一首難忘的歌作文400字
讓你最難忘的一首歌是哪一首?下面小編給大家分享一些關(guān)于一首難忘的歌作文400字,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
一首難忘的歌作文1
莎士比亞說(shuō):“再好的東西,都有逝去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天!毙W(xué)六年匆匆而過(guò),但在我心里,它始終是一首難忘的歌。
難忘小學(xué)那四季常青的大松樹(shù),它清秀、挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,猶如一首歌,伴我們度過(guò)三個(gè)春夏秋冬。它就像是一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們,守護(hù)著我們,每天早晨站在那里迎接我們的到來(lái),每天下午依舊站在那里歡送我們的離開(kāi)。一年四季,我們?cè)谒氖a蔽下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。那年我們畢業(yè),那張完美的畢業(yè)照上,那棵大松樹(shù)依舊站在那兒。它陪我度過(guò)了三個(gè)美好的春夏秋冬,已經(jīng)成為六年小學(xué)生活中,不可磨滅的一首歌。
難忘小學(xué)每個(gè)早晨,我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進(jìn)校園!霸绯浚(yáng)光燦爛,照到了我肩膀,我要給全世界一個(gè)大大的擁抱”小學(xué)六年,這首歌陪伴我的時(shí)間零零散散加起來(lái)差不多有兩年半吧。剛升到高年級(jí)部的時(shí)候,我到校并不早,每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機(jī)會(huì),我早到一會(huì)兒,我聽(tīng)到了這首歌,我深深地被那優(yōu)美的旋律所吸引,從那以后,我決定每天都要早早到校,去聆聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。它是我心中難忘的歌!
難忘那一次次豐富多彩的活動(dòng),一次次前所未有的經(jīng)歷。那天我們結(jié)伴回到小學(xué),教室里朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲聲,天真爛漫的笑聲,仿佛就是那年的我們。這校園的每個(gè)角落都有我深深的回憶。那天早晨,歌聲依舊,那挺拔的大松樹(shù),也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底,永不被抹去。
六年的小學(xué)生活宛如一首歌,讓我收獲了成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神。難忘那棵大松樹(shù),難忘那首歌,那首不滅的歌。那么多的難忘,將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里,變成最美的回憶!
一首難忘的歌作文2
總有一些難忘的日子會(huì)在記憶中重現(xiàn),當(dāng)我翻開(kāi)那些曾經(jīng)的就相片,看到曾經(jīng)可愛(ài)而又搞笑的朋友,發(fā)現(xiàn)我真的想你們了。
我還記得剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我們歡歌笑語(yǔ),常常在老師走后搗亂,就算被老師罵也好像什么事情都沒(méi)有一樣,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們有彼此在身邊。轉(zhuǎn)眼我們不在是當(dāng)初的新入學(xué)的同學(xué)了,我們變成了初二的學(xué)生,我們開(kāi)始懂一些事情,我們知道學(xué)習(xí),我們知道要鼓勵(lì)對(duì)方努力學(xué)習(xí)了。就在這慢慢的學(xué)習(xí)中,我看見(jiàn)班主任在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)濃濃的字“中考倒計(jì)時(shí)一百天”,我的心當(dāng)時(shí)感覺(jué)要炸了,我們還有一百天的時(shí)間就要走散了,那時(shí)候那一瞬間根本沒(méi)有想到自己會(huì)不會(huì)考上一個(gè)好的高中,我只是在想我們以后會(huì)不會(huì)依然是朋友,會(huì)不會(huì)考上同一所高中。
事實(shí)證明我的猜想錯(cuò)了,中考結(jié)束了我們沒(méi)有在同一所學(xué)校。你去了你想去的高中我走上了我想走的高中,我們彼此之間都走散了。偶爾聯(lián)系一下你過(guò)的.還好嗎?慢慢的我們之間只剩下問(wèn)候了。老同學(xué)我多想再見(jiàn)你們一面啊,就這一面現(xiàn)在也很難了。
初中,真是一首難忘的老歌。
一首難忘的歌作文3
我最難忘的一首歌,就是光陰的故事,因?yàn)槲矣幸粋(gè)難忘的音樂(lè)老師。他第一次來(lái)這里我并不認(rèn)識(shí)他,直到這位老師介紹他的名字,但他介紹了名字后我們都很驚訝,誰(shuí)知道他會(huì)叫這個(gè)名字?
他叫潘勇。
恰好,我們班上也有一個(gè)叫潘勇的,字同音也同,那時(shí)候我才上三年級(jí)下冊(cè),經(jīng)過(guò)我跟我相處久了,感覺(jué)他很幽默,很有趣。一次他突然說(shuō)要排練音樂(lè)節(jié)目,因?yàn)榱粌和?jié)演出,然后老師在每個(gè)班選上了,我很高興,我們學(xué)的第一首歌就是《光陰的故事》。我最喜歡的兩句就是:“流水,它帶不走光陰的故事,改變了我們,就在那多愁善感而初次回憶的青春!
一開(kāi)始學(xué)的很好,所以老師就讓我唱第一段的前十二句,而且調(diào)還不同,然后再安排第二段開(kāi)頭前十二句,然后最后一大句我先唱前四句,隨后別人再唱后四句,再后面我們就全部一起唱,最后我們六一兒童節(jié)演出了,并且挑了最好的九個(gè)人,我也在,在音樂(lè)老師的帶領(lǐng)我們九個(gè)人去大龍山錄音棚,也就是游玩,我覺(jué)得這是我最難忘的一支歌。
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