學習快樂作文(集合5篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的學習快樂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習快樂作文 篇1
緣起緣滅,情深情淺,不過彈指一揮間的轉瞬一念,“那個秘密”亦如此,如狂風版驛動心田,讓我享受到了學習的快樂。
——題記
也許是我太過懦弱,期末考的來臨將我壓倒,也許是我太過執(zhí)著,一次的失意就讓我失魂落魄,也許沒有也許,只是我太過自我。
叮鈴鈴下課了。果然不出所料,卷子上的難題征服了我,只留下白云朵朵,想必老師又要以那灼灼生輝的紅日回饋我吧。我嘆息著,無奈的任由老師奪取了那朵白云。
別灰心,之只是意外,考試還有些日子,會好的。一個頭帶光環(huán)的天使在我耳邊輕拂到,我正鼓足信心想跳龍門時,一陣暴風雨猛襲,將我打入十八層地獄。算了,別再自欺欺人了,那個爛理由說的我耳朵都起老繭了。一個小惡魔說道。是啊,可又能怎樣呢?在皇帝地統(tǒng)治下,一個微笑的我只能乖乖就范。所以,我又生拉拽,不管他三七二十一,把自己車到優(yōu)秀行列中,悶頭學了。
可惜,我不懂落葉,她飄然下墜,不是因為風的吹打,也不是因為樹的不挽留,只是因為她像林黛玉纖纖玉手,葬入大地,滋潤大地。所以,我拿起數(shù)學書時茫然,拿起語文書是無奈。
這是每一個身影快速山通過我余光的地獄,沖到我身前,在我耳邊輕聲竊語前,望了望周圍,然后說道:這是我學習的密招,只傳你。隨后,塞給我一個丁點的小紙條。我信以為真,連忙手腳并用,打開了那個字條,上面寫著:
這就是學習的秘密——放松?赐旰笥浀娩N毀。
我驚愕了,隨后似有所悟的在嘴邊揚起微笑。望向窗外,天也好像寬敞明亮了許多呢!
我再次拿出數(shù)學書,看著那幾個生動的字符奏起絕唱,心中一陣翻涌,對數(shù)學的概念,再也不是幾個幾何,想破腦袋。而是數(shù)學數(shù)學,學來不難學習學習,快樂我行!果然,那些死對頭統(tǒng)統(tǒng)被我玩與指掌之中了。再拿出語文書們聆聽那詩中蘊含的哲理有種一覽眾山小的豪情壯志,有?頭思故鄉(xiāng)的思想情懷,有明月松間照,清泉石上流的如此如醉般的意境,又但愿人長久,千里共嬋娟的`對普天之下人民的美好祈愿……真實趣味無窮。‘斎,學習的妙趣也不止如此,它包羅萬象,正如這漫漫人生路,有了興趣與信心還怕走不遠嘛?此時的我真實黃河之水不復回,想入了學習的深淵里,頗有學無止境之意。
星星劃過黑夜,只隱約一跡,而那個秘密照亮我的心底,讓我享受到了學習的快樂,真是大恩難報。
我正信步走進考場,去迎接又一次我和學習的親密相處。
學習快樂作文 篇2
我出生在一個小小的山莊里,那個時候我是家里人的寶。后來父母把我送到了學校去讀書,我的學習成績在班級里是非常的平常,但是我是快樂的。
我在學校里有一個班主任,她對我很好,每一次我遇到了困難她都會來幫助我?墒呛髞韰s變了。不知道從什么時候開始你變了,變得不怎么愛理我了,我不知道是怎么了。于是我就開始在班級里搗亂,想引起你的注意。那個時候我在班級里可是鬧得比較兇的。把好幾個任課老師都得罪了,可是我只有你的課沒有搗亂。在我的心里我似乎是對你動情了,只是分不清這種情感是什么?在我的生活里從小到大都是兩點一線的,也根本就感受不到一點的愛。我發(fā)現(xiàn)那段時間我的內心是非常的亂的,有的時候我自己都調節(jié)不了。我搗完亂之后你還是不過來找我,我沒有辦法就只能繼續(xù)搗亂。就這樣終于有一天你受不了了,跑過來找我,可是你卻是怒氣沖沖的。我感覺我們之間的關系開始變了。變得開始漸行漸遠了,那個下午我們都很傷心。
你把我?guī)нM了學習的殿堂,讓我對學習產生了興趣,可是我的心里現(xiàn)在是非常的亂,不明白是怎么了。我們即將就要分開了,以后就可能再也見不了面了,但是我對你真的.是動了真情。這種感情我知道不是愛情,是一種學生對于老師的感情吧。我現(xiàn)在的這些話不能和你當面說,只能在這里和你說了。即使將來我們永遠都見不了面,但是是你把我?guī)нM學習的殿堂的,在我的心里我還感激你的。學習是很快樂的,以后我會繼續(xù)好好學習的,爭取將來考一個好的大學。
學習快樂作文 篇3
對于我來說,學習是一件特別折磨人的事,媽媽給我報很多補習班,其實我都不想去。媽媽整天為我著急上火,可我并不急,因為我發(fā)現(xiàn)了學習的最大奧秘———有耐心。
一次,我去潤紅阿姨家做數(shù)學題,可能是自己太急于完成任務,總做錯題,阿姨批評我說:“昔諾,阿姨告訴你,做題時要有耐心,不能過于急躁,否則永遠也做不對,如果靜下心來耐心地思考每道題,保證你能全對!眲傞_始我有點半信半疑,心想:難道耐心的魔力有那么大?
帶著這個疑問,我就靜下心來,耐心地解答每一道數(shù)學題,不放過任何一個小細節(jié),還真不錯,我竟然都對了。那種開心愉悅的心情,無法用語言表達出來!后來,“耐心”好像對我施了魔法一樣,我竟然做題做上了癮,一遍一遍地寫,一遍又一遍地做,怎么也不累,多次獲得了阿姨的表揚,可開心了。
我們在學習中,不僅僅只有“耐心”這一個奧秘,還有一個奧秘,就是——認真、仔細。
認真這兩個字,想必大家都知道吧!可你們有沒有做到呢?我可以誠實地對大家說:我以前就沒有做到。就用我的一個事例來說明吧!
三天前,我們進行了一次數(shù)學測驗,校園里正在進行舞蹈排練,悠揚的音樂聲飄進教室,不時鉆進我的耳朵里,正在做題的我受到了音樂的感染,就不時地東張西望,真想跑出教室去一探究竟。結果可想而知,成績下來了,我只考了八十三分。拿到卷子的那一刻,我真是感覺猶如晴天霹靂,給了我當頭一棒。好好回想考試時自己的狀態(tài),因為不認真,不細心,東張西望,才導致了現(xiàn)在的成績,真是咎由自取。
這次考試過后,我也好好的反思了自己的所作所為,我不僅僅是不認真,還特別急躁,我的身上還有許多小毛病,學習是靠自己來完成的,不能總依賴父母和老師的催促。
其實學習中也隱藏著許多的快樂,比如說,我們冥思苦想了半天,終于解開了一道難解的'數(shù)學題,這就很快樂;“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以愉悅身心,這就是快樂;當我們付出了一段時間的努力,換來了一個好成績,這也是一種快樂……只要你愿意去學習,去發(fā)現(xiàn),慢慢的,你一定也能發(fā)現(xiàn)學習中的樂趣!
河南省沁陽市第一小學五年級李昔諾
學習快樂作文 篇4
今天,我們去了青少年活動中心學習了一些我們在學校里學不到的知識。早晨,同學們一路上都興高采烈的,十分期待今天去那會學些什么新鮮有趣的知識。
我們首先來到的是一個叫“水力車探秘”的教室。錢老師為我們大家講了水力車的原理后,再拼裝示范給我們看。通過老師的耐心講解,我們知道了現(xiàn)在在我們的生活中已逐漸變少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那兒必須有水。終于輪到我們動手啦!我和;婁佳雯先從工具箱中取出要用的工具,再把磨盤裝到拼裝主件上,接著一次吧水車和其它零件拼裝好經過我們的細心琢磨,終于拼裝成功了!我把水車從上倒下去,水車轉動后帶動了兩個磨具,真的可以磨面粉了!我和婁佳雯開心地說:“成功了,成功了!水力車的'拼裝成功了!”接下來我們要制作DV了。我先把現(xiàn)有的圖片拖到格子中,打些字,再按自動播放就播放成功了。這個看似簡單的“DV”小制作可是讓我琢磨了好久呢!不過這其中的收獲成果還真不少呢!最后,我再插入一首自己喜歡的歌,就“正式成功”了!今天上午的活動很有趣,還讓我們學到了很多本領!讓我對下午的活動更加的期待……
吃完午飯,下午的活動有開始了。我們先進入一個叫“太陽能探秘”的教室。在這里,讓我們了了解到了常規(guī)能源有煤、石油、天然氣、,化石能源和風能、水能等,可開發(fā)利用的能源有核能、太陽能等。我們按照說明書上的要求拼裝太陽能汽車。有的失敗了,有的成功了。最后一個活動是制作竹蜻蜓。我們先用鉆孔機打好孔,再取雙面膠貼好木片,就能在花壇邊放飛了!“飛的真高!”我情不自禁地叫了起來。
這次的活動讓我們學到了許多以前不知道的知識,還鍛煉了我們的動手能力,真是一舉兩得!
學習快樂作文 篇5
各位老師、同學:
大家晚上好。
今天我演講的題目是《快樂學習,健康成長》。
狄慈根說,重復是學習之母,快樂的學習離不開良好的習慣。只有平時穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習才是最重要的。下面向大家介紹一些我的學習經驗與方法:首先,上課一定要認真聽講,重要的知識不能錯過;平時的.作業(yè)不能拖欠,要充分利用晚自習時間完成;針對文科,學習的知識要當堂消化,考試前一周就要早早復習,加強背記;針對理科,就是要多做題,掌握解題方法,才可融會貫通,舉一反三。我們要提倡有計劃的學習 ,可以為自己準備一個學習計劃本;在學習上有問題要及時解決,提倡多思多問;切不可只偏重于文或理,在高一這一學習階段中每科的均衡發(fā)展是很重要的。
快樂的學習離不開平衡的心態(tài)。面對考試,我們要端正心態(tài)。勝不驕,敗不餒,不要為自己一次的失敗耿耿于懷而否定自己,更不可掉以輕心、置之不理,殊不知考試是為了檢驗自己的學習成果,我們要對自己負責。不管結果如何,只要盡力,便會問心無愧。
快樂的學習離不開豐富的課余生活。一味的死讀書在當今這個十字型人材緊缺的社會可有些不受用,在學習之余我們也要發(fā)展自己的綜合素質,積極投身于各種有益的活動來鍛煉自己。但是,與此同時我們還要牢牢把握學習與課外活動的天平,合理分配時間。學習之余不忘娛樂,放松之后還得想著學習,這樣才能實現(xiàn)快樂學習,快樂生活。
聽完這么多看似枯燥的學習方法,大家是否會覺得枯燥無味呢?是的,學習是艱苦的,但我們得懂得苦中作樂,在學習過程中享受讀書的樂趣,解決難題的愉悅以及作業(yè)完成后的輕松。經常做一件事就會形成習慣,當我們有了自己的一套學習經驗和方法,形成一種習慣之后,才會感到學習的輕松與樂趣,這樣才能健康的成長。
生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。希望大家面對學習,能多一分勇敢,少一些畏懼,多一分勤奮,少一些懶散,多一分堅持,才會有更多的收獲。
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