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學(xué)習(xí)中遇到的困難作文（精選26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)中遇到的困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 1
學(xué)習(xí)中，有困難，也有令自己自豪的時(shí)候。那么，今天，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)習(xí)中的困難。
我學(xué)習(xí)中的困難是，每次上數(shù)學(xué)課，我遇到了不會(huì)的題，我同位又不教我，我只好自己想了。想了半天，沒(méi)想出來(lái)，這就是我學(xué)習(xí)中的困難。不過(guò)有的`時(shí)候，我稍微一動(dòng)腦筋，就把這個(gè)“攔路虎”給趕跑了。
下面我來(lái)舉個(gè)例子吧。有一次，上數(shù)學(xué)課，我們正在做練習(xí)冊(cè)上的題（允許問(wèn)）可是，我遇到了一個(gè)“攔路虎”，擋住了我的去路，呀，這個(gè)怎么辦呢，看來(lái)，只好問(wèn)老師了�？墒�，我又鼓不起那個(gè)勇氣，那可怎么辦呢，可是到最后，我還是跑去問(wèn)了老師。咦，老師竟然沒(méi)有說(shuō)我，而是耐心的給我講題，恩，看來(lái)一會(huì)如果有不會(huì)的題，實(shí)在想不出來(lái)，就去問(wèn)老師。
我除了問(wèn)老師，我還會(huì)跑去問(wèn)我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學(xué)還行，我一有不會(huì)的題，就跑去問(wèn)楊怡，楊怡也向老師一樣，給我耐心的講題，一一給我解答。此后，就改成他跑來(lái)找我了。他每天早上都跑來(lái)問(wèn)我：“王晗雨，有不會(huì)的題嗎？你不會(huì)我可以教你�！比绻艺f(shuō)有，楊怡就會(huì)把“攔路虎”給我解除。
我學(xué)習(xí)上的困難基本上就是這些，你們學(xué)習(xí)上的困難是什么？
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 2
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中是不是會(huì)遇到種種困難，比如：不知道題目怎么做，或是厭煩了…當(dāng)然，我也不例外，就讓我講講我學(xué)習(xí)圍棋時(shí)遇到的困難吧。
我很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)還是在知一閣學(xué)習(xí)。那時(shí)我非常好學(xué)，棋藝一班里名列前茅�？墒怯幸惶�，我不知道怎么搞的，硬是不想學(xué)了。爸爸說(shuō)我若是去學(xué)了給我買好吃的，可我不信。于是爸爸把我拖了過(guò)去，我哭了。這大半節(jié)課我都心不在焉，下棋的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)不了一些小毛病，棋一片片的被吃掉，輸?shù)囊粩⊥康�。上課的時(shí)候，我也不聽(tīng)講，結(jié)果老師提問(wèn)，我一問(wèn)三不知，被老師罰到邊上站著……到了快下課的`時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了， 就不能白白浪費(fèi)時(shí)間，要專心聽(tīng)講。下一節(jié)課跟這節(jié)課一樣也被拖了過(guò)來(lái)。到了第七節(jié)課，我突然沒(méi)有這種感覺(jué)了。想知道為什么嗎？在第六節(jié)課的時(shí)候，老師出了一道題，問(wèn)誰(shuí)會(huì)做，班里鴉雀無(wú)聲，也沒(méi)人舉手。我想了想老師教的口訣’小眼的地方是要點(diǎn)’突然我舉起了手來(lái)，打破了教室的寧?kù)o，我不僅回答正確，老師還大大地表?yè)P(yáng)了我呢。從此，又能恢復(fù)了原樣。我還喜歡上了圍棋，我在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，經(jīng)常在網(wǎng)上下棋，還買了本圍棋題在家做呢。
現(xiàn)在，同學(xué)們應(yīng)該知道，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我學(xué)書法也是這樣的。做任何事情都有一個(gè)過(guò)程，我們不要遇到困難就輕言放棄！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 3
在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習(xí)時(shí)馬虎……爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫得不好，我也覺(jué)得不好�？墒窃撛趺崔k呢？媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來(lái)本字帖，我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會(huì)到了寫字的樂(lè)趣。
那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會(huì)把我選上，下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí)，竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎!我的書背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經(jīng)常卡殼。像第六課，我就背了三小時(shí)(還是前三個(gè)自然段)，原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯(cuò)一個(gè)字。
媽媽叫我讀幾遍在背書，我不聽(tīng)，所以一背錯(cuò)，就從頭開(kāi)始，拖時(shí)間�，F(xiàn)在我背書聽(tīng)媽媽的，先讀再背。背書快多了。說(shuō)起我的馬虎，那可是全班數(shù)一數(shù)二的`�？荚嚂r(shí)、練習(xí)時(shí)，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯(cuò)字。不是錯(cuò)字，就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。從今以后，我一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 4
在學(xué)習(xí)中我遇到的難題也不少，這些難題就像一只攔路虎一樣難住我，我當(dāng)時(shí)可能會(huì)被它難住，但我會(huì)盡自己的力量把它趕走。
記得有一次，那是我在家做卷子時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。題目是：小馬虎在計(jì)算一道題時(shí)，把某數(shù)乘3加20，誤做成某書除以3減20，得數(shù)是72，那么，正確答案是多少？我看了這道題后，沉思起來(lái)，想來(lái)想去，沒(méi)想出個(gè)個(gè)頭緒。我急得用手在頭上抓來(lái)抓去，不斷的在心中默讀題目，我開(kāi)始有些不耐煩了，拿著筆的手在桌上敲打。
我想：要不就問(wèn)媽媽吧！又想：不行，這是卷子，媽媽說(shuō)卷子上的'題不能問(wèn)她。要不我看答案吧！又馬上告訴自己，不行不行，這太不好了。想來(lái)想去，沒(méi)別的辦法，我只好再次認(rèn)真地審題，用心又讀了幾遍。突然，我有了一種思路，想起老師講的推算法，我根據(jù)這個(gè)思路推算，得數(shù)是848，我做出之后。然后看了一下答案，耶！做對(duì)了，我非常高興！這只攔路虎又被我趕走了。
通過(guò)這道難題，我明白做事，碰到難題時(shí)，要有耐心，不能焦急煩躁，要用心去做，要換一種思維去做，才能做得更好，更快，更準(zhǔn)！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 5
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些難題，只要開(kāi)動(dòng)腦筋盡量想出各種各樣的方法去解決，那世界上就無(wú)所不能了。你是否遇到過(guò)不同的難題嗎？
有一年夏天，我在和別人玩耍中時(shí)，我不小心被一位同學(xué)推到了，膝蓋上摔得火紅火紅的，好像是兩個(gè)剛剛烤熟了的東西。這是，我感覺(jué)到一陣陣的刺痛，那猶如一顆顆珍珠一樣的.眼淚，不知不覺(jué)地從眼眶中流露出來(lái)。在那時(shí)，我向四周看了一下我的同班同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我一下，更夸張的是那個(gè)撞到我的同班同學(xué)居然對(duì)我不聞不問(wèn)，連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一位和我素不相識(shí)的小女孩走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我剛才已看到了這幕，是她不對(duì)，你別難過(guò)了。”后來(lái)，我和她成為了好朋友。
不幾天，那個(gè)同學(xué)找到我說(shuō)：“我遇到了難題，你能幫我嗎？”“不好意思，我這里有件非常重要的事情要辦�！蔽冶憧粗诡^喪氣地離開(kāi)了。這時(shí)，我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：是去辦我的事情，還是幫她呢？我這件事情是關(guān)系到我的成績(jī)的，可她上次幫我忙了呀！這可真是左右為難��！我是一個(gè)講友誼的人，就幫她這個(gè)忙吧！后來(lái)，我和她解釋了我的想法，她高興地說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)最好的朋友�！�
雖然，這個(gè)忙耽誤了我的學(xué)習(xí)，但我換來(lái)的是別人的任可，換來(lái)的是別人的稱贊，換來(lái)的是我們的友誼地久天長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 6
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因?yàn)榇蠛２粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會(huì)“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
在我的學(xué)海生涯中，淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉，因?yàn)槌煽?jī)的不理想，我也曾想過(guò)放棄，但我不服輸?shù)木�，一直警醒著我，在�?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇奮斗，我不信自己與成功無(wú)緣。
可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，我不會(huì)怨恨，那是事實(shí)，但我也不會(huì)抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，使我不明白的是為什么奮斗總是不見(jiàn)得回報(bào)，我已經(jīng)盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見(jiàn)失敗在我頭頂昂頭長(zhǎng)笑，它在譏笑我嗎？困難中我再次爬起，仰頭看見(jiàn)的是爸媽任勞任怨的背影，淚水已充滿了眼眶，我似乎覺(jué)得有些對(duì)不起父母，我想我的付出終究有成功那么一天的到來(lái)，能換來(lái)父母自豪的`笑容……
“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵(lì)著我，警示著我，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔澜缟蠜](méi)什么戰(zhàn)勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會(huì)被踩在腳下。
我視困難為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵(lì)我更快的前進(jìn)。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng)，而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。我要大聲的說(shuō)：“我不拒困難！”會(huì)勇往直前！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 7
我是名初2男生 ， 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無(wú)策感到十分的困窘。
我覺(jué)得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽(tīng)守老師上課規(guī)則的學(xué)生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的成績(jī)不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是最重要的。而重要的是你有沒(méi)有充足的`耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個(gè)個(gè)良心，相信你這輩子不會(huì)為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌?wèn)心無(wú)愧。何須顧他人之說(shuō)。
人非圣賢，熟能無(wú)惑！即使是智者也會(huì)如古人所說(shuō)的智者千慮，必有一失。正所謂人無(wú)完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 8
我，是一個(gè)非常熱愛(ài)芭蕾舞的女孩子，但是我沒(méi)學(xué)芭蕾學(xué)的民族舞，于是我就想無(wú)師自通，自學(xué)！我一有空就看關(guān)于芭蕾的節(jié)目和碟子，沒(méi)想到本來(lái)信心滿滿的`我被芭蕾搞的傷痕累累……
那天我看著我喜歡的芭蕾舞碟子，那美妙的音樂(lè)那優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引著我，于是我情不自禁的跟著節(jié)奏，踮著腳尖跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)圈、手位、大跳，“哎呦”大跳時(shí)我落地站立不穩(wěn)，“咚”的一聲摔在了地上，哎呀！膝蓋蹭破了皮不說(shuō)，腳也被扭傷了，害得我疼了好幾天呢！
盡管這樣，我還是被芭蕾吸引著，如癡如醉。我相信有志者事竟成！總有一天我會(huì)跳出美妙的芭蕾舞的，不過(guò)想學(xué)芭蕾還真不容易呢！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 9
人人都有遇到過(guò)學(xué)習(xí)上的困難，我也不例外。我經(jīng)常忘記一個(gè)學(xué)過(guò)的字詞該怎么寫；經(jīng)常會(huì)忘記一些好詞好句；經(jīng)常會(huì)有一種書到用時(shí)方恨少的感覺(jué)；經(jīng)常不理解字在詞中的意思，一個(gè)詞語(yǔ)在句子中意思等等。
一年級(jí)時(shí)，我第一次遇到了學(xué)習(xí)上的困難。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，課間休息時(shí)，我正忙著寫家庭作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就遇到了困難：詞語(yǔ)接龍的第一個(gè)提示語(yǔ)最后一個(gè)字似曾學(xué)過(guò)但不認(rèn)識(shí)，我冥思苦想，可是仍然想不出來(lái)，于是，我問(wèn)班上的同學(xué)，他們也不知道，我急的直跺腳，這時(shí)，我想到可以去問(wèn)老師，我三步并作兩步的沖到老師辦公室門口，有禮貌的叫了一聲“報(bào)告”后，急忙問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師耐心地告訴我這個(gè)字的讀音，并表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好學(xué)的孩子�；氐浇淌翼樌赝瓿闪思彝プ鳂I(yè)。
時(shí)間過(guò)的很快，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，開(kāi)學(xué)不久，我又遇到了困難：老師要求我們?cè)谡n間時(shí)間完成一篇看圖寫話，一開(kāi)始，我寫的非常順利，文章也寫的不錯(cuò)，可是在文章結(jié)尾的時(shí)候卡住了，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾，但是我有點(diǎn)記不清了，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，圖書館里有一本圖書大全，我像一只離弦的箭一樣沖進(jìn)圖書館，迅速找到了那本詩(shī)集，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地找，沒(méi)過(guò)多久，這首詩(shī)就被我搜索到了，我牢牢地背下了。然后，快速的跑進(jìn)教室，把看圖寫話寫了一個(gè)完美的結(jié)尾。
一年飛快的就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，我就八歲了，是一個(gè)懂事的孩子了。這時(shí)，我遇到了一個(gè)前所未有的困難。那天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次奧數(shù)比賽，很榮幸我有資格參加，為了能賽出好成績(jī)，我呆在家復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)，外面狂風(fēng)暴雨，天氣十分惡劣，突然，我在書上碰到了一個(gè)難題，這種題型很有代表性，可能會(huì)考這種題型，怎么辦？去問(wèn)老師，已經(jīng)來(lái)不及了，明天就要比賽了。我無(wú)意間想到了小區(qū)對(duì)面的`書吧，去書吧找找相關(guān)的書籍。盡管外面狂風(fēng)暴雨，但為了比賽、為了班級(jí)榮耀，我還是頂著大雨跑向書吧，許久，終于在書吧找到了答案。我想，明天的比賽我會(huì)信心百倍。
又一個(gè)寒假過(guò)去了，也表示著我是三年級(jí)下期的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我就遇到了一個(gè)令我措手不及的大困難：老師要在班上舉行一次班級(jí)辯論賽，一共六名同學(xué)，每組三名同學(xué)。每組選出一個(gè)代表來(lái)抽簽定正反方，四天之后開(kāi)始比賽。為了能贏得比賽，我們反方組只要有時(shí)間，就扎在圖書室，查找有關(guān)辯論的資料。辯論賽開(kāi)始了，教室里洋溢著緊張地氣氛，他們好厲害！由于我們準(zhǔn)備的充分，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)激烈的辯論，我們大獲全勝。
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了，不知不覺(jué)我就是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了�？墒牵幸粋�(gè)學(xué)習(xí)上的障礙一直困繞著我，就是在閱讀的時(shí)候，常常會(huì)有不理解的詞語(yǔ)在文中出現(xiàn)。前幾天，我在課外閱讀中又碰到了：文章中有一個(gè)詞語(yǔ)“窮原競(jìng)秀”，好陌生的一個(gè)詞語(yǔ)，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，都是搖搖頭不知道，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題到圖書館去了，終于找到了一本萬(wàn)條成語(yǔ)詞典，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞語(yǔ)。
學(xué)習(xí)中遇到的困難和障礙還有很多，只要你勇敢嘗試和解決它，這些困難和障礙就會(huì)迎刃而解。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 10
我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒，于是，有些寄宿生就開(kāi)始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，看到同學(xué)們這樣，也開(kāi)始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。
班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開(kāi)水的同時(shí)，也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。
一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，可就在這時(shí)，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔�，還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識(shí)都傳授給我們�？粗忻霸絹�(lái)越厲害了，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過(guò)來(lái)，從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。
老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課，沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的'同學(xué)，讓我們精神倍加振奮�？吹酵瑢W(xué)們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個(gè)多月來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少困難，學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上，更是如此，同學(xué)們你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 11
困難，就像是我人生路上的一塊礙腳石，我必須使出全部力氣吧它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能繼續(xù)前進(jìn)。然而，因?yàn)樽叩穆凡灰粯�，困難的大小也不一樣。我的人生路上必須會(huì)充滿許多的坎坎坷坷，可是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何去克服困難。
在我七歲的.時(shí)候，我十分的膽小。晚上，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自我的房間睡覺(jué)，在媽媽的“護(hù)衛(wèi)”下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法。
這天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)能自我睡了。”
我說(shuō)：“晚上那么黑，多么可怕啊！也許會(huì)有一只鬼突然出現(xiàn)，把我抓了怎樣辦。那時(shí)，你就要失去一個(gè)這么美麗的女兒了�！眿寢屆业念^發(fā)，笑著說(shuō)：“傻女兒，這世界上哪有什么鬼呀！相信自我，你必須能自我睡，你已經(jīng)不小了�！蔽蚁铝藳Q心，決定自我睡。
晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我教過(guò)你一個(gè)很有效果的辦法--數(shù)數(shù)。你從一數(shù)到一百就能睡著了�！蔽覍�(duì)媽媽的話半信半疑。我是否能自我入睡呢？我決定試一試。房間里關(guān)了燈太黑了，我十分的害怕可是我又想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蔽蚁氲竭@，頓時(shí)變得勇敢了。一會(huì)兒我便甜甜的睡著了。
困難，沒(méi)什么大不了的，只要去勇敢的應(yīng)對(duì)克服，就能將這塊礙腳石成功的拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 12
人的一生，難免有些大大小小的不如意。做事情的時(shí)候，遇到困難和挫折肯定是在所難免的。做事情，不一定都是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵在于大家怎么對(duì)待這些煩人的難題?若勇往直前，那么你就克服它;若去逃避，那么它就會(huì)一直纏著你。
以前，我是一個(gè)怕在無(wú)亮光的屋子中無(wú)人陪伴的小男孩，但是自從那件事過(guò)后，我戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn)，成為了勇敢的人。
那天，我就在自己的小房間里看漫畫書，突然，閃電劃過(guò)天空，像金光閃閃的.一條條銀蛇在天空爬過(guò)。不知閃電閃斷了哪條線，家里居然斷電了，連發(fā)電機(jī)也開(kāi)不了了。
一道車影閃過(guò)，像一頭雄獅朝我撲來(lái)，我嚇了一跳，飛快地從床上鉆入床下，又一個(gè)小小的身影閃過(guò)，我頓時(shí)六神無(wú)主，望著電燈默默哀求。過(guò)了好一會(huì)兒，黑暗并沒(méi)有消失。我決定不能繼續(xù)坐以待斃，我打開(kāi)大門，飛身奔向媽媽的房間，空無(wú)一人，我心里嘀咕著：也許是去修理發(fā)電機(jī)去了。我自我安慰，但腦子中不停地閃現(xiàn)過(guò)去看過(guò)的恐怖片。我不管三七二十一，閉著眼睛，從房間閃到了樓下。樓下的人都在向上走，樓下早已空空如也，我結(jié)合了生活實(shí)際安慰自己，樣子平靜，但心里七上八下。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的親身感受，我終于戰(zhàn)勝了困難。
困難是一塊絆腳石，也是通向成功最好的階梯。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 13
因?yàn)橥馄诺纳眢w不太好，所以住進(jìn)了醫(yī)院。
今天中午，媽媽剛剛做好飯，我就來(lái)到了廚房，媽媽笑了笑，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：
“丁小原，吃完飯后幫媽媽做一件事情，好不好？”
“好��！不過(guò)找我做什么事呀？”
“這個(gè)嘛，吃完飯后媽媽再告訴你�。 �
我?guī)е苫�，吃起了飯，我狼吞虎咽的吃了起�?lái)。吃完飯后，媽媽小心翼翼地把餃子裝在塑料盒里，遞給我，溫柔地說(shuō)：“幫媽媽把飯送給外婆吃吧！”我一聽(tīng)，馬上就來(lái)了勁，比吃了蜜還要甜，鼓起了十二分的.精神，拿起飯盒就往門外沖，像剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)，給正在病床上躺著的外婆送飯。
我心想：這可是我第一次給外婆送飯啊！也是第一次獨(dú)立行走��！萬(wàn)一遇到打劫的，我就倒大霉了，唉！鼓勵(lì)你，丁小原，做事不要害怕，一定能夠成功的！
我暗暗地鼓勵(lì)自己，真希望自己能一帆風(fēng)順哪！一路上，我哼著小曲兒，，蹦蹦跳跳地小跑著。小草在向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“加油！”小花彬彬有禮地向我行禮，仿佛再說(shuō)：“再見(jiàn)！”我的心“砰砰”直跳，真想找個(gè)縫從里面鉆進(jìn)去，在通過(guò)地下通道，從外婆的病房的角落里鉆出來(lái)�。∪绻麐寢屒那牡馗谖液竺婢秃昧�。
時(shí)間，就像流水一樣流走了，到了醫(yī)院，我沖到醫(yī)梯前，乘到了21樓，連忙跑到外婆的病床前，把一碗熱氣騰騰的餃子給了外婆，我看見(jiàn)外婆臉上洋溢著幸福的笑容。
通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，一定要克服困難，堅(jiān)持，就是勝利。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 14
記得剛?cè)藢W(xué)時(shí)，我寫字馬馬虎虎，結(jié)果，我寫出的字非常難看，比如：寫“犬”字，上面那點(diǎn)連到橫的上面。人家的作業(yè)本上已有好幾個(gè)“優(yōu)”和“良”了，可在我的作業(yè)本上連“中”也沒(méi)有。當(dāng)同學(xué)夸他們的字是多么漂亮，作業(yè)本上有多少個(gè)“優(yōu)”時(shí)，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕自己的本子被人看見(jiàn)……這一切媽媽都從老師口中知道了。
一天，我正在為自己的字而傷腦筋時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“孩子，你有什么心事嗎？”我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽，我的字很丑，您有a，有什么秘訣嗎？”“孩子，做什么事都沒(méi)有終南捷徑可走，只要你刻苦鉆研，你一定會(huì)成功的'！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷署，我都刻苦地練字。有一次，天氣奇熱，豆大的汗珠從頭上淌了下來(lái)，我的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了，爸爸、媽媽勸我休息一下，可我只甩了一下頭，繼續(xù)不顧一切地練著。
還有一次，同學(xué)吳予菲來(lái)找我玩球。其實(shí)我這個(gè)人特別愛(ài)踢球，見(jiàn)到走人踢球，自己幾乎都走不動(dòng)路。然而，我的練字作業(yè)還沒(méi)有完成！我終于沒(méi)有和吳予非一起去踢球，而是控制住發(fā)癢的腳，繼續(xù)練字。吳予菲不高興地嘟哦了一句：“書呆子！”可我還是不理睬他。
現(xiàn)在，我已練得一手好字了。在班上，老師常常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也很羨慕我。我現(xiàn)在真想大喊一聲：“我克服了困難！”
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 15
在我們成長(zhǎng)的道路上。總是會(huì)有困難阻擋著我們，這些困難有時(shí)可以輕松解決，有時(shí)卻讓人頭大。這些困難仿佛是美麗的玫瑰，想要摘下來(lái)欣賞她的絕世容顏，卻又被那可恨的尖刺。所嚇退，退避三舍而不敢靠近。
真的沒(méi)人可以摘下這艷麗的玫瑰，而不畏懼那銳利的尖刺嗎？有的，這些人摘下玫瑰后，不僅欣賞到她的高貴優(yōu)雅，自己的名字也流芳百世，你若問(wèn)他們?cè)趺醋龅降�，他們�?huì)酷酷的回答，我竭盡全力。
我曾經(jīng)很榮幸的在姐姐訂的雜志上看到一個(gè)故事：一個(gè)牧師在班上說(shuō)，如果誰(shuí)能背下圣經(jīng)新約的馬太福音5~7章就請(qǐng)他到西雅圖的“太空針”高級(jí)餐廳參加免費(fèi)聚會(huì)。話了，大家唏噓不已。因?yàn)?~7章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，盡管參加免費(fèi)聚會(huì)是許多同學(xué)們夢(mèng)寐以求的事情。但幾乎所有人都淺嘗輒止、望而卻步了。
幾天后，一個(gè)小男孩胸有成竹的'站在牧師。前。從頭到尾背下來(lái)5~7章的圣經(jīng)，竟然一字不漏，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。并且到最后簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。牧師十分好奇的問(wèn)：“你是怎么做到的？”男孩不假思索的說(shuō)：“我竭盡全力�！�
16年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件微軟的老板，他就是比爾蓋茨。
所以，同學(xué)們，若是遇上了困難無(wú)法解決，想想竭盡全力的他們：追逐太陽(yáng)的夸父、即使身材渺小，也堅(jiān)持填海的精衛(wèi)、破釜沉舟的項(xiàng)羽。再回頭看看你的困難，這使你的困難是否脆弱呢？所以，再竭盡全力一次吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難已不復(fù)存在。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 16
困難就像一把鋒利的刀，當(dāng)你成功的克服了困難啊的時(shí)候，即使這把隱形得到插入你的身體中，你也感覺(jué)不到一點(diǎn)痛苦。如果敵人打敗了你，你就會(huì)感覺(jué)到痛苦，渾身發(fā)抖，也有可能下的屁滾尿流。下面，我和大家談一談我的事情吧。
有一次，我在我爸的車上檢查作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶，我離家也不遠(yuǎn)，以前，我忘帶作業(yè)了就不敢跟我爸說(shuō)，可是這一次，我真是大膽了我許多，竟然跟他說(shuō)了，我也沒(méi)想到，然后我爸說(shuō)：你以后長(zhǎng)點(diǎn)記性��！然后我們就回去拿了。這一次沒(méi)拿作業(yè)就像一次冒險(xiǎn)，不對(duì)，是一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。大家以后可千萬(wàn)不要學(xué)我！
還有一次，我在超市里遇到了一個(gè)困難：那還是去年夏天的事，我姐姐帶我去張店游玩，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫做振華大廈的.一個(gè)商廈，那里的樓可真高��！五十個(gè)姚明加起來(lái)都不到！如果從樓頂往下看，不把你看暈了才怪呢！我們一進(jìn)去，哇！人山人海都擠不進(jìn)去，看來(lái)這個(gè)商廈真是出了名的商廈。哎這里面什么都有，就是我沒(méi)看到零食，真是可惜可惜在可惜�。∥以谕嫖医憬愕氖謾C(jī)，突然，我抬頭一看，姐姐沒(méi)了，難道我跟丟了？這下子我可著急了，我在大聲的喊姐姐，但是依然沒(méi)有，我就去門外等等，等了好久，都沒(méi)人，那我去附近的麥當(dāng)勞等等，我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在那里找手機(jī)，老天有眼，我終于找到了姐姐了！
只要你細(xì)心找對(duì)困難的弱點(diǎn)，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的光芒。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 17
學(xué)了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的'小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，該去剪剪了，好不好?”(要知道，我從小一直是留長(zhǎng)發(fā)的)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時(shí)間長(zhǎng)了不洗頭頭上還會(huì)有異味，就答應(yīng)了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門口，我邁不動(dòng)步子了，我想：“好不容易才長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說(shuō)了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了�！毕氲竭@，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎?”“那可不行，說(shuō)話不能出爾反爾啊!”爸爸說(shuō)。這時(shí)，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著，我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說(shuō)：‘睜開(kāi)眼睛看看吧，挺好看的!
我睜開(kāi)眼一看，自己變成了另一個(gè)模樣，還真不難看!
我想，我從不敢剪發(fā)，到走進(jìn)理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛，這都是一種勇氣吧!
啊，今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 18
為什么我們遇到困難的時(shí)候，總要靠老師爸爸，媽媽。就不能靠自己呢?人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下面我就來(lái)講一講我是怎么戰(zhàn)勝困難的吧!
我五歲那年， 有一天，爸爸媽媽都不在家， 我餓的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這屋找找，那屋扒扒，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條，我喜出望外。我心想：“著面條總不能生著吃吧!
怎么做呢?我想等媽媽回來(lái)再做?可是媽媽太辛苦了�！毙南耄骸熬退闶锹槿敢矔�(huì)離開(kāi)媽媽，獨(dú)自在天空中翱翔�！庇谑俏揖蛯W(xué)著媽媽的樣子自己做。
我先把蔥的皮剝了下來(lái)，讓后又把蒜的皮剝了下來(lái)，再用水清洗了一下，最后學(xué)著媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里，又用筷子把雞蛋攪均勻，讓后又小心翼翼的.打開(kāi)煤氣，拿了一個(gè)炒菜鍋
到了點(diǎn)油，等鍋熱了以后，把攪勻雞蛋倒進(jìn)去，翻炒。最后，又切了一些西紅柿，把蔥姜蒜放進(jìn)去，翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了，我又把鍋添上下面條，不一會(huì)兒，鍋滾了，我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我終于吃到了自己做的香噴噴的飯，我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來(lái)了，我說(shuō)我吃過(guò)飯了，他們都不相信，好夸我，我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我，什么事情都不要依賴爸爸媽媽,要靠自己做。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 19
我以前是一個(gè)記性不好的女孩兒。干什么事情，拿什么東西都是一眨眼睛就忘記了，忘得一干二凈。平常都還不要緊，主要是考試，有時(shí)候考試時(shí)寫作文，我剛剛想起一句好句或者幾個(gè)好詞時(shí)，一當(dāng)拿起筆開(kāi)始寫，立馬就忘記了，一個(gè)詞甚至一個(gè)字都想不起來(lái)了，就像一塊大石頭迅速地就掉在了地上，怎么看也看不見(jiàn)。
有一天，媽媽說(shuō)：“你去幫我買點(diǎn)兒東西，我猜你記不住，就給你寫到紙上了，給你�！眿寢屚沂掷锶艘粡埣�，我一想：可以把干什么事情，拿什么東西寫到紙上，這樣，就可以時(shí)時(shí)刻刻的告訴自己要干什么事情，拿什么東西。我用了這個(gè)辦法幾天，幾天間，我的記性好多了，要干什么事情，拿什么東西都記得一清二楚了。用了這個(gè)辦法后，我的記性好了，還積累了許多好詞好句，說(shuō)什么話我都記得了。
通過(guò)生活中的發(fā)現(xiàn)來(lái)戰(zhàn)勝自己的`困難，這是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
克服困難，我能行！
我的困難是我很膽小，最怕狗了！
我怕狗狗的程度可不是一般的！不知道我為何喲那么大的魅力，狗狗總是追我！后來(lái)，姥姥給我買了一只玩具小狗，我天天面對(duì)著它，甚至還會(huì)親親它。
一天，我和媽媽下樓，正好有一只狗狗過(guò)來(lái)，我鎮(zhèn)定了一下，裝著沒(méi)事一樣從小狗身邊走過(guò)。呀！我能從小狗身邊走過(guò)去了！我不怕狗狗了！
多虧了這只玩具小狗，它幫我克服了困難！克服困難！我能行！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 20
學(xué)了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的`小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，該去剪剪了，好不好？”（要明白，我從小一向是留長(zhǎng)發(fā)的）我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每一天要梳頭，夏天到了，時(shí)間長(zhǎng)了不洗頭頭上還會(huì)有異味，就答應(yīng)了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門口，我邁不動(dòng)步子了，我想：“好不容易才長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說(shuō)了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了�！毕氲竭@，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎？”“那可不行，說(shuō)話不能出爾反爾啊！”爸爸說(shuō)。這時(shí)，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎！”說(shuō)著，我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型，我閉著眼睛不敢看自我變成什么樣貌，爸爸說(shuō)：‘睜開(kāi)眼睛看看吧，挺好看的！我睜開(kāi)眼一看，自我變成了另一個(gè)模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪發(fā)，到走進(jìn)理發(fā)館，從敢看自我變成什么樣貌到睜開(kāi)眼睛，這都是一種勇氣吧！
啊，今日我“品嘗”到了勇氣滋味！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 21
上一周，我們學(xué)校舉行了“布吉街道工委會(huì)五老宣講團(tuán)巡回報(bào)告會(huì)”。那是一個(gè)隆重的場(chǎng)面，“五老”那認(rèn)真的態(tài)度真讓人感動(dòng)不已。
五老的話意味深長(zhǎng)，句句精彩，把我們的手都拍破了，好像都還表現(xiàn)不了大家的興奮與激動(dòng)。
其中，最讓我刻骨銘心的還是那一句話“不斷改善自我，克服自我的缺點(diǎn)�！边@句話很普通，可能有許多人都已經(jīng)聽(tīng)膩了。但誰(shuí)會(huì)想過(guò)，這么做，又談何容易呢？
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，不管是誰(shuí)，不管是偉人，是教師，是家長(zhǎng)……每個(gè)人都有他自我的性格，自我的思想。我想：上帝應(yīng)當(dāng)不會(huì)創(chuàng)造出兩個(gè)一模一樣的人吧�；蛟S沒(méi)人會(huì)注意自我的'缺點(diǎn)，又或許有人明白自我的缺點(diǎn)也不愿意去克服。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那是一件很困難的事情。是，那真的是一件很困難的事情，也就是因?yàn)槔щy，我們才應(yīng)當(dāng)去克服，那將是生活中最完美的經(jīng)歷�！白龌刈晕也皇呛芎脝�？為什么要改變呢？”我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這句話，我認(rèn)同這個(gè)人的想法。可是，他應(yīng)當(dāng)還沒(méi)有想明白。并不是讓你改變，而是讓你去克服，那是兩碼事兒。是讓你去把自我做的不好的事情，不對(duì)的事情，容易讓別人受傷害的事情統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái)。那是缺點(diǎn)，而不是性格。只要愿意克服自我的缺點(diǎn)，你將有機(jī)會(huì)成為一個(gè)最完美的人。
克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美主義者。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 22
生活之旅總是充滿坎坷；生活之路總有許多崎嶇；生活之舟總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。生活與挫折可能是一對(duì)孿生兄弟吧！生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當(dāng)生活發(fā)現(xiàn)挫折的惡作劇時(shí)，他肯定會(huì)立即阻止。好朋友幸福與歡樂(lè)便會(huì)相伴左右。
剛上初中時(shí)，自我只身來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，進(jìn)校時(shí)的第36名，讓我這個(gè)小學(xué)時(shí)全校第一根本無(wú)法適應(yīng)，雖說(shuō)那里是一個(gè)群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，只是幾條簡(jiǎn)單的正負(fù)數(shù)運(yùn)算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分?jǐn)?shù)——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差我不禁在內(nèi)心里偷偷地問(wèn)。是我智力不行這絕對(duì)不可能。是不夠塌實(shí)也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時(shí)間，我堅(jiān)信十分耕耘總會(huì)有一分收獲的漸漸地，我的`成績(jī)有所上升，字也恢復(fù)了原先的水平，數(shù)量關(guān)系也變明確了，英語(yǔ)從一問(wèn)三不知晉升入了中上游。最終在第一次月考中，我翻身一躍，數(shù)學(xué)考了97分。那次我考了第24名，前進(jìn)了12個(gè)名次。雖說(shuō)與第一名還有一段距離，但我又對(duì)自我充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味；道路崎嶇，總會(huì)柳暗花明，暴雨來(lái)襲，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。生活中的挫折是為了讓生活更精彩！
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 23
俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活已經(jīng)不是快樂(lè)的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。
可以這樣說(shuō)：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石
把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
逆境可以培養(yǎng)我們的心胸和氣度，使我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)、成熟。古往今來(lái)，多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就：屈原在流放苦難中寫出了千古絕唱《離騷》;仲尼在失意的情況下寫出了《春秋》;曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫出了《紅樓夢(mèng)》;奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見(jiàn)，逆境是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。
逆境是一本書，需要認(rèn)真領(lǐng)悟和把握，只有這樣，才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的生活滋味，脫離低俗與膚淺。逆境，可以錘煉思想;逆境，可以激發(fā)生命的活力;逆境，更如一劑良藥，使我們從自以為是的滿足中清醒過(guò)來(lái)。
正確對(duì)待逆境的'態(tài)度是：不必畏懼，坦然處之，權(quán)當(dāng)各種各樣的挫折是生活的調(diào)味料，體驗(yàn)感情的試金石。事實(shí)上，沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有生活;沒(méi)有逆境，人生也就不能稱之為完美。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能感到生活的豐富，也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
讓我們一起無(wú)所畏懼地迎接挫折、戰(zhàn)勝逆境、共同走向更美好的明天。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 24
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，”世界上往往沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只要有信心、有毅力就必須能克服得了困難。我也克服過(guò)一次困難，下頭，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這天，我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業(yè)做完，作業(yè)剛做好，媽媽就回家了，只見(jiàn)媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每一天有一大堆家務(wù)活要干，早上和午時(shí)還要去上班工作，應(yīng)當(dāng)幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您今日先去休息吧，這頓飯由我來(lái)做�！眿寢岓@喜地說(shuō)：“哇，看來(lái)兒子長(zhǎng)大了，懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛！”說(shuō)著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自我最愛(ài)吃的糖炒杏仁。
炒菜開(kāi)始了，我剛開(kāi)始掌握的還不錯(cuò)，可這畢竟是我第一次炒菜，過(guò)了一會(huì)兒，我便有點(diǎn)兒緊張了，結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖，把醋當(dāng)成了醬油，還不細(xì)心放了一大把香菜，不一會(huì)兒我的糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我悲痛極了，坐在地上抽泣了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從臥室里走了出來(lái)，看見(jiàn)了我的炒菜“成果”，對(duì)我說(shuō)：“男子漢該堅(jiān)強(qiáng)，遇到這么點(diǎn)小事怎樣能這么快就放棄了呢？仔細(xì)看一看菜譜，認(rèn)真再炒一遍吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍，立刻就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理：只要有決心，有毅力，無(wú)論做什么事都必須能成功。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 25
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，”世界上往往沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過(guò)一次困難，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這天，我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業(yè)做完，作業(yè)剛做好，媽媽就回家了，只見(jiàn)媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干，早上和下午還要去上班工作，應(yīng)該幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您今天先去休息吧，這頓飯由我來(lái)做。”媽媽驚喜地說(shuō)：“哇，看來(lái)兒子長(zhǎng)大了，懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛！”說(shuō)著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自己最愛(ài)吃的糖炒杏仁。
炒菜開(kāi)始了，我剛開(kāi)始掌握的還不錯(cuò)，可這畢竟是我第一次炒菜，過(guò)了一會(huì)兒，我便有點(diǎn)兒緊張了，結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖，把醋當(dāng)成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會(huì)兒我的糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我傷心極了，坐在地上抽泣了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從臥室里走了出來(lái)，看見(jiàn)了我的炒菜“成果”，對(duì)我說(shuō)：“男子漢該堅(jiān)強(qiáng)，遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄了呢？仔細(xì)看一看菜譜，認(rèn)真再炒一遍吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍，馬上就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理：只要有決心，有毅力，無(wú)論做什么事都一定能成功。
學(xué)習(xí)中遇到的困難作文 26
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨......生活與挫折可能是一對(duì)孿生兄弟吧!生活所到之處，挫折必然尾隨其后.但生活是哥哥，挫折是弟弟，當(dāng)生活發(fā)現(xiàn)挫折的惡作劇時(shí)，他肯定會(huì)立即阻止.好朋友幸福與歡樂(lè)便會(huì)相伴左右.
剛上初中時(shí)，自我只身來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，進(jìn)校時(shí)的第36名，讓我這個(gè)小學(xué)時(shí)全校第一根本無(wú)法適應(yīng)，雖說(shuō)那里是一個(gè)群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕.
但我還是有些力不從心，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，只是幾條簡(jiǎn)單的正負(fù)數(shù)運(yùn)算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分?jǐn)?shù)--61分.我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差我不禁在內(nèi)心里偷偷地問(wèn).是我智力不行這絕對(duì)不可能.是不夠塌實(shí)也不太像.找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時(shí)間，我堅(jiān)信十分耕耘總會(huì)有一分收獲的.漸漸地，我的.成績(jī)有所上升，字也恢復(fù)了原先的水平，數(shù)量關(guān)系也變明確了，英語(yǔ)從一問(wèn)三不知晉升入了中上游.最終在第一次月考中，我翻身一躍，數(shù)學(xué)考了97分.那次我考了第24名，前進(jìn)了12個(gè)名次.雖說(shuō)與第一名還有一段距離，但我又對(duì)自我充滿了信心.
旅途坎坷，但總讓人回味;道路崎嶇，總會(huì)柳暗花明，暴雨來(lái)襲，總會(huì)出現(xiàn)彩虹......生活中的挫折是為了讓生活更精彩!
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