一路陽光記敘文
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等,來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的一路陽光記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一路陽光記敘文1
我們成長的路上,總會(huì)有人陪伴我們,他們?nèi)缤柟庖话阏找覀儯o予我們關(guān)愛。
記得有一次考試,我本以為可以考好,卻出乎我的意料,看到成績時(shí),感覺整個(gè)心都涼了。
回家途中,我心中十分難受,不知怎么向父母交代。邁著沉重的步伐,我沿著悠長的道路前進(jìn)著。
我拖著有如灌鉛的腿走到門口,心中的不安增加了不少,我進(jìn)了家門之后,父母微笑著迎接并且?guī)臀野褧∠,我卻有些不自在。他們問起成績后,我緩慢的把試卷從書包拿出來,讓他們看。他們的笑容突然僵固,我以為父母會(huì)大發(fā)雷霆,但是沒有,他們只是讓我去吃飯。
吃飯的時(shí)候母親給我夾菜,父親鼓勵(lì)我說:‘失敗是成功之母,孩子。一次考試意味不了什么,只要你足夠努力,你就是最棒的你,就會(huì)問心無愧’我含著淚咬牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來我更加勤奮的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課,第二次考試有進(jìn)步,而第三次考試進(jìn)步得更大。而這一切都?xì)w功于父親的鼓勵(lì),母親的寬容。
成長的路上,一路陽光,也一路情。
一路陽光記敘文2
在歲月的道路上,有著一道陽光陪著你,如同人間煙火,燦爛而又輝煌,灑滿了我的整個(gè)人生……
無數(shù)雨滴打在窗上,我站起看著外面的雨景,一片寂靜的城市仿佛一切都變成了灰色。扭過頭看著那幾張?jiān)嚲砩媳粍澲拇蟛,嘆了口氣,隨后又呆呆地坐回了椅子上,舉起試卷想著:我明明努力背了,為什么還是得不到好的結(jié)果,我用力捶打著桌面,以至于手都紅了。這時(shí)從身后漸漸靠近的腳步聲中,我知道媽媽進(jìn)來了,她手中端著點(diǎn)心也注意到了那些考砸的試卷,看著桌邊還沒做完的練習(xí),窗外的雨漸漸小了下來,但天上的烏云還沒消散。“雨停了,我?guī)愠鋈プ咦甙伞!眿寢屨驹诖斑叄挚聪蛭,?dāng)時(shí)心不在焉,我便答應(yīng)了。
雨后的風(fēng)吹在臉上很是涼爽,舒適的味道,但不管是小區(qū)里孩子追打的嬉戲聲還是清脆的鳥鳴聲,都無法撫慰我的心。我抬起頭望著媽媽:“為什么別人能考那么好,我明明也努力了!薄皩(duì)啊,你覺得你認(rèn)真了,但是你的努力有效果嗎?”我聽了這句話,想了想,確實(shí),在寫練習(xí)的時(shí)候我總是做小動(dòng)作有時(shí)還畫畫,在背書的時(shí)候腦子里有時(shí)會(huì)想著白天學(xué)校的事。我低頭看著托著腦袋的花兒,草兒也變得無精打采,也是,沒有努力哪有什么回報(bào)。“陽光總在風(fēng)雨后,一定會(huì)看到彩虹的,只是我們需要經(jīng)歷各種困難,沖破它,成功就在后面!蔽覂墒植嬖诳诖铮劬Χ⒅_一步步地往前走,隱隱約約有一道陽光透露出來,我抬頭一看,烏云慢慢散去,從云層中透露出了陽光,它照耀著大地,世界又變回了彩色,我的心情突然好了起來,嗯!陽光總在風(fēng)雨后!
一路陽光一路情,您如陽光一樣照耀著我前進(jìn)的道路,溫暖著我的心。
一路陽光記敘文3
“少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年”,很幸運(yùn),在八年級(jí)這一年里我遇見了這樣一群少年。成長路上,花開正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆啟航!
無論是早讀時(shí)匆匆補(bǔ)作業(yè)我來打掩護(hù),還是背誦時(shí)那本莫名舉高的課本,無論是操場上互相追逐的身影,還是課間為了一道數(shù)學(xué)題而發(fā)生爭執(zhí),都是我們?cè)?jīng)留下的美好回憶。
人總是有水逆的幾天。清晨,當(dāng)手機(jī)鈴聲不知道是第幾次響起的時(shí)候,我睜開慵懶的眼睛,撓撓亂糟糟的頭發(fā),伸個(gè)懶腰,打個(gè)呵欠,一骨碌從床上滾下床。打開手機(jī)一看,昏昏沉沉的腦袋頓時(shí)清醒,只有一個(gè)念頭“要遲到了!”我急匆匆趕往教室,抬頭看看墻上那塊仿佛正以每秒走一大格速度飛快運(yùn)行的鐘表,是的沒錯(cuò)我又雙叒叕遲到了,我總是相信生活會(huì)給你一些暗示,比如遲到就是水逆一天開始的暗示。試卷上的紅叉叉,“老師叫你去趟辦公室”,耳邊環(huán)繞著的還是老師的那句“你沒用功其實(shí)你很聰明”,一天下來“無精打采”四個(gè)大字都寫在了臉上。
我索性趴在課桌上將頭埋在兩胳膊之間,臂彎給予我最后一絲絲溫暖,心里正想著:剛剛耳邊還嚷著某某熱門電視劇,怎么頓時(shí)就清靜了。一抬頭,幾雙眼睛忽閃忽閃的眨著,像是要把我內(nèi)心看穿!疤拱讖膶,抗拒從嚴(yán),說說吧!笨此麄円桓备眹(yán)肅的表情,我只好如實(shí)招來,對(duì)于他們的特別關(guān)心我并沒有過于在意——直到第二天,
我來到教室,桌洞里莫名多了一個(gè)信封,這年頭誰還會(huì)寫信啊,邊這樣想著邊打開它,幾個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字映入眼簾。他們似乎有一種超能力,能把溫暖、治愈、陽光,總之一切美好的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)筆里,用文字鐫刻下對(duì)我的一份關(guān)心,我最喜歡這句“所有苦難與背負(fù)的盡頭,都是行云流水般的此世光陰”。我抬頭看相周圍的他們,相視一笑,一切盡在不言中。
去看考場的那個(gè)傍晚,夕陽很美,仿佛又回到了教室里,頭頂是晃晃悠悠的吊扇,連帶著吹起試卷的邊角,好像真的是睡了一覺。我和他們?cè)诜植砺房趽]手告別,獨(dú)自騎車走向那條布滿陽光的大道……
一路陽光記敘文4
梔子花開,濃濃的花香包圍著我,使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴:梔子花與那梔子花般的女孩。
步入青春,揮手向童年的列車告別,我心中有一絲不適應(yīng)與無奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí),總會(huì)聞到梔子花香。我走到梔子花旁,一股沁人心脾的清香包圍著我,這股花香深沉而不失可愛,高雅而不失樸素,成為我生命中重要的'一部分,陪我走過一路陽光,一路芬芳,給我留下最美好的回憶。
初中生活,似乎日復(fù)一日,年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離,直到我遇到了你——梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣,擋住我前進(jìn)的腳步,我常常為此而煩惱不已,直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩,使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題,用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算,直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。
我脾氣不好,常常因瑣事與家人、朋友爭吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在,像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴,無關(guān)對(duì)錯(cuò),無關(guān)情緒。謝謝你,梔子花。是你,傾聽我的心事,為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時(shí)間后,我的“傷痕”早已愈合。謝謝你,梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲傷而哭泣,因憤怒而發(fā)怒時(shí),你總是默默傾聽。等我的情緒穩(wěn)定后,你再說:“好了嗎?小傻瓜,今天該你請(qǐng)我吃飯了。”你拉起我的手,清澈而明亮的大眼睛對(duì)我嫣然一笑。每當(dāng)這時(shí),我心里充滿了陽光與芬芳,帶去感動(dòng)和感謝。
在感動(dòng)與感謝之余,我常常哼唱道:梔子花開呀開,梔子花開呀開,是甜甜的青春,是濃濃的愛。有你們?yōu)⑾玛柟獾牡胤剑褪俏覀兊那啻骸?/p>
一路陽光記敘文5
生活中有兩種陽光,一種在自然中,為我們帶來溫暖和光明,另一種在心上,傳遞著生活中最美好的真情!}記
在我成長的過程中,途中灑滿了陽光,也充滿了溫情。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí),你二十四歲。媽媽說那時(shí)的你像個(gè)孩子似的,總是喜歡逗我,常常把我的跑向空中,又穩(wěn)穩(wěn)地接住。那時(shí),處處都回蕩著我們的笑聲,陽光灑滿整個(gè)院落。
當(dāng)我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十七歲,依然年輕健壯。那時(shí)的霧霾總喜歡額頭對(duì)著額頭,鼻尖對(duì)著鼻尖搖晃著腦袋,似乎著世界上唯有我們兩個(gè)人。陽光明媚而又燦爛。
當(dāng)我能獨(dú)自穿過馬路上學(xué)那年。你三十歲,風(fēng)華依舊,你要去青島,在風(fēng)中,你理理媽媽的亂發(fā),又望向我,表情中平添了些許嚴(yán)肅。一本正經(jīng)地說:“妞妞,以后在家要聽媽媽的話,不許淘氣!聽到?jīng)]?嗯!我們拉勾!”那時(shí),我們的聲音都有些哽咽。那是我品嘗到分離的滋味,陽光一下子好像沒有了。
當(dāng)我能扎著蓬亂的馬尾辮學(xué)吉他那年,你三十四歲,風(fēng)華正茂?晌覐膸Ш⒆訁s聽出了你的滄桑。那時(shí)的我們雖相隔遙遠(yuǎn),但好像又十分地近。我總喜歡一個(gè)人靜靜地回憶那些美好的畫面,陽光正努力地沖破云層,重放光明。
去年,你終于回到了分別已久的家鄉(xiāng)。你還是那副笑容滿面的臉頰。我犯錯(cuò)時(shí),你會(huì)迅速地當(dāng)在我的面前,然后扭過頭來說:“快進(jìn)房間!笨山酉聛,你面臨的卻是媽媽對(duì)你的無盡的數(shù)落、抱怨。當(dāng)我回到房間,淚止不住地往下落。爸爸,你可知道,你并不高大的身材擋在我面前時(shí),我是何等地幸福而又何等地心酸?陽光灑落了進(jìn)來。
在與你相處的日子里,總有陽光,也總有溫暖。這些將會(huì)陪伴我走過人生的將來是,將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心底。謝謝你,老爸!
一路陽光一路情,伴我一路前行。
一路陽光記敘文6
語文老師衣著樸素,卻舉止高雅,滿身書卷之馨香。
她講課,我們都能凝神靜聽。不是因?yàn)樗A麗的詞藻,而是因?yàn)樗欠驳恼勍。她輕言細(xì)語,卻字字珠璣;她語言樸實(shí),卻魅力無窮。她有著來自書本的豐厚文化底蘊(yùn),很好的向我們?cè)忈屃恕安枰嘧砣撕伪鼐疲瑫芟阄覠o需花”的內(nèi)涵。
聽她范讀,享受著情感的起伏,端著書,在教室里飄動(dòng)。聲音由遠(yuǎn)及近,又由近及遠(yuǎn):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……”
此時(shí)的陽光剛好透過窗,落在她的身上。一時(shí)間我恍惚了:此時(shí)的意境,此時(shí)的老師,不正是陽光下“荷”的形象嗎?澹泊明智,潔身自好。
也有學(xué)生會(huì)不聽話,會(huì)惹她不開心;她也會(huì)叫學(xué)生出去談話。當(dāng)然,這談話中沒有暴風(fēng)驟雨,只有春風(fēng)和煦;沒有哀其不幸,怒其不爭,只有傾心交談,推腹置理。清晨的陽光悄悄地拉開夜幕,穿過斑駁的樹影,懶洋洋地撒在她身上。她在陽光的照射下,幻化成一個(gè)知我懂我的知音。
她教會(huì)我們的,不僅僅有書面知識(shí),更多的是人生與哲理。她不止一次地告訴我們:“得語文者得天下”。她教我們看《繁星》品《春水》,感受母愛的陽光與偉大;她牽著我們的手,走進(jìn)油麻地的《草房子》,結(jié)識(shí)了杜小康,她告訴我們:“不要畏懼眼前的黑暗,陽光總會(huì)在風(fēng)雨后露出面龐”;她翻開《水滸傳》,與我們一同斥責(zé)封建王朝的黑暗,歌頌梁山的各位好漢;她告訴我們:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,“鐵杵磨成針,功到自然成”……
是她,教會(huì)了我摘一片綠葉,沏一壺清茶,閑看庭前花開花落;是她,教會(huì)我拾幾片樹葉,嗅幾縷書香,感受著這初中三年來的一路書香一路陽光。
在這份裊裊的書香中,她與我們一同蕩漾著一路歡笑,在一路陽光下沐浴著一路情!
一路陽光記敘文7
去登山的路上,乘坐汽車走過一路顛簸,我滿懷期待去登上山頂,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀場景。
攜勃勃興致,心中滿是期許,想象著那山頂?shù)氖挛镉卸鄩延^,誰知走到半路,我差點(diǎn)被轟然而至的洪流擊倒,任由惡心和嘔吐感涌上心頭,冷汗涔涔。將我擰成無力的螺旋狀。“再堅(jiān)持一下吧!”媽媽重復(fù)著蒼白的安慰。在前不著村,后不著店的半山腰能有什么辦法呢?
“孩子怎么了,不去參觀景點(diǎn)!币粋(gè)中年男子著急的問道。“孩子一路顛簸后,特別想吐,我也沒什么辦法呀!”媽媽像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!叭ノ壹野,近的很。”順著他那寬厚而堅(jiān)實(shí)的手掌所指的方向,來不及順眼看去,便隨著媽媽一路跌跌撞撞來到門前。
他飛速地旋轉(zhuǎn)鑰匙,邁著堅(jiān)定的步伐,“去那邊吧,有洗手池,你們稍等一下,我馬上回來。”我急忙跑過去,在經(jīng)歷一陣昏天黑地后,我終于有了得以喘息的機(jī)會(huì)。我打量著這個(gè)小屋,屋內(nèi)陳設(shè)不多,但十分干凈整齊,他就這么走了,竟對(duì)我們?nèi)绱朔判摹?/p>
他急忙跑回來,手中多了一個(gè)搪瓷碗,說:“這是用開水泡的紅糖姜湯,別嫌棄,小地方也只有這一個(gè)土方法!蔽掖蛄恐矍斑@個(gè)男子,中等身高,以至于我踮起腳尖才可與他平視,他的笑容如同璀璨綻放的煙花,露出一排微微焦黃的牙齒。
我手中捧著的似乎是個(gè)價(jià)值連城的古代瓷器。
我還沒反應(yīng)過來,那人已招手遠(yuǎn)去,媽媽攥緊手中那未送出去的錢,我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽光,給予我溫情的幫助。