【精選】敘事的作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去滑雪場(chǎng)玩。我們一路上興高采烈地討論著怎么滑雪，因?yàn)檫@是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪場(chǎng)是什么樣，要用什么樣的裝備，會(huì)不會(huì)摔跤。心里正想著，很快就到了滑雪場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)約八十多米，寬有四十多米，分布有九個(gè)滑道的大滑坡，壯觀極了！晶瑩剔透的冰雪鋪成了一條條光滑的“雪路”通到了夢(mèng)幻般的滑雪王國(guó)�；┩鯂�(guó)里面有凹凸不平的小雪坡和許多巨型的滑道。
我們第一次體會(huì)到要小心翼翼，如履薄冰的感覺(jué)。全神貫注的走在光滑的冰上，感覺(jué)真可怕！接下來(lái)，我們開(kāi)始滑雪咯！爸爸先租了一個(gè)滑雪專用輪胎，我們準(zhǔn)備滑大型雪滑梯，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力把輪胎拉到了滑梯頂部，我和哥哥先坐在輪胎上，心里忐忑不安，后面的工作人員不知道什么時(shí)候用力地推了一下輪胎，輪胎就開(kāi)始沿著滑道往下滑，速度越來(lái)越快，最后竟然風(fēng)馳電掣起來(lái)！我們一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面顛簸，如果不抓緊兩邊的扶手，你準(zhǔn)會(huì)被震下來(lái)，不信你試試看！我和哥哥互相安慰道：“不會(huì)有事的，我們一定會(huì)順利的滑下去的�！�
果然，我們真的順利地滑了下去，我們從忐忑不安的心情到放松的心情，這種感覺(jué)就是爽！
敘事的作文 篇2
昨天晚上是我們小孩子們最盼望的平安夜，把襪子放在床頭，等待著圣誕老人的精美禮品。可是，我卻不平安，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの�，生病了�?/p>
吃完飯，我就覺(jué)得頭仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，眼皮兒“昏昏欲睡”，讓我恨不得拿兩根竹簽支撐起來(lái)，我渾身打哆嗦，好像到了雪山一樣······但我還是抬起沉重的頭，勉強(qiáng)支撐起眼皮兒，穿上厚厚的大棉襖，咬牙堅(jiān)持寫完作業(yè)。
寫完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上享受地看著電視。
“叮叮咚~~~~”出去辦公的媽媽推門而入，看見(jiàn)我虛弱地躺在沙發(fā)上，心疼地把我抱在懷里，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“怎么了，乖乖？怎么生病了？快閉上眼睛休息吧！”
我順從地閉上眼睛。耳邊卻聽(tīng)見(jiàn)袋子呼呼啦啦響，我好奇地睜開(kāi)眼睛，哇！一個(gè)圣誕老人！只見(jiàn)他戴著紅色的帽子，上面點(diǎn)綴著小雪花，帽子的上面有一個(gè)小白圓球，小臉白白的，一雙黑色的眼睛炯炯有神，一個(gè)又大又圓的鼻子豎立在臉中間，好有個(gè)性呀！白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子從臉頰搭攏下來(lái)，紅上衣、綠褲子、紅鞋子，使他顯得那么得可愛(ài)！更驚喜的是這個(gè)圣誕老人既可以掛在墻上，又可以坐在桌子上，真是好玩兒極了！
“笑笑，我在路上遇見(jiàn)了圣誕老人，他得知你生病了，就讓我給你帶來(lái)玩具，給你送來(lái)平安的祝福，怎么樣，漂亮吧？”
“嗯、嗯��！”我開(kāi)心地說(shuō)。
“笑笑，讓我看看！”我伸手遞給了爸爸。
爸爸拿著圣誕老人卻走進(jìn)了臥室，咦？爸爸在客廳看不行嗎？為什么還跑到臥室？我正奇怪，爸爸手拿著圣誕老人走了出來(lái)。我把圣誕老人抱在懷里，卻發(fā)現(xiàn)圣誕老人的衣服里有一個(gè)精美的盒子。我急忙打開(kāi)看：哇！一個(gè)我盼望已久的手表！這個(gè)手表呈粉紅色，表內(nèi)是一只可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！我真是驚訝無(wú)比！
去年的圣誕節(jié)，我就收到了我意想不到的圣誕禮物禮物——小狗和頭飾鏈，今年的圣誕節(jié)，我同樣收到了驚喜和禮物，我摟緊了爸爸媽媽，任憑眼淚在臉上流淌。我知道，其實(shí)，世界上并沒(méi)有圣誕老人，這是一個(gè)善意的“謊言”，爸爸媽媽還把我當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，圣誕禮物是他們送給我的快樂(lè)和深深的愛(ài)！看著爸爸媽媽送給我的禮物、看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉、看著爸爸媽媽那充滿疼愛(ài)的眼神，我心里像打翻了五味瓶，有誰(shuí)能想到，在這快樂(lè)的背后，有兩個(gè)勞累的身影呢？我愿意繼續(xù)把這個(gè)“謊言”維持下去，不打破這個(gè)美麗的“謊言”，繼續(xù)做爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的乖乖女！
明年的平安夜我也要給爸爸媽媽一個(gè)善意的“謊言”！
敘事的作文 篇3
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么？一直以為，所謂的自律就是按照計(jì)劃，一絲不茍，完成目標(biāo)。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表，而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上，更可怕的是，會(huì)每次未沒(méi)有完成目標(biāo)而沮喪懊惱，埋怨自己。 之后大概又看了一些書，大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴(yán)苛等等，不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的路》，作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā)，推遲滿足感，承擔(dān)責(zé)任，忠于事實(shí)，保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō)，自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法，更像本末倒置，把工具當(dāng)成了目標(biāo)。
這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡，又有什么意義呢？ 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足，我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦，不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認(rèn)自己，走自己的路吧。
敘事的作文 篇4
記得我中考前夕，母親總是充滿希望：希望我能夠考好、能夠考一個(gè)好的高中學(xué)校；但又但又我，她怕我考不好出去打工、怕我學(xué)習(xí)過(guò)于緊張、又怕我壓力太大。
終于開(kāi)始考試了，她每天很早起來(lái)給我準(zhǔn)備好飯，然后走到我房門前猶豫這怕叫醒我讓我精神不好、又想叫我起來(lái)復(fù)習(xí)書。出門時(shí)她猶豫了，她想叫我好好考做題轉(zhuǎn)心，仔細(xì)。但又怕叫我讓我心情不好。
就這樣母親猶豫的熬過(guò)中考的幾天，在成績(jī)出來(lái)前幾天我和母親都很輕松，但到了成績(jī)出來(lái)的前夕我和母親開(kāi)始擔(dān)憂而又希望。到了看成績(jī)的那一天，我忐忑的打開(kāi)電腦、鏈接網(wǎng)絡(luò)、打開(kāi)瀏覽器、輸入網(wǎng)址、輸入賬號(hào)、輸入口令，然后艱難的將食指放在回車鍵上，屏幕刷新，我和母親目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。成績(jī)出來(lái)了，我考得不理想，母親很失望而又擔(dān)心又生氣。
下午母親在網(wǎng)上查看學(xué)校，并且嘮叨的說(shuō)著。終于我爆發(fā)了我的小宇宙吼到：“我不讀了”然后母親和我吵起來(lái)，我跑到自己房間抽泣繼續(xù)和母親爭(zhēng)論。終于母親也爆發(fā)了她艱難的拿起棍子邊打我邊說(shuō)道理。我蹲在墻角我明白了我錯(cuò)了，我應(yīng)該好好讀書。一會(huì)我和母親開(kāi)始“談判”最后決定我上高中并且好好讀書。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高中生了我會(huì)遵守我保證的話，因?yàn)槲抑牢仪巴韭飞系墓饷髦挥凶x書最亮，這讓我想起我初中的語(yǔ)文老師說(shuō)的：“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路�！�
敘事的作文 篇5
抬起沉重的頭來(lái)，揉揉已酸痛的眼，打開(kāi)窗戶，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)�！斑@樣的日子似乎已經(jīng)不多了呢”，夏小木站在窗子旁，任這暑假的最后的一縷輕風(fēng)將她的頭發(fā)吹得零亂不堪，“暑假已經(jīng)要過(guò)去了呢”。她似乎有點(diǎn)失望，也許在普通人看來(lái)，她是為了沒(méi)有了玩耍的時(shí)間而失望，但事實(shí)上夏小木是在為她遺失的美好夏日而失望，也為丟失了她那自由和熱烈的日子而失望。
夏小木瞇起眼睛，細(xì)細(xì)回想她在這個(gè)暑假做過(guò)的她能記住的事情：
打了一次電話去查詢了自己的中考分?jǐn)?shù)，還好有629分，進(jìn)二中沒(méi)有問(wèn)題。她記得當(dāng)時(shí)自己聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)時(shí)中間地一下從椅子上站起來(lái)，心里呯呯直跳。她想不到自己竟會(huì)考這么好，爸媽站在她身邊，心里也樂(lè)開(kāi)了花，這就讓家里的兩部電話、一部手機(jī)、一臺(tái)電腦在那忙得不亦樂(lè)乎。外婆和外公也來(lái)了，隔壁的大媽也在家中坐了好久才回去。打電話查分?jǐn)?shù)時(shí)才9：30，這么一折騰就到了十一點(diǎn)多，后來(lái)爸媽興奮得睡不著，半夜拉起也未睡著的小木講了許多的話，講的是什么呢？小木已記不起來(lái)了，只記得那一刻是多么美好。
家中捉了一只小狗，很怕生，整天將腦袋塞在某個(gè)小縫隙里，怎么拉都拉不出來(lái)。這狗也特搞笑，捉來(lái)葉兩只耳朵都好好的，后來(lái)不知怎么搞的，有一只耳朵耷拉下來(lái)了，過(guò)了一段時(shí)間，這只耳朵好了，卻又是另一只耳朵下來(lái)了，夏小木恨自己當(dāng)初怎么沒(méi)去參加那什么作文大賽去拿個(gè)一等獎(jiǎng)順便抱個(gè)數(shù)碼相機(jī)回來(lái)，否則現(xiàn)在不就可以將狗狗的“美貌”拍下來(lái)傳到網(wǎng)上去，給更多的網(wǎng)友欣賞了，可惜呀，她只好在博客里空寫了。
還有呢？嗯……自己好像天天中午捧著幾本厚厚的大星星點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)，放在竹訂、床上寫字，卻也總是寫不了多少。下午多是在微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚搬一個(gè)凳子在院子里寫日記，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有量高興起來(lái)寫個(gè)千把字也不成問(wèn)題。閑暇時(shí)將自己存下的十幾本《創(chuàng)新作文》拿出來(lái)品讀。她最愛(ài)的一本是最早出現(xiàn)在她的書包中的20xx年6月份的《創(chuàng)新作文》，她的理由很簡(jiǎn)單，僅僅是“封面比現(xiàn)在的好看，內(nèi)容比現(xiàn)在的更充實(shí)，風(fēng)格更樸實(shí)“。她還想到現(xiàn)在也不怎么去創(chuàng)網(wǎng)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的創(chuàng)網(wǎng)也沒(méi)有了那純樸的味道，有的是更多的商業(yè)化信息、內(nèi)容。她有時(shí)上她只是拿它來(lái)當(dāng)”擋箭牌“，好讓自己看別的東西，就像自己當(dāng)初用”聯(lián)想100分學(xué)校當(dāng)“擋箭牌”偷看創(chuàng)網(wǎng)一樣，“同樣的事，卻已變了味道”。
……
夏小木沒(méi)完沒(méi)了地回憶，想到的卻也只是屈指可數(shù)的幾件。她想還不如靜下心來(lái)寫寫東西，當(dāng)作是自己成長(zhǎng)的足跡。
剛翻本子卻看到了那張“全家�！�。畫面上是六個(gè)笑靨如花的女孩并肩站在一起，背后是一棵很大的她不知道名字卻�？吹降幕�，大片大片的濃綠占據(jù)了每個(gè)人身旁空缺的部分。她記得這是在中考前幾天政治老師幫她們折拍的。尋隉她好高興因?yàn)樗K于有了一張全家福。之所心是“全家�！笔且�?yàn)樗齻兊耐馓?hào)是“一家人”，這是她們自己起的，誰(shuí)也不知道。拍照時(shí)秀英那家伙極不配合，讓她這樣，她不，讓她那樣，她也不，小木當(dāng)時(shí)氣得差點(diǎn)把她拖到寢室給暴打一頓，幸好她后來(lái)“就范”了。她看著那棵花，忽然想起了那個(gè)只屬于她們的“秘密花園”，說(shuō)是秘密花園其實(shí)也只有兩棵牽�；ǎㄗ咽切∧編�(lái)的，當(dāng)時(shí)帶了好多，分別種在三個(gè)不同的地方，結(jié)果每個(gè)地方都只長(zhǎng)出了一棵，其中有一棵被除雜草的人給拔掉了，為比她還傷心了許久。兩棵花好象是受到了夏小木她們畢業(yè)氣氛的感染，花朵兒開(kāi)得特別大，這么大的牽�；ㄏ男∧疽彩堑谝淮慰吹�。牽�；ㄟ�依舊在開(kāi)花，只是沒(méi)有了欣賞花的人。
耳機(jī)里傳來(lái)Twins的《瓶中沙》：瓶中沙，裝的話，我用筆寫下，海風(fēng)刮竹籬笆，我們埋下它……不知怎的，她又想到那個(gè)令她日夜著迷的305班，那個(gè)有著她愛(ài)也愛(ài)她的同學(xué)的305班。
“不想了！不想了！”她使勁地?cái)[頭，凌亂的頭發(fā)在狂舞。她低下頭沉默了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不知道她在想什么，后來(lái)她終于抬起了頭，嘴角露出一絲微笑，然后她拿起了筆，寫下了自己最疼愛(ài)的文字。
敘事的作文 篇6
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我，對(duì)動(dòng)畫片中的人物充滿的羨慕，夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主，穿著美麗的公主裙，住在大大的城堡里，有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛(ài)調(diào)皮的小豬熊作伴，被柔和的陽(yáng)光輕撫著的我，在花兒中翩翩起舞，蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛(ài)，那大概是所有小女生的憧憬了吧，那么的甜蜜，那樣的天真。
夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的綠色。隨著我的不斷成長(zhǎng)，小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮，親切的叫上一聲‘老師好’時(shí)，我想著，當(dāng)老師真好，能受到這么多人的尊敬；當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上，眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí)，我在想，當(dāng)老師真好，能有這么淵博的知識(shí)；當(dāng)我看到在辦公室中，諄諄教誨著同學(xué)的老師，那樣的和藹，那樣的關(guān)切，眼中有我看不懂的東西，雖然我不明白，但從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是，長(zhǎng)大以后，我要成為一名人人尊敬，知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了，我不曾變過(guò)，它已經(jīng)由最初的小芽長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，充滿著朝氣的向著太陽(yáng)。
夢(mèng)想是藍(lán)色的，它會(huì)像廣袤的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，能夠包容；夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的，帶著夢(mèng)想，也會(huì)尾隨著困難，但如果真的努力了，相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴，重拾燦爛的色彩；夢(mèng)想是紅色的，它像燦爛的紅日，萬(wàn)丈光芒，照耀著我們，督促著我們不斷的前進(jìn)
夢(mèng)想是五彩斑斕的，我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著，涂畫著我們喜愛(ài)的色彩，只有勤奮不懈的努力，才會(huì)完成一副滿意的畫作，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
敘事的作文 篇7
柔軟的陽(yáng)光鋪滿大地，伴隨于春風(fēng)，一切都是暖洋洋的。
春風(fēng)，凋落
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。家里的臘梅也隨著春風(fēng)的`回歸慢慢凋落。猶記得，那最后一朵梅花凌掛于枝頭之上的場(chǎng)景，她像在掙扎，又像在努力，更像在宣誓。
隨著一聲“下次，我會(huì)開(kāi)的更好”！她慢慢掉落枝頭，那一朵嫣紅，也終是離我們漸行漸遠(yuǎn)。
“下次，我會(huì)開(kāi)的更好！”這是誓言，又是自我鼓勵(lì)，但無(wú)疑是對(duì)自己的承諾。
春雨，萌芽
“考得怎么樣？”又到了星期五，剛回到家，爸爸那滿帶關(guān)懷的聲音便向我襲來(lái)。
我得身體略微僵硬了下，盡管很想撒謊說(shuō)不知道，卻還是在爸爸那期盼的眼神下慢慢拿出了試卷。
我清楚的記得，爸爸在看到試卷時(shí)眼里一抹而過(guò)的失望。
我以為他會(huì)罵我，身體微微顫抖了下，想要離開(kāi)，卻不想爸爸只是微不可聞的嘆了口氣。
“下次好好考！”
“嗯？”我不可置信的抬頭。
爸爸用寬厚的大手揉了揉我的頭。
“爸爸相信你，下次你會(huì)做的更好！”
春花，燦爛
“姐，看！”視線突然被擋住，我知道來(lái)人是妹妹，無(wú)可奈何的談了一口氣，我伸手接過(guò)眼前的卡紙，幾乎沒(méi)有掃上一眼，便將它丟到旁邊。
“呵呵，好看！“我敷衍道。
看著我敷衍的態(tài)度，妹妹晶亮的眼中閃過(guò)一抹委屈，但終是沒(méi)有發(fā)作，拿起畫獨(dú)自走開(kāi)了。
或許是我的態(tài)度，自此，妹妹再也沒(méi)找我“鑒賞”過(guò)畫。本以為我會(huì)樂(lè)此不疲，沒(méi)想到心里卻空落落的。
那天，我走到正在畫畫的妹妹面前，問(wèn)：“你這是畫的什么？”
我請(qǐng)晰的看到妹妹眼中劃過(guò)一抹失望。
“姐，是你！”她干著嗓子回答，委屈的神情讓人忍不住的心疼。
“呵，”我撇撇嘴，勾唇，“我還以為是哪來(lái)的大美女呢！” 此話一出，她詫異了，但又很快欣喜起來(lái)，神氣的揚(yáng)揚(yáng)手中的畫，說(shuō)：“姐，下次我會(huì)畫的更好！”
至此，那如梔子花般純潔的笑容還依然在我腦中回蕩。
冬天到了，世界被大雪覆蓋。一眼望去，銀白色的大雪之上，有幾抹嫣紅隨風(fēng)搖曳，在這個(gè)充滿白色的世界尤為清晰。
敘事的作文 篇8
柔和的陽(yáng)光映在搖曳樹(shù)葉上投下斑駁的影子，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，我沐浴在清風(fēng)中，手里緊緊的攥著這次期中考試的成績(jī)單，心里滿是歡喜，想著快快的回到家讓爸媽看到我的優(yōu)秀成績(jī)。
“成績(jī)不好能怎么辦？她這么不爭(zhēng)氣！”還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)到的父母的爭(zhēng)吵聲，這爭(zhēng)吵聲仿佛驚動(dòng)了在枝頭休憩的鳥(niǎo)兒，倉(cāng)皇逃走。我對(duì)我以前的成績(jī)也甚是愧疚，我小心翼翼的打開(kāi)門，讓爸媽看了看我這次考試的成績(jī)，原本應(yīng)該高興的事，他卻是一臉嚴(yán)肅：“你能一直保持這個(gè)成績(jī)嗎�。 鳖D時(shí)心里的委屈難耐，忍住在眼角打轉(zhuǎn)的眼淚，悄悄回到房間，有時(shí)我會(huì)想：“這是我親生的父親嗎？成績(jī)對(duì)他來(lái)說(shuō)有這么重要嗎？”
從此我也很少再和父親說(shuō)話，每天雖然是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，但我只是吃飯，學(xué)習(xí)，不想理這個(gè)狠心的父親。
今天剛好是周末，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，不一會(huì)寫累了，想去客廳倒杯水，沒(méi)想到看到父親的鑰匙落在了家里，在家里一直有個(gè)抽屜是鎖著的，我也很好奇，因?yàn)槲覐男〉酱�，父親都不讓我靠近這個(gè)抽屜，我試了試鑰匙，打開(kāi)了這個(gè)抽屜，令我大吃一驚，里面有父親的各種證件，幾枚勛章，還有一沓我小時(shí)候的照片，都整整齊齊的擺在里面，最里面的一個(gè)泛黃的本子引起我的注意，打開(kāi)一看：這是我小學(xué)一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)的信，被父親粘在了本子上，往后翻了翻，這是我從小學(xué)到高中所有家長(zhǎng)會(huì)的信。眼淚情不自禁的劃下臉頰，這份簡(jiǎn)單的父愛(ài)，被暖在心里……
想到從前，他會(huì)一筆一劃的寫毛筆字，為了讓我練好書法；他會(huì)讓我陪他去晨練，為了讓我鍛煉好身體；他會(huì)讓我學(xué)著做飯，為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
也許他不會(huì)表面那么慈祥，但是他心里會(huì)有柔和；也許他在很多時(shí)候有責(zé)備，他是對(duì)我的未來(lái)充滿期待；也許他看起來(lái)很嚴(yán)肅，這是因?yàn)樗?jiǎn)單的愛(ài)被隱藏起來(lái)。
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