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      2. 學(xué)習(xí)雷鋒作文

        時(shí)間:2024-01-25 11:51:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

        [精品]實(shí)用的學(xué)習(xí)雷鋒作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精品]實(shí)用的學(xué)習(xí)雷鋒作文

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

          你瞧,是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔,原來(lái)是報(bào)社的王叔叔,只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào),他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。

          學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后,真為當(dāng)今人們的'思想感到不安。

          你瞧,是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔,原來(lái)是報(bào)社的王叔叔,只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào),他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí),不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái),當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí),便大笑道:“這年頭哪來(lái)的雷鋒!”王叔叔聽(tīng)到這幾句話后瞅了他一眼,剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年,誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續(xù)寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē),一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái),摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后,由于身體虛,便大喊道:“來(lái)人!有人受傷了!蓖跏迨咫S聲而來(lái),王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包扎傷口,然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒(méi)有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂(lè)的精神嗎?他不由地說(shuō):“真是活雷鋒。 

          希望社會(huì)上的人民!學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧!

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

          他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,他身高只有一米五四,體重不足五十公斤,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他就是雷鋒。

          人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見(jiàn)到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!

          每當(dāng)坐公車(chē)時(shí),有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋,路很難走,車(chē)子搖搖晃晃,老人在車(chē)上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座,頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅,他的豐碑永固。

          當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí),有的同學(xué)會(huì)嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這世界上的壞人太多了?蛇@都錯(cuò)了,其實(shí),在我們的.生活中,雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,而且越來(lái)越近了,活雷鋒隨處可見(jiàn)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

          雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無(wú)妨,做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生!

          青年,他激情一生,奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅(qū)散寒意;是學(xué)會(huì)寬容;是面對(duì)困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……

          在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念,目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著;雷鋒公而忘私、助人為樂(lè),具有偉大的奉獻(xiàn)精神;雷鋒勤儉樸素,有艱苦奮斗之心,無(wú)貪圖享受安逸之念,奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新,他謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn),是處理人際關(guān)系的典范;雷鋒刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng),凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神;雷鋒敬業(yè)愛(ài)崗,忠于職守,顧大局,守紀(jì)律,始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。

          從小我們就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長(zhǎng)大,他的精神時(shí)刻都在鼓舞著我們一代又一代人,更甚至就連美國(guó)著名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫(huà)像高掛其中,成為他們學(xué)習(xí)的楷模。

          在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!边@首歌贊揚(yáng)了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國(guó)人,使大家相濡以沫,互敬互愛(ài),關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),他的舉動(dòng),似一股春風(fēng),在人們心中激蕩起向善的漣漪,引領(lǐng)著一代社會(huì)新風(fēng)。

          雷鋒一生心系祖國(guó),熱心為民,他把有限的精力,投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去,他一次次在人們困難時(shí)伸出援手,不懼艱險(xiǎn),不怕麻煩,不圖回報(bào),讓人們感受到了社會(huì)的溫暖,人間大愛(ài),他毫不利己、專門(mén)利人,他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學(xué)習(xí)中,他發(fā)揚(yáng)釘子精神,有鉆勁、有擠勁,與同志們互幫互助,共同為祖國(guó)的`發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。

          在商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了,也好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。有的人為了一己之私,不惜犧牲他人和國(guó)家利益;有的人事不關(guān)己高高掛起,拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代,我們需要找回雷鋒精神,找回我們共同的精神家園。

          我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力的的錢(qián)學(xué)森;樂(lè)于奉獻(xiàn),一心為民的當(dāng)代雷鋒郭明義;退休不褪色,扎根大山,植樹(shù)造林,造福子孫后代的好書(shū)記楊善洲,不顧危險(xiǎn)、舍己救人的吳菊萍……

          作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,向雷鋒同志學(xué)習(xí),善待他人,心存大愛(ài),奉獻(xiàn)社會(huì),不圖名利。當(dāng)看到別人有困難時(shí),毫不猶豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不攙扶,不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演;不要讓母親再流淚,不要讓孩子再無(wú)助。在我們強(qiáng)烈譴責(zé)他人冷血心腸的同時(shí),是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn),我為他人做過(guò)什么?我心腸熱嗎?

          作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們就要心懷祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,為中華崛起民族復(fù)興而刻苦讀書(shū)。向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神,有鉆勁,有擠勁,不怕苦,從小處入手,注重細(xì)節(jié),每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò),摳死摳緊,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習(xí),師生教學(xué)相長(zhǎng),同學(xué)互幫互學(xué),共同提高,共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),多做對(duì)集體對(duì)他人有利的事情,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,使自己成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。

          雷鋒精神,是跨越時(shí)代、超越國(guó)界的精神豐碑;是一面旗幟,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步;是雄壯鏗鏘的命運(yùn)交響曲,激勵(lì)著我們奮勇拼搏。雷鋒,離我們很近;雷鋒,就在我們心中,新時(shí)代的我們,要肩負(fù)歷史使命,繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

          3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天,我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你,浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī),詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中,感受了雷鋒平凡而偉大,讓我震憾。

          詩(shī)歌的那話:“他啊,是一滴水,卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝!薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕,但就是這一滴鮮活的水,卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”,產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵,他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱,灑熱血,但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來(lái)的老奶奶找兒子,把自己攢起來(lái)的200元分別損給黨委辦公室,剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民,雷鋒到沈陽(yáng)火車(chē)站,看見(jiàn)一個(gè)背著小孩的婦女,原來(lái)她從山東去吉林,車(chē)票與錢(qián)都沒(méi)了,雷鋒立刻用自己的津貼來(lái)買(mǎi)了一張車(chē)票給婦女。看!這些事都非常平凡,卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫(xiě)道:“他啊,是剛展翅的鳥(niǎo),卻能夠一心向著黨飛!他啊,是才點(diǎn)亮的燈,只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)……”

          雷鋒精神,人人揚(yáng),其實(shí),生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內(nèi),18名路人視而不見(jiàn),漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的.心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>

          除了陳奶奶,社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒,不顧其它乘客的怪責(zé),在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院;的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影響的不凈是心靈,延續(xù)的就是雷鋒精神。

          其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見(jiàn)地上有一塊紙屑,他馬上拾起來(lái);還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板,收拾一下亂的圖書(shū)角。雖然這些事都非常平凡和微小,但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神,只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。

          雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但精神永遠(yuǎn)存在。

        學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

          三月是溫馨的。因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。

          他立過(guò)二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他把自己所有的.,一雙襪子縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又縫。平時(shí)的收入不多,卻贊起來(lái)救濟(jì)同志,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí),一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩(shī)篇,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛(ài)幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。

          有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉?chē)撞傷,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買(mǎi)一些水果、補(bǔ)品給她,有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話書(shū),給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō):“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”

          驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學(xué)們,新學(xué)期已到來(lái),你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈,也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來(lái)一片和諧!

          就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……

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