在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的作文
抬起頭，往窗外望去，映入眼簾的是小朋友開(kāi)心玩樂(lè)、打鬧嬉戲的歡樂(lè)畫(huà)面；一陣又一陣的笑鬧聲彷佛在呼喚我，呼喚我放下手邊的工作出去同他們玩樂(lè)�？墒沁@時(shí)內(nèi)心又涌現(xiàn)對(duì)未完成工作的愧疚感和責(zé)任感，好像兩只手，把我牢牢的棒在書(shū)桌前。我小小的心靈世界，一場(chǎng)又一場(chǎng)的“天人交戰(zhàn)”，爭(zhēng)如火如荼地進(jìn)行著……
隨著年紀(jì)一歲又一歲的'增長(zhǎng)，考是跟著一項(xiàng)又一項(xiàng)的增加，壓力也一層又一層重重壓在心上。每天放學(xué)，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)正精心打算的討論放學(xué)后的娛樂(lè)行程。逛街、看電影、打電動(dòng)，多么吸引人呀！當(dāng)我心中那個(gè)渴望自由的叛逆性格正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，眼角余光瞥見(jiàn)聯(lián)絡(luò)簿里密密麻麻的功課考試的那一剎那──剛剛那股沖動(dòng)又悄悄地躲回內(nèi)心深處的角落……我只能無(wú)奈的背起笨重的書(shū)包，踩著疲憊的步伐，踏回那一條永無(wú)止境的求學(xué)路。不是說(shuō)我不向往外面的精彩生活，而是在一次無(wú)意間放出“它”卻造成我慘痛的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)我再也忍受不了這種“被隔離、壓制”的生活，頑強(qiáng)的叛逆終于被釋放出來(lái)了。那次月考期間，我無(wú)心的作于書(shū)桌前，冷冷的看著成千上萬(wàn)本未寫(xiě)完的參考書(shū)、考卷，它們也以冷漠回復(fù)我，似乎是一場(chǎng)沉默的冷戰(zhàn)。這次的天人交戰(zhàn)，“它”終于獲得解放，我應(yīng)該感到快活，可是不知道為什么隱隱約約仍有一種不安、一種在掙扎的情緒。果然不出所料，那次月考成績(jī)“滿江紅”，甚至比岳飛當(dāng)時(shí)的境況更為凄慘！我無(wú)言以對(duì)，對(duì)自己選擇的結(jié)果，對(duì)自己一時(shí)的固執(zhí)，對(duì)無(wú)法挽回的局面……我有因這次天人交戰(zhàn)，“人”獲勝而感到自得嗎？沒(méi)有。只有讓我感到自己更愚昧、更無(wú)能……
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)那一次悲劇，我不再那么容易被外在環(huán)境動(dòng)搖。雖然偶爾心中仍有些掙扎，天人交戰(zhàn)中會(huì)擦出小火花，但我懂得去控制它。因?yàn)槲抑牢ㄓ心_踏實(shí)地、按部就班去努力完成每一件事情，未來(lái)將擁有更多機(jī)會(huì)去外面世界探一探，甚至發(fā)展才能。我不必為了現(xiàn)在一時(shí)的固執(zhí)、賭氣，而破壞自己更好的未來(lái)及夢(mèng)想。想到這，天和人不再互相打斗，而是選擇放下現(xiàn)在所有的隔閡以及偏見(jiàn)，一起合作、同心協(xié)力，繼續(xù)走完這條艱辛卻極有意義的求學(xué)路程！
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