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最新選擇初三作文模板
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最新選擇初三作文模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新選擇初三作文模板1
實(shí)驗(yàn)室里，居里夫人還在操作臺(tái)上忙乎著。作為一名科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，居里夫人總在忙碌著去發(fā)現(xiàn)新元素釙和鐳。雖然她知道研究放射性元素是一件非常辛苦的事，但她仍然沒日沒夜地工作著，為此付出了寶貴的時(shí)間。終于，她成功了，并榮獲許多榮譽(yù)，但她卻把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)做玩具給女兒玩。是啊，她不在乎名利，只是把它們當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，就像愛因斯坦說的一樣，“在所有的世界名人當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”在她的指導(dǎo)下，人們開始用放射性元素去治療癌癥，可她卻由于長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)，患惡性白血病逝世。這一路，她走得無比艱辛，卻大大推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。
“咕咚”一聲，屈原投入水中，緩緩墜入汨羅江底。戰(zhàn)國時(shí)期的屈原，為了楚國的前途，鞠躬盡瘁，大大增強(qiáng)了楚國的國力。但由于遭受讒言和排擠，屈原終被楚王疏通，直至流放。但即使是這樣，他仍在思考，仍在發(fā)出愛國的呼聲、救國的愿望。他是光明與正義的化身，是中華民族的靈魂！屈原閉上眼，任憑魚兒從他身邊游過，任憑陽光漸漸被黑暗吞沒。他這一路走得無怨無悔，卻用不屈不撓的斗爭(zhēng)意識(shí)、氣節(jié)風(fēng)骨深深將我們感動(dòng)。
一陣掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)中，《感動(dòng)中國》銀幕上，王鋒再次沖進(jìn)了火海。那是一個(gè)冰冷的凌晨，一棟樓房突發(fā)大火，濃煙迅速吞噬了整棟樓房。住在一樓的`王鋒最先發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，還來不及穿上衣服就馬上打開門大聲呼叫“起火了”，在把妻兒帶到安全地帶后，王鋒又迅速?zèng)_進(jìn)火海，救出了同住在一樓的鄰居。此時(shí)已是火光沖天，樓內(nèi)不時(shí)響起“噼噼啪啪”的爆炸聲。而王鋒還沒被大火燒傷，他完全可以在樓外等待救援，但他卻選擇了毫不猶豫地轉(zhuǎn)身，第三次沖進(jìn)濃煙里。再次出來時(shí)，王鋒已經(jīng)燒成了“炭人”，但他還在跑著呼救，五六十米距離，留下了一串他帶血的腳印。當(dāng)鄰居把他抬上救護(hù)車后，他還在說：“樓上還有很多人，先救他們！”火災(zāi)后，二十多位鄰居無一傷亡，而且有王鋒一人因感染而不幸去世。這一路刻下了他的無私和無畏，那高貴的靈魂，在人們心中永生。
關(guān)上電視機(jī)，我的心情久久不能平靜，我想我明白了，心中的方向，便是夢(mèng)的方向，夢(mèng)的方向便是路的盡頭！我彷徨，我猶豫，但我會(huì)聽從內(nèi)心的指引向前方：“也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�
最新選擇初三作文模板2
午后，蔚藍(lán)的天空中，云兒慵懶地舒展著。
此時(shí)的我正躺在長(zhǎng)椅上享受愜意的下午，望著眼前的農(nóng)田，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，那是我慈眉善目的奶奶。
她正彎著腰，干著農(nóng)活，奶奶現(xiàn)處于古稀之年，本應(yīng)佝僂著腰，但奶奶卻精神矍鑠，望著奶奶忙碌的'身影，我不僅喊道：“奶奶，你什么時(shí)候干完活��？我餓了�！�
只見奶奶抹了抹額頭上的汗，轉(zhuǎn)身向我走來，等走到我跟前時(shí)，奶奶突然從口袋里掏出了一根棒棒糖，笑著說道：“乖乖，再等會(huì)兒，奶奶馬上就干好了，你先吃著這個(gè)，好嗎？”我一看到是棒棒糖，便迫不及待地從奶奶手中接了過來，好奇地問道：“奶奶，你怎么還隨身帶著棒棒糖��？”奶奶瞇著眼睛笑道：“因?yàn)槟闶莻�(gè)小饞貓啊，乖乖，要不要幫奶奶一起干活？”
聽后，我望著奶奶滿頭是汗的樣子，又想到田里黏糊糊的泥土，我不禁低下頭，猶豫不決，奶奶見我不吭聲，便說道：“沒事，不想干也行，那你好好地待在這里啊，奶奶再加把勁兒，馬上就干好了�！闭f完便轉(zhuǎn)身繼續(xù)干農(nóng)活去了，帶著一絲落寞，我內(nèi)心十分糾結(jié)，我到底是幫奶奶干活還是不幫呢？正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，我望向手中的棒棒糖，不禁想道：奶奶對(duì)我這么好，無時(shí)無刻都在為我考慮，而我卻連幫奶奶干活這點(diǎn)小事都在猶豫不決。一想到這兒，我心里十分愧疚，我抬頭看向奶奶的背影，心里不禁想到：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓奶奶一個(gè)人辛苦了，我是時(shí)候應(yīng)該選擇懂事一點(diǎn)了。
想著想著，我便站起身來，邁著堅(jiān)定的步伐，向奶奶走去，奶奶聽到聲響，轉(zhuǎn)頭望了望，看見是我，便驚訝地說道：“乖乖，你怎么下來了？快上去，奶奶自己一個(gè)人就行了�！比欢@一次我沒有選擇逃避，我笑著說道：“奶奶，沒關(guān)系，我愿意幫你，我不怕臟。”奶奶聽后，笑了笑，我也笑了笑。
過了一會(huì)兒，我和奶奶干完了農(nóng)活，奶奶抹了抹額頭上的汗說道：“乖乖，活干好了，走吧�！薄昂�！”滿臉泥土的我回答道。奶奶看見我滿臉泥土的樣子，不禁笑出了聲，說道：“都成小花貓了�！闭f著奶奶用手輕輕擦拭我臉上的泥土，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，看著奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，我不禁感嘆道：我的選擇是正確的！
溫暖的陽光依然慷慨地灑向大地，天空的云兒依然在隨意的舒展著……我希望今后的每一個(gè)選擇，都能換來奶奶真摯的笑容。
最新選擇初三作文模板3
河流知道自己越不過高山，為了通向大海，它選擇繞山而“行”；青草知道自己高不過大樹，為了裝扮春天，它選擇野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；皓月知道自己的光輝敵不過紅日，為了給人光明，它選擇了寂靜的黑夜；雄鷹知道自己飛不出藍(lán)天，為了更美的風(fēng)景，它仍選擇在天空的懷抱里翱翔。人的一生不會(huì)平坦，面對(duì)繞不過的困難與挫折，除了執(zhí)著與堅(jiān)持，我們更要學(xué)會(huì)選擇。
選擇有一定的規(guī)律和順序。人的兩條腿是用來走路的，但嬰兒時(shí)的人們，當(dāng)條件不成熟時(shí)他選擇的是爬而不是走。讀大學(xué)是青年學(xué)子的美好理想，但學(xué)習(xí)的過程還得從幼稚園開始。許多的失敗者在人生的道路上被淘汰，很大的因素是他們?cè)谛凶叩穆飞蠜]有做適合自己的.選擇。
有一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)裝滿了石子的器皿里，接著裝沙子，看是滿了的器皿還會(huì)有空隙，如果在裝滿了石子和沙子的器皿里繼續(xù)灌水，奇跡出現(xiàn)了，水沒有溢出來。反之，如果首先在器皿中裝滿了水，不管石子和沙子多么細(xì)小，它們是一粒也放不進(jìn)去了。實(shí)驗(yàn)告訴我們，同樣一件事，選擇的順序有時(shí)決定成敗。同樣的道理，穿衣服時(shí)如果第一顆紐扣給扣錯(cuò)了，接著下來的第二顆，第三顆都會(huì)錯(cuò)，而且人們?cè)趺纯丛趺磩e扭。
選擇還得從實(shí)際出發(fā)。當(dāng)年項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸，項(xiàng)羽放縱部下燒、殺、搶、掠，又剛愎自用，最后眾叛親離，敗在了劉邦手下。逃到烏江，又覺得“無顏見江東父老”，最后拔劍自刎，為后人留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的慨嘆。如果項(xiàng)羽在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤帶來的嚴(yán)重后果后，像勾踐一樣選擇臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，以項(xiàng)羽的才能和良好的群眾基礎(chǔ)，日后東山再起也未可知。只可惜項(xiàng)羽無法正視實(shí)際，太計(jì)較目前的得失，不能做到能屈能伸，他錯(cuò)誤地選擇了逃避，不僅他的人生無法翻盤，也給歷史留下了千古遺憾。
選擇需要健康的心態(tài)。如果只有登高才能見到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，登山的路無法選擇，那么我們還可以選擇快樂的心境。怨天尤人是選擇，游山玩水也是選擇。事實(shí)上成功后登臨絕境、一覽眾山小的喜悅會(huì)讓你過去的磨難和滄桑變成人生的獎(jiǎng)?wù)拢欠N超越自我的欣喜會(huì)讓你的人生變得更豐富，更絢麗。
當(dāng)我們面臨人生選擇的十字路口時(shí)，也許你會(huì)無助、迷惘、緊張，種種原因無法讓你從容不迫的做出選擇。其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，只需要聽從內(nèi)心的呼喚，少顧及外界的誘惑，你就會(huì)做出正確的選擇。
如果你想走好人生這局棋，請(qǐng)謹(jǐn)慎地選擇！——后記。
最新選擇初三作文模板4
你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢？是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子，是在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘，還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光！我的小學(xué)也是美好的，但在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患露缮狭岁幱啊?/p>
我在學(xué)校里是屬于那種愛玩，但很守規(guī)矩的學(xué)生；因?yàn)榧依镆彩峭ΩF的.，所以學(xué)習(xí)很認(rèn)真。班里則有一些學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，喜歡打架鬧事的學(xué)生，總喜歡無事生非。
一天，我和往常一樣在座位上看書，突然聽見身后傳來“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個(gè)愛鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門，原本已經(jīng)掉漆的木門在一番攻勢(shì)下更顯得破敗。出于保護(hù)公物的心，我說了句：“搞壞可是要賠的！”
這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過來，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著嘴；推了我一下，說：“關(guān)你屁事！”。這時(shí)，我心中是十分不服，做錯(cuò)了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡！我就反過去推了他一下，他沒有說話，也沒有反擊。只是給了我一個(gè)眼神，并說：“放學(xué)后樓下等我！”
那個(gè)下午，我的感覺一股涌流在我心里翻滾，身體開始忽冷忽熱，腦子里都在想這件事，心中充滿了恐懼！因?yàn)閷?duì)方有好幾個(gè)人，而就就像一頭被野獸困住的羚羊，孤立無援。我想尋求老師的幫助，但是出于自尊心，便放棄了這個(gè)想法！
放學(xué)后，果然在停自行車的地方，我被他們攔下來并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來，但是夾雜著憤怒，準(zhǔn)備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開了我，嘲笑和辱罵接踵而至。
從那以后我的性格變得內(nèi)向，并且很害怕那些欺負(fù)過我的學(xué)生，他們也時(shí)不時(shí)地會(huì)來捉弄和欺負(fù)我。也不敢向家長(zhǎng)和老師反映。我對(duì)自己的懦弱充滿了自責(zé)，最不能忍受的是我開始以為每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槲业呐橙醭靶ξ摇１M管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯(cuò)的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)了！
后來上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來了，開始交朋友變得外向起來。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過校園暴力或冷暴力的同學(xué)，那些欺負(fù)你的同學(xué)并不比你勇敢，他們只是以為欺負(fù)別人能使自己看起來強(qiáng)大他們的內(nèi)心是自卑的！
如果你在學(xué)校受到欺負(fù)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)給你正確的開導(dǎo)！如果看到同學(xué)被欺負(fù)，也要及時(shí)站出來，然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰，這是真正勇敢無畏的人會(huì)做出的選擇！
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