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      2. 場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字

        時(shí)間:2021-08-11 12:14:05 敘事 我要投稿

        場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字

        場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字1

          老師真的生氣了,只見(jiàn)他一把奪過(guò)王x手中的紙條,大喝一聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來(lái)。”誰(shuí)知,經(jīng)過(guò)這一番“河?xùn)|獅吼”,王x竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護(hù)住試卷,整個(gè)身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。

          此時(shí),老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王x上課看漫畫(huà)書(shū),抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望,一把抓起王x的衣領(lǐng),像拎小雞似的把王x提了起來(lái),另一只手則伸向了王x拼死保護(hù)的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

          事情告一段落,老師正怒氣匆匆地向講臺(tái)走去,卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王x把一個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來(lái)了。

          老師的怒火無(wú)疑到了無(wú)可復(fù)加的.地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王x的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數(shù)千字的檢討……

        場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字2

          太陽(yáng)普照著大地,空中的小鳥(niǎo)歡快的唱著歌曲,迎來(lái)了一個(gè)喜悅而又激動(dòng)的日子---一年一度的鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)。

          由學(xué)校的校長(zhǎng)宣告校運(yùn)會(huì)開(kāi)始,頓時(shí)之間,寧?kù)o的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋:你看!那一張張純真的臉,一雙雙清澈而明亮的眼睛,揮起那沉重的雙手,整個(gè)充滿了無(wú)限的生機(jī)與活波。細(xì)細(xì)回味著校運(yùn)會(huì)的節(jié)目,其中最令我難忘的是男子1500米的路程的跑步和接力賽。

          對(duì)一個(gè)中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)1500米算得了什么?但是,他們?cè)诒荣惿媳憩F(xiàn)的那種精神正是值得我們學(xué)習(xí)的:當(dāng)那爆聲響起,那熱辣辣的太陽(yáng)始終無(wú)情的照在每位運(yùn)動(dòng)員身上,跑到第4圈的時(shí)候,忽然有一位運(yùn)動(dòng)員不小心拌到在地,單他始終靠著他那頑強(qiáng)的意志爬了起來(lái),周圍的觀眾大聲的說(shuō):“加油!”。最后他跑到是最后一位,但大家都為他的勇氣所鼓掌;那一條條紅色的木塊,傳遞著友誼的見(jiàn)證,傳遞著團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈的精神,槍聲響了,那四個(gè)小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去,對(duì)手們你追我趕的,互不相讓,那一陣陣的“加油”,令他們沖向終點(diǎn)。

          你瞧!他們那種精神是不是我們所需要的呢?

        場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字3

          秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班成績(jī)顯著,一共拿了四個(gè)第一,其中葉登峰的跑步最令我難忘。

          在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時(shí),跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追臥趕,不一會(huì)兒功夫,場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),這次他在也沒(méi)有松懈自己,雙手使勁地?cái)[動(dòng)著,撒開(kāi)兩腿,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一!”,生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來(lái),四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

          這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我為我們班能在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得顯著的成績(jī)而感到高興,也為我自己的良好表現(xiàn)而感到欣慰。

        場(chǎng)面描寫(xiě)的作文400字4

          !!,下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!

          同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì)兒把右腳向前,一會(huì)兒向后;一會(huì)兒跨過(guò)皮筋,一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著:“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”,真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

          有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠(yuǎn),他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追,只要誰(shuí)搶到了球,臉上就會(huì)露出無(wú)比喜悅的神情,似乎在說(shuō):“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏這場(chǎng)球賽!”

          還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的人正在運(yùn)球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過(guò)一道完美的弧線,順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運(yùn)球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”,在場(chǎng)的人都贊嘆不已。

          “!!鄙险n了,熱鬧的課間結(jié)束了。

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