái)老爸靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)：“我們還是先去游泳，游半個(gè)小時(shí)后就去“沃爾瑪”超市買東西，你們認(rèn)為這個(gè)方法可以嗎？”我聽(tīng)了后，開心地一蹦三尺高。
老爸老爸你真棒！
選擇作文 篇2
我自認(rèn)為是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能很快地做出選擇，但是昨天的一次選擇卻讓我很為難。
昨天放學(xué)后，爸爸來(lái)學(xué)校接我。在路上，他對(duì)我說(shuō)：兒子，明天我想去釣魚，希望能釣到幾條鯽魚，給你做美味的魚湯！雖然你也喜歡釣魚，但是你要做作業(yè)，所以不能帶你一起去，好嗎？我想：爸爸真愛(ài)我！他不讓我去肯定是因?yàn)檫@次選擇的釣魚的地方比較危險(xiǎn)，不適合小孩去。 那你去吧！我高興地說(shuō)。但是我沒(méi)有想到，這卻與晚上的爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生了牽連。
晚上，媽媽回家后，聽(tīng)了爸爸關(guān)于明天釣魚的計(jì)劃后，她表示反對(duì)。她說(shuō)：好不容易到了周末，天氣這么好的，等旸旸寫完作業(yè)后，我們帶他出去接觸一下大自然，呼吸點(diǎn)新鮮空氣多好��！雖然釣魚也是放松心情，但是一家人沒(méi)有在一起，那多遺憾呀！聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，而且我也想出去玩，于是，我又小聲對(duì)爸爸說(shuō)：要不你別去了，好嗎？爸爸聽(tīng)了以后，說(shuō)：我已經(jīng)答應(yīng)別人了，而且下午我也征求了你的意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)你也是同意了的，為什么又反悔了？我這才想起了下午說(shuō)過(guò)的話，怎么辦？是不遵守諾言還是放棄出去玩的快樂(lè)？我急得漲紅了臉，我偷偷看了一下爸爸，他正以奇怪的目光看著我，環(huán)顧四周，房子里的家具仿佛以一種懷疑的目光望著我，我趕緊低下頭。
看到我這樣，媽媽在一邊笑著說(shuō)：要不那咱們來(lái)開一次家庭會(huì)議，都說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)事情的看法，然后舉手表決，怎么樣？我們同意了。于是我們?nèi)齻�(gè)人輪流說(shuō)了一下周末應(yīng)該怎么安排、爸爸和別人出去釣魚的好處和壞處。最后，我們每人一票，決定是否去釣魚。家里非常安靜，連桌子上的小鬧鐘好像都停止了走動(dòng)，迫不及待地想聽(tīng)我的發(fā)言。我想：爸爸媽媽的意見(jiàn)都有道理，但他們的意見(jiàn)明顯是不一樣的，我這一票是非常重要的，直接能決定結(jié)果，所以一定要認(rèn)真考慮。如果讓爸爸去的話我就得放棄自己的一些快樂(lè)，但如果不讓他去的話，我就成了不講信用的孩子了，怎么辦才好？想了幾秒鐘后，我說(shuō)：一言既出，駟馬難追。為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我愿意放棄自己的一點(diǎn)快樂(lè)！所以，爸爸能如愿以償去釣魚了。媽媽說(shuō)：咱家是民主的，雖然你還小，但是你也有和我們一樣多的權(quán)利啊！可是她也知道，我表決時(shí)很為難�。�
通過(guò)這個(gè)事情，我明白了答應(yīng)別人的事情一定要辦到，哪怕?tīng)奚艘稽c(diǎn)自己的好處。
選擇作文 篇3
人的每一個(gè)行為舉止都是自己做出的選擇。有得選擇說(shuō)明可選擇的事物數(shù)量至少在兩個(gè)或兩個(gè)以上。那么，在我們做出選擇的同時(shí)，何嘗不是在舍棄其他。很簡(jiǎn)單的例子，比如說(shuō)做選擇題，做單選的時(shí)候，你憑自己的思考選出了一個(gè)答案，同時(shí)你就舍棄了其他的選項(xiàng)；你做多選題時(shí)，選出了一個(gè)你認(rèn)為正確的組合答案，同時(shí)，你又何嘗不是放棄了其他的組合答案。選擇與放棄，都是在同時(shí)進(jìn)行的。
選擇與舍棄是矛盾的。它們既是相互對(duì)立的，又是相互成全的。選擇一個(gè)就等于是舍棄了其他，這是相互對(duì)立的。那為什么又說(shuō)是相互成全的呢？對(duì)于一個(gè)愛(ài)而不得的人，你選擇了放手，選擇了舍棄，就是成全了對(duì)方，也是成全了自己，舍生取義舍棄了自己的生命保全了大義……正是因?yàn)榉艞壛四承〇|西，所以有了選擇，有了愛(ài)而不得的放手，有了舍生取義的高尚，放棄成全的選擇；反之亦然，正是因?yàn)樽约盒闹杏凶约旱呐袥Q，心中有了選擇，所以舍棄了一些東西，這樣才能保全自己的堅(jiān)持。君不見(jiàn)那讓人敬佩的保家衛(wèi)國(guó)不為流血，不畏犧牲的大義？選擇與放棄，兩者又是相互成全的。
選擇什么與舍棄什么，這得看個(gè)人。每個(gè)人心中或多或少都會(huì)有自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)有自己可以舍棄的界限。魚和熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也！魚是我想要的，熊掌也是我想要的，但兩者不能同時(shí)取得，舍去魚而取得熊掌。選擇是看個(gè)人的，你用為熊掌珍貴，所以你放棄了魚兒取了熊掌；你認(rèn)為魚珍貴，你也可以取你想要的魚。舍熊掌而取魚。這是兩者不同的選擇，同時(shí)也是兩種不同的舍棄。
我認(rèn)為一個(gè)人的選擇，可以讓他想要的東西得以保全，同時(shí)他的放棄也不曾讓他感到后悔，這就是正確的選擇與放棄。比如，保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”主人公保爾舍棄了虛度年華、碌碌無(wú)為的生活，選擇了終身為解放事業(yè)奮斗，他不曾為放棄平常生活、選擇終身奮斗而感到后悔，即使在奮斗的過(guò)程中他萬(wàn)分艱苦。他始終認(rèn)為這是他做的最正確的'事情。保爾的選擇保全了自己終身想要奮斗的解放事業(yè)，同時(shí)，他也不曾為自己所放棄的感到后悔，這樣就夠了。這就是他正確的選擇與舍棄。人做的每一件事情都是在做大大小小的選擇。有選擇就會(huì)有舍棄。若你舍棄的會(huì)讓你終身后悔，那么你的舍棄是錯(cuò)的，同理，你的選擇也不正確。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。你認(rèn)為選擇是什么？舍棄又是什么？你認(rèn)為該選擇什么？又該舍棄什么？這都得看你個(gè)人。
選擇作文 篇4
為求取功名，成就人生，蒲松齡十年寒窗，只等一載。終于，考試的日子來(lái)了，他準(zhǔn)備好了一切備考工具，信心十足地進(jìn)了考場(chǎng)，對(duì)考試成竹在胸。
不久，考試結(jié)果公布出來(lái)了。誰(shuí)能想到——蒲松齡竟名落孫山。當(dāng)然，這對(duì)于他是個(gè)沉重的打擊，難道多年寒窗苦讀就這么付諸東流？難道未成功就這么放棄？他越想越氣憤，但又感到無(wú)奈。最后，他決定：三年過(guò)后我再去考，我就不信我不行！于是，他又埋頭苦讀，為三年后的考試作準(zhǔn)備。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。三年過(guò)后，蒲松齡再次落榜。他認(rèn)真檢討自己，過(guò)后又決定再去考。如此反復(fù)幾次考了多年，蒲松齡屢試不第，于是，他放棄了考取功名的念頭，他決定另辟蹊徑，找到適合自己的人生之道，畢竟“天無(wú)絕人之路”！
堅(jiān)定這個(gè)信念之后，他便開始了另一種生活。他花了些錢置辦了一些桌子、椅子，在自家門口支起了一個(gè)茶鋪，每天供給過(guò)路人茶水。他有自己獨(dú)特的原則——喝茶不收?qǐng)?bào)酬，而是請(qǐng)他們講些傳奇故事。蒲松齡耐心聽(tīng)并記錄下每個(gè)人的故事，晚上回家便將這些整理成文。人們知道蒲松齡這個(gè)習(xí)慣后，都樂(lè)意到他這兒來(lái)喝茶，也樂(lè)意對(duì)他講些自己聽(tīng)到的奇聞?shì)W事。時(shí)間一天一天地過(guò)去，來(lái)蒲松齡這兒喝茶的人越來(lái)越多，蒲松齡搜集到的故事也多了起來(lái)。他日復(fù)一日，年復(fù)一年地搜集、整理，在歷經(jīng)20多年的不懈努力過(guò)后，終于以聽(tīng)到的這些傳奇故事為素材寫成了著名的短篇小說(shuō)集《聊齋志異》，蒲松齡因此而流芳百世。
事實(shí)證明，蒲松齡當(dāng)初的抉擇是英明的，他的另辟蹊徑成就了他美好的人生！
我們也應(yīng)該這樣，一條路走不通時(shí)應(yīng)該及時(shí)去選擇另一條路走，我們應(yīng)該相信：“條條大路通羅馬”。只要善于選擇，人人都可能成為蒲松齡！
選擇作文 篇5
一晃13年已過(guò)，如今，我以上小學(xué)六年級(jí)，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對(duì)校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。
快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時(shí)光競(jìng)相開放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜；夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，新的一學(xué)期開始了，樹葉都從樹上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來(lái)；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧?kù)o而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在操場(chǎng)上，為校園增添了幾分生機(jī)。
快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競(jìng)賽場(chǎng)一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓…...
獨(dú)自徘徊在校園里，操場(chǎng)上的旗桿，還筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開運(yùn)會(huì)時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓，每天清晨，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲�？墒牵衲�6月就要畢業(yè)了，真讓人難忘啊，為什么會(huì)這么快地到來(lái)呢？
小學(xué)的6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò)，這6年的時(shí)間，既漫長(zhǎng)而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的第一次，記錄在我們漫漫長(zhǎng)途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過(guò)的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開始，一切都只不過(guò)是開了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結(jié)束，另一個(gè)故事的開始，我為分離而難過(guò)，卻也為未來(lái)而期待。
或許，朋友像一杯淡淡的清水，當(dāng)你初次喝它時(shí)，并沒(méi)有什么味道；可時(shí)間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。
朋友們，未來(lái)會(huì)有很多在等著我們，我們都要努力。在畢業(yè)后，都要照顧好自己，請(qǐng)記住，我們?cè)?jīng)擁有的那段美好而又快樂(lè)的時(shí)光……
選擇作文 篇6
流水潺潺，倚著岸墊著石緩緩向前滑去。溪水叮咚，鳥兒竊語(yǔ)，花兒芳馨，沿途風(fēng)景美不勝收，好是愜意。
沿岸的一棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，任由陽(yáng)光斜斜地叢葉隙中透過(guò)，在地面上遍布斑斑點(diǎn)點(diǎn)。女孩就這么倚在樹上，兩眼呆滯地望著溪流，顯得如此迷茫。她的嘴角在不經(jīng)意間露出邪邪的笑意。
流水在不斷地演奏樂(lè)曲�？墒莾�(yōu)美的樂(lè)曲卻在不經(jīng)意間分了音。溪水分道揚(yáng)鑣，揮手別離。流水傷感了么？
那流水聲漸漸地將女孩拉回了過(guò)往。往事一幕幕，一幕幕，清晰地在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)。
剛開學(xué)的那天，沈茗的班級(jí)里插進(jìn)了一名轉(zhuǎn)學(xué)生。那是一個(gè)男孩，長(zhǎng)得很清秀i，臉上總是掛著邪邪的笑容，卻給人一種十分強(qiáng)烈的親和力。
可能是冥冥之中的安排吧，男孩坐在了沈茗的旁邊。他叫林楓。沈茗向來(lái)不愛(ài)和男生打交道，可是，男孩身上巨大的磁場(chǎng)將她深深吸引了。
在這個(gè)懵懂的青春期中，男孩悄悄地點(diǎn)燃了女孩心中的悸動(dòng)。
兩個(gè)人開始顯得十分有默契，在不知不覺(jué)中便產(chǎn)生了愛(ài)慕之意，走到了一起。兩個(gè)人一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起出游。無(wú)論何時(shí)，沈茗心中都有一絲幸福的甜蜜感。
隨著兩個(gè)人的關(guān)系日益密切，沈茗身邊的朋友敲出了幾分端倪，極力去勸阻沈茗，希望沈茗不要將重心偏離，而耽誤了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了青春。
人生道路總是有那么多誘人的事物，何去何從，命運(yùn)總有自己掌握。一個(gè)毫不起眼的選擇，對(duì)于未來(lái)卻是至關(guān)重要。
或許林楓給沈茗的誘惑太大了，設(shè)寧不再把心思花在學(xué)習(xí)上，開始和林峰一起逃課約會(huì)，去網(wǎng)吧玩通宵。他們臉上總是掛著微笑，顯得那么耀眼。
花心是男孩的本性？每個(gè)女生都有過(guò)這樣的疑問(wèn)吧。
那天，沈茗哭了。他發(fā)現(xiàn)林楓變了心，依在林楓懷中的女生不再是她，靠在林楓肩膀上的女生不再是她。他們炫耀的幸福，那么刺眼。而對(duì)于這一切，林楓只是依舊露出邪邪的微笑。眼淚過(guò)于苦澀。
天空開始哭泣，雨滴狠狠地打在沈茗身上�，F(xiàn)在的她只能獨(dú)自一人依偎在柳樹旁，看著溪流，顧影自憐。
茫茫人生道路上，布滿了岔道口，這是上天安排的考驗(yàn)。帶一份理性的思考，不至于在這甜蜜與苦澀中迷了路。
選擇作文 篇7
想起了魯迅先生一句名言：當(dāng)我沉默時(shí)，我感到充實(shí)，當(dāng)我開口說(shuō)話時(shí)，我又感到空虛。在生活中的很多時(shí)候，我都能想起魯迅先生這句話。同時(shí)，在很多時(shí)候，我更愿意選擇做一個(gè)沉默的人。
選擇沉默，沉醉于自己內(nèi)心的深海，去探尋屬于自己的精神秘境。想想路遇所見(jiàn)的一山一水、一草一木、市井風(fēng)情、飲食男女，流連于生活中的一景一物、一事一人，選擇角度，落實(shí)筆端。將生活中的點(diǎn)點(diǎn)慧心幻化成優(yōu)美的文字，記錄下來(lái)，留存于心海的最深處。多年以后，我相信這些文字所記錄的美好會(huì)豐盈自己的生命，洇染更廣闊的時(shí)空。寫文的時(shí)候，外表是沉默的，舒緩的鋼琴曲在耳邊流淌，一直流淌在心底。在寫作構(gòu)思的間隙，偶爾能捕捉到些許音符，突然發(fā)現(xiàn)，音符和文字的情境是那么契合，內(nèi)心竟產(chǎn)生了難以名狀的感動(dòng)。
選擇沉默，流連于嘈雜的環(huán)境中。聽(tīng)著大家你一言我一語(yǔ)的論辯，看著大家手舞足蹈的“表演”，我一言皆無(wú)，靜靜地洞悉著周遭的一切。不一會(huì)兒，我就會(huì)心一笑于大家的表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮喪怯懦，或緊張失語(yǔ)……感慨著他們演繹著百變?nèi)讼�，百態(tài)人生。偶爾，有的人一席話打開了我思路的扇門，我會(huì)立刻用紙筆或用手機(jī)記錄下來(lái)，然后它就成了我小文的開頭、結(jié)尾或者中心。沉默于喧囂之中，并不是因?yàn)樽约翰簧蒲赞o，而是發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聆聽(tīng)會(huì)收獲更豐。雖不言不語(yǔ)，但內(nèi)心歡喜更甚。
選擇沉默，于公交車上，地鐵上，沉浸在自我的小天地中。或埋頭讀書，或閉目養(yǎng)神，或凝視窗外，或耳聽(tīng)“有聲”。車廂里，每一個(gè)人都靜默無(wú)語(yǔ)，只有車行的轟鳴聲，但想著每一個(gè)人內(nèi)心都是。常常在乘車的時(shí)候，聽(tīng)一些有聲讀物，章回評(píng)書、百家講壇、或是名著故事，內(nèi)心隨著故事情節(jié)千回百轉(zhuǎn)，隨著播講人的語(yǔ)言跌宕起伏，有些故事已經(jīng)看過(guò)紙質(zhì)版，其中的情節(jié)和人物命運(yùn)早已耳熟能詳，但是聽(tīng)人再講出來(lái)，和內(nèi)心遺留的印跡重合，也是一種滿足。
選擇沉默，讓內(nèi)心平靜成為一種溫柔的守候，那些曾經(jīng)亮麗的顏色，那些深陷心海的眷戀，那些時(shí)光轉(zhuǎn)角的故事，那些悠悠紫陌的跫音，飛火流星過(guò)后，終歸平靜。做一個(gè)沉默的人吧，劃過(guò)眉宇的光陰，雖留有遺憾，但早已定格成人生最美的風(fēng)景！
【【推薦】選擇作文錦集7篇】相關(guān)文章：
【推薦】選擇作文錦集6篇03-07
【推薦】選擇作文錦集8篇03-01
【推薦】選擇作文錦集9篇02-23
【推薦】選擇作文錦集九篇02-22
【推薦】選擇作文錦集10篇02-16
【推薦】選擇堅(jiān)持作文錦集八篇02-06
選擇作文錦集六篇01-20
選擇作文錦集6篇01-17
選擇作文錦集9篇02-19
選擇作文錦集8篇02-14