一節(jié)體育作文20篇
體育課(Gym class)是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動技術(shù)水平。下面是一節(jié)體育作文400字,請參考!
一節(jié)體育作文1
今天早上,最后一節(jié)課是體育課,老師讓打籃球,老師把全班分成四個隊(duì)進(jìn)行比賽,活動內(nèi)容是輪流拍球跑。
我們隊(duì)第一個人是常嘉鶴,他拿一個氣兒很足的籃球,比賽開始,常嘉鶴領(lǐng)先拍著球,微微的`彎著腰,飛快地拍到終點(diǎn),又飛快地抱著球跑回來,傳給我,我也飛快的拍著球跑過去,又飛快地抱著球跑回來,傳給第三個人。很快,我們隊(duì)每個人已經(jīng)拍五次,可別的隊(duì)才拍兩、三次,老師一說停,我們就不拍。很明顯,我們隊(duì)贏。
我們隊(duì)贏的原因是,很多人喜歡運(yùn)動,一些人也常常練習(xí)籃球,所以我懂得,做任何事只要堅(jiān)持、努力、多練習(xí),就會有好的結(jié)果。
一節(jié)體育作文2
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響,我們迅速在操場操場匯集,個個都是歡天喜地的。上體育課多好,不用呆在教室里,我們可以自由自在地奔跑,玩耍。
體育委員從器材室拿足球出來,于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后,我們想來個足球比賽,于是,老師將我們分成兩個對,我在一隊(duì)。
比賽開始,我們兩隊(duì)分別派出代表,來玩剪刀、石頭、布,決定由誰先發(fā)球,結(jié)果我們贏。球一發(fā),大家都發(fā)起猛烈的攻擊,肩擦肩,腳碰腳,球在我們的腳下不停地滾來滾去……
現(xiàn)在,球控制在我們隊(duì)的支旭輝的腳下,他是足球大王,很厲害的。支旭輝過五關(guān)斬六將,站到離球門的不遠(yuǎn)處,準(zhǔn)備射球。突然,他腳抬到半空時,對方一名隊(duì)員迅速沖過來,以速雷不及掩耳之勢,將球接走。剛氣得直跺腳。球在對方隊(duì)員的`腳下傳來傳去,突然有人忙中出錯,居然把球傳到我的腳下,射門不是我的強(qiáng)項(xiàng)。球在我的腳下滾一會兒,我就慌里慌張地把球傳給張凌杰。他踢著球如魚得水,控制自如,對方的阻攔,好像更激他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳,沒想到還是偏。球沒進(jìn)球門,反倒蹦回來扣到自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂的笑聲游蕩在操場上空。隊(duì)長摸著頭腦傻笑,緊接他迅速用頭頂著球,往球門射去?上Ψ降氖亻T員也不是吃閑飯的,轉(zhuǎn)身一躍,球就被抱住。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著,但雙方攻勢都很猛,誰也沒有進(jìn)球,比分依然是0比0。
歡笑中的時間總是過得特別開,老師吹起哨聲,比賽宣告結(jié)束。我們個個累得滿頭大汗,興高采烈地回到教室。
一節(jié)體育作文3
“慧慧,起床!”隨著媽媽的召喚聲,我從夢幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起床,穿完衣服,吃早飯,一看七點(diǎn),我就高高興興地上學(xué)去,
一路上,空氣清新,那涼爽的風(fēng)吹過來,好像一雙冰涼的手在撫摸著我。剛剛下過一場春雨,地面濕漉漉的。
到學(xué)校,一看課程表,!今天第三節(jié)課是體育課,我最不愛上體育課。
做完廣播體操,我們就在操場上解散。不一會兒,上課,梁保華老師來。先讓我們走兩三圈,操場周圍的土地上都是泥,我們到有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上泥,褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”,我們都像百米沖刺似的跑起來。剛跑兩三圈兒,我就覺得自己跑不動,氣喘吁吁的,像散架的`草垛,一點(diǎn)兒精神都沒有?赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍,就讓我們停下來。我們挺開心的,走幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來一部分,能支持下去,但還沒有完全恢復(fù),老師又讓跑。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人后面跑,后來我是筋疲力盡,兩條腿像灌鉛似的,只好停下來走。走一會兒,眼看落下一大截,我就飛快地跑起來。終于趕上,老師也叫一聲“齊步走”,我們又走上。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗,以前總也不愛出汗的我,現(xiàn)在也出一身臭汗。我們又走跑好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上,后背也已經(jīng)濕透。老師又叫我們活動一下關(guān)節(jié),做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后,還沒有下課,我們又從墻角下玩兒幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起,一節(jié)體育課又過去。
這幾個星期的體育課,除跑步,我們有時候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛的白兔,我們的歡聲笑語,給那寂靜、孤獨(dú)的操場增添幾分快樂,幾分色彩,讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累,但我們也很開心,因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè),去放松一下心情,放松頭腦,讓我們找回屬于自己的快樂!
我愛那充滿酸甜苦辣的體育課,更愛那帶給我們無限快樂的體育課!
一節(jié)體育作文4
時候的我比較笨,到上學(xué)時還依然分不清楚左邊右邊。后來,我知道寫字時執(zhí)筆的是右手。
可體育課排隊(duì)時老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無法與排隊(duì)同時進(jìn)行,手上沒有筆,我無法在短時間內(nèi)搞清哪是左哪是右,為此我很難過。
又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉(zhuǎn)個方向,接著就聽到同學(xué)們笑起來,便知道自己又錯。可這次我有個新發(fā)現(xiàn):我轉(zhuǎn)過頭時,和左邊的'同學(xué)正好面對面--他當(dāng)然也在笑我,他笑的時候牙齒露出來,一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出這一新情況:“老師,他沒刷牙!”于是大家開始看該同學(xué)的牙齒,忘掉我向左看齊這件事。
我終于變聰明起來,不僅學(xué)會向右看齊,還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興好一陣子,同時也有心得:習(xí)慣不是天生的,它是訓(xùn)練出來的。
再后來,我還明白過馬路時應(yīng)該先看左面,這大大降低交通事故在我身上發(fā)生的概率。
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后,它就變得無趣。自從學(xué)會向右看齊后,我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過什么。同理,我看左邊馬路時,肯定錯過右邊的風(fēng)景。
幾米的一個經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女,因?yàn)槌鲩T時一個向左走,一個向右走,他們從不相遇……
你永遠(yuǎn)都無法知道,你的習(xí)慣會讓你錯過什么。偶爾來一次“向左看齊”吧。
一節(jié)體育作文5
體育課,你真是讓我愛極。
因?yàn)樵谏象w育課時有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛,他對我們很好,在上課時,雖然有時他很嚴(yán)格,但我們都從心底里知道,他是為我們好!賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲,因?yàn)樗牢覀兒⒆犹焐蛺弁妫浴。賴(yán)蠋熕谖覀兝蹠r,叫我們把腳抖一抖,果然好多。一看見賴?yán)蠋煟揖途穸,春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯教我們一些技巧,如:跑步時要曲肘在身體兩側(cè),目視前方,兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動,手臂擺動,呼吸保持順暢,協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識!
讓我記憶最深的.就是跳山羊!
那一天賴?yán)蠋煾覀冋f要學(xué)跳山羊,大家都很怕,因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨撸粗团屡碌,何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是,那“山羊”那么容易對付,我開心極!一遍一遍地跳,我開始迷上“山羊”,更讓我沒有想到的是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范(因?yàn)槲姨貌诲e,腳擺的很直),我聽到這個消息后,心怦怦地跳,我簡直快又瘋,畢竟老師是第一次那么重視我,我絕對不能讓他失望,我做一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,大家都為我鼓掌,我很激動,心中想:我要做的更好。
賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍,同學(xué)們愛戴他,老師們尊敬他,連校長都經(jīng)?渌,他是一位好老師,我相信,沒有他,我們的體育課會干燥無味,一點(diǎn)意思也沒有,有賴?yán)蠋煟揖透酉矚g體育課。
我提的意見是:希望同學(xué)們都能在玩中學(xué),學(xué)中玩,技能增長知識,又不會像跟喝白開水一樣無味、無趣。
我愛體育課,愛賴?yán)蠋,愛同學(xué),更愛體育課。
一節(jié)體育作文6
今天,風(fēng)和日麗,我們上一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響,我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)操場。站好隊(duì),做完準(zhǔn)備活動,老師先讓我們跑兩圈。跑完,老師說:“接下來我們練習(xí)四面轉(zhuǎn)法!崩蠋焺傉f完,體育委員:李凱便喊:向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)!”當(dāng)時,我們有的都迷糊,看來我們還要繼續(xù)練啊。接下來練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當(dāng)練完齊步走時,老師便讓我們女生蹲下休息一會,也許是我們練得好吧……練完跑步走,老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個游戲。我們高興極,就像剛出籠的'鳥一樣,那一刻,我們仿佛覺得天更藍(lán),陽光更加燦爛。不一會兒,游戲結(jié)束,我一共被貼三次。當(dāng)我回到教室時,已經(jīng)累的氣喘吁吁,但我還是很高興!
這真是一堂有趣的體育課!
一節(jié)體育作文7
本周二上午第四節(jié),我們上一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后,體育老師的哨子聲響起。我們迅速步跑到樓下集合,整隊(duì),體育委員把隊(duì)伍帶到操場上。
“這節(jié)課我們來做個以前沒有做過的游戲,是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的,咱們看誰的腦子反應(yīng)最靈活。先解一下游戲規(guī)則,”“哇噻!”我們都興奮地喊起來。體育老師開始布置任務(wù)!斑@里畫四條線,南北兩邊共四條,中間兩條短,邊上兩條長。分兩組,同學(xué)們面對面的站在中間兩條線上,吹一聲哨時,南邊的`同學(xué)們反身跑,北邊的同學(xué)們追,追上的同學(xué)就下去,吹兩聲哨時,北邊的同學(xué)們反身跑,南邊的同學(xué)們追,如果哨聲拉長,就原地不動。聽明白嗎?”“聽明白!蓖瑢W(xué)們齊聲回應(yīng)道!昂,游戲開始!
第一輪游戲正式開始,沒想到體育老師第一聲哨就給我們一個突然襲擊,吹一聲長哨,有的同學(xué)的身體就動,隨后搖搖頭就很不情愿地下去。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨,吹一聲短而清脆的哨,隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來,而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍,最終他們還是逃不出我們的手掌心,輸?shù)弥挥幸粋“剩男”李振。我們這邊還有五個人,我心想:“五個人對一個人,他們那邊肯定輸,就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧。”我暗自得意起來。
兩聲短促的哨聲響起,我正在得意呢,剛反應(yīng)過來,就已經(jīng)晚,李振迅速抓住我和另一同學(xué),其他同學(xué)也很快被“抓”住。唉,大意失荊州,真是驕兵必敗,以后可真要吸取今天這個深刻的教訓(xùn)。
就這樣,我們還沒等到下一輪比賽,下課的鈴聲就響。在同學(xué)們歡樂的笑聲中,一節(jié)有趣的體育課結(jié)束。
一節(jié)體育作文8
今天的體育課上發(fā)生一件非常有趣的事情。
上課,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個操場。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個動作吧。
到那塊場地開始上課,一個身體強(qiáng)壯的`男體育老師走過來,他自我介紹一下,我們叫他黃老師。黃老師說:“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個動作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡!庇械耐瑢W(xué)抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑,他進(jìn)一步向我們講解動作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動,像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)。”老師見我們練得差不多就說:“第三步,也就是最后一個步驟,是最后的超級難關(guān)。其實(shí)說簡單也不簡單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動的力量,再在抖的時候用些力,就可以跪著跳起來!崩蠋熣f完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握一點(diǎn)竅門。下課鈴響,我們又蹦又跳地回到班里。
今天真開心,我們又學(xué)會一個新動作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
一節(jié)體育作文9
今天下午的第二節(jié)課本來是音樂課,但是音樂老師好像有事,所以我們就上了體育課。
男生們聽到這個消息,馬上歡呼了起來。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場上。體育老師看著我們這么高興就讓我們早早的訓(xùn)練完后自由活動了。我們女生圍著操場走了兩圈后就商量著玩?zhèn)游戲“切西瓜”。哪些沒事干的男生還來搗亂,我們女生一起把這群討厭的男生趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
終于可以安心的玩了,大家一起來看看我們是怎么玩的吧!
我們分好工,先讓樂美來切,剩下的我們就手拉手圍成一個圓圈。樂美站在二三十米外的地方向我們這個圓圈沖過來,并要沖破這個圓圈。當(dāng)樂美來切的時候,看著她快切到了,我們左邊的往右跑,右邊的往左跑,先到的先拍手,拍完再由贏得人切,就這樣我們玩了幾局就開始了下一個游戲“冰激淋炒雞蛋”。在征得大家的同意后,我把她們平均分成了兩隊(duì)。然后,這兩隊(duì)分別相對站在距離二十米遠(yuǎn)的地方。游戲開始了,我們隊(duì)底氣十足的說:“冰激淋”。她們要回答說:“炒雞蛋”。我們問:“你們要誰?”“園園!園園!”她們干脆的.說。難道我就那么弱嗎?我心里想著就奮力的沖向了紫瑞和樂美拉手的地方,因?yàn)槲抑浪齻兊牧庑,一定拉的不緊。哈哈!果然,我的判斷是正確的。我一撞,她們就被我撞開了,紫瑞就是我的戰(zhàn)利品,我要光榮的把她領(lǐng)回我們隊(duì),我們隊(duì)就多了一名成員。這樣還沒玩幾個回合,下課鈴就響了。
我們還沉浸在游戲的快樂里,聽我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多么的高興!真是一節(jié)有意思的體育課!
一節(jié)體育作文10
自從上五年級開始,我們就沒有上過一節(jié)體育課,我就在幻想啊,如果老師給我們上一節(jié)體育課我會干什么呢?所以我就寫了這篇作文,來安排我一節(jié)體育課的流程(我還把玩那個游戲的原因也寫下來了呢):
我們秩序井然先排好隊(duì),我們都不可能講話的,因?yàn)槲覀兌剂私饫蠋煹钠猓绻覀冎v話的話,老師就會一氣之下不讓我們上課了的。 來到樹蔭下(我想的'是在夏天的時候上體育課),我們還是安安靜靜的排隊(duì)(這次原因和上次原因一樣)。老師宣布解散后,我便和我?guī)讉要好的朋友玩撕名牌,玩撕名牌的話,一定要找?guī)讉男生的,要不然女生跟女生玩,就失去了我們幾個好朋友要玩撕名牌的本身意義,那就是:如果被別人撕了的話,就找一個男生撒撒氣?墒俏疫@個撕名牌高手,從來沒有體會過這種感覺,因?yàn)橥嬗螒蛎看蔚氖俏业谝幻,自然而然我就喜歡玩撕名牌了。玩撕名牌累了的話,便在小亭子里休息一下。然后呢,我們就玩踢毽子或是跳繩,合理的話,我們一般都會選擇玩踢毽子,不玩跳繩,原因很簡單,就是因?yàn)樘K和踢毽子都鍛煉身體,我比較懶,感覺跳繩很浪費(fèi)體力,而踢毽子沒有那么累,就想玩踢毽子,我的幾個好朋友還是比較通情達(dá)理的,只要一人不像參加的游戲戲就不玩,而我提的意見大家都很同意,所以就玩踢毽子了。 玩完了之后,應(yīng)該快要下課了,我們便自動站好隊(duì),讓別的老師看到還會夸我們班的同學(xué)很自覺呢
好了,我的一節(jié)體育課的計劃及原因我都記錄下來了,如果真的上體育課,我就按照我這分計劃來做。
一節(jié)體育作文11
“叮鈴鈴”上課了,大家都異常興奮,因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我們做完了各種新學(xué)的項(xiàng)目后,老師就讓我們自由活動了,大家都興奮極了。
我們有的跳繩,有的打羽毛球,有的踢足球……玩的熱火朝天。
羽毛球比賽很精彩,只見一個同學(xué)掄起球拍,左手把羽毛球扔到半空中,右手用球拍使勁一拍,只見羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,說時遲,那時快,田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合,田錦源取得了勝利。
最熱鬧的要數(shù)跳繩比賽了,一開始是梁園藝跳,只見他接過跳繩使勁往前一甩,在要碰到腳的那一刻,他矯健的跳了起來,果然好身手!就這樣開始重復(fù)剛才的動作,周圍同學(xué)一邊點(diǎn)頭一邊數(shù)著:“一、二、三、四、五…”到了第八十三個的時候,跳繩調(diào)皮的把他絆倒了,惹得大家哈哈大笑!
按順序,該張俊澤了,他的動作跟梁園藝差不多。只不過是“走路式”跳繩,就是先快速地邁過去一只腳,同學(xué)們又開始數(shù)起來:“一、二、三…。”當(dāng)數(shù)到八十個的'時候,梁園藝急了,生怕張俊澤超過了他。于是對張俊澤說:“大哥,腳下留情!”可是好像梁園藝越說張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳,最后還是停了下來。他氣喘喘吁吁地說:“多少個?”我說:“一百零九個,打破了記錄!彼樕狭碎_了花,高興的一蹦三尺高。
伴隨著“叮鈴鈴!”的課聲,我們精彩的多體育課也結(jié)束了。這真是一節(jié)有趣的體育課啊。
一節(jié)體育作文12
聽說今天要上體育課,我的心里像開了花似的。我想:這次的'體育課肯定很有趣,我又好奇,又興奮。
鈴聲響了,同學(xué)們像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥,快速地沖了出去。體育老師來了,是個女老師。我發(fā)現(xiàn)老師的身上掛著一個腰鼓,后來老師告訴我們是指揮用的。老師先讓我們模仿動物,大家都模仿的有模有樣的,可是當(dāng)老師讓我們模仿螞蟻時,同學(xué)都亂套了,有的腳向前了,可手又被踩了,有的同學(xué)手向前了,腳又被踩到了,還有的同學(xué)正準(zhǔn)備向前走時,又被其他同學(xué)撞倒了。老師們哭笑不得。
讓我印象最深的游戲,就是小螞蟻造家這個小游戲了。我們這組越搭越亂,有位同學(xué)突然想出了個主意,我們只好按照他的搭法,終于搭好了,我們剛想休息一會兒,不知被哪位同學(xué)碰倒了,真是白搭一場。
第二輪,我們要運(yùn)食物了,剛開始,我們還挺快,后來就越來越慢落到了最后一名。一轉(zhuǎn)眼,下課了,大家都戀戀不舍地離開操場,直到現(xiàn)在我還回味無窮。
一節(jié)體育作文13
今天下午第一節(jié)是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,林老師和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天讓大家當(dāng)一回小老師!闭f完,老師向教學(xué)樓走去,不一會兒,領(lǐng)來了一群一年級的小同學(xué)。“今天就讓你們當(dāng)一回體育老師,教一年級的同學(xué)做廣播體操,怎么樣?”林老師問!敖桃荒昙壍男∨笥炎鰪V播體操,太容易啦!小菜一碟!”我忍不住叫了起來。同學(xué)們都哈哈大笑。
老師開始給我們分配學(xué)生,我昂首挺胸,精神飽滿地等待著我的'徒弟的到來。這時,老師把一個小女孩領(lǐng)到我跟前:“她就交給你啦!”
我把她帶到一邊,開始教她做第一節(jié)廣播體操。我先把第一節(jié)操從頭到尾完整地做了一遍,我做一個動作,讓她跟著做一遍,教了一遍后,我問她:“這節(jié)體操你會做了嗎?”她嬉皮笑臉地說:“我比你做得好!蔽衣犃穗m然有些不高興,但還是耐著性子,溫和地對她說:“那你做一遍給我看,行嗎?”我喊節(jié)拍,她做操,我發(fā)現(xiàn)她手腳都沒伸直,動作也不到位!靶∨笥眩霾贂r手腳要伸直,動作要到位,精神要集中,再來一遍。”我說。沒想到,她第二遍做得還不如第一遍。我火冒三丈,沖她大吼一聲:“滾一邊去,不教你了!彼龑τ谖业陌l(fā)火似乎無動于衷,真的走到一邊去了。
就在這時,林老師走到我面前,問:“怎么啦?你的徒弟呢?”我朝小女孩的方向望去,狠狠地瞪了她一眼。林老師全都明白了,笑著說:“做什么事不僅要有耐心,更要有方法,做老師可不像你想象的那么輕松哦!”我害羞地低下了頭。老師鼓勵我:“別怕,別的同學(xué)都行,你肯定也行。多動動腦筋吧!”
聽了老師的話,心想:對!我不能就此罷休!想著,向她走去。果然老師說得沒錯,只要有信心,就一定能行!我用盡了一切辦法,終于功夫不負(fù)有心人,她學(xué)會了。
一節(jié)體育作文14
今天的體育課上,老師面帶笑容的走到操場,對我們學(xué)生說,同學(xué)們今天我們來玩一個好玩的小游戲,大家一聽到是游戲立即來到了興趣,便七嘴八舌的說到底什么游戲啊,這么有趣呢?
老師小心翼翼地說,請大家安靜下來,操場上剛安靜下來,于是老師走身轉(zhuǎn)向了我們,在操場寫了幾個大字,角色扮演,這是什么意思,我們還真有點(diǎn)百思不得其解呢,老師笑著跟我們說,你們誰愿意自告奮勇來上來當(dāng)一回扮演角色者呢?立刻小手如林,老師隨便點(diǎn)了幾位同學(xué)一起體驗(yàn),別看。他們確實(shí)無比輕松,可老師的題目把他們難住了,要扮演一個一只手臂的人,穿外套脫外套,只許用一只手完成表演,剛開始,只見一位同學(xué)用牙齒咬住了袖子,使勁的扯,居然不知道自己的形象,當(dāng)他好不容易把頭套進(jìn)衣服里,居然迷失了方向,差點(diǎn)摔了,另一位同學(xué)脫外套時,他幾乎是不會的,可是用手穿衣服時就力不從心了,穿衣服結(jié)結(jié)巴巴慢慢的',你看他們都不好意思啊,最讓他頭疼的還是拉拉鏈,就算他。費(fèi)了九牛二虎之力,可拉鏈依舊只動了一點(diǎn)點(diǎn),還有這么高啊,他無可奈何的搖了搖頭,這不只不過是一個小游戲。
卻告訴了我們一個道理,殘疾人也需要我們尊重,他們也會遇到許多困難,我們要學(xué)會珍惜自己的生活,給予殘疾人更多的關(guān)愛和幫助。
一節(jié)體育作文15
星期五下午第三節(jié)課,這是一節(jié)體育課。跟平常一樣,大家總是拖拖拉拉,好不容易整好了隊(duì),照例,還有三、四個同學(xué)因“肚子痛”而請了假。
在隊(duì)列前,體育老師說,從下個星期始就要停上體育課了,所以,今天這節(jié)課就你們初中階段的最后一節(jié)體育課了,希望大家能好好珍惜。啊,最后一節(jié)課?我好像沒回過神來。那不是就意味著我們的初中生生涯也即將結(jié)束?原來還唧唧喳喳的隊(duì)列頓時鴉雀無聲。是啊,不也是嗎,昨天我們已到職教中心參加過了體育中考。
體育老師接著說:“好了,這節(jié)課你們就自由活動吧,不用跑步了!蔽倚睦锿蝗挥X得好難過。以前上體育課,第一個項(xiàng)目總是以跑步作為準(zhǔn)備運(yùn)動。平時里總是有事沒事地請假不跑步,老師吩咐我們練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)時,我卻自顧自地玩著,從來就沒有把它當(dāng)一回事過,直到聽說要中考,我才臨時抱佛腳,練習(xí)起跑、跳、擲。特別是中考時的顛排球,第一次,第二次都不及格,我汗都急出來了,第三次才勉強(qiáng)過了關(guān)。想起以前的貪玩,我感到心里好空虛。我以前怎么就不知道認(rèn)真呢?上體育課,不僅能鍛煉身體,還能學(xué)到各種技能。看到同學(xué)們在操場上生龍活虎地在進(jìn)行各種活動,不由我心里沉甸甸的`。我獨(dú)自坐在草地上,一點(diǎn)玩的念頭都沒有。
這時,初一的一個班正在上鉛球投擲課,一個小同學(xué)卻跑去打乒乓球。老師叫他去練習(xí)擲鉛球,而他卻毫不買帳,說什么各人有各人的愛好。我好想去罵他幾句:干嘛不聽老師的話,不遵守紀(jì)律?這樣能學(xué)到東西嗎?我又想,我以前不也是這樣上體育課的嗎?
下課鈴聲響了起來,以前我是最盼望著聲音的,可今天聽來卻是多么刺耳。我的心怦怦地亂跳了起來,我站起身,望著同學(xué)們漸漸德地離去,頓時空曠起來的的操場,心里想:別了,體育課!如果可以重來,我將認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
一節(jié)體育作文16
那是一節(jié)難忘的體育課,我一生都無法忘記!
一天,體育老師說:"現(xiàn)在開始自由活動"。我與十個同學(xué)去給女生開了一個小小的玩笑,沒想到她們居然生氣了。還把全班女生召集起來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。先是幾個跑的慢的被"俘虜"了。女生也快追上我們了,眼看就要全軍覆沒了。于是,我們靈機(jī)一動,跑到了男生的"緊急安全所"———男廁所。我們在廁所里商量好了"作戰(zhàn)方案"。由我去引開女生的.注意,其他人去營救。"作戰(zhàn)方案"開始實(shí)施,女生們看見我跑出來,就蜂擁而上。只有兩個把守,其他人去營救,把被俘虜?shù)娜司瘸。沒想到女生們來了個"聲東擊西",又有一個人被"俘虜"。正在我們再次商量對策時,剛才被被"俘虜"的那個人又被放回來了。他趁我們不注意,把我和另外一個抓住,對女生們說:"快點(diǎn),我抓住他們了"。女生連拖帶拉把我們拉了過去,我心里暗暗責(zé)備那個"叛徒"。叮叮叮,下課鈴響了。我們終于"解放"了。
這就是我那節(jié)難忘的體育課。
一節(jié)體育作文17
今天,我們的體育老師楊老師突然說要學(xué)習(xí)俯臥撐,這可嚇壞了同學(xué)們,可又能怎樣呢,楊老師向來可是說一不二的呀。
沒等我準(zhǔn)備好,同學(xué)們便一個個趴下了,可嬌生慣養(yǎng)的我哪里會做俯臥撐呀,只好混水摸魚了,可混也不好混,楊教官耳聽八方,眼看十方,一只螞蟻也不放過,"上下,上下"沒做幾個,我便累得滿頭大汗,老師一看我這副模樣更是"雪上加霜""火上加油"一只名牌鞋便"趴在我的'背上,媽呀,夠嗆,中午吃的飯全給吐出來了。
后來?xiàng)罱坦贀Q了種教學(xué)方法,讓我們一排排做,糟糕,我混不了了。我們是第一排,我像金魚珙肚子似的,把后排的同學(xué)笑彎了腰,我的臉上火辣辣的。聽著同學(xué)們排山倒海的笑聲,望著楊教官臉上輕蔑的笑容,我恨不得挖個洞鉆進(jìn)去呀。
我發(fā)誓再也不上體育課啦。
一節(jié)體育作文18
體育課,我們進(jìn)行了15米的折返跑練習(xí)。
剛開始,老師吹哨頻率很慢,我輕松地邁大步,不一會便到了對面。我立刻將重心放低,用左腳一撐,做了一個180度旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過聲來,等待老師的哨音。第二次,我依然感到非常輕松,覺得也沒什么難的。隨著時間的縮短,我不由得加大馬力,但我的腿就像灌了鉛似的,怎么用力都邁不開。老師哨音越來越急促,我的呼吸也越來越急促,步子越來越沉。很快,我落了下來,已經(jīng)完全跟不上老師的'節(jié)奏。原來,15米折返跑并非如此簡單。
不管怎么樣,這個測試的成績是為了整個華校,為了我們自己能在中考中順利過關(guān),我們應(yīng)當(dāng)更加努力地練習(xí),在跑道上能多練一次是一次,F(xiàn)在也許很弱,但我堅(jiān)信,未來我們會更加出色。
一節(jié)體育作文19
又是一節(jié)令人振奮不已的體育課,我們照例等著老師到來?粗蠋煷蟛搅餍亲哌M(jìn)教室,神秘地在黑板上寫了1——10的數(shù)字。我們都很疑惑,開始竊竊私語,教室里頓時一片嗡嗡聲。老師拍了拍手,不緊不慢地說:“今天我們來玩蘿卜蹲這個游戲!苯淌依镆黄瑲g騰,老師笑瞇瞇宣布游戲開始,班里頓時鴉雀無聲。我們是5組,組里的人都躍躍欲試,迫不及待地要開始了。
游戲開始了,1組一馬當(dāng)先,大聲道:“1組蹲,1組蹲,1組蹲完3組蹲!”3組毫不退縮,氣勢如虹地喊出口號,用手指向1組的位置,嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了,有好幾個人站了起來。老師吹哨說:“1組淘汰!”我們高聲歡呼,1組成員垂頭喪氣。我心里想:“游戲那么殘酷,而我又屬于反映慢吞吞的一類人,萬一脫大家后腿怎么辦?”想著我不禁浮想聯(lián)翩:我遲鈍地站起來,我們組被我淘汰,同伴們個個氣憤地看著我,前后的同學(xué)狠狠錘了我一拳,說道“都怪你!”當(dāng)時,我仿佛墜入了無盡的'黑暗,心里暗暗地罵著自己:“明明可以做好,為什么你卻拖了大家的后腿?”,我沉浸在自責(zé)中不能自拔。突然,不知哪個組說:“5組蹲!”我來不及思考,行動快于思考,用迅雷不及掩耳之勢站起來,大聲把剛才叫我們起來的組又叫起來了,來了個以牙還牙。8組沒有反應(yīng)過來,被我們淘汰了。我想:“現(xiàn)在我們好歹也是打敗了一組的強(qiáng)者,不要慌!”經(jīng)過一輪一輪的比拼,只剩下了3個組了,我們組就是其中一個。沒想到,其他兩組居然一起把矛頭轉(zhuǎn)向我們,段佳淇一時沒反應(yīng)過來,我們組輸了!我臆想之中的責(zé)罵并沒有發(fā)生,同伴們相互鼓勵著:“下次一定要拿第一!”
夕陽余暉籠罩著我們,既照亮了同伴的感情,又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮,經(jīng)過這場比賽,我覺得我與同伴的心貼得更近了。
一節(jié)體育作文20
今天下午的第4節(jié)課是體育,而這節(jié)體育課,我們又一次體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的感覺。
到了操場,這也許本是一節(jié)美好的體育課,表現(xiàn)的好,可能還會帶著我們做游戲。但是,從剛進(jìn)操場,我們這一節(jié)體育課,就注定是一節(jié)困苦的體育課。
由于我們一直在說話,于是,站軍姿10分鐘,體育課4分之1的.時間啊,還玩什么呀?但是,由于我說了話,被罰跑了一圈;氐搅岁(duì)伍之后,這回,我已經(jīng)有一種血液全沖到腦門,腿發(fā)軟的感覺了。一想到一會還有一圈,還是忍不住冒冷汗?粗粋又一個的同學(xué)也被罰跑,這不都是不遵守紀(jì)律自己惹的禍嗎?
接下來的跑步,也不是很順利,很多同學(xué)都是跑不起齊,照不齊,不管怎么說,這一次跑得十分糟糕!所以,又再一次跑了一圈,但是,最后,還是我們這四列沒有跑好,于是,就是我們在跑400米!這時,所有人都已經(jīng)氣喘吁吁了,天沒有很熱,但是汗水已經(jīng)流下來了。一排一排的必須要對齊,不然,還要再來一圈!當(dāng)然,這一圈,我們跑得十分不錯。
當(dāng)然,還是趕在下課前玩了個小游戲。就是4個人手挽著手,一起起來。聽著簡單,做著卻沒有那么簡單!4個人坐在地上,同時站起來,那很容易站不穩(wěn)啊,一次又一次,失敗了,又失敗,終于,我們起來了!一種成就感!
但是,我非常想知道,為什么軍訓(xùn)時可以做到的,現(xiàn)在就做不好了呢?
【一節(jié)體育作文】相關(guān)文章:
一節(jié)體育課小學(xué)作文10-11
一節(jié)體育課的啟示作文10-25
描寫一節(jié)體育課作文07-03
一節(jié)體育課的作文800字10-10
那一節(jié)體育課小學(xué)作文09-25
一節(jié)難忘的體育課作文范文07-15
假如給我一節(jié)體育課作文09-23
一節(jié)又累又快樂的體育課作文07-05