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      2. 學習的作文

        時間:2021-06-20 16:59:01 學習 我要投稿

        【推薦】學習的作文八篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學習的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學習的作文八篇

        學習的作文 篇1

          走進了初中就到了一個新的學習階段;走進了初中就會遇到新的老師,就會遇到新的同學;走進了初中就要脫離幼稚,童年也隨之逝去。

          在這個新的學校中,我們會接觸到很多新的老師,會認識很多新的同學,也會看到新的學習環(huán)境。

          初中生活是多姿多彩的,初中再也不會像小學一樣了,初中相對比小學:初中的要求更嚴;睡眠時間更少;學科更多;學習時間更多,并且更緊。

          我剛進初中時,我發(fā)覺自己有些不適應,因為早上的上課時間是6:15——6:18,而且上課還有晚自習,8:30才放學,如果包括下課時間的話,那么上課時間就是6:18——20:30。

          雖然學習時間很緊,但是我已經(jīng)慢慢的適應了。

          有一次,李老師火冒三丈的走進教室,有幾個同學小聲的說:“唉,世界末日到了!蔽倚ζ饋。李老師放下話筒,用手把插頭插上去,便吹了一下哨,我們笑起來,李老師也笑起來。

          我們的陳老師上課一向都是很嚴肅的,有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子,陳老師放學后跟我們講這件事,我們哈哈大笑,可陳老師面不改色,沒有一點微笑,這就足以證明陳老師是多么的嚴肅。

          今天又發(fā)生了一件事,老師把我們?nèi)喾殖善邆組,并且每個組要大組長取一個有關于自己的四字名字,陳老師給田鵬取了一個名字“大鵬展翅”,田鵬的名字中恰好有一個“鵬”字,有象征意義,這下陳老師笑起來說:“各組的大組長快點想好有象征意義的名字,還要發(fā)到網(wǎng)上去的”,我們都笑了。

          初中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。

          在初中生活中,我要認真學習,努力向上。

        學習的作文 篇2

          我們開展綜合性學習了!這是我們第一次開展綜合性學習,這一次的主題是“遨游漢字王國”我們每天都和漢字打交道,但是我們對漢字有更多地了解嗎?

          這次學習分為兩大塊內(nèi)容,第一塊是有趣的漢字,給我們提供了四篇資料。第二塊是我愛你,漢字,也給我們提供了七篇資料。

          這次學習我們是分成六個小組開展活動的。我們的活動計劃一般包括活動時間,活動內(nèi)容,參加人員,分工情況等。活動結(jié)束以后,我們還可以用多種方法來展示活動的成果。

          雖然我們是第一次開展綜合性學習,但是我相信我們班一定能搞好這次活動。

        學習的作文 篇3

          班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

          6月14日—16日,中央領導沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關心,不遠萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達了吳邦國爺爺?shù)年P心和問候,鼓勵姐姐努力學習,健康成長,長大后實現(xiàn)個人理想,做一個對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學習報效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆印

          7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學?赐麖堄窳峤憬悖⒂H手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,為我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報了自己在校的學習生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學們一定好好學習,絕不辜負長輩們的殷切期望。

          領導們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學習,虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領導的關懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復習,寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習慣,絕不辜負他們對我的期望。我一定要努力學習,長大后,用自己學到的知識來建設祖國,更好地報效祖國。

          到我們學?赐麖堄窳峤憬,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆同時為我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報了自己的學習生活情況,表達了同學們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學們一定好好學習絕不辜負長輩們的殷切期望。

          領導們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復習,寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習慣,努力學習,學會本領,絕不辜負領導、老師、父母對我的期望。長大后,建設祖國,更好地來報效祖國。

        學習的作文 篇4

          二年級時我就讀過《藍色的海豚島》這本書了,那時候沒有好好深入研究,所以兩個年頭左右,我就把它忘得一干二凈了。國慶長假這段時間里,我再次翻開這本書,開始了一段奇異的冒險……

          一打開書,書中的文字便把我引領到了太平洋上的海豚島。那里曾經(jīng)居住著印第安人,他們遭到了捕獵獺的阿留申人的殺害,因此移居到別處去生活,他們臨走前因為意外留下了主人公——卡拉娜?ɡ葢{借自己的本事外加堅強的本質(zhì)戰(zhàn)勝了重重困難,一直在島上生活到救援船只來到的那一天……

          作者的細致描寫,讓小姑娘卡拉娜的形象躍然紙上。書中不僅讓我了解了很多科普知識,也學到了不少做人的道理。漸漸地,我開始喜歡上這本書,一口氣把它讀完了。

          合上書本,我不禁佩服起卡拉娜這個小姑娘起來,她并不比我大多少,但她頑強的意志卻是我遙不可及的。在印第安人與阿留申人的戰(zhàn)斗中,卡拉娜的父親科威格去世了,后來卡拉娜的弟弟拉莫也被野狗咬死了。但卡拉娜并沒有因為親人們的離去而放棄生活,而是立即調(diào)整好狀態(tài),振作起來,繼續(xù)拼搏?晌以谏钪,遇到一點小挫折都要難過半天,垂頭喪氣。

          卡拉娜在島上生活了這么多年,是常人不可想象的:她大戰(zhàn)野狗,制作武器,建造房屋,養(yǎng)小鳥、小狗,制作衣服……一個小小的女孩子,竟然能干出這么多不可思議的事,當看到這些時我都驚呆了。她獨自遇到過阿留申人,并經(jīng)歷過地震和海嘯,但她不慌不忙,沉著冷靜;叵胱约,真是自愧不如。有時候我?guī)蛬寢屪鲂┘覄帐,都叫苦連天的;有時在家捉蚊子蒼蠅等小蟲子時,由于害怕還手忙腳亂的。不過我現(xiàn)在會做雞蛋羹,也能洗一些小衣物,還經(jīng)常收疊衣物。我準備繼續(xù)學做家務活,當爸爸媽媽的能干的小幫手。

          聽完了我的介紹,讓我們一起來讀這本書吧,相信那優(yōu)美的文字也一定會把你帶向藍色的海豚島,使你和卡拉娜一起,也成為一個堅強自立的人!

        學習的作文 篇5

          我常常自己一個人在夜晚仰望心空,苦想著,學習的意義到底是什么?

          到現(xiàn)在,我都百思不得其解,這句話蘊含什么深刻的'意義。

          每當我考試考差時,爸他就會對我講一堆的話語,他的話語基本上都離不開學習這個詞語,學習改變生活,想必大家應該都聽過這句話吧,這致使我讓我覺得人活著的意義是學習。

          從小到大,我成績一向并不怎么的好,上了初中之后,有時候會墮落自己,每次看到那幾道數(shù)學題目,總是頭大,不會做,然后我就隨便涂了一個答案,在寫下那個錯誤的答案的時候,我在心里對自己說,我的能力只有那么一些,無所謂了,說出一些這樣的喪話來,甚至一道題目冥思苦想一上午,卻還是空著的,但那張作業(yè)紙要么已經(jīng)褶皺了,要么已經(jīng)濕噠噠了,上面全是淚水,心里感覺好難受,像扎了刺一樣。

          看見那些聰明的同學,我不禁羨慕他們,爸他對我說,他們付出了很多努力才把自己變得那么的聰明,那么的優(yōu)秀。為什么高中生們?nèi)杖瞻疽古磿鲱}目,就是為了能考上好的大學,然后找一份好的工作,讓生活更加的美好燦爛,如果讀書很容易,那個個人都可以去考清華北大。義務教育九年,免費讓你讀,但是上高中就不一樣了,憑的就是你中考的分數(shù),能否考上高中。為什么有的人活著那么累,又有些人活著那么輕松,應該還是離不開這句話“學習改變生活”反正我是這么覺得的,可能個別有不贊同,就像爺爺奶奶一樣。

          我的爺爺奶奶出生于上世紀五十年代,條件艱苦,沒錢讀書,我之前問過爺爺,你為什么沒有讀書讀出,爺爺告訴我那個時候窮啊,沒錢讀書啊。哎,然后爺爺又給我插了句話,大家應該都知道了“學習改變生活”,這句話幾乎全家人都對我說過。現(xiàn)在我終于明白了學習的意義就是為了生活,為了自己美好的生活。

          希望自己拋開之前的痛苦,重新開始,開始美好的學習時光,要努力,要堅持,做到最好的自己。

        學習的作文 篇6

          我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學普通話。

          太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學會普通話!

          這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時,媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎才行!”說得老爸連連點頭。于是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個別扭的聲音傳入我的耳朵!澳阕x的是哪個詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這么有“水平”的音來,你說可笑不可笑?

          朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時,他一定會講一口流利的普通話。

        學習的作文 篇7

          超長假期終于結(jié)束了,“網(wǎng)課”中的酸甜苦辣,將永遠珍藏于我們的記憶中,值得我們思考和回味。

          在這里,我想問大家一個問題:同學們!你是否觀察過,夜幕下這座城市仍存點點燈火?中國學生奮筆疾書的樣子是否令你感動?

          清晨五點多時,這街上甚至沒有人、沒有車,店鋪還沒有開門,只能依稀聽見街上掃帚的摩挲聲。這時,你能點亮你書桌上的一盞燈嗎?你能夠在晚上十一點,在經(jīng)歷了一天近10小時的高負荷學習之后,仍然無怨無悔,初心不改嗎?

          很多人都喜歡問我:你成績不錯,你的學習方法是什么?其實,我內(nèi)心異常清楚:我哪有什么異于常人的天賦,不過是每天比別人多寫一道題,多練20分鐘字,少玩一個小時游戲罷了。所謂自律,不過是早上五點多起,開始一天的專心學習;適當放松后,晚上十一點多睡,形成習慣而已。因為我覺得,這是一個值得享受的過程。

          其實我一開始也不太適應,硬逼我這個“賴床鬼”起來,是一件煎熬的事。即使鬧鐘調(diào)到五點半,還得經(jīng)歷一番思想掙扎和意志磨煉,相信很多同學會有同我一樣的感受。

          但是,抬頭看看墻上自制的“中考倒計時牌”,人好像突然間清醒起來。沒錯,這是時間的印記,更是中考的腳步。瞬間,我會有緊迫感,似乎也有了無窮的前進動力。

          關于每科的學習,我也想談談自己的一些看法,與大家共勉!對于語文、英語。特別是語文,你得背,沒有什么關鍵詞抓,純靠大腦記;其次,上課時要聽懂老師的解題方法,并加以實踐和運用。英語,需要利用好早讀時間,多讀幾篇文章,我就喜歡讀《悅讀聯(lián)播》;英語讀書不求讀得快,但求讀得響亮,讀得清晰和準確,因為你要保持語感,這很重要。

          對于數(shù)學、物理、化學,必須要抓考點,結(jié)合考點進行有針對性的刷題。其次要多鍛煉你的思維能力,保持大腦的活躍性。比如數(shù)學你得練建模,物理、化學你得練實驗等。

          對于政治、歷史,可以嘗試用“抓關鍵詞”的方法去識記;其次就是自己梳理知識網(wǎng)絡,或在腦海中想,或在紙上以“思維導圖”的方式呈現(xiàn)出來。如果是歷史,再畫上一條時間軸,就再合適不過了。

          每天晚上,我會騰出20分鐘左右的時間練字。我的字確實要加強,我記得語文老師對我們說得最多的,也是我印象最深的一句話是:字,你中考前不練,高考前你總得練吧!我就因為考試時字跡潦草吃過太多虧了。俗話說:吃一塹,長一智!任何時候,改掉一個壞毛病都不算晚,關鍵看你是否有持之以恒的信念。很慶幸,我一直能堅持下來,并且感覺有了一定的進步!

          所以,我們應該有百倍的決心,亦有水滴石穿的毅力。努力從來不是空喊口號,不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。我們要把命運掌握在自己手中,就要有“志不改,道不變”的堅定。我們會感謝自己曾經(jīng)揮灑過的汗水,會欣賞自己當年渴望知識的模樣,更會仰望未來那個成功的自己。

          親愛的同學們!讓我們一起加油吧,在最美的年華,做最好的自己,成就更美好的明天!

        學習的作文 篇8

          你們知道學習是一種樂趣嗎?讓我來告訴你們吧!

          學習,可以讓你得到知識;學習,可以讓你結(jié)交許多朋友;學習可以讓你得到許多的認可;學習,讓你受益非淺,總之學習無所不能。

          比如說:我碰到了一個朋友,是學習讓我和他的關系更上一層樓。

          有一次,我和一個好朋友吵架了,他沒有再理我。就當我感到極度悲傷的時候,他像一位太陽女神一樣站在我的面前來請教我數(shù)學題,我的心情馬上好了起來,我立即就教他。是學習,讓我能和朋友互相包容,互相理解,我和他在玩中學,學中玩。

          學習有許多的樂趣,比如說:和同學玩時,難道不需要數(shù)學公式嗎?玩成語接龍時,難道不需要成語熟悉嗎?

          有一次,我和爸爸在看書時,我看到了一個笑話,人是動物變的,我忍不住哈哈大笑起來。學習閱讀不僅豐富了我的知識,還讓我增長了很多見識。

          我學作文時,總是眉開顏笑的,作文老師問:“你為什么笑呀!”“我看了自己的作文不禁笑起來了。”我回答道。

          學習中的樂趣,要靠自己去發(fā)現(xiàn)。去找尋!

          學習是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;學習是雨露,它可以滋潤干枯的心智;學習是陽光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂就是學習的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然學習也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學習的樂趣!

          五年級:王哲瀟

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